Doctorado internacional pdf

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Doctorado internacional en CIENCIAS TECNOLOGIA HUMANIDADES Philosophical Doctor (Ph. D.) Bajo Resolución del 2º Congreso Ordinario UPEA, Art. 26 – 28: Reglamento de Postgrado. Resolución HCU Nº 110/2011

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Doctorado internacional en

CIENCIAS TECNOLOGIA

HUMANIDADESPhilosophical Doctor

(Ph. D.)

Bajo Resolución del 2º Congreso Ordinario UPEA, Art. 26 – 28: Reglamento de Postgrado.

Resolución HCU Nº 110/2011

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Referencias del Programa Doctoral

• En marzo de 2011, se inicia el proyecto con losdoctores C. Tancara, M. Zabala y J. Vargas, auspiciadopor la Dirección de Postgrado.

• El objetivo fue planificar un programa doctoral, conorientación en la reflexión filosófica científica, lainternacionalización de la universidad, y de respondera las necesidades económicas y deinterdisciplinariedad de los docentes de la UPEA.

• Septiembre 2011, se envía el proyecto al Honorable Consejo Universitario para su aprobación, emitiéndose la Resolución del HCU Nº 110/2011, en diciembre 2011.

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• En marzo / 2012, firma la carta de intenciones AutoridadesUPEA con el Prof. Dr. Rolf Oberliesen Representante de laUniversidad de Bremen Alemania, para proseguir con elconvenio de cooperación.

• En diciembre /12, reuniones con el Sr. Vicerrector y laDirección de Postgrado, para una próxima apertura deldoctorado Internacional en la UPEA.

• Desde 14 de enero de 2013, se trabaja en la implementacióndel Doctorado Internacional.

• En febrero/2013, a través del Vicerrectorado se lanza laconvocatoria pública del doctorado.

• En marzo/2013, se realizó la preselección de los postulantes(aproximadamente 60) a doctor.

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Docentes Internacionales:DOCENTES INTERNACIONALES TEMAS /CONTENIDO FECHAS

Dr. Constantino Tancara Ph. D.- UNIVERSIDAD LIBRE DE BERLIN ALEMANIA- UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

Metodología de la investigaciónTALLER I

Abril /2013

Prof. Dr. Rainer Dombois Ph.D.- UNIVERSIDAD BREMEN ALEMANIA- DIRECTOR INSTITUTO DE INVESTIGACIONES LABORALES

Investigación cualitativa y cuantitativa para doctorados TALLER II

Junio /2013

Prof. Dr. Rolf. Oberliesen Ph. D.- UNIVERSIDAD BREMEN ALEMANIA- COORDINADOR INTERNACIONAL UNIVERSIDAD DE BREMEN

Investigación en ciencias sociales para doctorados. TALLER III

Sept. /2013

Prof. Dr. Waldemar Bauer Ph. D.- UNIVERSIDAD ERFURT ALEMANIA- DIRECTOR INSTITUTO TECNOLOGICO

Investigación especiales: ciencias tecnológicas. TALLER IV

Dr. Marcelo Fernández Ph. D. - UNIVERSITY DUKE DURHAM US.- UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

Intra e Interculturalidad

Prof. Dr. Tim Willams- UNIVERSITY OF LONDON

Culturas científicas

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DOCENTES INTERNACIONALES TEMAS /CONTENIDO FECHAS

Dr. Jorge Del Carpio Gonzales Ph. D.- UNIVERSITY OF LONDON - UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

Ciencias políticas económicas comparadas

Dr. Marcelino Zabala Ph. D.- UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES - UNIVESIDAD PÚBLICA DE EL ALTO

Educación innovadora y pedagogías

Prof. Dra. Margarit Reuter Ph.D.- UNIVERSIDAD BREMEN ALEMANIA- UNIVERSIDAD OLDEMBURGO ALEMANIA

Teorías del aprendizaje y enseñanza en la interculturalidad.

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Docentes investigadores (asesores)

* Dr. Marcelo Quiroz Ph. D.* Dr. José Núñez Ph. D.* Dr. Roberto N. Choque Ph. D.* Dr. Ramiro R. Salazar A. Ph. D.* Dr. Enrique Richard Ph. D* Dr. Vito Vargas Ph. D.

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FUNDAMENTOS FILOSOFICOS EPISTEMOLOGICOS

• La importancia de la reflexión filosófica epistemológica aun nivel doctoral, que permita una innovación científica enel quehacer de la docencia misma y la investigación en laUPEA.

• La escasez económica no sea una desilusión tanto para losdocentes como a los estudiantes universitarios.

• La internacionalización de la UPEA, no solamente existanrelaciones nominales o convenios en palabras o escritosirrealizables, al contrario, este intercambio permita a losdocentes universitarios mostrase en las universidadesextranjeras; donde nuestros docentes o doctorandospuedan salir al exterior a compartir experiencias deinvestigación, docencia y gestión de universidades.

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Metodología

• La calidad de los programas no se mide por eldinero, donde cuesten más caro pueda ser decalidad; al contario, la calidad del programa está enla discusión y reflexión colegiada, con el objetivo desolucionar los problemas de manera científica.

• La modalidad no escolarizada, permite lacolaboración mutua entre doctorandos en base alecturas de texto de autores destacados en lasciencias. Son grupos de trabajo en redes deinvestigadores (estilo alemán), que compartenprácticas investigativas y profundizan en discusionesepistemológicas, sociológicas y hasta en la filosofíade la tecnología.

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Gracias