Doc2 estilos educativos
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• Directivo o autocrático. • No directivo o anárquico. • Permisivo, democrático o mixto. Estilos fundamentales • Reflexividad –impulsividad • Dependencia – independencia del campo. • Control restrictivo- control flexible. • Nivelamiento – agudización. • Escudriñamiento. Naturaleza Teoría sinérgica de Adam Utiliza aspectos como: • Participación voluntaria • Respeto mutuo • Espíritu de colaboración • Reflexión y acción • Reflexión critica • Autodirección • Sus saberes • Capacidades multiplicadoras • Recursos estratégicos • Motivación Como Se Consiste en Son Se Se Sus
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• Directivo o autocrático.
• No directivo o anárquico.
• Permisivo, democrático o mixto.
Estilos fundamentales
• Reflexividad –impulsividad• Dependencia – independencia del
campo.• Control restrictivo- control flexible.• Nivelamiento – agudización.• Escudriñamiento.
NaturalezaTeoría sinérgica de Adam
Utiliza aspectos como:
• Participación voluntaria• Respeto mutuo• Espíritu de
colaboración• Reflexión y acción• Reflexión critica• Autodirección
• Sus saberes • Capacidades multiplicadoras• Recursos estratégicos• Motivación
Como
SeConsiste en
Son
Se
Se
Sus
