Dossier jornadas

8/19/2019 Dossier jornadas

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PRÁCTICO y VIVENCIAL: Disfrutarás de un metodologíavivencial con más del 50% de prácticas, tanto individualescomo grupales, dentro del aula.

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aprendizaje, etc.BOLSA de EMPLEO: Podrás entrar a formar parte de la bolsade empleo de D´Arte Coaching y Formación para realizarcolaboraciones, participar en proyectos, etc. Una gran parte denuestros colaboradores fueron alumnos nuestros.

D’ARTE ALUMNI: Una vez termines el curso, pertenecerás ala Asociación de Antiguos Alumnos de D’arte y podrásparticipar en distintos cursos y actividades que D’artepromociona, en un entorno de desarrollo y aprendizaje

colaborativo.

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¿Qué puedo esperar una vez

completado el curso?

Poder dedicarme

profesionalmente al Coaching con

solidez y garantías de estar

preparados para ayudar con

solvencia a tus clientes.

Haber integrado y aprendido las

bases teóricas y metodológicas del

coaching, de la inteligencia

emocional y de la programación

neurolingüística , y sus diferentes

utilidades, beneficios y aplicaciones

prácticas.

Haber desarrollado y aplicado en

mí las competencias y habilidades

fundamentales de un coach

profesional para apoyar al coachee

en su proceso de cambio personal.

Ser Coach profesional de alta

calidad profesional y humana con

una sólida base en Inteligencia

Emocional y herramientas eficaces

de PNL, para que puedan apoyar a

las personas y a las empresas a

alcanzar metas exitosas con valores

sólidos.

Adquirir y desarrollar las

competencias emocionales y

relacionales necesarias para el

desarrollo de la propia inteligencia

emocional intrapersonal e

interpersonal.

Integrar y aplicar con confianza

las diferentes herramientas de la

programación neurolingüística

aplicadas al Coaching, para realizar

una praxis más completa y

efectiva en el acompañamiento del

cambio y consecución de metas.

¿Para quién es?

Para aquellas personas que deseen

hacer del coaching su profesión

y/o mejorar tanto personal como

profesionalmente .

Empresarios, directivos, ejecutivos o

cualquier persona que gestione

equipos humanos y que desee

mejorar sus competencias y

habilidades

Cualquier profesional de recursos

humanos y del sector de la

formación y del desarrollo personal

y/u organizacional, que desee

integrar nuevas herramientas de

desarrollo profesional que

incrementen tanto la satisfacción

como los resultados.

Personas que ayudan a otras

personas: consultores, psicólogos,

terapeutas, docentes, personal

sanitario, y en general todo

profesional que esté en contacto

habitual con las personas como base

de su trabajo.

Coaches en activo o en formación

que quieran reforzar y ampliar

conocimientos y experiencia, e

impulsar su carrera profesional.

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Coach personal, ejecutivo y/o de equipos y ayudar a las personas,

empresas y trabajadores a mejorar sus resultados y bienestar, y a

generar cambios y evolucionar

Coach in company y aplicar las herramientas y fundamentos del

coaching, de la gestión emocional y de la PNL para mejorar prácticas,

procesos, resolver conflictos y alcanzar los máximos resultados que las

personas pueden dar.

Formación tanto en abierto como en y para empresas.

Para emprender y vivir muy bien de lo que me apasiona.

Para mejorar mis competencias y habilidades como líder .

Mejorar mi desempeño profesional en cualquier profesión de

ayuda al otro (médicos, psicólogos, terapeutas, mediadores,

trabajadores sociales, etc.).

Ampliar mi abanico de alternativas laborales, adquiriendo nuevos

conocimientos y desarrollado nuevas capacidades que fortalecerán mi

currículo.

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MÓDULO 1: Origen y fundamentos del Coaching, laInteligencia Emocional y la PNL.

Concepto, origen y fundamentos del Coaching, InteligenciaEmocional y PNL.

Corrientes actuales de Coaching y desarrollo futuro. Tipos de Coaching. Definición y Competencias de Coaching según ICF, ASESCO

La figura del Coach en el proceso de Coaching.

La figura del Coachee en el proceso de Coaching.

MÓDULO 2: Metodología del proceso de Coaching.

Competencias y habilidades del Coach

La Alianza de Coaching.Modelo GROW Definición de Metas Modelo SMARTER

Definición y exploración de la Realidad Definición y maximización de Opciones Definición y diseño del Plan de Acción

M DULO 3: Inteligencia Emocional en el proceso deCoaching (I)

El cerebro y las emociones. El sistema emocional y su funcionamiento: el circuito emocional. Tipología emocional: emociones primarias, secundarias einstrumentales. Las necesidades psicológicas fundamentales en el marco delproceso de Coaching.

La gestión interna del cambio: de reactivo a proactivo

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Total 185 horas: Madrid: sábados de 9:00 a 20:30 h y domingos de 9:00a 14:00 h . Zaragoza: viernes de 16,00 a 21,00 h y sábados de 9:00 a20:00 h. Valladolid: viernes de 16,00 a 21,00 h y sábados de 9:00 a20:00 h.

120 horas de clases presenciales, estructuradas en 8 módulos de 15horas cada uno.

3 horas de coaching individual con un Coach Profesional.

42 horas de tareas para integrar cada módulo y de preparación delproyecto final Ciclo I.

20 horas de coaching a realizar por el alumno con clientes reales. Elalumno contará con el seguimiento de un mentor asignado, a títuloindividual.

GYM de Coaching: Prácticas de coaching con clientes tutorizadas envivo, a partir del Módulo 3.


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Conciencia Emocional y Autoconocimiento: • Toma de conciencia de las propias emociones.• Dar nombre a las emociones.• Comprender las emociones.

Regulación Emocional: • Interacción emoción, pensamiento, comportamiento.• Expresión emocional.

• Técnicas de regulación emocional.• Autogenerar emociones de agrado.

Autonomía Emocional: • Autoestima.• Actitud positiva.• Automotivación en la gestión de las emociones.• Responsabilidad

Gimnasio de coaching: prácticas de coaching tutorizadas en vivo

MÓDULO 4: Comunicación y conversación en

coachingImportancia de la comunicación en el proceso de coaching

• Comunicación analógica y digital

El papel de las conversaciones en el proceso de coaching • Componentes de una conversación.• El rapport y la calibración en el contexto de laconversación de coaching.• Los actos l ingüísticos básicos.• Afirmaciones, declaraciones y juicios.• Conversaciones públicas y privadas.

La escucha activa, poderosa aliada del coach

El diálogo interno al servicio del coachee El Metamodelo del Lenguaje Las Metáforas en el Coaching Gimnasio de coaching: prácticas de coaching tutorizadas en vivo.

MÓDULO 5: Inteligencia Emocional en el proceso deCoaching (II).

La competencia social: • Comunicación.• Habilidades Sociales.• Empatía.• Asertividad.

• Solución de conflictos

Gimnasio de coaching: prácticas de coaching tutorizadas en vivo.

MÓDULO 6: la PNL y su aplicación en el proceso decoaching.

La programación neurolingüística al servicio del proceso decoaching. Intención y Estado Concepto de PNL y Epistemología Los sistemas representacionales:

• Accesos oculares• Rapport, calibración

Las submodalidades en el proceso de coaching Dinámicas de PNL en el Coaching Gimnasio de coaching: prácticas de coaching tutorizadas en vivo

M DULO 7: Creencias y Valores en el proceso deCoaching

Los Sistemas de Creencias• Creencias y expectativas.• La estructura de las creencias.

• Detectar creencias:Creencias irracionales de EllisPensamientos distorsionados

Las creencias y el objetivo de coaching: • Creencias fundamentales en relación al logro del

objetivo.

• Reforzar creencias potenciadoras.

• Cambiar creencias limitantes.

• The Work de Byron Katie • Morty Lefkoe

Los Valores al servicio del objetivo: • Identificación de Valores• Priorizacion• Valores en conflicto


M DULO 8: Identidad, Patrocinio y Empowerment

La Identidad: quién soy y para qué estoy aquí: • Las cinco inteligencias del ser humano.

Misión y propósito

Coaching Transformacional: • El Los niveles de la persona interiorEl Patrocinio y Empoderamiento en coaching:

• El coach patrocinador.• La profecía autocumplida.• Competencias del coach patrocinador.• Habilidades de Patrocinio

• Aflorar el potencial del coachee• Trabajar desde el centro.• Identificar el talento y los logros

• Estrategias para darle el poder al cliente


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M DULO 9: BrandCoaching. Desarrolla tu plan deMarketing para vivir (muy bien) del Coaching.

Define tu objetivo

Misión, Visión y Valores Rueda de variables clave:

• Producto y servicio• Público y Posicionamiento• Precio, Promoción• Comunicación: Publicidad y Palabra

• Estrategia de Ventas• Creencias, Valores e Identidad.• Perseverancia y Procrastinación• Plan


M DULO 10: Coaching Ejecutivo y Empresarial.

Coaching en las organizaciones El aprendizaje en las empresas. El rol del coach en la empresa Coaching de empresa:

• Misión, visión y valores.

• Modelo de los siete niveles.

Coaching ejecutivo. Coaching para resultados. Modelo OUTCOMES. Herramientas del coach en la empresa

El directivo como coach


M DULO 11: Coaching Sistémico Coaching Sistémico:

• El coach y la perspectiva sistémica.• El por qué del enfoque sistémico en los procesos de

coaching.• Los principios sistémicos en el ámbito empresarial.• La representación y el lenguaje de las imágenes.

• La aplicación del método sistémico en las sesionesindividuales.

Técnicas y ejercicios prácticos para ampliar la percepción en un

de coaching sistémico. Gimnasio de coaching: prácticas de coaching tutorizadas en vivo.

MÓDULO 12: Coaching de Equipos y CoachingGrupal El coaching de equipos:

• Qué es coaching de equipos• Objetivos del coaching de equipos• Modelos de coaching de equipos

La Alianza del equipo. El proceso de coaching de equipos

• El diagnóstico• El desarrollo• La evaluación

Herramientas de coaching de equipos El Coaching Grupal.

• Qué es Coaching Grupal

• Habilidades del Coaching Grupal


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Total 165 horas: Madrid: sábados de 9:00 a 20:30 h y domingosde 9:00 a 14:00 h . Zaragoza: viernes de 16,00 a 21,00 h y sábadosde 9:00 a 20:00 h. Valladolid: viernes de 16,00 a 21,00 h y sábadosde 9:00 a 20:00 h.

105 horas presenciales estructuradas en 7 módulos de 15horas cada uno. Sábados completos y domingos por la

mañana.

20 horas de coaching a realizar por el alumno con clientesreales. El alumno contará con el seguimiento de un mentor

asignado, a título individual.

3 horas de coaching individual con un Coach Profesional.

37 horas de tareas y de preparación del proyecto final delCurso.


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M DULO 13: Problem Solving e Intervención en coaching Modelo Problem Solving:

• La técnica del cómo empeorar• La solución más allá del problema• La técnica del escalador• Diálogo estratégico

Análisis e Intervención en Coaching: • Coaching VS Terapia. Diferencias entre sí• La figura del coach y sus límites.• Qué y Cómo detectar para derivar• Siguientes pasos

reas de Especialización en Coaching Profesional

Gimnasio de coaching: prácticas de coaching tutorizadas en vivo.

MÓDULO 14: Neurociencia y Herramientas Complementarias

Neurociencia y Coaching :• Introducción a la Neurociencia.• Neurociencia aplicada al coaching, inteligencia• emocional y PNL.• Entrenamiento cerebral.

NeuroCardioManagement


MÓDULO 15: La Práctica del Coaching yPresentaciones de Proyectos La práctica de coaching profesional.

Examen Final.

Presentación de proyectos de fin de curso y feedback . Aquí serásevaluado por los directores del curso y por la Directora Académicapor parte de la Universidad Rey Juan Carlos.

Certificaciones

Al realizar este curso obtendrásla certificación del programaEspecialista en Coaching conInteligencia Emocional yProgramación

Neurolingüística avalado por la escuela D’arteCoaching y Formación Artesanal.

También obtendrás el título deEspecialista Universitariootorgado por la UniversidadRey Juan Carlos, que te

reconoce 35 créditos. Es un Titulo Propio de laUniversidad y durante el curso serás alumno de la

Universidad Rey Juan Carlos , pudiéndote beneficiar delos derechos y beneficios de pertenecer a la misma.

Nuestro programa formativoEspecialista Universitarioen Coaching con IE y PNL

Ciclo 1 está aprobado desde la PRIMERA EDICIONpor la International Coach Federation tras haberloremitido para su correspondiente certificación como

ACSTH con 148 horas aprobadas por ICF. Así pues,cumple todos los requisitos establecidos por ICF, paraobtener la acreditación ACC (Associate Certified Coach)

una vez justificadas las horas prácticas de coachingrequeridas y realizado el examen de dicha Asociación.

Asimismo el programaformativo de 350 horas

de duración Especialista Universitario en Coachingcon IE y PNL Ciclos 1 y 2 cuenta con la certificación dela Asociación Española de Coaching (ASESCO)organismo regulador de la profesión en España. Lo quete permitirá certificarte como CAC (Coach AsociadoCertificado), de acuerdo con los requisitos de la

Asociación, y que aparezca tu perfil profesional en supágina web.


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ENRIQUE JURADO. FUNDADOR Y DIRECTOR DE D’ARTE COACHING

Coach Certificado por la Asociación Española de Coaching (Asesco).

Especialista en Coaching con PNL por IPH. Máster en Psicología

Transpersonal por IPH.

Trainer de Nuevo Código y Código Clásico en PNL por John Grinder,

Master Instructor en Firewalking por el Firewalking Institute and Research.

Licenciado en Business Administration por Saint Louis University y American University in Paris. Máster en Business

Administration Por University of Houston (Texas).

Experto en Marketing y Coaching, trabajó en puestos directivos de Marketing en Kraft Foods, RJ Reynolds, Ono,

Ya.com y Orange.

CRISTINA IGUAZ

Cristina Iguaz, es Directora de Estudios en D’arte Coaching. Además forma parte delclaustro de profesores del programa Especialista Universitario en Coaching, InteligenciaEmocional y PNL acreditado por la Universidad Rey Juan Carlos, del Título Propio deBrandCoaching y del Practitioner en PNL, Certificado por International Trainers Academy(ITA), con los títulos Firmados por John Grinder, Carmen Bostic St Clair y Michael Carroll.

Cristina es Experta en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL por D’Arte Formación Artesanal.

Master Practitioner en NPL por la NPL Academy UK y Practitioner en PNL por la NLP Society – Richard Bandler y NLP NewCode por NLP Academy – John Grinder. Además, tiene el Grado en Business Administration por la Universidad de Navarra.

Posee una amplia experiencia en staff de Dirección y desarrollo de procesos en las organizaciones comerciales. Especialista enla optimización y desarrollo de recursos humanos como Entrenadora Comercial y Train the Trainers.


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MARIAN FRIAS

Marian Frías es licenciada en Psicología en la Universidad Complutense de Madrid(UCM). Especialista en Coaching con Inteligencia Emocional y PNL.

Ha trabajado como psicoterapeuta de pareja e individual, ha ofrecido asesoramientosexológico y ha impartido educación sexual en secundaria.

Tiene un máster de sexología y es experta en Educación Sexual y Asesoramiento de pareja.

Además, ha recibido a lo largo de su carrera una excelente formación de especialización sexual y psicológica. Es colaboradorahabitual en programas de máxima audiencia en Televisión como Psicóloga y Experta en Terapia de Pareja y Sexo.

MARTA OCAMPO

Coach, Consultora de Recursos Humanos y Organización. Marta Ocampo es la

referencia en España del Coaching Sistémico.

Anteriormente gerente y directora de Recursos Humanos en Price Waterhouse Coopers eIBM. Responsable, en ambas compañías, de implantar los programas de Coaching. Con

larga experiencia en proyectos de calidad total, gestión del cambio, rediseño de procesos de RH y diseño organizativo.

Formadora de Directivos en habilidades y competencias directivas. Experta en diseño y desarrollo de equipos de alto rendimiento.Coach personal y ejecutivo. Imparte formación en Coaching Sistémico. Ofrece supervisión a terapeutas y Coaches. Imparte talleresy formación en Constelaciones organizacionales. Actualmente Managing Director de Network Connections.

RAFAEL SANZ

Formador Consultor Certificado por la empresa americana HeartMath®. Ingeniero de

ICAI (Universidad Privada). Ingeniero Industrial. Coach Ejecutivo Certificado avalado

por AECOP EMCC. ASESCO, AECODE. Coach Sistémico certificado por Eurasyc.

Máster en Programación Neurolingu!ística (PNL).

Más de 2.000 horas de formación en Coaching, PNL, Focusing, Teoría de Sistemas y Sistémica, Coaching Sistémico, Liderazgo,Selección de personal, Asertividad, Comunicación no Violenta, etc. Miembro titular SEAS (SOCIEDAD ESPAÑOLA DE ANSIEDADY ESTRÉS).

Director en España de la Federación Latinoamericana de Profesionales del Coaching Ontológico (FLAPCO ).

Miembro titular de: Instituto HeartMath®, Asociación Española de Coaching y Procesos (AECOP), EuropeanMentoring Coachingand Counseling (EMCC), Asociación Española de Coaching (ASESCO), European Association on Systemic Consultancy(EURASYC), Asociación Española de Coaching Deportivo (AECODE) Asociación Española de Programación Neurolingüística(AEPNL), Asociación y Colegio de Ingenieros de ICAI, Instituto de Ingeniería de España (IIE).

SANTIAGO SCHEELE

Máster en Dirección y Gestión de RR.HH por la EEN. Máster en Coaching Personal y

Ejecutivo por EI y UCJC. Certificado por la ICC. Master en Comunicación, Problem

Solving y Coaching Estratégico por STC-CS.

Desde 2008 ha acumulado experiencia como formador, consultor, facilitador, coach yproblem solver para diversas organizaciones de ámbito universitario, social, tecnológico, sanitario y deportivo. Participa endiversos Proyectos de innovación educativa de la UPM relacionados con el desarrollo de competencias emocionales yrelacionales.

Actualmente colabora desde Cambiando Paradigmas en diversos proyectos de formación y consultoría en los ámbitos universitario,empresarial y social. www.cambiandoparadigmas.org


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VICKY MURCIA

Vicky Murcia es Directora de Marketing & Comunicación en D’arte Coaching. Además

forma parte del claustro de profesores del título de Especialista Universitario en

Coaching, Inteligencia Emocional y PNL (con la Universidad Rey Juan Carlos,

ASESCO e ICF) y del título propio de Brandcoaching.

Vicky es Especialista Universitaria en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL por D’Arte Formación Artesanal, Asesco e ICF

Además, es Licenciada en Publicidad y RRHH por la UCM, Experta en Análisis y Gestión de Intangibles para la Marca y la

Reputación (Corporate Excellence), Master en Responsabilidad Social Corporativa (Fundación UNED) y Social Media Strategist y

Community Manager (AERCO).

Posee una amplia experiencia en staff de Dirección y Desarrollo de políticas de Comunicación, Reputación Corporativa, Gestión de

Marcas y Organización de eventos en empresas como ONO, Telia Sonera o Glaxo Wellcome.

CELIA DE AUSTRIA

Licenciada en Biología especializada en el Sistema Nervioso, posee una experiencia

investigadora de más de 10 años en el área de la Neurobiología. Ha participado en

congresos nacionales e internacionales y en publicaciones científicas y patentes de

invención en el campo de la investigación de enfermedades neurodegenerativas.

Celia es Especialista Universitaria en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL por D’Arte Formación Artesanal. PNL Practitioner por

la International Trainers Academy of NPL de John Grinder.

Apasionada del desarrollo personal y la formación, ha puesto al servicio de la escuela sus conocimientos en Neurobiología para

aportar rigor científico y desglosar las bases biológicas que se producen durante un proceso de coaching.

GONZALO CAMPOS

Gonzalo Campos (Buenos Aires, Argentina, 1977) se desempeña desde 2001 como

formador en desarrollo de equipos humanos en departamentos Comerciales y deTrade Marketing. Ha trabajado para empresas multinacionales (Colgate-Palmolive y

LÓréal entre otras) y actualmente es además coach en relaciones de familia,

motivación y adolescencia.

Estudió Ciencias de la Comunicación Social (Universidad de Buenos Aires) y está especializado en management y consultoría en

mercados de gran consumo. Ha completado además la formación de experto en Coaching con Inteligencia Emocional y

Programación Neurolingüística en la escuela DÁrte. Este programa está aprobado por la International Coaching Federation (ICF) y

acreditado por ASESCO, la Asociación Española de Coaching.

ARANTXA COBOS

Arantxa gestiona los nuevos proyectos emprendidos por la escuela, así como el

análisis de los procesos y cuida por la calidad final de los proyectos y forma parte del

claustro de profesores del Especialista Universitario en Coaching, IE y PNL.

Lidera el novedoso proyecto, Experience 31 de DÁrte orientado a la consecución de

objetivos tanto profesionales como personales en 31 días.

Arantxa es Experta Universitaria por la Universidad Rey Juan Carlos, en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL por DÁrte

Formación Artesanal. Brandcoaching. Tiene también estudios en CC. Matemáticas, Especialidad de Investigación Operativa y

Estadística, por la UCM.

Posee una dilatada experiencia como Jefe de Proyectos Internacionales y Dirección de Equipos, en los sectores de IT, Industria y

Banca.


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11º EDICI N MADRID 2014/2015CICLO I CICLO II

M.1 M.2 M.3 M.4 M.5 M.6 M.7 M.8 M.9 M.10 M.11 M.12 M.13 M.14 M.15

13/14sept.

27/28sept

4/5oct

18/19oct

8/9nov

22/23nov

29/30nov

13/14dic

10/11enr

24/25enr

7/8feb

21/22feb

7/8mrz

21/22mrz

28/29mrz

12º EDICI N MADRID 2015CICLO I CICLO II


17/18enr

31/01enr

14/15feb

28/01feb

14/15mrz

11/12abr

25/26abr

9/10may

23/24may

30/31may

13/14 jun

20/21 jun

27/28 jun

4/5 jul

11/12 jul

1º EDICI N ZARAGOZA 2014/2015CICLO I CICLO II


3/4oct

17/18oct

24/25oct

7/8nov

14/15nov

28/29nov

12/13dic

19/20dic

09/10enr

23/24enr

6/7feb

13/14feb

27/28feb

13/14mrz

10/11abr

1º EDICI N VALLADOLID 2015 CICLO I CICLO II


16/17enr

23/24enr

6/7feb

20/21feb

6/7mrz

20/21mrz

10/11abr

24/25abr

8/9may

15/16may

29/30may

5/6 jun

12/13 jun

19/20 jun

3/4 jul

Curso bonificado por la Fundación tripartita

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C/ Cronos, 10. 1ª Planta. Local 3. Madrid. Telf.: 91 670 06 60. Móvil: 608.922.543 –

www.darteformacion.es [email protected]


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Programación Neurolingüística. Detrás de estasdos palabras tan extrañas hay magia. Magia enacción.

Magia para la transformación personal. Y la realidades que Richard Bandler y John Grinder, co-creadoresde la PNL, eran personas muy racionales que supieronhacerse las preguntas adecuadas.

“¿Por qué si el conocimiento y la información querecibimos es la misma, unas personas tienenresultados excelentes y otras no?”

A raíz de esta pregunta, empezaron a llegarrespuestas. Y la respuesta no residía en el QUÉ, sinoel CÓMO. Cómo actuaban, cómo pensaban, cómosentían los que alcanzaban la excelencia.

La PNL es la práctica de codificar cómo las personasorganizan sus pensamientos, sentimientos, lenguaje ycomportamiento para conseguir los resultados quedesean. Provee de un método para modelar patronesde EXCELENCIA desarrollados por genios.

Con ESTE CURSO vas a ALCANZAR TUSOBJETIVOS DE PERSONALES, PROFESIONALES

Y DE NEGOCIO.

D’Arte Coaching y Formación Artesanal tepresenta el curso “PRACTITIONER en PNL”.

Este año como novedad incorporamos el“PRACTITIONER DE NUEVO CÓDIGO”, comoúnico centro en Madrid acreditado por la ITA.

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La CERTIFICACIÓN EN NUEVO CÓDIGO es unaexcelente oportunidad tanto para aquellaspersonas que han decidido formarse en PNL

como para las que ya son Practitioners en PNL. Si

deseas conocer y practicar nuevos modelos y

técnicas que permitan cambios más rápidos y

efectivos desde nuestro estado e intención, este

es tu curso.

Este curso se diferencia de otros a partir delconcepto que incorpora el Código Nuevo de laPNL como herramienta de gestión del cambio, basado en formatos especialmente diseñados por

John Grinder y Carmen Bostic St Clair.

El Nuevo Código de la PNL emergió del campo de

la PNL en los años siguientes a la separación de

Grinder y Bandler a manera de actualización del

Código Clásico de la PNL creando cambios más

eficientes y duraderos.

El Nuevo Código de la PNL siempre está

evolucionando y se te garantiza la adquisición delos últimos modelos para incorporar en tu trabajo.

En estos últimos años un curso en elcampo de la PNL que no incluya el NuevoCódigo no se considera un curso que semantenga al día con la PNL moderna.

En palabras del mismo John Grinder:

“El Código Nuevo consiste en trabajar con elinconsciente, es decir, esa parte de nuestra

mente que no controlamos. Dar un espacio a

esa parte del cerebro que suele estar en

dominada por el hemisferio derecho para

hacerse cargo de funciones básicas de nuestro

ser. En el Código Clásico preguntábamos a las

personas qué tipo de cambio era el que

necesitaban, y las personas nos respondían

conscientemente. El código nuevo propone

una solución que está más allá de lo que la

persona puede pensar. La mente inconsciente

puede resolver el problema de un modo

impensable para nosotros.”

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• Coaches en activo o en formación quequieran reforzar sus herramientas yayudar a sus coachees en sus procesosde cambio. Además ampliarconocimientos y experiencia, e impulsarsu carrera profesional.

• Personas que ayudan a otras personas:además de formadores y especialistas enrecursos humanos, consultores,psicólogos, terapeutas, docentes,personal sanitario, y en general,profesionales que estén en contactohabitual con personas como base de sutrabajo.

• Personas que se quieran ayudar a símismas alcanzando su máximapotencialidad y desarrollando suscapacidades de cambio rápido y efectivo.

• Profesores que deseen comunicar ytransmitir sus conocimientos de maneramucho más efectiva y afectiva.

• Empresarios, directivos, ejecutivosinteresados en mejorar sus habilidadespersonales y de comunicación.

• Cualquier profesional de Recursos

Humanos y del sector de la Formación yDesarrollo

• Personal y/o Organizacional.

• Universitarios que deseen destacaradquiriendo una serie de habilidades quele ayudarán a afrontar sus primerasexperiencias laborales con seguridad yconfianza.

OBJETIVOS PRINCIPALES:

1. Aprender e integrar las bases teóricas y metodológicas de laProgramación Neurolingüística, así como, sus diferentes utilidades,beneficios y aplicaciones prácticas para tu día a día.

2. Desarrollar y aplicar las competencias y habilidades fundamentales de laPNL en el área de la COMUNICACIÓN, las RELACIONES y elDESARROLLO PERSONAL con metodología fundamentalmente práctica.

3. Formar PRACTICANTES de PNL de alta calidad profesional y humanacon herramientas eficaces, para que puedan apoyar a otras personas aalcanzar metas exitosas con valores sólidos.

4. APRENDERÁS a Influir y persuadir en otros, Tomar las mejoresdecisiones, Gestionar tus emociones Y Alcanzar tus metas de vida yprofesionales.

5. Entender cómo piensas y generar los cambios que desees en ti paraampliar tu posibilidad de elección.

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Practitioner en PNL

Fechas: del 19 al 27 de Julio.

Horario: desde las 10:00 a las 20:00h.

Practitioner en Nuevo Código

Fechas: del 29 de Julio al 1 de Agosto.

Horario: desde las 10:00 a las 18:00h.

Lugar: Centro de Formación D’Arte, Madrid.

INTRODUCCI N: Primeramente sentaremos lasbases de la PNL aprendiendo su historia y suevolución hasta hoy, aprendiendo desde el principio

a ser buenos practicantes de la ProgramaciónNeurolingüística y a aplicarla en nuestro día a día.

1. ¿Qué es PNL? Origen e historia.

2. Patrones de la PNL

3. Epistemología de la PNL

4. Sistemas Representacionales

5. Submodalidades

6. Predicados verbales

7. Accesos Oculares

8. Calibración y agudeza sensorial

9. Generación de Rapport

10. El Mapa

11. Posiciones perceptivas.

12. Asociación y disociación.

13. Niveles lógicos

14. El modelo POPS


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PNL Y COMUNICACIÓN: La comunicación y lasrelaciones con uno mismo y los demás son unpunto clave a la hora de generar cambiosrápidos y efectivos.

1. El Metamodelo

2. Patrones de Lenguaje Hipnótico a través del

Modelo Milton

3. El uso de las metáforas para estimular elsubconsciente.

4. Modelos de comunicación.

5. Acompañamiento verbal y no verbal.

FIJACIÓN DE OBJETIVOS - PNL LA NUEVATECNOLOGIA DEL ÉXITO:Esta sesión es de enorme importancia para fijar losobjetivos a la hora de afrontar un reto, problema odesafío y cómo sentar las bases para afrontarlo deforma efectiva.

1. Cambia tu mente. Motivación. Descubre tumisión.

2. Alcanza tus objetivos. Cuestionario de la buenaformulación de objetivos. Objetivos atendiendoal sentido de la vida

3. Elimina tus miedos

4. Genera Autoconfianza, autovaloración yautoestima.

5. Mantener actitud mental positiva. Rendimientocumbre.

6. Eliminar creencias limitantes, y reforzarcreencias potenciadoras. Identificación y

jerarquía de valores.

7. Identidad esencial y propósito.

PNL: TRANSFORMACI N INTERNA YEXCELENCIA PERSONAL. Aprenderemos a hacercambios en nosotros mismos y saber dondeestamos y donde queremos ir, generando uncambio de historia personal para darnos la fuerzanecesaria para crear la vida que queremos vivir.

8. Cambio de Estado.

9. Recursos. Cambio de historia personal.

10. Círculo de la excelencia.

11. Creatividad Disney.

12. Creación de Modelos de Excelencia. Alcanzary mantener estados de excelencia. Obtener yutilizar

PNL RELACIONES DE AYUDA: Practicaremosherramientas que nos van a ayudar a ayudar a otrosa través de ejercicios de PNL que pueden desdeeliminar un dolor físico, hasta una fobia o unaalergia.

1. Intención positiva.

2. Anclajes: cadenas, apilamientos y colapsos.

3. Swish. Squash visual.

4. Cura rápida de fobias.

5. Resolución de conflictos.

6. Integración de partes.

7. Reencuadre en 6 pasos.

8. Línea del tiempo.

NUEVO C DIGO:La distinción del Nuevo Código de la PNL. Accesoa estados de alto rendimiento a través de losformatos del Nuevo Código de la PNL, adquiriendonuevos recursos de forma inmediata.

1. Juego del Alfabeto.

2. NASA.

3. Aliento de Vida.

4. Camino con Gracia y Poder.

5. Ritmo de Vida.

6. Visión Periférica.7. Autoaplicación de Técnicas de Nuevo Código.


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Master Instructor en Firewalking por el Firewalking Institute and Research.

Licenciado en Business Administration por Saint Louis University y American University in Paris. Máster enBusiness Administration Por University of Houston (Texas).

Experto en Marketing y Coaching, trabajó en puestos directivos de Marketing en Kraft Foods, RJ Reynolds,

Ono, Ya.com y Orange.

CRISTINA IGUAZ

Cristina Iguaz, es Directora de Estudios en D’arte Coaching.

Además forma parte del claustro de profesores del programa EspecialistaUniversitario en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL acreditado por la

Universidad Rey Juan Carlos, del Título Propio de BrandCoaching y delPractitioner en PNL, Certificado por International Trainers Academy (ITA),con los títulos Firmados por John Grinder, Carmen Bostic St Clair y Michael

Carroll.

Cristina es Experta en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL por D’Arte Formación Artesanal.Master Practitioner en NPL por la NPL Academy UK y Practitioner en PNL por la NLP Society – Richard Bandlery NLP New Code por NLP Academy – John Grinder. Además, tiene el Grado en Business Administration por laUniversidad de Navarra. Posee una amplia experiencia en staff de Dirección y desarrollo de procesos en lasorganizaciones comerciales. Especialista en la optimización y desarrollo de recursos humanos como EntrenadoraComercial y Train the Trainers.


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¿DÓNDE LO HAREMOS?

D’ARTE COACHING Y FORMACIÓN ARTESANAL

C/ CRONOS,10 1ª Planta. Local 3. Teléfonos:

28037.Madrid. 91 670 06 60 / 608.922.543

Arancha: [email protected] www.darteformacion.es

Celia: [email protected]

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Practitioner en PNL

Del 19 al 27 de Julio de 10:00 a las 20:00h.

Practitioner en Nuevo Código

Del 29 de Julio al 1 de Agosto de 10:00 a las

18:00h.


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C/Cronos, 10 Local 3.1ª Planta Madrid. Tlf.: 91 670 06 60. Móvil: 608.922.543 –



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Un pianista famoso daba un recital en una fiesta.

La anfitriona le dijo: “Haría lo que fuera por tocar comousted”. El pianista la miró pensativo y replicó: “no, noharía lo que fuera”. La anfitriona avergonzada frente asus invitados dijo: “sí, haría cualquier cosa”.

El pianista negó con la cabeza: “le fascinaría tocarcomo yo en este momento pero no estaría dispuesta apracticar ocho horas diarias al día durante lospróximos 20 años para alcanzar este dominio”.

Todos tenemos sueños, proyectos, ideas.

Pocos son los que se atreven a dar los primeros

pasos, como formarse, practicar, etc...y sólo loselegidos mantienen un nivel máximo de perseveranciay pasión para resolver los obstáculos y tener éxito enlo que les gusta.

Si quieres lanzar tu sueño, ó si ya tienes en marcha tuproyecto pero no termina de consolidarse, esto tepuede interesar.

Con ESTE CURSO vas a ALCANZAR TUSOBJETIVOS.

A través del desarrollo de tu MARCA, te llevarás tuPLAN de MARKETING, tu posicionamiento deMARCA, PLAN de COMUNICACIÓN, estrategia deVENTAS, y MANEJAR tus Emociones y creencias,alcanzar tu MÁXIMA PRODUCTIVIDAD y generarmáxima CONFIANZA en tus clientes.

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Porque es un método y un nuevomodelo que ya esta funcionandoen muchas empresas y personascon resultados espectaculares.

Es cuestión de sentido común.

¿Sabes cómo alcanzaron SteveJobs y Walt Disney su éxito?¿qué hicieron Facebook y Googlepara ser las empresasmás valoradas? ¿que tienen encomún? ¿servicios de valor,perseverancia, compromiso,pasión por sus sueños? ¿y esto,se podría modelar?Pues si, y eso es lo que hemoshecho con BrandCoaching. Es

como si cogiéramos losaprendizajes de 50 años deconocimiento sobre cómofuncionan las marcas de éxito,añadiéramos las herramientas yfilosofía del desarrollo personal(Coaching, InteligenciaEmocional, creencias,productividad) y lo batimos todounto.

En este curso sumamos 3ingredientes indispensables:

1. Damos todas las herramientasde Marketing, Social Media, yBranding a través de las 8 clavesdel modelo, que han probado sueficacia a la hora de tener un

proyecto empresarial sólido yrentable

2. Trabajamos también nuestroslimitantes y potenciadoresinternos desde la InteligenciaEmocional y el trabajo interior.

3. Os enseñamos las estrategiasmás eficientes de productividadpersonal para evitar laProcrastinación y aumentar laefectividad.

CONSULTORIA ESTRATÉGICA,MARKETING, Y COACHINGPARA HACER TU SUEÑOREALIDAD: VIVIR DE LO QUE TE

APASIONA.

El CURSO tiene una duración de

90 días, en el que a lo largo de

10 módulos se desarrollará elcontenido teórico y práctico.

En base a lo tratado en cada

módulo, el alumno realiza su

trabajo personal para su

evaluación y feedback por partede su mentor.

Así, al finalizar el curso, TODOSlos alumnos habrán construidosu PROYECTO PROFESIONAL con certeza de tener bien

asentadas las bases de su futuro

éxito.

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Construiremos nuestra Marca Personal y Comercial usando el arte y laciencia de la Marca, el Coaching y el Marketing.

La suma de todo generará una Guía, un Mapa que nos llevará al éxito y acumplir nuestros sueños. Además caminamos contigo esos primerospasos para que te sientas acompañado.

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La planificación y los puntos clave en el plan son una parte necesaria siluego no quieres vivir en la angustia continua. Se trata de disfrutar, no?

Con los planes que realizaremos sobre tu proyecto, cada mañana tedespertarás sabiendo cuál es el paso que vas a realizar y saber donde estasen cada momento.

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Enrique tiene una dilatada experiencia en Branding y Marketing , habiendo lanzado y

reposicionado más de 20 marcas del calado de Kratf , Milka, Philadelphia, El Caserío,

Camel, Ono , Ya.com y Orange. Además ha lanzado sus propias marcas al mercado con

éxito como: D´Arte Formación, Firewalking Spain, y Brandcoaching.

Coach Certificado por la Asociación Española de Coaching (Asesco). Especialista en

Coaching con PNL. Máster en Psicología Transpersonal por IPH. TRAINER en

Programación Neurolingüística en Código Clásico y Nuevo por NLP ACADEMY (John

Grinder). MASTER INSTRUCTOR por el Firewalking Institute and Research.

Licenciado en Business Administration por Saint Louis University y American University in

Paris. Máster en Business Administration en University of Houston (Texas).

Experto en Marketing y Coaching, trabajó en puestos directivos de Marketing en Kraft Foods, RJ Reynolds, Ono,

Ya.com y Orange. En la actualidad es fundador de Brand Coaching y director de D’Arte Coaching y Formación

Artesanal. Empresario y profesor de Coaching y Marketing para varios centros, escritor y conferenciante.

VICKY MURCIA

Directora de Marketing & Comunicación en D’arte Coaching.

Forma parte del claustro de profesores del título de Especialista Universitario en Coaching,

Inteligencia Emocional y PNL (con la Universidad Rey Juan Carlos, ASESCO e ICF) y deltítulo propio de Brandcoaching.

Especialista Universitaria en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL por D’Arte Formación

Artesanal, Asesco e ICF y Brandcoach.

Además, es Licenciada en Publicidad y RRHH por la UCM, Diplomada en Psicología

(UNED), Experta en Análisis y Gestión de Intangibles para la Marca y la Reputación(Corporate Excellence), Master en Responsabilidad Social Corporativa (Fundación UNED) y

Social Media Strategist y Community Manager (AERCO).Después de 17 años de experiencia en comunicación

empresarial trabajando para marcas como ONO, Telia Sonera o Glaxo Wellcome entre otras, en 2009 decidió iniciarun nuevo camino en el ámbito del empoderamiento y asesoramiento a emprendedores como coach y mentora.

Posee una amplia experiencia en staff de Dirección y Desarrollo de políticas de Comunicación, ReputaciónCorporativa, Gestión de Marcas y Organización de eventos.


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JUAN MANUEL ROMERO

Licenciado en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid yMáster en Periodismo Electrónico por el Grupo Recoletos. Es

periodista de TVE desde 1985, con responsabilidades enlos telediarios de TVE. Entre 2007 y 2012 ha sido ha sido editor deinformativos de Canal 24 Horas. Posteriormente director de Losdesayunos de TVE. En la actualidad es director y presentadorde Emprende, programa que emite semanalmente Canal 24 Horas y

todos los canales internacionales de TVE.

Desde 2007 hasta 2013 ha sido considerado uno de los 10 mejores profesionales de Comunicación en Españasegún Top Ten Business Experts. Desde 1997 imparte seminarios; talleres, charlas y conferencias

sobre habilidades sociales, emprendimiento y tecnología.

Autor de ¡Que se entere todo el mundo! (2013), editado por Empresa Activa, de Uso y abuso de la tecnología(2006) editado por Sekotia y de En patera y haciendo agua (2011), editado en formato digital; fue el primer librobilingüe en castellano y lenguaje SMS publicado en la Unión Europea.

En marzo de 2012, con motivo de la apertura de la oficina en España de LinkedIn, su perfil fue mostrado comouno de los dos más interesantes, junto al del presidente del Gobierno de España, Mariano Rajoy, en el

vídeo promocional que hizo la propia red social.

JOSE ANTONIO “TO O” PENEDO

De la generación de estudiantes que fueron a la EGB, se considera tecnólogo. Con12 años le regalaron su primer ordenador y desde esa edad está machacando teclas.Lleva desde el año 1.994, recorriendo España, siendo instructor y consultor detecnología. Especialista en el área de sistemas y en seguridad informática, haimpartido miles de horas como formador de ingenierías técnicas y de hacking ético.

También imparte formación sobre productos de BackOffice para empresas y de CMS.

Está comprometido y activo en movimientos sociales, quiere poner su granito dearena en esta sociedad, para hacer un mundo más justo y mejor.

Colabora en prensa escrita como fotoperiodista y como articulista en columnas deopinión y de tecnología y conoce también el mundo de la radio.

Es bloguero, escribe en varios de ellos, siempre con su tono tan particular y tiene en mente escribir su primerlibro. No tiene fecha puesta para ello, pues su tiempo además de trabajando, lo reparte en ser un estudioso delos chakras, leer comics de superhéroes, los juegos de tablero, salir con el telescopio, la magia, la fotografía,las cosas frikis, mirar Facebook, Twitter, y cualquier cosa relacionada con los zombis.

Desde hace más de una década se formó como masajista, reflexólogo y como osteópata y coqueteó desdeentonces con terapias llamadas alternativas, siempre con el tema de la energía como factor común.

Se formó como experto en Coaching, Inteligencia Emocional y en PNL y se ha especializado enBrandCoaching en la escuela Darte Formación, y además también ha hecho formación en Coaching porValores y en Coaching Ejecutivo.


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ROSA QUINTANA

Rosa Quintana es presentadora de televisión, locutora de radio y publicidad, formadoray ponente, articulista, empresaria, experta y entrenadora personal en Técnicas deComunicación.

Creadora del método de entrenamiento en Habilidades Directivas y de ComunicaciónIntegral “Proyecto Comunica”, puesto en marcha en EMT y Metrovacesa, entre otrasgrandes empresas.

Creadora de las jornadas “Hoy X Mí”, para la formación personal, profesional y lúdica deMujeres.Creadora de los grupos culturales “Actualidad, Café & Debate”.

Protagonista del blog de salud y estilo de vida “Encantada de Conocerme”, en www.naturalmentetruvia.comde Azucarera Española.

Coach Especialista en Motivación, Gestión del Tiempo y Relación con el Cuerpo.

Contertulia del programa de radio “Ellas Pueden”, en RNE.

Es miembro de las Comisiones de Formación y Emprendimiento en CEIM, Confederación de Empresarios deMadrid, y Consejera de la Comisión de Iguales del Club de Empresarios 567.

En 2013 fue galardonada con la Medalla de Oro a la Trayectoria Profesional, otorgada por Foro Europa 2001a quienes con su trayectoria contribuyen a que España tenga una mejor imagen en Europa.

GEMA TORTUERO

Gema Tortuero, más conocida como Lady Cherry, es una artista polivalente que lleva 7años trabajando en Imagen corporativa y Diseño Gráfico, ha trabajado para canalescomo Paramount Comedy, actualmente trabaja en Disney Channel y como directoracreativa en la empresa Redumodel, que ha lanzado productos con su imagen. Ademásse ha hecho un hueco en el difícil mundo de la música, en parte gracias a la creación desu propia marca, la cual apoyó el Talent show “El número Uno” de Antena 3 en el 2012.

Es Licenciada en Comunicación Audiovisual, y especialista en Coaching conInteligencia emocional y PNL por DARTE Formación, Master en Efectos especiales

para Cine (IDEP) y Master en Diseño Gráfico y 3D (AZPE)

Es especialista en imagen global de marca y está enfocada en emprendedores y artistas de todos los

géneros.

En la actualidad compagina estas facetas con su gira por España, que realiza con The Ladies, otro de los

productos musicales que ha creado, y que actualmente tienen su espacio en las cadenas de Mediaset.


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c/ Cronos, 10. 1º Planta. Local 3

28037 Madrid 91 670 06 60 / 608.922.543



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- TU PLAN DE MARKETING Y ESTRATEGICO

- TU PLAN DE PROYECTO MENSUAL DE 1 AÑO

- TU PLAN FINANCIERO A 1 AÑO

- CREENCIAS POTENCIADORAS INSTALADAS EN TU

SUBCONSCIENTE

- VALORES E IDENTIDAD CONSTRUIDOS PARA TUÉXITO EMPRESARIAL

- TU PAGINA WEB, NOMBRE Y LOGOTIPO

- TUS REDES SOCIALES CONFIGURADAS

- HABER HECHO UNA CONFERENCIA DECAPTACION

- UN EBOOK PUBLICADO AL MERCADO

- TENER HERRAMIENTA DE CAPTACION DECORREOS Y ENVIO DE NEWSLETTER.

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CONDICIONES:

La reserva se hará por orden de inscripción.

La inscripción se entenderá realizada, cuando el alumno haya ingresado 100 ! en concepto de matrícula y gastos administrativos,que se descontarán del precio total del curso. Una vez hecha la reserva el alumno tendrá una entrevista para saber si cumple elrequisito de compromiso de entrega de tareas y dar el 100% en tiempo y forma. La entrevista será obligatoria para dar acceso alcurso y la decisión de admisión será por parte de la escuela. En caso de no ser admitido se le reembolsará el 100% del dinero.

Una vez comenzado el curso, si el alumno no esta satisfecho con sus expectativas antes del módulo 3, se le devolverá el importeintegro que haya pagado salvo la reserva de 100 !. Si el alumno deja el curso después del modulo 3, no se le devuelve el importe.

D`Arte Coaching y Formación Artesanal se reserva el derecho a cancelar cualquier curso por causas no previstas y el alumno

recibirá el reembolso del pago recibido en 10 días después de la cancelación. El alumno, al realizar la reserva de plaza, acepta

estas condiciones.

MODALIDAES DE PAGO:

- Transferencia bancaria, indicando nombre del alumno y título del programa formativo, a la cuenta bancaria que se te

proporcionará durante el proceso de inscripción.

- Pago en efectivo a Darte Coaching y Formación Artesanal, S.L.

MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES:

D’ARTE COACHING Y FORMACIÓN ARTESANALc/ Cronos, 10. Planta 1. Local 3

28037 Madrid.

Teléfonos: 91 670 06 60 / 608.922.543

www.darteformacion.es

Arancha: [email protected] Celia: [email protected]


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Se ha demostrado el impacto que tienen

nuestras relaciones con los demás en la

configuración de nuestro carácter, en los

valores, las creencias y la calidad de nuestras

vidas. De tal manera que detrás de muchos de

los problemas y los objetivos de las personas

que deciden empezar sesiones de trabajo

personal (ya sea desde el coaching, la

psicología, u otras herramientas de

autoconocimiento y desarrollo personal) hay

algún tipo de relación por medio.

Si las relaciones conducen a nuestro bienestar,

la especialidad de Coaching de Relaciones

adquiere vital importancia. Existe una emoción

común deseada: conectar con los demás.

Coaching de Relaciones no trabaja con lapersona solamente, sino que pone el foco en la

relación, el cliente es la propia relación y ésta

se transforma en fuente de aprendizaje,

desarrollo y evolución personal.

Las personas, en mayor o menor medida,

buscamos ser más felices, incluso intentamos

divertirnos en el proceso, vivir el “ocio del

autoconocimiento”. Hacemos cientos de cosas

para conocernos más y para mejorar. El paso

siguiente es aprender a estar en relación,

conocernos desde la manera que tenemos de

relacionarnos con los demás.

¿Quieres aprender, practicar e integrarherramientas concretas para mejorar tu relación

contigo mismo y tus relaciones con los demás?

¿Buscas también herramientas concretas

para que tus clientes/coachees mejoren las

relaciones que tienen consigo mismo y con su

entorno?.

¿Te gustaría especializarte en el trabajo con La

relación (pareja, familiar, laboral), como centro

del proceso y conocer las particularidades de

eso que se crea y que no existía, cuando dos omás se unen?

Esta especialización te dotará de habilidades

para vivir en relación y para aprender a trabajar

con la relación en sus diferentes formas.

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• Coaches en activo o en formación quequieran reforzar sus herramientas yayudar a sus coachees en sus procesosde cambio en las relaciones, tanto

personales como laborales. Ademásampliar conocimientos y experiencia, eimpulsar su carrera profesional.

• Personas que ayudan a otras personas:además de formadores y especialistas enrecursos humanos, consultores,psicólogos, terapeutas, docentes,personal sanitario, y en general,profesionales que estén en contactohabitual con personas como base de sutrabajo.

• Personas que se quieran ayudar a símismas alcanzando su máximapotencialidad y desarrollando suscapacidades de cambio rápido y efectivoaplicándolo en los entornos familiares,laborales y de ocio.

• Profesores que deseen comunicar ytransmitir sus conocimientos de maneramucho más efectiva y afectiva,mejorando las relaciones con susalumnos y otros profesores.

• Empresarios, directivos, ejecutivos quedeseen gestionar mejor sus equipos ysacar mejores resultados.

OBJETIVOS PRINCIPALES:

1. Aprender e integrar las bases teóricas y metodológicas delCoaching de Relaciones, así como sus diferentes utilidades,beneficios y aplicaciones prácticas.

2. Desarrollar y aplicar las competencias y habilidadesfundamentales como Coach de relaciones.

3. Formar COACHES DE RELACIONES de alta calidadprofesional y humana con herramientas eficaces, para quepuedan apoyar a otras personas a alcanzar metas exitosascon valores sólidos.

4. Ayudar a las personas en sus relaciones: familiares,

laborales, ocio, etc!.tanto elegidas como no elegidas.

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Fechas: próxima edición en 2015.

Horario: Sábado desde las 10:00 a las 21:00h yDomingo de 10:00 a 15:00h

Lugar: Centro de Formación D’Arte Coaching yFormación Artesanal, S.L.c/ Cronos, 10. Planta 1ª. Local 3. Madrid.

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Impartido por Marian Frías y Gon Campos.

- La especialización como coaches de relaciones: cuando elcoachee es la relación. Oportunidades en el mercadoprofesional y áreas de aplicación.- La Importancia de las relaciones y la necesidad vital derelacionarnos.- Cómo identificar y trabajar las creencias en torno a lasrelaciones.- Cómo abordar las relaciones desde el coaching. Modelo detrabajo: procesos de coaching de relaciones.

- Más allá del coaching: teorías útiles para trabajar lasrelaciones.- Modelo de trabajo: cómo identificar, medir y trabajarvariables recurso y, variables en déficit. GROW en lasvariables.

MONOGRÁFICOS

- The Work: cómo asumir la responsabilidad en nuestrasrelaciones. (Marian Frías). - Religión - Relación: Fe,,Compromiso y Resiliencia.Competencias interpersonales básicas. (Gon Campos).

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Impartido por Carlos Surroca.

- Introducción. ¿Qué es y para qué sirve la InteligenciaSistémica? Tipos de Sistemas. Conceptos, definicionesy aclaraciones. Herramientas. Criterios de Selección.- Conciencia relacional. Mi relación conmigo mismo,

Mi relación con otro, Mi relación con otros.- Herramientas sistémicas para trabajar en las

relaciones: Movimientos Sistémicos. CoachingSistémico. Constelaciones Sistémicas.

- Ejercicios Prácticos sobre casos planteados por losparticipantes Familia, pareja, equipo, empresa. Labuena posición de un Coach Ejecutivo.

MONOGRÁFICOS

- Sistemas y subgrupos. (Yolanda González). - Eneagrama. (Raquel Sevilla).

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Impartido por Marian Frías y Gon Campos.

- Comunicación vinculativa. Claves de comunicaciónaplicadas- Emociones que nos conectan, emociones que nosdesconectan. Herramientas específicas para trabajarcon ellas.- Autoestima y Análisis DAFO de la relación.- Dinámicas de PNL para trabajar en las relaciones.

MONOGRÁFICOS

- El valor de lo simple (Diego Rueda) - Humor y Amor. . El sentido del humor como recurso(Jesús Ramos)


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Impartido por Gon Campos.

- Las dos adolescencias.- Creciendo en libertad: los derechos del hijo.

- La comunicación.- De la “situación problema” a los objetivos comunes.- La responsabilidad de los padres.- Cooperación vs resistencia.- Técnicas de motivación, autoridad, y control.- Casos concretos: qué y cómo hacer.

MONOGRÁFICOS

- Hij@s con altas capacidades (Elena Morante). - Educar desde el Ser (Luis Toril).

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Impartido por Marian Frías.

- Terapia de pareja. Saber soltar, saber estar.Pilares de una relación y como trabajar con ellos:

intimidad, pasión y compromiso. Herramientas detrabajo: análisis funcional, cuestionarios yentrevista.- Terapia sexual. Respuesta sexual humana:DEMOR. Dificultades y soluciones.- Aprender a disfrutar.

MONOGRÁFICOS

- Visión cuántica de la relación de pareja (ÓscarDurán Yates).- Seducción dentro y fuera de la relación de pareja

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Impartido por Enrique Jurado .

- Familiares, laborales, vecinales. Coach como

mediador y facilitador.

- Relaciones en las organizaciones.

- Dinámicas y juegos para trabajar las relaciones

personales en el entorno laboral.

MONOGRÁFICOS


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Otros profesores y colaboradores: Gonzalo Campos.Carlos SurrocaÓscar Durán YatesYolanda GonzálezJesús RamosLuis TorilDiego RuedaElena Morante

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Master Instructor en Firewalking por el Firewalking Institute and

Research.

Licenciado en Business Administration por Saint Louis University y American University in Paris. Máster en Business Administration Por University of Houston(Texas).

Experto en Marketing y Coaching, trabajó en puestos directivos de Marketing en Kraft Foods, RJReynolds, Ono, Ya.com y Orange.

MARIAN FRIAS

Marian Frías es licenciada en Psicología en la UniversidadComplutense de Madrid (UCM).

Especialista en Coaching con Inteligencia Emocional y PNL.

Ha trabajado como psicoterapeuta de pareja e individual, ha ofrecidoasesoramiento sexológico y ha impartido educación sexual ensecundaria.

Tiene un Master de sexología y es experta en Educación Sexual y Asesoramiento de pareja. Además, ha recibido a lo largo de su carrera una excelente formaciónde especialización sexual y psicológica. Es colaboradora habitual en programas de máximaaudiencia en Televisión como Psicóloga y Experta en Terapia de Pareja y Sexo.


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¿DÓNDE LO HAREMOS?:D’ARTE COACHING Y FORMACIÓN ARTESANAL

c/ Cronos, 10. 1º Planta. Local 3 Teléfonos:

28037 Madrid. 91 670 06 60 / 608.922.543



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Fecha: Próxima edición 2015.

6 módulos impartidos en 6 fines de semana.


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Los grupos son reducidos, por lo que las plazas se adjudicarán por riguroso orden de inscripción.

Modalidades de pago:

• Transferencia bancaria, indicando nombre del alumno y título del programa formativo, a la cuenta bancaria que seproporcionará en el proceso de inscripción.

• Pago en efectivo a Darte Coaching y Formación Artesanal, S.L.

CONDICIONES:

- Cancelaciones: si algún alumno quisiera cancelar su plaza, se le devuelve cualquier pago que haya realizado, excepto los 100 !

de matrícula, siempre que avise con al menos 2 meses antes del inicio del curso.

- D`Arte Coaching y Formación Artesanal se reserva el derecho a cancelar cualquier curso por causas no previstas y el alumno


estas condiciones.




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Teléfonos: 91 670 06 60 / 608.922.543


Arancha: [email protected] Celia: [email protected]

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c/ Cronos, 10 . Planta 1ª. Local 3.Madrid. Tlf.: 91 670 06 60. Móvil: 608.922.543



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Fechas: Octubre del 2014 a Febrero de 2015

Lugar: Centro de Formación D’Arte Coaching yFormación Artesanal, S.L.c/ Cronos, 10. Planta 1ª. Local 3. Madrid.

Coaching Grupal y de Liderazgo D,+*$Y IMK($ ,+,I 0%SNI,R% d+% ,'-./0%e)D$(/ NM,+D, *, 2$K(+*( ( 0J.+)JH+\ fS c/]/

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ENRIQUE JURADO. FUNDADOR Y DIRECTOR DE D’ARTE

COACHING

Coach Certificado por la Asociación Española de Coaching

(Asesco).



Trainer de Nuevo Código y Código Clásico en PNL por John

Grinder,


Research.

Licenciado en Business Administration por Saint Louis University y American University in Paris.

Máster en Business Administration Por University of Houston (Texas).

Experto en Marketing y Coaching, trabajó en puestos directivos de Marketing en Kraft Foods, RJ

Reynolds, Ono, Ya.com y Orange.

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CRISTINA IGUAZ

Cristina Iguaz, es Directora de Estudios en D’arteCoaching.

Además forma parte del claustro de profesores del programaEspecialista Universitario en Coaching, InteligenciaEmocional y PNL acreditado por la Universidad Rey Juan

Carlos, del Título Propio de BrandCoaching y del Practitioner en PNL, Certificado porInternational Trainers Academy (ITA), con los títulos Firmados por John Grinder, Carmen BosticSt Clair y Michael Carroll.

Cristina es Experta en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL por D’Arte FormaciónArtesanal.

Master Practitioner en NPL por la NPL Academy UK y Practitioner en PNL por la NLPSociety – Richard Bandler y NLP New Code por NLP Academy – John Grinder. Además, tiene elGrado en Business Administration por la Universidad de Navarra. Posee una ampliaexperiencia en staff de Dirección y desarrollo de procesos en las organizaciones comerciales.Especialista en la optimización y desarrollo de recursos humanos como Entrenadora Comercial yTrain the Trainers.

MARTA OCAMPO

Coach, Consultora de Recursos Humanos yOrganización. Marta Ocampo es la referencia en España

del Coaching Sistémico.

Anteriormente gerente y directora de Recursos Humanos en

Price Waterhouse Coopers e IBM. Responsable, en ambas compañías, de implantar los

programas de Coaching. Con larga experiencia en proyectos de calidad total, gestión del cambio,

rediseño de procesos de RH y diseño organizativo.

Formadora de Directivos en habilidades y competencias directivas. Experta en diseño y desarrollo

de equipos de alto rendimiento. Coach personal y ejecutivo. Imparte formación en Coaching

Sistémico. Ofrece supervisión a terapeutas y Coaches. Imparte talleres y formación en

Constelaciones organizacionales. Actualmente Managing Director de Network Connections.


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COACHING DE EQUIPOSD’ARTE COACHING Y FORMACIÓN ARTESANAL


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Dado que por el carácter eminentemente práctico y vivencial del curso, los grupos son reducidos, se adjudicarán las plazas porriguroso orden de inscripción.

La inscripción se entenderá realizada, cuando el alumno haya ingresado 100 ! en concepto de matrícula y gastos administrativos,que se descontarán del precio total del curso.





CONDICIONES:

- Cancelaciones: si algún alumno quisiera cancelar su plaza, se le devuelve la matricula siempre que avise con al menos 30 días

antes del inicio del curso. Si el anuncio de la cancelación ocurriera después de esa fecha se le retendría el importe de dicha

matricula.



estas condiciones.




28037 Madrid.

Teléfonos: 91 670 06 60 / 608.922.543


Arantxa: [email protected] Celia: [email protected]


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Dado que por el carácter eminentemente práctico y vivencial del curso, los grupos son reducidos, se adjudicarán las plazas porriguroso orden de inscripción.

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