Divisiones
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TALLER MATEMATICANombre: Fecha: 07/05Profesora: MARCELA MENA ARREPOL Curso: Cuarto Año Básico
1. Lee, dibuja y completa cada proposición numérica.
Hay 3 filas de cantantes. En cada fila hay 4 cantantes. En total hay cantantes.
X =
Hay 12 niños repartidos en 3 grupos iguales.
: = niños en cada grupo.
Hay zampoñas. Las reparten entre 2 niños. Cada uno tendrá zampoñas.
: = porque X 2 =
Hay 20 manzanas repartidas en 5 partes iguales.
: = porque X 5 =
-1-
2. Completa los con lo que corresponda.
42 : 6 = porque X =
81 : 9 = porque X =
3 4
12 3
7 7 42
9
6
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40 : 5 = porque X =
32 : 8 = porque X =
3. Escribe las divisiones correspondientes en cada caso.
-2-
¡Vamos a repartir!1. Cuenta y completa.
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1. Rodea con color y resuelve.
-3-
Victoria debe dividir estos alfileresen tres grupos equivalentes.
1. Resuelve según el ejemplo que se muestra con los alfileres.
Son 12 alfileres divididos en 3 grupos.
12 : 3 = 4¡Son 4 alfileres en cada grupo!
¡Sí! Porque 4 x 3 = 12
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2. Resuelve los ejercicios y une cada división con su multiplicación que te sirve para comprobarla.
-4-
TALLER MATEMATICANombre: Fecha: ___/05Profesora: MARCELA MENA ARREPOL Curso: Cuarto Año Básico
1. Completa guiándote por el ejemplo.
Dividendo
Divisor Cuociente
Resto
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2. Lee y luego calcula con multiplicaciones o divisiones.
3. Resuelve los siguientes problemas aplicando la división.a. Ana tiene 40 láminas y pone 5 en cada página de su álbum.¿Cuántas páginas completará?
b. Hay 15 flautas y las ocuparán 3 niños. ¿Cuántas flautas toca cada niño?
c. Silvia repartió 30 queques entre 5 niños. ¿Cuántos queques son para niño?
Para comprobar si tu división está correcta, debes “multiplicar” el cuociente con el divisor, y si no te has equivocado, tu resultado será igual al dividendo.
Operación
Respuesta
_________________________
_________________________
Operación
Respuesta
_________________________
_________________________
Operación Respuesta
_________________________
_________________________
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TALLER MATEMATICANombre: Fecha: ___/05Profesora: MARCELA MENA ARREPOL Curso: Cuarto Año Básico
1. Ejercita resolviendo estas divisiones, luego pinta el E si es “exacta” o el I si es “inexacta”.
2. Reconoce las “partes de la división” completando esta tabla. Resuelve las divisiones en tu cuaderno.
Dividendo
Divisor Cuociente
Resto
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3. Resuelve las situaciones problemáticas.1. Si en una quesería tiene 14 estantes con quesos de cabra, con 6 quesos cada estante y 23 estantes con quesos de oveja, con 5 quesos cada estante. ¿Cuántos quesos de oveja hay más que de cabra?
2. Josefa en una granja tiene 36 gallinas y 18 ovejas. Si tiene 2 corrales y 4 gallineros. ¿Cómo ordena Josefa sus animales al anochecer?
Datos:
Operación Respuesta
_________________________
_________________________
Datos:
Operación Respuesta
_________________________
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