CAPACITACIÓN TICS CAUCADICCIONARIO DEL WBS

V.1.0PROGRAMA DE CAPACITACIÓN EN TICS.

CONTROL DE VERSIONESVersión Hecho por Revisado por Aprobado por Fecha Motivo1.0 Edna Velasco VC MM 2012-06-16 Definición

DICCIONARIO DEL WBS

NOMBRE DEL PROYECTO SIGLAS DEL PROYECTOPROGRAMA DE CAPACITACIÓN EN TICS CTICSCAUCA

CODIGO DEL PAQUETE DE TRABAJO (PDT): Según WBS

NOMBRE DEL PAQUETE DE TRABAJO (PDT): Según WBS

1.1 POLÍTICAS Y VISIÓNObjetivo del Paquete de Trabajo:(Para que se elabora el PDT)

Conocer los Estándares y documentos referentes a uso y aplicación en TIC y políticas Educativas.

Descripción del paquete de Trabajo:(Que contiene, en qué consiste, como es, dimensiones, etc.)

Este paquete comprende la descripción del componente de política y visión, en donde se tiene en cuenta todas las políticas educativas que rigen en la nación y la región y que describen como debe ser el manejo e implementación de las TIC. Para este paquete se tienen en cuenta 3 enfoques importantes que permiten responder a los distintos objetivos y visiones en materia de política educativa, estos enfoques se refieren a 1. Nociones Básicas de TIC, 2. Profundización del Conocimientos y 3. Generación del Conocimiento.

Descripción del trabajo a realizar (Actividades):(Como se va a elaborar el PDT)

Lógica o Enfoque de la elaboración:Investigando todas las políticas existentes en los diferentes entidades del gobierno nacional, departamental y municipal que se referían al uso de TIC.Actividades a Realizar:

- Revisar los planes y estándares que describan la utilización de TIC estos documentos son: Estándares de Competencias para Docente, documento Vive Digital, Plan Nacional de TIC, Plan de Desarrollo del departamento del Cauca y Organización del sistema Educativo.

- Determinar Características Importantes en los documentos y que hagan referencia a la Capacitación Docente en uso de TIC.

Asignación de Responsabilidades:(Quienes intervienen, y que rol desempeñan en la elaboración)

Responsable: TEC LEARN / Equipo del ProyectoParticipa:

DICCIONARIO DE WBS 2012-06-16 TEC-LEARN

CAPACITACIÓN TICS CAUCADICCIONARIO DEL WBS

V.1.0Apoya:Revisa:Aprueba:Da Información:

Fechas Programadas:(Cuando se va a elaborar el PDT)

Inicio:Fin:Hitos Importantes:

Criterios de Aceptación:(Quien y como se dará por valido y aceptado el PDT)

Stakeholder que acepta: TEC LEARN / Equipo del ProyectoRequisitos que deben cumplirse:Stakeholder debe describir, con mayor detalle todas las características encontradas en los documentos publicados por los entes gubernamentales y que se refieran al uso y de las TIC de manera que sean importantes para la realización del plan de Capacitación para docentes.Forma en que se acepta:Reunión del equipo de proyecto.

Supuestos:(Situaciones que se toman como verdaderas, reales o ciertas para efectos de la planificación del EDT)

Las políticas investigadas no tendrán ningún tipo de actualización.

Riesgos:(Eventos cuya ocurrencia impactara los objetivos del alcance, tiempo, costo o calidad del PDT)

Que cambien las políticas Educativas.

Recursos Asignados y Costos:(Que recursos se necesitan para elaborar el PDT, de que tipo, en que cantidades y con qué costos)

Personal:Materiales o Consumibles:Equipos o Maquinas:

Dependencias:(Que precedente y Subsecuente tiene el PDT)

Antes del PDT: PlaneaciónDespués del PDT:Otros tipos de dependencia:

DICCIONARIO DE WBS 2012-06-16 TEC-LEARN