Don Quijote de la Mancha. Luis Casado Actividades sobre “El Quijote” Pasatiempos En el recuadro...

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Don Quijote de la Mancha C.E.I.P. Luis Casado Corrales del Vino (Zamora) PASATIEMPOS

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Don Quijote

de la Mancha

C.E.I.P. Luis Casado Corrales del Vino

(Zamora)

PASATIEMPOS

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C.E.I.P. Luis Casado Actividades sobre “El Quijote”

Pasatiempos

En el cuadro de letras están contenidos NUEVE de los nombres de las diez ilustraciones correspondientes a DON QUIJOTE DE LA MANCHA que rodean el mismo. Se leen de izquierda a derecha, de derecha a izquierda, de arriba abajo, de abajo arriba y en diagonal, al derecho o al revés. Trazando una línea alrededor de cada nombre, procura localizar los nueve, teniendo en cuenta queuna misma letra puede formar parte de dos o más nombres por cruzarse éstos. Una vez localizadas todas las palabras, leyendo horizontalmente DE DIEZ EN DIEZ las letras sobrantes se formará EL NOMBRE DE LA DECIMA ILUSTRACION.

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En el recuadro de letras están contenidas las siguientes palabras, correspondientes a detalles del dibujo:

VENTERO -VENTA -POZO –PARRA -POLEA -CUERDA – CUBO

VIGA- YELMO-CALABAZA -ESCALERAS - PILAR -SOMBRERO.

Se leen de izquierda a derecha, de derecha a izquierda, de arriba abajo, de abajo arriba y en diagonal, al derecho o al revés. Trazando una línea alrededor de cada palabra, procura localizarlas todas, teniendo en cuenta que una letra puede formar parte de dos o más nombres por cruzarse éstos. Una vez localizadas todas las palabras, las letras sobrantes, leídas horizontalmente en su orden, formarán UNA FRASE DE “EL QUIJOTE”.

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En el recuadro de letras están contenidas las siguientes palabras, correspondientes a detalles del dibujo:

NAVIDAD -ESTRELLA - BUFANDA - NIEVE- PESEBRE – MOLINO

FIRMAMENTO-QUIJOTE- SANCHO-ROCINANTE –RUCIO

Se leen de izquierda a derecha, de derecha a izquierda, de arriba abajo, de abajo arriba y en diagonal, al derecho o al revés. Trazando una línea alrededor de cada palabra, procura localizarlas todas, teniendo en cuenta que una letra puede formar parte de dos o más nombres por cruzarse éstos. Una vez localizadas todas las palabras, las letras sobrantes, leídas horizontalmente en su orden, formarán UNA FRASE DE “EL QUIJOTE”.

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Une los puntos y escribe debajo su nombre:

__________________________________

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Ayuda a Rocinante a encontrar el camino hasta las yeguas:

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Pasatiempos

En el recuadro de letras están contenidas las siguientes palabras, correspondientes a detalles del dibujo:

CUADRO - PIMIENTOS -AJOS - YELMO - LANZA - ESPADA - SACOS -

BAUL -TINAJA -VIGAS -ADARGA -PETO.

Se leen de izquierda a derecha, de derecha a izquierda, de arriba abajo, de abajo arriba y en diagonal, al derecho o al revés. Trazando una línea alrededor de cada palabra, procura localizarlas todas, teniendo en cuenta que una letra puede formar parte de dos o más nombres por cruzarse éstos. Una vez localizadas todas las palabras, las letras sobrantes, leídas horizontalmente en su orden, formarán UNA FRASE DE “EL QUIJOTE”.

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En el recuadro de letras están contenidas las siguientes palabras, correspondientes a detalles del dibujo:

ROCINANTE - LUNA -VENTANA -RUEDA - GALGO - CARRETILLA - CUERDA -

PAJA -PESEBRE -CESTOS -RASTRILLO -CUBO - CAMPANARIO.

Se leen de izquierda a derecha, de derecha a izquierda, de arriba abajo, de abajo arriba y en diagonal, al derecho o al revés. Trazando una línea alrededor de cada palabra, procura localizarlas todas, teniendo en cuenta que una letra puede formar parte de dos o más nombres por cruzarse éstos. Una vez localizadas todas las palabras, las letras sobrantes, leídas horizontalmente en su orden, formarán UNA FRASE DE “EL QUIJOTE”.

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Rodea lo que no forma parte de la armadura de don Quijote de la Mancha. Colorea todo lo demás. Viste a don Quijote con su armadura recortando sus distintas partes y pegándolas sobre su cuerpo: