Dos experiencias de trabajo comunitario comparadas a partir de las concepciones de Dumas y Sguier (1997)Kevin Gamboa CceresEn la primera experiencia de intervencin los profesionales de la salud y representantes de la institucionalidad son quienes se posicionan como expertos externos a la comunidad que es intervenida. La comunidad es objetivizada en tanto se les despoja de su posicin de sujeto y se deslegitima el conocimiento (popular) del cual es poseedor. De la misma forma, el experto legitima por una parte los saberes cientificistas-acadmicos desituados del contexto en el que la comunidad se desenvuelve, mientras que tambin legitima su posicin de superioridad en una relacin verticalizada con la comunidad. Por todo lo anterior es posible situar esta experiencia dentro de lo que Dumas y Seguier identifican como estrategia basada en la modificacin del dispositivo institucional.Mientras, la segunda experiencia de intervencin sera ms caracterstica de las estrategias de sostenimiento de los abordos colectivos en tanto se vale de metodologas en las que se hace partcipe a la comunidad, posibilitando el que los actores directamente implicados se vuelvan sujetos activos en su propia transformacin, rescatando sus conocimientos populares y vinculndolos con el conocimiento cientfico para crear nuevos conocimientos que tengan sentido para la comunidad y favorezcan el desarrollo de las potencialidades de la misma.