Documentos del portafolio de investigación

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Redacción Universitaria 2013 - II DE EXPERIENCIA CURRICULAR ………………………………….……………….. DOCENTE ………………………………….……………….. ESTUDIANTES ………………………………….……………….. ………………………………….……………….. ………………………………….……………….. ………………………………….……………….. ………………………………….……………….. AULA ………………………………….……………….. TURNO ………………………………….……………….. PROGRAMA DE FORMACIÓN GENERAL INVESTIGACIÓN PORTAFOLIO

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVARedacción Universitaria 2013 - II

DE

EXPERIENCIA CURRICULAR

………………………………….………………..

DOCENTE

………………………………….………………..

ESTUDIANTES

………………………………….………………..

………………………………….………………..

………………………………….………………..

………………………………….………………..

………………………………….………………..

AULA

………………………………….………………..

TURNO

………………………………….………………..

PROGRAMA DE FORMACIÓN GENERAL

INVESTIGACIÓN

PORTAFOLIO

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVARedacción Universitaria 2013 - II

REDACCIÓN UNIVERSITARIA

CICLO 2013 - II

OBJETIVO GENERALContribuir al desarrollo de habilidades orientadas a la investigación formativa en la Universidad César Vallejo Lima Este

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Constituir un material de trabajo para el estudiante en el desarrollo progresivo de su investigación

PORTAFOLIODE

INVESTIGACIÓNREDACCIÓN UNIVERSITARIA

II CICLO

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVARedacción Universitaria 2013 - II

2. Desarrollar la investigación formativa en los estudiantes como metodología de aprendizaje a través de un trabajo intelectual sistemático planteado por la universidad

3. Disponer de un recurso para los docentes en la evaluación del proceso de la investigación

RECOMENDACIONES GENERALES

1. Llene sus datos en la carátula y péguela sobre la pasta del fólder respectivo. Si desea, puede personalizar su carátula incluyendo imágenes relacionadas a su carrera o tema de investigación.

2. Forre el fólder.3. Internamente, puede volver a colocar la carátula y se sugiere que

trabaje con divisiones para organizar las siguientes partes:- Directorio de investigación grupal- Cuadro de monitoreo grupal con secuencia de actividades de

investigación- Índice de la monografía- Capítulos I y II - Conclusiones- Lista de referencias bibliográficas- Anexos- Fichas textuales con su respectiva información seleccionada- Fichas de resumen con su respectiva información sumillada- Fichas de comentario- Manual APA, ISO o VANCOUVER

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- Líneas y temas de investigación

DIRECTORIO

Aula: ………….

Turno: ………….

1. E. A. P.: ..…………….……………………..………………………………………..…….…..

2. Línea de investigación: ………………………………………………………………….

3. Tema de investigación: ………………………………………………………….……..

4. Equipo investigador:

Apellidos y Nombres DNI Dirección electrónica Teléfono

1.

2.

3.

4.

5.

Coordinador del equipo investigador:

Apellidos y Nombres:Teléfono: Dirección electrónica:

Asesor metodológico (Docente de Formación General):

Apellidos y Nombres:Teléfono: Dirección electrónica:

Observaciones:

Recuerde que el trabajo del Portafolio de Investigación es de mucha importancia y su presentación debe ser

permanente y ordenada.

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVARedacción Universitaria 2013 - II

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

CUADRO DE MONITOREO GRUPAL – ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN

Colocar un check (✔) en señal de cumplimiento de lo programado o un aspa (X) en caso contrario en lo que corresponde a cada integrante del equipo de investigación.

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PRIMERA UNIDADCUARTA, QUINTA Y SEXTA SEMANA: PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN, FICHAJE DE REGISTRO Y CONTENIDO

PUNTAJE

1 Presenta el Portafolio de investigación con los documentos correspondientes (carátula, directorio, formatos de fichas y Normas APA, ISO o VANCOUVER)

1

SEMANA Actividades Integrante 1: Integrante 2: Integrante 3: Integrante 4: Integrante 5:

1

Conformación de equipos de trabajo y elección del tema de investigación.Búsqueda de información sobre el tema de investigación.

2

Presentación de 10 Fichas de registro (bibliográficas y hemerográficas) con información impresa.

3Elaboración del índice de la monografía (trabajo en aula). Repaso de fichas textuales.

4Presentación del índice de la monografía.

5

Elaboración de las fichas textuales, de resumen y comentario sobre el tema de investigación (trabajo en aula). Repaso de fichas de resumen y comentario.

6

Presentación de 50 fichas (10 textuales, 20 de resumen y 20 de comentario) con su respectivo material de proceso (subrayado y sumillado). Redacción del primer capítulo de la monografía mediante el uso del contenido de las fichas elaboradas (trabajo en aula).

7Presentación del primer capítulo de la monografía terminado.

9Presentación del segundo capítulo de la monografía terminado.

11Presentación de los dos capítulos de la monografía terminados (informe completo preliminar).

13Redacción de la introducción y conclusiones de la monografía (trabajo en aula).

14

Presentación de la monografía impresa y anillada.(PRODUCTO DE INVESTIGACIÓN FINALIZADO)Sustentación de la monografía.

LISTA DE COTEJO

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2 Elabora un esquema subtemático pertinente con adecuada normativa. 1

3 Redacta 10 fuentes bibliográficas, según la Norma APA, ISO o VANCOUVER 2

4 Presenta 10 fichas textuales para el primer y segundo capítulo de la monografía con comillas, referencia parentética, paráfrasis y normativa adecuada más el material impreso o copias subrayadas.

4

5 Presenta 20 fichas de resumen con normativa adecuada y con textos sumillados 8

6 Presenta 20 fichas de comentario con normativa adecuada y con textos subrayados y sumillados.

4

TOTAL

SEGUNDA UNIDAD

SÉPTIMA A DÉCIMA SEMANA: PROCESO DE REDACCIÓN DE LA MONOGRAFÍA PUNTAJE

1La redacción del primer capítulo presenta título, contiene la información esencial del tema, utiliza adecuadamente tres citas textuales y emplea recursos de cohesión, coherencia con adecuada normativa.

4

2Selecciona como mínimo una cita de resumen por subtemas, de fuente actual y de nivel académico superior, debidamente sumillada y parafraseada integrándola a las citas textuales y considera la referencia abreviada de la fuente.

4

3Emite un juicio valorativo de las citas seleccionadas, contrastándolas con otras fuentes actualizadas (no mayor a cinco años) de nivel académico superior.

2

4La redacción del segundo capítulo presenta título, contiene la información esencial del tema, utiliza adecuadamente tres citas textuales y emplea recursos de cohesión, coherencia con adecuada normativa.

4

5Selecciona como mínimo una cita de resumen por subtemas, de fuente actual y de nivel académico superior, debidamente sumillada y parafraseada integrándola a las citas textuales y considera la referencia abreviada de la fuente.

4

6Emite un juicio valorativo de las citas seleccionadas, contrastándolas con otras fuentes actualizadas (no mayor a cinco años) de nivel académico superior.

2

TOTAL

TERCERA UNIDADDÉCIMA SEGUNDA Y DÉCIMA TERCERA SEMANA: REDACCIÓN FINAL DE LA MONOGRAFÍA PUNTAJE

1La redacción de la introducción presenta: pertinencia e importancia del tema, propósito de la investigación, antecedentes del tema y organización del trabajo.

6

2El cuerpo de la monografía presenta el uso pertinente de tres citas textuales por capítulo, así como las de resumen y comentario.

4

2 Elabora dos conclusiones pertinentes con corrección ortográfica por cada capítulo. 6

3 El asiento bibliográfico se realizó de acuerdo a las Normas Internacionales. 2

4 Los anexos son coherentes con el tema 2

TOTAL

ESQUEMA SUBTEMÁTICO

I. Epígrafe

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II. Dedicatoria

III. Agradecimiento

IV. Introducción

CAPÍTULO I

Título: ___________________________________________

1.1 _______________________________________________________

1.1.1 __________________________________________________

1.1.2 __________________________________________________

1.1.3 __________________________________________________

1.2 _______________________________________________________

1.2.1 __________________________________________________

1.2.2 __________________________________________________

1.2.3 __________________________________________________

1.3 _______________________________________________________

1.3.1 __________________________________________________

1.3.2 __________________________________________________

1.3.3 __________________________________________________

1.4 _______________________________________________________

1.4.1 __________________________________________________

1.4.2 __________________________________________________

1.4.3 __________________________________________________

CAPÍTULO II

Título: ___________________________________________

2.1 _______________________________________________________

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVARedacción Universitaria 2013 - II

2.1.1 __________________________________________________

2.1.2 __________________________________________________

2.1.3 __________________________________________________

2.2 _______________________________________________________

2.2.1 __________________________________________________

2.2.2 __________________________________________________

2.2.3 __________________________________________________

2.3 _______________________________________________________

2.3.1 __________________________________________________

2.3.2 __________________________________________________

2.3.3 __________________________________________________

2.4 _______________________________________________________

2.4.1 __________________________________________________

2.4.2 __________________________________________________

2.4.3 __________________________________________________

V. Conclusiones

VI. Referencias

VII. Anexos

FICHA DE REGISTRO BIBLIOGRÁFICO

Tema de investigación: ______________________________

Referencia bibliográfica:

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

______________________________________________________

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVARedacción Universitaria 2013 - II

FICHA DE REGISTRO HEMEROGRÁFICO

Tema de investigación: ______________________________

Referencia bibliográfica:

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

______________________________________________________

FICHA DE REGISTRO BIBLIOGRÁFICO

Tema de investigación: ______________________________

Referencia bibliográfica:

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

FICHA DE REGISTRO BIBLIOGRÁFICO

Tema de investigación: ______________________________

Referencia bibliográfica:

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

______________________________________________________

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVARedacción Universitaria 2013 - II

FICHA DE REGISTRO HEMEROGRÁFICO

Tema de investigación: ______________________________

Referencia bibliográfica:

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

______________________________________________________

FICHA DE REGISTRO HEMEROGRÁFICO

Tema de investigación: _____________________________

Referencia bibliográfica:

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

______________________________________________________

FICHA TEXTUAL Nº ______

Tema de investigación: ___________________________________________________

Subtema: ______________________________________________________________

Referencia bibliográfica:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Cita textual: Pág. ______

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Paráfrasis:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Investigador: ………………………….……………………. Fecha: ……/……/……

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVARedacción Universitaria 2013 - II

FICHA DE RESUMEN Nº______

Tema de investigación: _____________________________________________

Subtema: ________________________________________________________

Referencia bibliográfica:

____________________________________________________________

__________________________________________________________________

Resumen: Págs. ______

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Investigador: ………………………….…………………….. Fecha: ………/………/………

FICHA DE COMENTARIO

Tema de investigación: ___________________________________________________

Subtema: ______________________________________________________________

Referencia bibliográfica:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Comentario:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

__________

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVARedacción Universitaria 2013 - II

RÚBRICA PARA LA EXPOSICIÓN ORAL DE LA MONOGRAFÍA

E.A.P.:.............................................................. TEMA: ……………………………………………………..…………………

AULA:…………………………………. TURNO: ……………………………..

DOCENTE: ………………………………………………………………………………………………………………………………………….

FICHA DE COMENTARIO

Tema de investigación: _______________________________________________

Subtema: ___________________________________________________________

Referencia bibliográfica:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Comentario:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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CRITERIOS INTEGRANTES

CRITEXCELENTE

(4 PTS.)BUENO (3 PTS.)

REGULAR (2 PTS.)

INSUFICIENTE (1 PTS.)

Cono

cim

ient

o de

l te

ma

y pr

ofun

dida

d

Expone con solvencia el contenido de su monografía sustentado en información confiable y de nivel académico superior actualizada, y contrastándolo con información adicional. Domina conceptos propios de su tema de investigación.

Expone el contenido de su monografía sustentado en información confiable y de nivel académico superior, y contrastándolo con información adicional. Conoce parcialmente algunos conceptos propios de su tema e investigación.

Expone el contenido de su monografía, apoyándose en información confiable y de nivel académico superior. Conoce pocos conceptos relacionados con su tema de investigación. Se apoya frecuentemente en la lectura de textos.

Expone el contenido de su monografía, apoyándose en información de origen dudoso. Desconoce determinados conceptos propios de su investigación. Lee gran parte de la información expuesta.

Empl

eo d

e la

ex

pres

ión

oral

Emplea adecuadamente la expresión oral, poniendo énfasis en el tono, timbre y ritmo de voz. Se expresa con naturalidad y vocaliza correctamente las palabras.

Emplea adecuadamente la expresión oral, poniendo énfasis en el tono, timbre y ritmo de voz. Se expresa con naturalidad, aunque vocaliza con cierta deficiencia.

Emplea la expresión oral, sin poner énfasis en el tono, timbre o ritmo de voz. Carece de naturalidad, vocaliza con cierta deficiencia y emplea muletillas.

Emplea la expresión oral, sin poner énfasis en el tono, timbre o ritmo de voz. Carece de naturalidad y emplea muletillas frecuentemente.

Empl

eo d

e la

ex

pres

ión

corp

oral

Emplea adecuadamente la expresión corporal, poniendo énfasis en la ubicación, el desplazamiento y la mímica. Sus movimientos evidencian aplomo.

Emplea adecuadamente la expresión corporal, poniendo énfasis en la ubicación, y la mímica. Sus movimientos evidencian aplomo.

Emplea la expresión corporal, poniendo énfasis en la ubicación. No tiene en cuenta el desplazamiento y la mímica. Denota inseguridad en sus movimientos.

Emplea la expresión corporal, poniendo énfasis en la ubicación. No tiene en cuenta el desplazamiento ni la mímica. Denota inseguridad en sus movimientos.

Uso

de

med

ios

audi

ovis

uale

s

Usa adecuadamente los medios audiovisuales (ppt, videos, grabaciones) con el fin de motivar, explicar y complementar la información sintetizada, de acuerdo con las indicaciones proporcionadas previamente.

Usa diapositivas con apoyo de otros medios con el fin de informar el contenido de su monografía de acuerdo con las indicaciones proporcionadas previamente.

Usa diapositivas con el fin de informar el contenido de su monografía, de acuerdo con las indicaciones proporcionadas previamente.

Usa diapositivas con el fin de informar el contenido de su monografía. El material empleado presenta deficiencias notables.

Pres

enta

ción

form

al Viste de acuerdo con la seriedad del evento (camisa o blusa, corbata [varones], pantalón formal o falda, zapatos) evidenciando pulcritud en su atuendo.

Viste de acuerdo con la seriedad del evento (camisa o blusa, pantalón formal o falda, zapatos) evidenciando pulcritud en su atuendo.

Viste de modo informal sin considerar la seriedad del evento (camisa o blusa, jeans, piercing, zapatos) evidenciando pulcritud en su atuendo.

Viste de modo informal sin considerar la seriedad del evento (polo, jeans, piercing, zapatillas).

NOTA:

Observaciones: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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