DOCTORADO EN CIENCIAS ECONÓMICAS · DOCTORADO EN CIENCIAS ECONÓMICAS SEXO LUGAR DE RESIDENCIA De...

DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADESUNIDAD AZCAPOTZALCO, IZTAPALAPA Y XOCHIMILCO

Junio 2017

RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS

DOCTORADO EN CIENCIAS ECONÓMICAS

http://www.conacyt.mx/

http://www.uam.mx/egresados/index.html

2

INICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS DOCTORADO EN CIENCIAS ECONÓMICAS

DIRECTORIO

RECTOR GENERAL Dr. Salvador Vega y León

SECRETARIO GENERAL M. en C.Q. Norberto Manjarrez ÁlvarezCOORDINADOR GENERAL

DE INFORMACIÓN INSTITUCIONAL Dr. Fernando Rafael Bazúa Silva

RECTOR DE LA UNIDAD AZCAPOTZALCO Dr. Romualdo López Zárate

SECRETARIO DE LA UNIDAD AZCAPOTZALCO Mtro. Abelardo González Aragón

RECTOR DE LA UNIDAD IZTAPALAPA Dr. José Octavio Nateras Domínguez

SECRETARIO DE LA UNIDAD IZTAPALAPA Dr. Miguel Ángel Gómez Fonseca

RECTORA DE LA UNIDAD XOCHIMILCO Dra. Patricia E. Alfaro Moctezuma

SECRETARIO DE LA UNIDAD XOCHIMILCO

Mtro. Carlos Alfonso Hernández Gómez

DIRECTOR DE LA DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DE LA UNIDAD AZCAPOTZALCO Dr. Óscar Lozano Carrillo

DIRECTORA DE LA DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALESY HUMANIDADES DE LA UNIDAD IZTAPALAPA Dra. Juana Juárez Romero

DIRECTOR DE LA DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DE LA UNIDAD XOCHIMILCO

Lic. Guillermo Joaquín Jiménez Mercado

COORDINADOR DEL DOCTORADO EN CIENCIAS ECONÓMICAS Dr. Roberto Escorcia Romo

COORDINADORA DIVISIONAL DE POSGRADOSDE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Dra. Laura Peñalva Rosales

3


DIRECTORIO

1. METODOLOGÍA

2. RESULTADOS DE LA ENCUESTA

2.1. DATOS GENERALES

2.2. INFORMACIÓN ACADÉMICA

2.3. INFORMACIÓN LABORAL

2.4.

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y

FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

2.5. SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL

PROGRAMA CURSADO

RELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOS

CONTENIDO

4

El presente estudio forma parte de los resultados del proyecto denominado “Sistema de Información para la generación de estudios sobre trayectoria académica de estudiantes, opinión de empleadores y tendencias de los mercados laborales y seguimiento de egresados de la Universidad Autónoma Metropolitana”, el cual busca recabar información sobre tres componentes estratégicos para la toma de decisiones dentro de la Institución: estudiantes, egresados y empleadores.

Este proyecto inició en 2004 y se ha desarrollado con la colaboración de todas las Unidades Universitarias. Sustenta como línea principal, bajo un enfoque sistemático e integral, brindar herramientas a la Institución para:

- La creación, desarrollo e implementación de políticas educativas.

- La adecuación y/o modificación de planes y programas de estudio.

- El fortalecimiento de la calidad en la formación académica.

Para lograr lo anterior, se ha instalado un proceso metodológico que consta de cuatro tipos de estudio cuya temporalidad es permanente. Uno de estos estudio es sobre la trayectoria profesional de los egresados de posgrado cuyo propósito principal es tener indicios de las nuevas exigencias que plantea el ejercicio profesional como consecuencia de las transformaciones económicas, sociales y tecnológicas para orientar los procesos de mejora y aseguramiento de la calidad de los planes y programas de estudio que ofrece la UAM.

Aunado a lo anterior, y de acuerdo con el Marco de Referencia para la Evaluación y Seguimiento de programas de Posgrado publicado en 2011 por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), en el apartado de resultados se solicita que se presente como medio de verificación un documento descriptivo con la estadística de los estudios de pertinencia del programa al

menos de las últimas cinco generaciones de egresado; atendiendo fundamentalmente los siguientes aspectos:

• Desempeño de los egresados en una actividad laboral afín a su formación profesional.• Reconocimiento académico de los egresados en el Sistema Nacional de Investigadores.• Reconocimiento de los egresados por su productividad y contribución al trabajo profesional.• Valor aportado por el programa a sus egresados y reconocido por éstos en las encuestas de satisfacción.• Proyección del programa en términos de contribución de los egresados al conocimiento y la práctica profesional y reconocimiento por los empleadores y la sociedad.

Para dar respuesta a estos requerimientos se emplea un cuestionario, el cual debe ser aplicado a todos los egresados de los programas que serán evaluados en el marco de la convocatoria 2017 para su ingreso y/o permanencia al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACYT, es decir, se trata de lograr un censo que permita analizar -entre otros aspectos- las siguientes dimensiones de observación:

a. Datos generales b. Experiencia profesional c. Información académica d. Financiamiento educativo e. Experiencia profesional en investigación f. Formación de recursos humanos especializados g. Producción académica y profesional h. Satisfacción con la Institución y con el programa cursado

Haga clic en el siguiente botón para ver el cuestionario:

https://posgradouam.questionpro.com

ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS DOCTORADO EN CIENCIAS ECONÓMICAS

METODOLOGÍA

https://posgradouam.questionpro.com

5


Tasa de respuesta

Total de egresados Encuestas aplicadas Porcentaje de respuesta

65 38 58.46

La fuente de información primaria para la definición del universo de estudio fue el registro escolar de la institución resguardado en el Archivo General de Alumnos (AGA), el cual contiene información detallada sobre varios aspectos de la trayectoria escolar y de la situación académica y administrativa de los alumnos de la UAM. La información está organizada en tres grandes bloques: 1) Antecedente, 2) Identificación y 3) desempeño. Estos archivos se elaboran cada trimestre en la Dirección de Sistemas Escolares, a partir de una rigurosa revisión y la validación permanente de los registros del Subsistema de Administración Escolar. Para este estudio, se trabajó con el AGA generado en marzo de 2017, correspondiente a la novena semana del trimestre 17-I.

Los tres estados académicos de egreso reconocidos por el AGA se describen en la siguiente tabla.

Una vez determinado el universo de estudio, se procedió a la localización y levantamiento de la información, la cual consistió principalmente en la validación de diversas bases de datos institucionales y en la aplicación de un cuestionario mediante entrevistas telefónicas y vía correo electrónico. Esta actividad se llevó del 24 de enero al 03 de junio de 2017 obteniéndose un resultado de 38 cuestionarios aplicados, lo que representa en general la opinión del 58.46% de la población total de egreso del programa de este posgrado, cifra que da una representatividad confiable al estudio y permite hacer inferencias.

La organización y captura de la información se realizó a través del programa Lotus Notes, las variables del estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan en números porcentuales los principales resultados. Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con información extraída del AGA.

Bajo este esquema la Oficina de Egresados de la Coordinación General de Información Institucional presenta con satisfacción los resultados generales más sobresalientes del levantamiento de la encuesta aplicada a los egresados del Doctorado en Ciencias Económicas de la División de Ciencias Sociales y Humanidades.

Estado Concepto Descripción

12 Créditos cubiertos

Alumno que ya concluyó los créditos del plan de estudios y actividades académicas requeridas, aunque éstas no tengan valor en créditos. No ha solicitado su certificado de estudios, ni ha obtenido el grado académico.

6 Egresado

Alumno que concluyó los créditos del plan de estudios, cubrió actividades académicas aunque no tengan valor en créditos y solicitó su certificado de estudios.

16 Alumno con grado Egresado que obtuvo el grado académico correspondiente.

METODOLOGÍA

SEXO

LUGAR DE RESIDENCIA

NACIONALIDAD

EDAD AL INGRESO

EDAD AL EGRESO

EDAD ACTUAL

INICIO

DATOS GENERALES

7


SEXO LUGAR DE RESIDENCIA

De acuerdo al sexo, los egresados encuestados se distribuyen de la siguiente forma: 65.8% Masculino y 34.2% Femenino.

El 48.6% de los egresados del Doctorado en Ciencias Económicas reside en la Ciudad de México.

34.2%65.8% Ciudad de México

Estado de México

Otro estado

48.6%

13.5%

37.8%

DATOS GENERALES

8


92.1%

7.9%

Mexicana Extranjera

Mexicana92.1%

El 92.1% de los egresados considerados en el estudio es de nacionalidad mexicana, mientras que el 7.9% restante corresponde a una nacionalidad distinta.

NACIONALIDAD

DATOS GENERALES

9


EDAD AL INGRESO

Gran parte de los egresados inició sus estudios entre los 25 y 29 años de edad (39.5%). La media para el conjunto de datos fue de 32.05 y la moda de 26.

Medidas de dispersión

Válidos 38Valores perdidos 0

Media 32.05Mediana 30

Moda 26Desviación estandar 6.798Varianza 46.213

Mínimo 25Máximo 55

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

Más de 45

39.5%

39.5%

10.5%

5.3%

5.3%

DATOS GENERALES

10


EDAD AL EGRESO






El 31.6% de los egresados concluyeron sus estudios entre los 28 y 32 años. La edad que más veces se repite es de 33.

28 - 32

33 - 37

38 - 42

43 - 47

Más de 48

31.6%

31.6%

23.7%

5.3%

7.9%

DATOS GENERALES

11


EDAD ACTUAL

La edad actual de los egresados oscila entre los 31 y 35 años de edad (31.6%). El valor mínimo fue de 31 y el máximo de 69 años.






31 - 35

36 - 40

41 - 45

46 - 50

Más de 51

31.6%

23.7%

18.4%

13.2%

13.2%

DATOS GENERALES

AÑO DE EGRESO

AÑO DE INGRESO

RÉGIMEN JURÍDICO DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

UBICACIÓN DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

LICENCIATURA CURSADA

ESCUELA DE PROCEDENCIA

PROMEDIO DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

INICIO

INFORMACIÓN ACADÉMICA

ESTADO ACADÉMICO

PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO

NÚMERO DE TRIMESTRES CURSADOS

RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL OPTÓ PORCONTINUAR SUS ESTUDIOS

MOTIVO PRINCIPAL POR EL CUAL ELIGIÓESTE PROGRAMA

¿SU TESIS RECIBIÓ ALGÚN PREMIO O RECONOCIMIENTO?

INICIO


CONTÓ CON ALGUNA BECA

INSTITUCIÓN QUE OTORGÓ LA BECA

INSTITUCIÓN DONDE REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN

REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN

INICIO


15



AÑO DE INGRESO AÑO DE EGRESO

2004-2006 2007-2009 2010-2012 2013-2015 2016

10.5%15.8%

10.5%

52.6%

10.5%

2000-2002 2003-2005 2006-2008 2009-2011 2012-2013

18.4% 18.4%

10.5%

18.4%

34.2%

La mayoría de los egresados inició sus estudios entre el año 2012 y 2013 (34.2%).

En cuanto a la generación de egreso, destaca el porcentaje que concluyó sus estudios entre el 2013 y 2015 (52.6%).

16


Licenciatura %Administración 2.6Ciencias (Física) 2.6Contador Público 2.6Economía 76.3Ingeniería en Sistemas Computacionales 2.6Ingeniería Geográfica 2.6Ingeniería Química 2.6Matemáticas 2.6Negocios Internacionales 2.6Relaciones Internaionales 2.6Total 100

LICENCIATURA CURSADA


El 76.3% de los egresados cursó su licenciatura en Economía.

Escuela %Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 2.6Instituto Politécnico Nacional 18.4Instituto Tecnológico de Minatitlán 2.6Universidad Autónoma del Estado de México 2.6Universidad Autónoma Metropolitana 39.5Uniersidad del Valle de México 2.6Universidad ICEL 2.6Universidad Juárez Autónoma de Tabasco 2.6Universidad Mayor de San Ándres 2.6Universidad Nacional Autónoma de México 18.4Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2.6Universidad Rafel Mandívar 2.6

ESCUELA DE PROCEDENCIA

El 39.5% de los egresados proviene de la Universidad Autónoma Metropolitana.

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RÉGIMEN JURÍDICO DE LA ESCUELA DEPROCEDENCIA

UBICACIÓN DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

El 92.1% de los egresados del Doctorado en Ciencias Económicas proviene de escuelas públicas (92.1%).

Sobre la ubicación de la escuela de procedencia, el 76.3% se encuentra en la Ciudad de México.

Pública92.1%

Privada7.9%

Ciudad de México

Estado de México

Otro estado

Extranjero

76.3%

7.9%

7.9%

7.9%

18



PROMEDIO DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

En lo que respecta al promedio obtenido al concluir su licenciatura, el 53.6% obtuvo entre 9.01 y 9.83 de calificación.



Media 8.96Mediana 9.06

Moda 9.40Desviación estandar .60630Varianza .368

Mínimo 7.81Máximo 9.83

7.81-8.00 8.01-9.00 9.01-9.83

10.7%

35.7%

53.6%

19


Razón %Conseguir un trabajo mejor 7.9Para fortalecer los conocimientos y habilidades adquiridos en la licenciatura 44.7Prepararse para otro tipo de actividades profesionales 28.9Ampliar su visión intelectual 15.8Otro 2.6Total 100

RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL OPTÓ POR CONTINUAR SUS ESTUDIOS

Al cuestionar a los egresados sobre la razón por la cual continuaron con sus estudios, el 44.7% señaló quedeseaba fortalecer los conocimientos y habilidades adquiridos en la licenciatura.


20



MOTIVO PRINCIPAL POR EL CUAL ELIGIÓESTE PROGRAMA

El prestigio académico del programa fue el principal motivo por el cual el 45.9% de los egresados eligió este programa.

Motivo %Su prestigio académico 45.9No requieren de fuertes apoyos económicos 2.7El trabajo que desempeñan sus egresados 2.7Los contenidos de sus materias 40.5Otro 8.1Total 100

ESTADO ACADÉMICO

El 31.6% de los egresados ya cuenta con el grado que lo acredita como Doctor(a) en Ciencias Económicas.

Egresado concréditoscubiertos

Egresado concertificado de

estudios

Egresado congrado

47.4%

21.1%

31.6%

21


13.2%

2.6%

10.5%

23.7%

18.4%

2.6%

2.6%

10.5%

7.9% 5.3%

2.6%

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 29


NÚMERO DE TRIMESTRES CURSADOS

En cuanto al número de trimestres cursados, la mayoría concluyó sus estudios en 12 trimestres (23.7%).

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PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO


Gran parte de los egresados obtuvo un promedio que va de 9.01 a 10.00 (81.6%). El promedio mínimo fue de 8.13 y el máximo de 10.00.



Media 9.34Mediana 9.33

Moda 9.33Desviación estandar .39275Varianza .154

Mínimo 8.13Máximo 10.00

8.13-8.50

8.51-9.00

9.01-10.00

2.6%

15.8%

81.6%

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¿SU TESIS RECIBIÓ ALGÚN PREMIO O RECONOCIMIENTO?

REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN

El 15.8% de los egresados manifestó que su tesis obtuvo algún premio o reconocimiento.

El 42.1% realizó estancias de investigación.

Si15.8%

No84.2%

Si42.1%No

57.9%

24


INSTITUCIÓN DONDE REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN


De los egresados que realizaron estancias, el 56.3% lo hizo en una institución extranjera.

CONTÓ CON ALGUNA BECA

El 94.6% contó con una beca para cursar susestudios.

Institución deEducación

Superior Pública

Instituciónextranjera

Otra

37.5%

56.3%

6.3%

Si94.6%

No5.4%

25


CONACYT-SEP

94.3%

UAM2.9%

Institución Extranjera

2.8%

INSTITUCIÓN QUE OTROGÓ LA BECA


El 94.3% de los egresados becados recibió su beca por parte del CONACYT-SEP, el porcentaje restante lo obtuvo por la UAM o alguna institución extranjera.

TIEMPO PARA INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL

COMPARACIÓN DEL EMPLEO ANTERIOR AL EGRESO

COMPARACIÓN DEL NIVEL DE INGRESOS PREVIO AL EGRESO

TIENE EMPLEO ACTUALMENTE

RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE NO SE ENCUENTRA TRABAJANDO

LUGAR DE TRABAJO ACTUAL

REGÍMEN JURÍDICO AL QUE PERTENECE LA INSTITUCIÓN, EMPRESA U ORGANIZACIÓN

LISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS/INSTITUCIONES

ÍNDICEINICIO

INFORMACIÓN LABORAL

TAMAÑO DE LA EMPRESA

RAMA O SECTOR

ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA

TIPO DE CONTRATACIÓN

INGRESO MENSUAL

RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO

INICIO


28

INICIO ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS DOCTORADO EN CIENCIAS ECONÓMICAS


Mejoró Sigue igual Empeoró

83.8%

10.8%5.4%

TIEMPO PARA INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL

COMPARACIÓN DEL EMPLEO ANTERIOR AL EGRESO

El 63.2% de los egresados demoró menos de seis meses en colocarse en el mercado laboral después de su egreso.

El 83.8% de los egresados afirmó que su puesto mejoró despúes de egresar del Doctorado.

Menos de 6meses

De 6 meses a 1año

De 1 año 1 día a2 años

Más de 2 años

Otro

63.2%

21.1%

7.9%

2.6%

5.3%

29

INICIO ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS DOCTORADO EN CIENCIAS ECONÓMICAS


COMPARACIÓN DEL NIVEL DE INGRESOS PREVIO AL EGRESO

TIENE EMPLEO ACTUALMENTE

El 77.8% de los egresados indicó que sus ingresos mejoraron depués de concluir sus estudios de posgrado.

El 86.8% de los egresados afirmó contar con un empleo al momento de responder la encuesta.

Mejoró Sigue igual Empeoró

77.8%

13.9%8.3%

86.8%

13.2%

Sí No

30


Razón %No tengo trabajo porque no encontré, pero sigo buscando 60

Estoy por incorporarme a un trabajo 20

No tengo trabajo por razones de salud 20

Total 100


RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE NO SE ENCUENTRA TRABAJANDO

La mayoría de los egresados que no contaban con un empleo, cuando fueron encuestados, manifestó que sigue en búsqueda activa (60%).

LISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS/INSTITUCIONES

Estas son algunas de las empresas/instituciones en que laboran los egresados del Doctorado en Ciencias Económicas.

Empresas / InstitucionesConsejo Nacional de Ciencia y TecnologíaInstituto Politécnico NacionalUniversidad Autónoma de QuerétaroUniversidad Autónoma del Estado de HidalgoUniversidad Autónoma del Estado de MéxicoUniversidad Autónoma MetropolitanaUniversidad de GuanajuatoUniversidad IberoamericanaUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Tecnológica Latinoamericana

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LUGAR DE TRABAJO ACTUAL

En cuanto al lugar de trabajo, la mayoría se ubica en la Ciudad de México (51.5%).

Ciudad de México51.5%

Estado de México9.1%

Otro estado39.4%


RÉGIMEN JURÍDICO DEL LUGAR DE TRABAJO

El 75% de los egresados labora en empresas o instituciones públicas.

Público75%

Privado25%

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TAMAÑO DE LA EMPRESA

De los egresados que laboran, el 83.9% lo hace en empresas, organizaciones o institucionesgrandes, es decir con más de 250 empleados.

Pequeña6.5% Mediana

9.7%

Grande83.9%

RAMA O SECTOR

Con relación al sector en que laboran los egresados, el 93.8% lo hace en el educativo.

Rama/sector %Educación 93.8Servicios profesionales y técnicos 3.1Otra 3.1Total 100


33


El ingreso mensual de los egresados oscila entre los $5,001 y $10,000 pesos (57.1%), seguido del 41.9% que percibe más de $25,000.

INGRESO MENSUAL

Hasta $5,000

De $5001 a $10,000

De $10,001 a $15,000

De $15,001 a $20,000

De $20,001 a $25,000

Más de $25,000

6.5%

57.1%

5.3%

9.7%

22.6%

41.9%


RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO

El 94% de los egresados del Doctorado en Ciencias Económicas manifestó que existe alta o total coincidencia entre su perfil profesional y las actividades que desempeña en su trabajo.

Baja3%

Mediana3%

Alta27.3%

Total coincidencia

66.7%

Alta+Totalcoincidencia

94

34


Destacan las actividades relacionadas con la docencia (58.1%) e investigación (29%).

ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA

Actividad %Coordinación 3.2Investigación 29.0Análisis financiero 3.2Docencia 58.1Administración 6.5Total 100

TIPO DE CONTRATACIÓN

El 48.5% de los egresados que laboran tiene una contratación por tiempo indeterminado.

Tiempo determinado

Obra determinada

Tiempo indeterminado

42.4%

6.1%

48.5%


ÍNDICEINICIO

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

ÁREA DE CONOCIMIENTO

ACTIVIDAD O FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN EL PROYECTO

PARTICIPACIÓN EN LA DIRECCIÓN DE TESIS

NIVEL DE TESIS DIRIGIDAS

PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DE POSGRADO COMO TUTOR O ASESOR

PRODUCCIÓN ACADÉMICA

PERTENENCIA A AGRUPACIONES ESPECIALIZADAS

INICIO

TIPO DE AGRUPACIÓN A LA QUE PERTENECE

PERTENENCIA AL SNI

NIVEL EN EL SNI


37


PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

ÁREA DE CONOCIMIENTO

El 86.8% señaló que sí ha participado en proyectos de investigación.

Ciencias Sociales y Económicas es el área principal deconocimiento en que han participado los egresados (87.9%).

No13.2%

Si86.8% Área %

Física, Matemáticas y Ciencias de la Tierra 3Humanidades y Ciencias de la Conducta 9.1Ciencias Sociales y Económicas 87.9Total 100


38


PARTICIPACIÓN EN LA DIRECCIÓN DE TESIS

En cuanto a las funciones desempeñadas en los proyectos de investigación, el 48.5% haparticipado como investigador asociado.

ACTIVIDAD O FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN ELPROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Respecto a la formación de recursos humanos especializados, el 60.5% ha participado en la dirección de tesis profesionales.

Director oCoordinador

Investigadorasociado

Investigadorauxiliar

Otra

33.3%

48.5%

12.1%6.1%

Si60.5% No

39.5%


39


NIVEL DE TESIS DIRIGIDASPARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DEPOSGRADO COMO TUTOR O ASESOR

De los egresados que han dirigido tesis, el 45.5% lo hizo a nivel licenciatura.

El 45.9% afirmó desarrollar actividades concernientes a tutorias o asesorías en programas de posgrado.

Si45.9%

No54.1%

Licenciatura45.5%

Maestría36.4%

Doctorado18.2%


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PRODUCCIÓN ACADÉMICA

El 34.6% de los egresados publicó cinco o más capitulos de libros, seguido del 31.6% que publicó cinco o más articulos de revistas indexadas.

Producción Ninguna 1 2 3 4 5 o más% % % % % %

Reseña de libros 68.4 15.8 13.2 0.0 2.6 0.0Artículos en revistas 36.8 10.5 7.9 13.2 2.6 28.9Artículos de revistas indexadas 44.7 2.6 10.5 2.6 7.9 31.6Capítulos de libros 28.9 7.9 7.9 13.2 7.9 34.2Libros de autor 68.4 7.9 7.9 7.9 0.0 7.9Coordinación de libros 76.3 10.5 2.6 2.6 5.3 2.6Total promedios 53.9 9.2 8.3 6.6 4.4 17.5


41


TIPO DE AGRUPACIÓN A LA QUE PERTENECEPERTENENCIA A AGRUPACIONESESPECIALIZADAS

El 57.9% de los encuestados señaló pertenecer o participar en agrupaciones especializadas.

En la tabla se presentan algunas de las agrupaciones a las que pertenecen los egresados.

Si57.9%

No42.1%

AgrupacionesAsociación Internacional de Economía Pública Local

Asociación Mexicana de Estudios del TrabajoAsociación Mexicana para las Ciencias del Desarrollo RegionalComité de Normas Internacionales de Contabilidad

Human Development and Capability ApproachRed Innovación y Trabajo en la Industria Automotriz MexicanaRed Mexicana de Investigadores en EstudiosOrganizacionalesSociedad Internacional de Economía Ecológica

Sociedad Mesoamericana de Economía Ecológica


42


NIVEL EN EL SNIPERTENENCIA AL SNI

El 34.2% de los egresados del Doctorado en Ciencias Económicas declaró pertenecer al SNI.

De los egresados que manifestaron pertenecer al SNI, el 53.8% es Candidato.

Si No

34.2%

65.8%

Candidato

Nivel 1

Nivel 3

53.8%

38.5%

7.7%


ÍNDICEINICIO

SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO

EVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ

CURSARÍA NUEVAMENTE EL POSGRADO EN LA UAM

SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO

SUGERENCIAS PARA LA MEJORA EN LA CALIDAD DEL PROGRAMA

SATISFACCIÓN CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA

CONSIDERA QUE EL POSGRADO QUE CURSÓ, REQUIERE MODIFICACIONES

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SATISFACCIÓN CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA

Con una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 totalmente satisfecho, destaca la satisfacción en el nivel académico de los profesores (68.4%) y en la presentación oral de resultados (54.1%).


Satisfacción 1 2 3 4 5% % % % %

Nivel académico de los profesores 0.0 2.6 5.3 23.7 68.4Teoría, metodología y trabajo de investigación 2.6 0.0 5.3 44.7 47.4Redacción de informe de investigación 0.0 2.7 21.6 40.5 35.1Presentación oral de resultados 0.0 0.0 21.6 24.3 54.1Vinculación con el entorno social 2.6 7.9 31.6 31.6 26.3Ambiente institucional 5.4 5.4 24.3 18.9 45.9Infraestructura (aulas, instalaciones, mobiliario) 2.8 2.8 13.9 33.3 47.2Total promedios 1.9 3.1 17.7 31.0 46.4

45


EVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO

El 97.3% de los egresados considera que el Doctorado en Ciencias Económicas es bueno o excelente.

El 92.1% de los egresados encuestados manifestó estar muy satisfecho respecto al programa cursado.


Malo Regular Bueno Excelente

0% 2.6%

52.6%

44.7%

Nada Poco Regular Mucho

0% 2.6% 5.3%

92.1%

46


Si81.6%

No18.4%

A la pregunta sobre si el programa requiere modificaciones para que sus egresados puedan desempeñarse mejor en el campo laboral, el 81.6% manifestó que sí.

SUGERENCIAS O COMENTARIOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL PROGRAMA

CURSARÍA NUEVAMENTE EL PROGRAMADE POSGRADO EN LA UAM

El 81.6% de los egresados manifestó su satisfacción con el programa y la institución al señalar que volvería a cursar sus estudios de posgrado en la UAM.


Si81.6% No

18.4%

47


Mayor vinculación con difusores de las investigaciones realizadas por parte de los alumnos.

Creación de comités tutoriales desde el inicio de la carrera y mayor secuencia temática de las materias.

Pienso que ayudaría mucho el tener formatos únicos para la escritura de tesis que proporcionen una guía que a los alumnos sobre aspectos indispensables que debe tener el documento escrito.

Mayor movilidad, estrategias para la publicación en revistas indexadas.

Un enfoque en técnicas de manejo y análisis de bases de datos y, paquetería estadística.

Establecer un vínculo con otras instituciones educativas y el mercado laboral para mejorar las oportunidades de encontrar un empleo vinculado con la academia.

Incrementar la participación de los ptc en los seminarios de investigación.



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Mejorar el entrenamiento en metodologías de investigación. Distribuir de mejor manera las asignaturas. Asignar tutor a los estudiantes desde el primer cuatrimestre. Promover más la movilidad estudiantil.

Más aperturas de plazas. Lo cual soy consciente que depende de otras instancias, pero sería de mucha ayuda para terminar la investigación doctoral.

Fortalecer las optativas que acercan a los recursos tecnológicos, software para la investigación. descargar de materias el tercer trimestre para, en verdad, poder concretar el protocolo de investigación que es sometido a la primera evaluación.

Prácticas docentes. Oportunidades de publicaciones en coautoría o individuales. Mejor coordinación pues es un programa que se integra por las tres unidades.

Incorporar más los enfoques socio-ambientales y mayor trabajo de campo.

Brindar la posibilidad de que los alumnos interesados puedan profundizar en métodos econometricos y estadísticos, y en teorías alternativas a la neoclásica, como la postkeynesiana.

Establecer vinculos con algunas instituciones para que sus egresdos tenga alguna posibilidad laboral.



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RELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOS

Matrícula Nombre2001 Dominguez Villalobos Lilia Margarita2091 Armenta Barrera Wuendy Asuet2001 Cortez Yacila Hector Manuel2001 Gonzalez Nucamendi Andres2061 Carcaño Valencia Erika2121 Chávez Meza Ricardo Artemio2101 Álvarez Maldonado Jose Luis2111 Cortés Cruz Zoraida2131 Jiménez Molina José Víctor David2101 Pineda Salazar Sibyl Italia2111 Aguilar Bustamante Francisco2061 Rodriguez Juarez Eduardo2061 García Galván Rodolfo2021 Martìnez Zamora Julisa2001 Ventura Martínez Claudio Daniel2091 Moctezuma Navarro Eduardo Macario2121 Sánchez León Sarahí2021 Ruiz Alarcón Carmelina2101 Lopez Garcia Oscar Isaac

Matrícula Nombre2101 Esquivel Ayala Ana Lilia2101 Téllez Cabrera Marco Ricardo2021 Tagle Zamora Daniel2021 Velázquez Orihuela Daniel2111 Basurto Hernandez María Luisa2101 Lopez Churata Roger Ivanodik Juan2001 Hernandez Mota Jose Luis2071 Lopez Rivera Juan Manuel2101 Pigeon Garcia Adan Fabian2111 Pascual Garcia Jose Maria Joaquin2021 Rosas Baños Mara2071 Escorcia Romo Roberto2031 Kato Vidal Enrique Leonardo2021 García Salazar Edith Miriam2111 Jaime Camacho Daniel David2071 Rodríguez Peña Isabel2031 Tenorio Martínez Leonardo David2021 Vargas Sánchez Juan Roberto2111 Bibiano Najera Héctor Gerardo

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Dirección General del proyecto:DR. FERNANDO BAZÚA SILVA

Coordinación General de Información Institucional, Rectoría General...

Coordinación del proyecto:LIC. EDGAR A. SUÁREZ SÁNCHEZ

Oficina de Egresados y Bolsa de Trabajo, Rectoría General...

Análisis, validación de bases de datos y elaboración del reporte:LIC. OSCAR CHÁVEZ FELICIANO

LIC. LUZ ALEJANDRA RODRÍGUEZ SANTOSOficina de Egresados y Bolsa de Trabajo, Rectoría General

...Revisión de la información:

DR. ROBERTO ESCORCIA ROMO Coordinador del Doctorado en Ciencias Económicas


CRÉDITOS

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Prolongación Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex - Hacienda de San Juan de Dios Delegación Tlalpan CP 14387 Ciudad de México, Tel. 54834000 extensiones 1036 y 1037

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Prolongación Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex - Hacienda de San Juan de Dios Delegación Tlalpan CP 14387 Ciudad de México, Tel. 54834000 extensiones 1036 y 1037

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