ÍNDICE

1.- OBJETIVOS DE APRENDIZAJE.

2.- INTRODUCCIÓN: EL INICIO DE LA VIDA DE LOS HOMBRES Y SU EVOLUCIÓN

3.- EL TRABAJO QUE HACÍAN LOS HOMBRES PARA PODER VIVIR (ECONOMÍA).

3.1.- RECOLECTAR PLANTAS, CAZAR ANIMALES Y PESCAR.

3.2.- AGRICULTURA.

4.- CÓMO VIVÍA EL HOMBRE (SOCIEDAD).

4.1.- PALEOLÍTICO.

4.2.- NEOLÍTICO.

5.- CÓMO SE ORGANIZABA EL HOMBRE PARA PODER VIVIR (POLÍTICA).

5.1.- PALEOLÍTICO.

5.2.- NEOLÍTICO.

6.- CÓMO PIENSA EL HOMBRE (ARTE Y RELIGIÓN)

6.1.- PALEOLÍTICO

6.2.- NEOLÍTICO.

7.- LA HISTORIA Y LA ESCRITURA.

8.- LA PREHISTORIA EN LA REGIÓN DE MURCIA.

9.- CRONOLOGÍA DE LA PREHISTORIA.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1.- SABER QUÉ ES LA PREHISTORIA Y DÓNDE Y CUÁNDO TUVO LUGAR.

2.- APRENDER A ENTENDER LA CRONOLOGÍA DE LA HISTORIA.

2.- QUÉ TRABAJO HACÍA PARA VIVIR EL HOMBRE DEL PALEOLÍTICO Y DEL NEOLÍTICO

3.- CÓMO VIVIÁN LOS HOMBRES DEL PALEOLÍTICO Y DEL NEOLÍTICO

4.- CÓMO SE ORGANIZABAN LOS HOMBRES DEL PALEOLÍTICO Y DEL NEOLÍTICO

5.- CÓMO PENSABAN LOS HOMBRES DEL PALEOLÍTICO Y DEL NEOLÍTICO

6.- LA EDAD DE LOS METALES.

6.- PREHISTORIA EN LA REGIÓN DE MURCIA.

2.- INTRODUCCIÓN: EL INICIO DE LA VIDA DE LOS HOMBRES Y

SU EVOLUCIÓN

Una vez que el hombre comenzó a andar sobre la

Tierra tuvo una necesidad por encima de

cualquier otra: SUBSISTIR.

Todas las especies de seres vivos tienen

principalmente dos necesidades básicas para que

la vida pueda continuar: Subsistir y

reproducirse.

Para subsistir el hombre debía alimentarse. Para

alimentarse el hombre tenía un problema mayor

que el resto de animales. No tenemos garras, ni

grandes dientes, ni una gran fuerza.

Lo que tienen los hombres es un cerebro más

desarrollado y por tanto más grande que el resto

de animales de la Tierra. Este cerebro les permite

hacer un trabajo para poder comer.

Os he dicho dos elementos básicos en la historia

de la evolución humana:

1) Necesidad de alimentarse. Con la mejora de

la alimentación el hombre sobrevivió, y ha

llegado a convertirse en el único animal que

puebla todo el planeta.

Imagen

tomada http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/w3-article-18282.html

2) Su cerebro.

El cerebro humano le ha permitido al hombre hacer toda una serie de trabajos, instrumentos e inventos

que nos han permitido llegar hasta donde estamos hoy. Todas estas invenciones humanas que nos

transmiten nuestros padres y nosotros transmitimos a nuestros hijos (que se llama CULTURA) han sido

el otro elemento que nos permite ser la única especie que puebla todo el planeta.

Imagen tomada http://blocs.xtec.cat/jasomacinque/la-prehistoria/

Nos podemos ayudar a entender el desarrollo del hombre y su evolución con las siguientes webs:

* PRESENTACIÓN SM CON EJE CRONOLÓGICO http://www.cajondepupitre.es/Documentos/sm/conts%201eso/prehistoria/ift.swf

* http://conteni2.educarex.es/mats/14470/contenido/

* WEB IRABIA 8.2.1/ 8.2.2/ 8.2.3

http://www.irabia.org/web/sociales1eso/indexhistoria.htm

*PÁGINA CATEDU CON ESPECIAL MENCIÓN EVOLUCIÓN http://catedu.es/chuegos/historia/01_prehistoria.swf

*http://biombohistorico.blogspot.com.es/2011/02/para-repasar-el-proceso-de-hominizacion.html

* FLASH INTERACTICO DEL PROFESOR ISAAC BUZO http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/flash/evolucion.swf

3.- EL TRABAJO QUE HACÍAN LOS HOMBRES PARA VIVIR

(ECONOMÍA)

* El primer estudio que tenemos que hacer de cualquier época histórica es ver QUÉ TRABAJO

HACÍA EL HOMBRE PARA PODER COMER. Una vez sepamos esto podremos entender todo el

resto de cosas que suceden en las sociedades humanas.

Veamos un poco cuáles fueron los primeros trabajos que hizo el hombre para comer desde que apareció

en la Tierra hace unos dos millones y medio de años:

3.1.- RECOLECTAR PLANTAS, CAZAR ANIMALES Y PESCAR

Los hombres durante mucho tiempo, aprovechaban el

medio donde vivían como hace el resto de animales. Si

vivía en una zona con muchas plantas y animales que

cazar las hordas humanas vivían bien y se reproducían

con éxito. Por el contrario, si el medio no era favorable o

las plantas y la caza se agotaban el hombre veía como su

número de especímenes se reducía.

Este trabajo hacía que el hombre dependiera totalmente

de la región donde vivía. De esta forma, que es la que

más ha durado en la historia humana, no fuimos una

especie que se multiplicara en exceso. Se cree por los

restos que han descubierto los arqueólogos y paleo-

antropólogos que éramos unos cien mil en todo el

planeta.

Imagen tomada http://juanjosociales.blogspot.com.es/

¿Este hombre era más tonto que los que vinieron después

de esta época? NO. El hombre del paleolítico fue

dominando cada vez más técnicas para cazar y poder vivir mejor. Os puedo decir que se inventaron un

montón de herramientas, armas o incluso llegaron a dominar el fuego. Aprendieron a colaborar los unos

con los otros.

El hombre de esta época se llama PALEOLÍTICO (que quiere decir hombre de la piedra vieja). El

hombre del paleolítico no podía vivir siempre en el mismo sitio. Tenía que ir de un sitio al otro

buscando lo que le hacía falta para poder comer: CAZA y PLANTAS. Esta forma de vivir se llama

NOMADISMO.

3.2.- AGRICULTURA

Hace unos diez mil años, gracias al fruto de la observación y un cambio en el clima (se retiran los

glaciares) el hombre descubre la agricultura. No podéis imaginar la gran importancia que tuvo este

hecho. Si el hombre es hoy la especie que domina todo el planeta es en primer lugar gracias a la

agricultura.

La agricultura nos ha permitido asegurarnos la comida. Gracias a esto el hombre ha podido pasar en diez

mil años de cien mil especímenes a más de seis mil millones. FIJAROS BIEN en dos millones y medio

de años cien mil individuos… en diez mil años seis mil millones. UFF.

Al descubrimiento de la agricultura se le ha llamado la REVOLUCIÓN NEOLÍTICA. Revolución

porque las consecuencias son enormes y de una importancia vital.

El primer paso fue que el hombre ya no tuvo que ir de un lugar a otro para poder comer. Se estableció

junto a sus campos, normalmente en valles cerca de ríos y caminos. En estos lugares fundó los primeros

poblados. Esta forma de vida se llama SEDENTARISMO.

El hombre que descubrió la agricultura y vivió en esta época se llama NEOLÍTICO (hombre de la piedra

nueva).

Los primeros cultivos que cosecharon los seres humanos fueron cereales y legumbres que eran las

plantas más abundantes en el lugar donde los neolíticos descubrieron la agricultura: EL CRECIENTE

FÉRTIL. Este lugar se sitúa desde donde está el actual Irak hasta la parte más oriental del Mediterráneo.

Una vez que el hombre empezó a tener asegurada la comida y a vivir en poblados empezó a necesitar

una serie de objetos para poder vivir con su nuevo trabajo. Cerámicas para poder construir tinajas y

vasijas, pastores que cuidaran de los animales que antes cazaba y que ahora han descubierto que les

pueden ser más útiles vivos. Y muchas más cosas que veremos después.

Imagen tomada http://historiaenelcole.jimdo.com/unidad-2/el-neol%C3%ADtico/

4.- CÓMO VIVÍA EL HOMBRE (SOCIEDAD)

* La segunda variable, tema, cosa que tenemos que estudiar es CÓMO VIVÍA EL HOMBRE. Ya os

he dicho algo de esto antes pero ahora lo

vamos a ver más en profundidad:

4.1.- PALEOLÍTICO: vivía en cuevas o

abrigos rocosos parecidos al que vimos en

Aledo en la excursión a la Santa. Eran

nómadas porque no podían vivir en un

mismo sitio siempre, tenían que ir buscando

caza, frutos y plantas para poder comer.

Vivían en asentamientos cerca de los valles

y en las confluencias de caminos porque

esto les facilitaba la caza y las migraciones.

Dominaron el fuego y la construcción de

herramientas y armas con la piedra tallada.

Con el tiempo fueron mejorando su técnica

y evolucionaron a herramientas de hueso,

madera o marfil.

Imagen tomada http://ccsocials.blogspot.com.es/2012_02_01_archive.html

EL TRABAJO DE LA PIEDRA TALLADA

Imagen tomada http://www.educacionprimariaparapadres.com/moodle/mod/page/view.php?id=459

4.2.- NEOLÍTICO: los hombres de este periodo construyeron poblados cerca de sus campos de cultivo

y domesticaron animales porque vieron que les eran más provechosos vivos. Les daban leche, pieles

para fabricar vestidos, huevos y comida. Eran Sedentarios.

Construyeron sus poblados en montículos que les permitieran defenderse y proteger sus cosechas y

ganados. Estos poblados estaban situados cerca de los ríos y las confluencias de caminos. Las primeras

casas eran de barro y estaban cubiertas de cañas y ramas.

Imagen tomada http://neoliticoypaleolitico.blogspot.com.es/2010/04/neolitico-y-paleolitico.html

Con la vida en los poblados hubo la necesidad de desarrollar una serie de actividades nuevas:

- ARTESANÍA: artesanos que construyeran herramientas más especializadas para la agricultura.

Herramientas como arados, hoces y molinos de piedra. Construcción de casas y graneros. Con el tiempo

también toma importancia la construcción de armas. Ahora tenían muchas más cosas que defender.

- COMERCIO: con la acumulación de productos agrícolas y artesanales nacen los primeros

intercambios entre hombres.

Las relaciones entre los hombres aumentan porque ha aumentado la población gracias a la agricultura, la

ganadería, la artesanía y el comercio. Nace la tribu.

No sé si os habéis dado cuenta que ahora entre los hombres, ya no todos se dedican a hacer un trabajo

que produzca comida. Artesanos y comerciantes tienen que comer de lo que otros hombres trabajan.

Esto quiere decir que los que trabajan en la agricultura y la ganadería

producen suficiente comida para mantener a todo el poblado. La

parte de la cosecha que no necesitan para comer (EXCEDENTE DE

PRODUCCIÓN) se puede cambiar por productos artesanales. Nace

la especialización en el trabajo de los hombres.

Imagen tomada http://raulrv.blogspot.com.es/2009/07/el-poblado-neolitico.html

Cuándo los hombres del Neolítico se convierten en una sociedad

próspera basada en la agricultura desarrollarán mucho más el

comercio y la artesanía y a esta época se la llamará LA EDAD DE LOS METALES.

Con el uso del metal aún se profundiza mucho más en la especialización de los artesanos.

Ahora el hombre tiene una sociedad compleja (con muchas cosas: distintos trabajos, productos para

comer y comerciar) y necesita organizarse de forma más adecuada.

Hay muchos más personas que ahora viven juntos y que desarrollarán las ciudades al lado de grandes

ríos, en lo que se ha llamado la REVOLUCIÓN URBANA.

5.- CÓMO SE ORGANIZABA EL HOMBRE PARA PODER VIVIR

(POLÍTICA). Este momento nos permite introducir el tercer elemento importante a estudiar en las sociedades

humanas: * CÓMO SE ORGANIZA EL HOMBRE PARA PODER VIVIR.

5.1.-PALEOLÍTICO: el hombre del paleolítico no tenía

una sociedad compleja empezando porque eran muy pocos

miembros que vivían en clanes. Eran pocos porque como ya

sabéis la comida era difícil de conseguir. La mayoría eran

familia entre ellos. No tenían propiedad privada. Las cosas

eran de todos. Normalmente las mujeres recolectaban y los

hombres cazaban. Sabemos, por los restos arqueológicos

encontrados, que posiblemente existía cooperación entre

hombres de diferentes asentamientos.

Imagen tomada de http://elblogdesergio3.blogspot.com.es/2011/05/el-paleolitico.html

5.2.- NEOLÍTICO: los hombres y mujeres del neolítico, como ya hemos dicho antes, tienen muchas

más cosas que organizar.

Ahora ha nacido la propiedad privada y con ella aparecen toda una serie de problemas que necesitan

resolverse. Para esto se creará el CONSEJO DE ANCIANOS, que está formado por los miembros

importantes de la tribu que tienen ya una edad. El Consejo de Ancianos se mantendrá hasta la Edad de

los Metales, cuando aparecerán nuevas formas de gobierno.

Ahora los hombres de la tribu ya tienen un origen familiar diferenciado y reconocido.

Con el desarrollo de estas sociedades mucho más ricas, en la Edad de los Metales nacerá la guerra. Y

con la guerra, los guerreros.

6.- CÓMO PENSABA EL HOMBRE (ARTE Y RELIGIÓN) Hemos hablado de la necesidad principal que es comer pero el hombre con su gran cerebro también

tiene una necesidad creativa. El hombre es el único animal que tiene consciencia de su propia existencia.

El único que se pregunta el por qué de las cosas. El hombre buscaba explicaciones para muchas cosas y

no encontraba respuesta. Como la ciencia no existía, la respuesta la buscó más allá del mundo material.

Hemos encontrado el cuarto elemento de estudio en las sociedades humanas: * CÓMO PIENSA EL

HOMBRE. Este pensamiento lo vamos a estudiar en dos aspectos:

- Cómo canaliza el hombre su necesidad creativa: EL ARTE

- Cómo el hombre busca respuestas a un mundo que no comprende: LA RELIGIÓN.

6.1.- PALEOLÍTICO: en el paleolítico se tenía un concepto mágico de la vida. Para él las fuerzas de

la naturaleza que no comprendía eran divinidades. Les tenía miedo. Cómo podía explicarse el hombre

los rayos, los truenos, etc.

Os he hablado antes que el hombre es el único animal que tiene consciencia de su propia existencia. Esta

consciencia le ha llevado a preguntarse entonces, y ahora también, por un tema crucial en las

sociedades humanas: la muerte.

El hombre del paleolítico empezó a enterrar, aunque no penséis que lo hacía como ahora, a sus muertos.

El arte paleolítico es simbólico. Con él quiere favorecer las condiciones de su vida.

Los temas preferidos del paleolítico son la caza, la fertilidad, las fuerzas de la naturaleza. Este arte se

desarrolló entre el treinta dos mil y el once mil antes de Cristo.

Hay dos tipos de arte durante la época que estamos viendo:

a) El arte rupestre:

Se hacía en el interior de las cuevas. Eran pinturas, dibujos y grabados. Los hacían con carbón vegetal y

óxido de hierro.

Los restos arqueológicos de arte rupestre se han encontrado básicamente en Europa.

Imagen tomada http://www.monografias.com/trabajos916/introduccion-arte-rupestre/introduccion-arte-rupestre.shtml

b) El arte mueble:

Eran figuras y objetos decorativos hechos de hueso, cuernos, piedra y arcilla. Hay restos arqueológicos

de este arte por todo el mundo.

6.2.- NEOLÍTICO: con el hombre neolítico surgen los primeros dioses y con ellos los primeros

hombres que se van a dedicar a la religión. Los primeros dioses estarán inspirados en la fertilidad de la

naturaleza. Tiene una lógica clarísima porque es ella la que le da de comer. Elementos como la tierra, el

Sol, el agua, los ríos, los mares y las montañas serán divinizados como miembros de la DIOSA MADRE

NATURALEZA.

El arte neolítico más importante será la arquitectura megalítica. Son grandes bloques de piedra. Hay tres

tipos:

- DÓLMENES: son piedras verticales cubiertas por losas muy grandes

- MENHIRES: son piedras clavadas en el suelo verticalmente.

- CROMLECHS: son alineaciones de piedras formando un círculo.

MENHIR DÓLMEN CROMLECH

7.- LA HISTORIA, LA ESCRITURA. La escritura nace aproximadamente en el año tres mil antes de Cristo. Este nacimiento tiene lugar en

Mesopotamia. Mesopotamia es la región dónde está la famosa ciudad de Babilonia y está en el mismo

lugar dónde os dije que nació la agricultura: EL CRECIENTE FÉRTIL.

No podría acabar este pequeño escrito sin que nos preguntáramos por qué nació la escritura.

Pues nació por una necesidad, la necesidad de cuantificar todas las cosas que este hombre producía.

Cómo se pueden intercambiar productos en el comercio y cómo se pueden organizar sociedades sino

podemos contarlas y saber qué son.

Imagen tomada http://juanbascon.blogspot.com.es/2012/04/09-

taller-03-el-neolitico-el-hombre.html

Imagen tomada de http://www.upcomillas.es/personal/jmmoreno/cursos/Esser/Geografia/geografia.htm

8.- LA PREHISTORIA EN LA REGIÓN DE MURCIA Ahora vamos a estudiar los principales yacimientos, restos arqueológicos y artísticos de la prehistoria en

la Región de Murcia. Vamos a visitar la siguiente página web para comenzar a trabajar. http://miplumiercono.wordpress.com/2013/04/02/ud-10-la-prehistoria-en-la-region-de-murcia-

2/http://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?sit=c,373,m,1915&r=ReP-24613-DETALLE_REPORTAJESPADRE

EXTRAORDINARIA PELÍCULA/REPORTAJE DE LA CUEVA NEGRA EN CARAVACA http://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?sit=c,373&r=ReP-29049-DETALLE_REPORTAJES

Imagen tomada http://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?sit=c,373,m,1915&r=ReP-26527-

DETALLE_REPORTAJESPADRES

9.- CRONOLOGÍA DE LA PREHISTORIA

LA PREHISTORIA

APARICIÓN PRIMER HOMÍNIDO

DÓNDE ES ETAPA (Hace unos 5 millones años)

TODO MUNDO

INVENCIÓN ESCRITURA

(Hace unos 5.000 años)

DIVIDE

PALEOLÍTICO NEOLÍTICO EDAD DE LOS METALES

Aparición hombre Descubrimiento Utilización METALES

Hace 5 millones años AGRICULTURA (Hace unos 5.500 años)

(Hace 10.000 años)

Descubrimiento

AGRICULTURA Utilización METALES INVENCIÓN ESCRITURA.

EJE CRONOLOGICO

5.000.000

PALEOLÍTICO

SURGIMIENTO

HOMÍNIDOS NEOLÍTICO HOY

Y Edad Metales

HISTORIA

*NOTA: SI TE INTERESA MUCHO LA PREHITORIA, COMO A MÍ, EL PROFE TE PUEDE

PROPORCIONAR MÁS BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA. PÍDENOSLA.