Doctrina y Etica Contab.ii

5/17/2018 Doctrina y Etica Contab.ii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/doctrina-y-etica-contabii 1/35

Profesor : CPCC. Alfredo Taco Nina

ANALISIS DE LA DOCTRINA Y

ETICA CONTABLE



La Contabilidad es:

• Ciencia

• Aplicación de Principios y Leyes• Arte

• Disciplina

• Registro

• Coordinación

• Solución• Analizar

• Interpretar

• Demostrar

• Prever

• Censurar• Habilidades

• Procedimientos Sistemáticos

• Informa los hechos reales de las operaciones realizadas para determinar lasituación económica, financiera y administrativa en un tiempo determinado



LOS VALORES HUMANOS

•Para hablar sobre Valores Humanos, debemostener en cuenta tres dimensiones:

1.- La dimension- filosófica.- Aquí debemosreflexionar personalmente sobre la Escala de valores ,en relación a la propia vida individual, comointegrante de una sociedad, y de una familia.



• 2.-La dimensión de la comunicación social.-

• Las comunicaciones masivas, tratándose de sereshumanos con inteligencia, voluntad libertad yrazonamiento deben tener en cuenta la moralpara transmitir en forma positiva constructiva y

formativa, una comunicación humana y cristiana,sin olvidar que va dirigido a niños, mujeres,ancianos de diferentes estratos sociales y deeducación (periódicos, revistas internet,

televisión etc.)



3.- La Tecnología moderna y los valores

humanos.- Las tecnologías modernas, son losmedios materiales y organizacionesestructurales que sirven para aplicar losrecientes descubrimientos científicos. El uso

actual de Páginas Web y Correo electrónico,Internet, abarcan millones de usuarios quenavegan en el Internet noche y día. Estosdeben sujetarse a los principios morales,debido a que los usuarios son niños, adultos dediferentes niveles de cultura que hacen uso dedichas informaciones para su vida laboral,familiar, social y política



LOS VALORES HUMANOS

1. OBJETO.-

| El valor moral, es el estudio de hechosrelativos a la conducta humana, hechos delhombre que podemos llegar a conocer, mediantela OBSERVACIÓN INDIVIDUAL, o por la

observación objetiva de los grupos sociales



LA CONCIENCIA MORAL.-

Se entiende como un conjunto muy complejode tendencias de sentimientos de ideas etc.enel que debe intentarse discriminar lo que hayde innato y lo que hay de adquirido.

CONCIENCIA, es una conciencia quedebemos perfeccionar por la REFLEXION,considerándola un medio de contribuir elbienestar de la Sociedad , que es el debermoral, y verdadero del bien individual delhombre.



4.- RESPONSABILIDAD.-

El hombre reflexiona y dice, soy responsableante mi conciencia, tiene en si mismo elsentimiento de tal acción que depende de la

voluntad y que al realizarla, merece un gozo oremordimiento. En conclusión laresponsabilidad, es un valor, que conduce alpremio o castigo, según sus actos del hombre



5.-JUSTICIA .- Consiste en reconocer y en respetar losderechos de todos. La justicia impone

deberes estrictos es decir, exigibles, por lasleyes. Ser justo es obrar con respecto a otro,de manera proporcionada a sus méritos La justicia es fría y rigurosa, la Justicia esinspirada por la razón.



6.-CARIDAD.-

Es desear y hacer a otros un bien ,lacaridad prescribe deberes amplios, que

correponden a derechos ideales que la ley

no garantiza, y tiene su fundamento en lastendencias altruistas. Ser caritativo es darlemás de lo que él merece, concederle, en

suma un favor, la Caridad significaetimológicamente “AMOR” La Caridad

tiempla dulcifica .



• 7.- EL VALOR Y LA VIDA DOMESTICA.-

• La familia, es un conjunto de personas queprovienen de una misma sangre, de un mismo linajede una misma casa, especialmente, el padre, la

madre y los hijos. En consecuencia, todo padre ymadre de familia tienen una tremendaresponsabilidad de formar a sus hijos con valoreshumanos en forma integral para la felicidad de lamisma familia y de la sociedad donde viven.



• 8.- EL VALOR Y LA VIDA ECONOMICA.-

• La vida económica es el conjunto de actividadesde una colectividad humana relativa a laproducción y consumo de las riquezas en formaracional. Dentro de estas relaciones y financieras,

hoy más que nunca la sociedad peruana necesitaarmarse con los valores éticos y morales a fin deno caer en el abuso de los menos favorecidos,afectados por los problemas del país ( Rescisión, desempleo, etc.)



• 9.- EL VALOR Y LA VIDA POLITICA.

• -Política, es un conjunto de prácticas, hechos,instituciones y determinaciones del gobierno de unEstado o de una sociedad. En conclusión el Valor

en la Vida Política, está dado por los principiosmorales éticos y respecto a la persona humana.Todo ser humano debe conocer la ConstituciónPólítica y Leyes de su país para ejercer susderechos y obligaciones y vivir dentro de losDerechos y Valores Humanos.



10.-VALOR HUMANO DESDE LA

PERPECTIVA CRISTIANA.-

• Dios ha creado el hombre racional confiriéndolela dignidad de una persona dotada de la iniciativay del dominio de sus actos. Quiso Dios dejar alhombre en manos de su propia decisión de modo

que busque a su creador sin coacciones yadhiriéndose a EL, que llegue libremente a laplena y feliz perfección . El derecho al ejerciciode la libertad es una exigencia inseparable de ladignidad de la persona humana, especialmente enmateria MORAL Y RELIGIOSA. Este derechodebe ser reconocido y protegido civilmentedentro de los límites del bien común y del órdenpúblico.



El elemento Ontológico.-

Es el ser de las cosas, necesidades delhombre. La ley es una expresión de la

necesidad del pueblo .se debe defender laescala de valores, la dignidad, la verdad, elrespeto y sobre todo uno debe serconsecuente con lo que realiza.



El elemento deontológico.-

Es la justicia , el valor moral y entonces una

ley será mala cuando no responde al sentidode esta

La responsabilidad y límites de la tolerancia

a la inconsecuencia moral.-La responsabilidad social es un conceptomatriz para promover una nueva ética

ciudadana, que contribuya a impulsar undesarrollo justo, así como una democraciaparticipativa de verdad.



DEONTOLOGIA PEDAGOGICA

DEONTOLOGIA.- Es la ciencia de los deberes oteoria de las normas morales . Aplicada a lasprofesiones se denomina DeontologíaProfesional, y es la disciplina que se ocupa dedeterminar y regular el conjunto deresponsabilidades éticas y morales que surgencon el ejercicio de la profesión

La naturaleza y Estructura de las LimitacionesDeontológicas son 3:1.-Formularse negativamente de la forma “noharás” o mediante prohibiciones



2.-Se interpretan de manera estrecha y limitada.-Esto es importante y decisivo, pues hay diferentes

concepciones sobre el alcance de las exigenciasdeontológicas.

3.- Las exigencias deontológicas tienen una estrecha

orientación. Se asocian estrechamente a lasdecisiones y actos de los agentes , más que a todas lagama de consecuencias previstas de sus elecciones yactos. Como dice Nagel “las razones deontológicas

alcanzan su plena fuerza como impedimento a laacción de uno y no simplemente impedimento a quealgo suceda



LOS DEBERES• Con frecuencia, ética y deontología se utilizan

como sinónimos.• Es cierto que ambas palabras hacen relación al

deber y ambas disciplinas son tenidas comociencias.

1. LA ETICA.- Se ocupa de la moralidad de losactos humanos.

2. LA DEONTOLOGIA.- Determina los

deberes que han de cumplirse en algunascircunstancias sociales, y en particular dentrode una profesión dada.



ETICA Y MORAL

• Los llamados “Derechos Humanos” tiene

mucho que ver con la Ética y con la Moral.Etimológicamente “moral” viene de “mores”, voz

latina que significa “costumbres” y sabemos queexisten costumbres buenas, denominadas“virtudes” y costumbres malas, como los

“vicios.”



• ¿Qué busca la Moral?

• La Moral se relaciona con el concepto de lobueno y de lo malo de lo que uno debe hacer.Ese concepto está muy ligado a las costumbres,lo que permite deducir que la moral no es una (

permanente), sino muchas (variables) .En otraspalabras, dado que las costumbres es cambiante ,la Moral también lo es. Pero la ética, que es la

exigencia maestra del ser humano en cuanto

tal, es UNICA



¿Quién determina lo que es bueno o malo?

• Se afirma que la moral se identifica con elobrar bien, surge la pregunta ¿ y qué esobrar bien? cuya respuesta es difícil de

responder, porque si se da es probable queno sea aceptada por todos.

• En efecto lo “bueno” y lo “malo” siempre

han dividido a la humanidad.



LO BUENO Y LO MALO.-

No obstante haber postulado Sócrates hace 25 siglos

que la perfección humana estriba en el conocimientodel bien y del mal, el concepto de la palabra “bueno”

que es el eje alrededor del cual gira la ética, porqueesta, estará de acuerdo a la cultura y el orden social en

que tenga su aplicación



La educación y la Moral.-

El objetivo fundamental de la educaciónconsiste en la formación de la concienciamoral del hombre, para que esta intuya losvalores éticos fundamentales como:

El amor a la verdadEl apego a la sobriedad y a la lealtadLa dedicación y la responsabilidad al

trabajoEl interés a la justicia y al bien común



¿QUÉ ES LA ETICA?

• La ëtica es la parte de la filosofía que trata de lamoral y de las obligaciones que rigen elcomportamiento del hombre en la sociedad.

Arístóteles dio la primera versión sistemática dela ëtica:“Es el compromiso que se adquiere con unomismo de ser siempre mejor persona”

Se refiere a una decisión interna y libre que norepresenta una simple aceptación de lo que otrospiensan, dicen y hacen.



• En términos prácticos , podemos aceptar que

La ETICA, es la disciplina que se ocupa de lamoral, de algo que compete a los actoshumanos exclusivamente y que los calificacomo buenos o malos, a condición de queellos sean libres, voluntarios, conscientes.Asimismo puede entenderse como elcumplimiento del deber. Vale decir,

relacionarse con lo que uno debe o no debehacer



Una de las razones de que esta sociedad seestá muriendo es que ha perdido la ética.La conducta razonable y las solucionesóptimas se han dejado de usar a tal grado

que la sociedad se está desintegrando.Este es un ejemplo de una conducta que no es

ética: dile al jefe que estoy enfermo y actoseguido el “enfermo” va rumbo a la playa



No sólo es importante el enfoque filosófico del

término y sus problemas o consecuencias,sino más bien práctico, es decir, sigamosreflexionando “éticamente” desde lacotidianidad y en este sentido, el mejor

comportamiento ético podría devenir de laspalabras de Confucio“ No hagas a otro loque para ti no quieras”. Recordemos que éticasignifica estudio de la ordenación de los actoshumanos, no como son, sino como deberían ser.La ética es el “bien moral” de Aristóteles, es la “recta razón” de los estoicos, es estar en posesiónde la “virtud” lo que hoy llamamos valores



ETICA PROFESIONAL

Etica profesional o moral profesional, se sueledefinir como “ la ciencia normativa que

estudia los deberes y los derechos de los

profesionales en cuanto tales.” Los deberesprofesionales no comienzan al recibir el Diploma o elTítulo.

Desde el mismo momento en que se decide laactividad profesional que se va a ejercer el individuoadquiere una responsabilidad moral muy especial

-



- SER ETICO NO ES UNA MODA.-

• La ética no es una cuestión de moda ya quetodavía sigue necesitándose lo mismo que enotras épocas;

• Una persona ética sería considerada igualmentehonesta, íntegra en su trabajo y su vida moral,confiable, incorruptible y respetuosa de susdeberes y de los derechos de los demás como si

fueran los propios.



La Etica se vuelve un rasgo de lapersonalidad. Se incorpora al sistema de

valores de quién la practica, influye en todoslos aspectos de la vida. Ser ético no es algoque puede encenderse y apagarse como un

interruptor. Es un rasgo que hay que ganarse.Perderla es fácil, ganarla es un poco másdifícil. También es conservadora en el

sentido clásico. No existen nuevas modasni los estilos nuevos a la hora de ser ético



cuestionario

1 Perfil del egresado de contabilidad

2 Cuáles son los Valores Universales

aceptado en cualquier cultura y comente.3 Qué es la Ética?

4 Doctrina Contable



GRACIAS•



1 Formación empresarial con espíritu emprendedor;

Capacidad de aplicar los conocimientos; Identificar los

problemas económicos; Amplios conocimientos sobre el

área de la profesión; Manejo eficiente del dinero; Establecer sistemas de control financiero y contable

2 Son: Verdad; Honestidad e integridad; Justicia y equidad,

Responsabilidad y Respeto.

3 a) Es la parte fundamental de la filosofía trata de definir el obrar correcto; b) Es parte de Filosofía que se ocupa

de las normas de la conducta humana; c) Es el deber de

ser en la conducta de los seres humanos buscando llevar

a estos al seguimiento de las leyes universales, ordenuniversal; d) Se ocupa de los valores fundamentales a

través de los cuales interactuamos en el mundo.



Trabajo Encargado

• Principales Hechos Históricos de la Contabilidad

Doctrina y Etica Contab.ii

Documents

Transcript of Doctrina y Etica Contab.ii