Doctorado en Educación

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Cambio personal hacia el éxito PROCESO DE ADMISIÓN PARA PROGRAMAS DE DOCTORADO Cambio personal hacia el éxito DOCTORADO EN EDUCACIÓN Modalidades: Presencial o Virtual Modalidades: Presencial o Virtual INFORMES E INSCRIPCIONES REQUISITOS - G - Contar con dos o más años de experiencia profesional. - Aprobar la entrevista de admisión (evaluación curricular). rado académico de Maestro. DOCUMENTOS A PRESENTAR - Formulario de inscripción debidamente llenado. - Grado de Maestro autenticado por la universidad que lo expidió. - Currículum Vítae sin documentar. - Dos fotografías a color tamaño pasaporte, con fondo blanco. - Recibo de pago por derechos de admisión. - Copia de DNI legalizado. INVERSIÓN INICIO DE CLASES ESCUELA DE POSTGRADO Jr. Larrabure y Unanue Nº 110 / Urb. Santa Beatriz - Lima Central telefónica: 706-5555 3269, 3229, 3289 Teléfono: 706-5177 (directo) E-mail: [email protected] [email protected] anexos: 1827, 3266, 3267, 3268,

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Doctorado en Educacion

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Cambio personal hacia el éxito

PROCESO DE ADMISIÓN PARAPROGRAMAS DE DOCTORADO

Cambio personal hacia el éxito

DOCTORADO

EN EDUCACIÓN

Modalidades: Presencial o Virtual

Modalidades: Presencial o Virtual

INFORMES E INSCRIPCIONES

REQUISITOS

- G- Contar con dos o más años de experiencia profesional.- Aprobar la entrevista de admisión (evaluación curricular).

rado académico de Maestro.

DOCUMENTOS A PRESENTAR- Formulario de inscripción debidamente llenado.- Grado de Maestro autenticado por la universidad que lo expidió.- Currículum Vítae sin documentar.- Dos fotografías a color tamaño pasaporte, con fondo blanco.- Recibo de pago por derechos de admisión.- Copia de DNI legalizado.

INVERSIÓN

INICIO DE CLASES

ESCUELA DE POSTGRADOJr. Larrabure y Unanue Nº 110 / Urb. Santa Beatriz - Lima

Central telefónica: 706-5555 3269, 3229, 3289 Teléfono: 706-5177 (directo)

E-mail: [email protected] [email protected]

anexos: 1827, 3266, 3267, 3268,

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COMPETENCIAS ESPECÍFICASDOCTORADO

EN EDUCACIÓN

El siglo XXI se caracteriza por el logro del desarrollo a nivel científico y tecnológico, la era digital y la inteligencia artificial, razón por la cual los profesionales deben desarrollar habilidades, capacidades y competencias para afrontar con eficiencia y eficacia los retos del quehacer educativo, y lograr una educación de calidad en las diferentes instituciones donde labora. Ello implica que debe adquirir una capacitación y formación de calidad para el desarrollo, local, regional, nacional y del mundo.

Sobre esta base, la Universidad Wiener ha diseñado el Programa de Doctorado en Educación, a fin de p r e s e n t a r u n a a l t e r n a t i v a académica de cal idad para sat is facer la neces idad de programas dirigidos al sector educativo y universitario. Este programa de Doctorado tiene como ejes fundamentales el desarrollo de competencias para el desempeño personal, profesional y social, para la docencia y la investigación en esta área del conocimiento.

GRADO QUE OTORGA EL

PROGRAMA

El grado académico que se otorgará a quien cumpla con los requisitos establecidos en este plan curricular y en el reglamento general de la Escuela de Postgrado de la Universidad Wiener, a nombre de la nación, será el de DOCTOR EN EDUCACIÓN.

MALLA CURRICULAR

Realiza tareas de docencia, asesoría, supervisión y gestión educativa en instituciones de educación básica, superior y universitaria.

Desarrol la propuestas que generen alternativas de solución a problemas del ámbito educativo en el que se desempeña.

Diseña, elabora, ejecuta y evalúa proyectos educativos del sector público y privado para brindar asesoría pedagógica a instituciones educativas, empresas, y centros de capacitación a nivel local, regional, nacional e internacional.

Soluciona problemas educativos utilizando la investigación científica.

I

II

III

IV

CO

NSTA

NC

IA D

E E

GR

ESA

DO

GRADODE DOCTORAprobación de tesis

Sociologíade la

educación

Teoría y modelospedagógicos

Metodología de lainvestigación

y epistemología

Estrategiaseducativas

Gestióneducativa

Seminario de Tesis I

CurrículoGestión de la

educación virtualSeminario de Tesis II

Educación y desarrollo social.

Gestión de la calidad en educación

Seminario de Tesis III