DOSSIER DE RECUPERACIÓ FÍSICA I QUÍMICA … · Un cotxe circula amb MRU i una velocitat de 5...

24
Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals DOSSIER DE RECUPERACIÓ FÍSICA I QUÍMICA 4ESOF2 NOM: COGNOM: GRUP: Nota: La realització d’aquest dossier és obligatòria si es vol recuperar la matèria. El seu pes és d’un pes del 20% de la nota final. Les activitats es contestaran directament al dossier, en cas que no tingueu suficient espai utilitzareu fulls en blanc. Aquest dossier es lliurarà el dia de l’examen final que tindrà lloc al mes de setembre.

Transcript of DOSSIER DE RECUPERACIÓ FÍSICA I QUÍMICA … · Un cotxe circula amb MRU i una velocitat de 5...

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

DOSSIER DE RECUPERACIÓ

FÍSICA I QUÍMICA

4ESOF2

NOM:

COGNOM:

GRUP:

Nota: La realització d’aquest dossier és obligatòria si es vol

recuperar la matèria. El seu pes és d’un pes del 20% de la nota

final.

Les activitats es contestaran directament al dossier, en cas que no

tingueu suficient espai utilitzareu fulls en blanc.

Aquest dossier es lliurarà el dia de l’examen final que tindrà lloc

al mes de setembre.

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

Cornellà de Llobregat 27-06-16

Benvolguts:

Adjunt els lliuro fotocòpies dels exàmens de recuperació trimestrals realitzats, com que

els seu fill/a no els ha superat, hauria de començar a fer-los com a deures durant las

vacances per a lliurar-los el dia de l’examen. Aquests exàmens serviran d’orientació de

la forma del examen de setembre, però no serà idèntic.

Es recomanable que els seu fill/a dediqui cada dia, no festiu, 1 hora a estudiar la matèria

pendent, que estudiï els temes pels apunts i torni a fer els exercicis i activitats que

es vam realitzar a la classe, abans de fer els deures. Necessita suport d’un professor,

o d’ algú amic o familiar d’un curs superior.

Atentament

Pilar Hidalgo Muñoz

Professora de Ciències de la Naturalesa de 4ESOF2

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

RECUPERACIÓ DEL TRIMESTRE 1

Física

Unitat 1. Quantitats, magnituds i unitats.

Unitat 2. El moviment.

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

Teoria: 1. Assenyala la resposta correcta: 01. És una magnitud: a) El Quilogram. b) La balança. c) La massa. 02. El resultat d’una mesura és: a) Un nombre. b) Una quantitat. c) Una magnitud. 03. Quan comparem la magnitud que volem mesurar amb una altre de la seva mateixa espècie i que agafem com a unitat de mesura, mesurem de forma: a) Directa. b) Indirecta. c) Utilitzant aparells calibrats. 04. El valor de m-5 és: a) 1 b) m5

c) 1/m5

05. És una unitat de volum: a) El metro cúbic. b) El metro quadrat. c) El metro.

06. Si s’obtenen las mesures: 7,1 g ; 7,2 g y 7,3 g; la sensibilitat de la balança és: a) S = 1 g b) S = 0,2 g c) S = 0,1 g 07. La quantitat, 0,0360 kg, té: a) 5 xifres significatives. b) 3 xifres significatives. c) 2 xifres significatives. 08. Els canvis que ocorren a la Naturalesa es diuen:

a) Esdeveniments. b) Successos. c) Fenòmens.

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

09. Si un mòbil modifica la seva velocitat, el canvi és: a) Químic.

b) Físic. c) Aleatori.

10. És el canvi de posició d’un cos amb respecte del S.R. escollit:

a) La velocitat. b) El moviment. c) La acceleració.

11. Es el punt, lloc, objecte o persona amb respecte al qual referim el moviment:

a) Posició. b) Sistema de referència.

c) Centre. 12. Es la línia imaginaria que uneix tots els punts pels quals passa el mòbil:

a) El desplaçament. b) La trajectòria c) El sistema de referència. 13. La posició és:

a) La diferencia entre la posició final (x) y la inicial (x0): ∆x = x – x0

b) La distancia a l’origen. c) La diferencia entre la posició inicial (x0) y la final (x) ): ∆x = x0 - x

14. En un M.R., si el desplaçament és positiu, el mòbil: a) Es troba parat. b) Es desplaça en sentit contrari al sentit positivo de l’eix. c) Se desplaça en el mateix sentit que el sentit positivo de l’eix.

15. Si Ana surt de casa seva a comprar el pa a la fleca que es troba a 40 m de la seva vivenda, en línia recta i després torna a casa seva: a) S’ha desplaçat 40 m. b) S’ha desplaçat 0 m. c) Ha recorregut una distancia de 40 m. 16. Un ciclista es desplaça en línia recta -550 m. Si x0 = 1250 m, la posició final es:

a) 700 m. b) 1250 m. c) 1800 m.

17. Un interval de temps:

a) Només pot tenir un valor positivo. b) Només pot tenir un valor negatiu. c) El seu valor pot ser positivo o negatiu.

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

x(m) (1)

(2)

0 t(s)

18. És una quantitat possible de la rapidesa mitjana: a) 35 m/s

b) 9,8 m/s2 c) -9 m/s 19. Es tracta de 2 mòbils que es mouen amb MRU, en el mateix sentit:

a) -39 m/s y -46 m/s b) 39 m/s y - 46 m/s c) -39 m/s y 46 m/s

20. Donades les gràfiques x/t de dos mòbils, tots dos amb M.R.U.:

a) El mòbil (1) alcanza al mòbil (2). b) El mòbil (2) alcanza al mòbil (1). c) Es creuen.

2. Escriu el símbol dels múltiples y dels submúltiples del metro estudiats: 3. Realitza els següents canvis d’unitats mitjançant factors de conversió, donant el resultat amb notació científica i el nombre de xifres significatives adequat. (1) 0,016 Mm en mm (2) 71 ·1012 µg en kg

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

(3) 93 dam2 en dm2

(4) 1,8 · 103 kg/m3 en g/L (5) 146 km/h en m/s PROBLEMES: 1. Calcula la posició final x0 = 2m x = ? ∆x = -5 m

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

2. Donada la gràfica x-t d’un moviment rectilini:

0 2 4 6 8 10

a) Interpreta cada un dels trams. b) Calcula la velocitat de cada tram. c) Dibuixa la gràfica v/t corresponent d) Calcula la velocitat mitjana corresponent a tot el moviment.

40

30

20

10 10

40

x(m)

t(s)

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

3. Un cotxe circula amb MRU i una velocitat de 5 m/s, trobant-se en el instant t0 = 0 en la posició x0 = 10 m. Proposar un sistema de referència i calcular: a) L’equació del moviment. b) La posició en el instant t= 10s. c) El instant en el qual es troba en la posició x = 50 m. d) La gràfica posició - temps, fins t = 30 s.

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

RECUPERACIÓ DEL TRIMESTRE 2

Física

Unitat 2. Les Forces.

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

Teoria: 1. Què és una força?. Cita el nom de les seves característiques. 2. Què instrument s’utilitza per mesurar una força, en què es basa el seu funcionament i en què unitats es calibren?. . 3. Explica quan un cos es troba en equilibri. 4. És necessari aplicar una força per mantenir un cos en moviment?. Raonar la resposta. 5. Enuncia la llei de Newton de la gravitació universal. Escriu la seva fórmula i les unitats de les magnituds i de la constant que intervé.

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

Completa les frases següents : 1. L’ unitat de força en el sistema internacional és ……………………...............………..…… (….…) i també s’utilitza ……………………………………… (……) 2. Les forces, les línies d’acció de les quals es tallen en un punt, es diuen: …....…………………… 3. Donada una força, si una altre força es troba en la seva mateixa línia d’acció, por la qual cosa te la mateixa direcció, te la mateixa intensitat però sentit contrari, es diu: ……............………… 4. El …………….. es la força con que un cos és atret per la Terra. 5. Les forces que s’exerceixen a través de cables, fills, cordes, etc, es diuen ……..........…………

Preguntes Veritables (V) o Falses (F): 1. La massa d’un cos es invariable sempre que no se li extregui o se li afegeixi matèria. 2. Si un cos es troba en repòs ha de trobar-se en equilibri. 3. La normal es la força exercida per la Terra degut al pes del cos. 4. Dos masses s’atrauen amb més força a mesura que s’aproximen més una a l’altre. 5. La força elàstica és la força recuperadora que realitza el treball de tornar al seu estat primitiu un cos que ha estat deformat al aplicar-li una força. Assenyala la resposta correcta: 1. El efecte d’una força sobre un sòlid rígid, pot ser: a) Modificar la velocitat. b) Deformar el cos. c) Canviar la naturalesa del cos. 2. Per mesurar les forces s’utilitza: a) La balança. b) El densímetre. c) El dinamòmetre. 3. No es possible, d’acord amb el principi d’ acció i reacció que com a resultat de la interacció entre dos cossos: a) Es produeixi una força aïllada. b) Es produeixin dues forces oposades. c) Es produeixin dues forces del mateix tipus.

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

4. El mòdul de la força de fregament dinàmic, per relliscada, és: a) Constant, igual o inferior al mòdul de la força de fregament estàtic. b) Negligible, normalment. c) Es variable ja que coincideix amb el de la força aplicada. 5. La força responsable de la inestabilitat de los nuclis dels isòtops radioactius, es diu: a) Força nuclear dèbil. b) Força electromagnètica entre càrregues del mateix signe. c) Força nuclear forta. Problemes:

1. Dibuixa la força resultant de les dues forces de la figura i calcula: a) La escala del dibuix, sabent que F1 = 150 N. b) El mòdul de la resultant R. c) Dibuixa la força que equilibra a la força resultant. F2 0 F1

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

2. Un cos de 30 kg es mou inicialment a 8 m/s sobre una superfície horitzontal. Si actuen simultàniament una força de tracció horitzontal de 24 N i una força de fregament de 10 N, oposada al moviment. Dibuixa les forces i el S.R., indica el nom de cadascuna de les forces i qui la exerceix, i calcula: a) L’acceleració del cos. b) La seva velocitat al cap de 15 s.

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

3. Calcula la intensitat de la força con que s’ atrauen dues masses puntuals de 80 kg i de 60 kg, els centres de les quals es troben separats 2 m, si G = 6,67·10-11 N· m2/ kg2. Fes un dibuix.

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

RECUPERACIÓ DEL TRIMESTRE 3

Química

Unitat 5. La taula periòdica i l’enllaç. Formulació inorgànica. Unitat 6. Reaccions químiques

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

Teoria: Assenyala la resposta correcta: 01. És matèria homogènia:

a) Aquella en la que sí podem distingir parts diferents, be sigui a simple vista o amb el microscopi òptic o electrònic.

b) Aquella en la que no podem distingir parts diferents ni a simple vista ni amb el microscopi electrònic.

c) Tota la matèria es homogènia. 02. El hidròxid de sodi, NaOH, és:

a) Un element. b) Un compost. c) Un col·loide.

03. La massa de un àtom:

a) Es concentra en el nucli. b) Es troba homogèniament repartida en tot el volum del àtom. c) Es concentra en l’embolcall.

04. Los portadores de carga positiva son: a) Els electrons. b) Els protons. c) Els neutrons.

05. Es el nombre de protons que te un àtom en el nucli i es representa amb la lletra: a) P b) A c) Z

06. Els isòtops són els diferents àtoms d’un mateix element, que tenen:

a) El mateix nombre de neutrons. b) El mateix nombre de protons. c) La mateixa massa.

07. La massa atòmica relativa d’un isòtop d’un element és:

a) La massa de d’isòtop expressada en umas. b) La massa de l’ isòtop expressada en umas, dividit per 1 uma , es adimensional. c) La massa de l’ isòtop expressada en kg.

08. La abundància d’un isòtop en la naturalesa és:

a) El percentatge en massa de l’ isòtop. b) El percentatge en número de àtoms de l’ isòtop. c) El percentatge en volum de l’ isòtop.

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

09. La massa atòmica relativa d’un element és un nombre decimal adimensional perquè:

a) No és decimal, es un nombre enter perquè la massa atòmica es la suma del nombre de protons i de neutrons que te un àtom en el nucli.

b) És una mitjana aritmètica ponderada de las masses atòmiques relatives dels isòtops de l’element, tenint en compte la abundància de cada un dels isòtops en la naturalesa.

c) Ha de ser un nombre decimal, però expressat en umas. 10. Es tracta d’un catió: a) O2-

b) Na+ c) Ca 11. Los raigs β que emeten alguns isòtops d’elements radioactius, són:

a) Nuclis de heli. b) Electrons. c) Radiació electromagnètica de molt alta energia.

12. La radioactivitat artificial consisteix en que: a) Un isòtop radioactiu es transforma espontàniament en l’ isòtop d’altre element emetent

partícules i energia.

b) Un isòtop no radioactiu es transforma, por bombardeig amb partícules , en el isòtop radioactiu d’altre element que no existeix en la naturalesa.

c) Un isòtop no radioactiu se transforma, por bombardeig amb partícules , en el isòtop inestable d’altre element que sí existeix en la naturalesa.

13. La fissió nuclear es: a) La ruptura de un nucli gran en altres de més petits. b) La unió de nuclis petits per a formar nuclis majors. c) La transformació espontània d’un isòtop radioactiu en un isòtop d’altre element. 14. En la Taula Periòdica, els elements químics s’ordenen por ordre creixent del seu:

a) Nombre atòmic. b) Nombre màssic.

c) Massa atòmica relativa.

15. Si els elements pertanyen a un mateix grup de la Taula Periòdica, tenen: a) Ell mateix nombre de nivells energètics ocupats per electrons.

b) Propietats químiques semblants. c) Propietats físiques semblants.

16. Els metalls es troben en la taula periòdica:

a) A la esquerra, en el centre i en la part inferior dreta. b) En la part superior dreta de la taula periòdica. c) A la esquerra, en el centre i en la part superior dreta.

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

17. Ataquen als carbonats amb despreniment de diòxid de carbono: a) Sals. b) Àcids. c) Hidròxids. 18. Es un procediment per a mesurar el pH d’un líquid, de la manera més exacta: a) Utilitzant un densímetre. b) Utilitzant un indicador universal. c) Utilitzant un pHmetre. 19. Si una solució aquosa te un pH = 4, es: a) Àcida. b) Neutra. c) Bàsica. 20. Los àtoms s’uneixen per a: a) Completar l’última capa amb 8 electrons, a excepció de l’ hidrogen i de l’heli. b) No estar sols. c) Formar molècules, que són més estables que els àtoms aïllats. 21. Si els àtoms enllaçats comparteixen pares d’electrons, el seu enllaç serà:

a) Metàl·lic. b) Iònic. c) Covalent. 22. La molècula de N2 (el nitrogen te 5 electrons en la última capa): a) Presenta un enllaç covalent triple entre els dos àtoms de nitrogen. b) És una molècula polar. c) És sòlida.

23. Es una molècula polar: a) H2O b) CO2

c) NaCl 24. Es una propietat del grafit: a) És molt dur. b) Condueix el corrent elèctric per tenir electrons lliures. c) Cada àtom de carbono s’ enllaça a altres 4 àtoms de carbono.

25. L’enllaç iònic consisteix en: a) Una compartició de pares d’electrons entre els àtoms enllaçats. b) Una transferència d’electrons d’un àtom que els cedeix a un altre àtom que els accepta. c) La formació d’una xarxa tridimensional d’ions positius que ocupen els nus de la xarxa, al perdre els e- de la última capa que tenen llibertat de moviment per tota la xarxa.

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

26. És una propietat dels compostos iònics: a) Condueixen, en qualsevol estat, el corrent elèctric. b) Són sòlids. c) Són gasosos.

27. És una propietat dels metalls: a) Alguns són gasosos a temperatura ambient. b) Tendeixen a guanyar electrons. c) Son bons conductores de la calor i de l’electricitat. 28. Són forces intermoleculars: a) Els enllaços covalents. b) Els ponts d’hidrogen. c) Els enllaços iònics. 29. En una reacció química, las substancies que s’obtenen es diuen:

a) Dissolvents. b) Productes. c) Reactius.

30. Una reacció química que desprèn calor, es diu: a) Endotèrmica. b) Exotèrmica. c) Equilibrada. Exercicis: 1. Completa la taula:

Z

A

p+

N

e-

Isòtop

Nom

38

...

14

81

26

35

30

7

88Sr

N

Fe

Br

….......………

……......……

….…….........

......…………

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

2. Formulació inorgànica: a) Anomena o formula els elements químiques: Na ………….………..… Ni ..…..……..…..….… Ag …..…..…..…………. Ne …..………..……….... Pb ………………....….. Be ………......………… S …………....………… Si …….......…...……….. Cl ……………......……. Cr ………….………….. C .……………..………. Kr ……...……………….. Mercuri ………….……. Calci …….…..………. Heli …………..….….. Potassi ………….………. Cesi ……………..……. Fòsfor ….……...…….. Cobalt ………….……... Bismut ……..………….… Franci …………………. Or …….…..……...….. Fluor …………...……… Radi ………..…….………

b) Anomena o formula els ions:

Li+ ……...…………….………………………………. Ió cobalt(III) : …………………..………….………

O2- ……….....………….……………………………. Ió beril·li ……………………..………………...…..

Au+ ……..……...…………….…………..………….. Ió hidrogen ………………………………….……..

c) Anomena o formula els òxids següents amb la nomenclatura d’ Stock: MgO ................................................................. Òxid de manganès(II) ....................................... Cr2O3 ................................................................. Òxid de cobalt(III) ............................................. PbO2 ................................................................Òxid d’alumini ................................................. d) Anomena o formula els òxids següents amb la nomenclatura estequiomètrica: CO ................................................................. Triòxid de sofre ................................................ Cl2O7 ............................................................. Pentaòxid de dinitrogen .................................... SeO2 ................................................................. Diòxid de silici .................................................

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

e) Anomena o formula los hidrurs: H2S(g) ........................................................ Amoníac .............................................................. HF(aq)......................................................... Clorur d’hidrogen .................................................. NaH .......................................................... Àcid sulfhídric ..................................................... f) Anomena o formula los hidròxids, con la nomenclatura de Stock:

NH4OH ...................................................... Hidròxid de ferro(II) .............................................

Be(OH)2 ..................................................... Hidròxid de plata ................................................

KOH........................................................... Hidròxid de manganès(II) .....................................

Cr(OH)3 ......................................................... Hidròxid de cadmi ...............................................

g) Anomena o formula los àcids:

HClO ……………………..……………………... àcid carbònic ………….………….………...………

H2SO4 …………….……………..………….…… àcid ortofosfòric ……………..………….….………

HNO3 ……………………………………..…..…. àcid permangànic …….………….….….………….

h) Anomena o formula els oxoanions:

BrO3- ……………...…………………….......…... ió sulfat ……….……………………….……..………

SO3- …..…………………………………...….…. ió clorat ………….……………..…….….……..……

PO43- …….…………………………………....…. ió nitrat ……………….……………….…………...…

i) Anomena o formula les sals haloidees i oxisals, amb la nomenclatura d’ Stock:

MgS ................................................................ clorur de zinc ..........................................................

Ca2C .......................................................... arseniür de cobalt(III) ..........................................

CuBr2 ............................................................. siliciür de níquel(II).................................................

(NH4)2SO3 ….……………………………….…... nitrit de coure(II) ……..……….………….……..…....

AgNO3 …………..……………………………..… ortofosfat de calci ……….……………...……...….... Na2CO3 ………………………..……..……........ sulfat de bari ………..…….……………………......…

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa Departament de Ciències Experimentals

3. Realitza els càlculs següents: a) Massa molecular del àcid mangànic: H2MnO4

Ar(H) = 1,0 Ar(Mn) = 54,9 Ar(O) = 16,0 b) Massa fórmula relativa del clorur de calci: CaCl2 Ar(Ca) = 40,1 Ar(Cl) = 35,5 4. Ajusta les reaccions següents: a) C3H8 (g) + O2 (g) → CO2 (g) + H2O (g)

b) KI (aq) + Pb(NO3)2 (aq) → PbI2 (S) + KNO3 (aq)

5. Indica el significat dels pictogrames de perillositat:

lletres: lletra: