Desde el año 2000

IEPA-Instituto Europeo de Psicología Aplicada

ESPECIALISTA EN FORMAR A PROFESIONALES

1.- ¿QUIÉNES SOMOS?  ------------------------------------------ pág. 3 2.- NUESTRO MÁSTER  ------------------------------------------- pag. 4 3.- CARACTERÍSTICAS GENERALES  ---------------------------- pág. 5 4.- ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?  ----------------------------------- pág. 6 5.- ¿POR QUÉ ESTUDIAR ESTE MÁSTER?  ----------------------- pág. 7 6.- OBJETIVOS Y COMPETENCIAS    ---------------------------- pág. 8 7.- DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA ----------------------------- pág. 9 8.- PROGRAMA EDUCATIVO   ----------------------------------- pág. 10 9.- CLAUSTRO DE PROFESORES   ------------------------------- pág. 11 10.- METODOLOGÍA  -------------------------------------------- pág.13 11.- FACILIDADES DE PAGO Y BECAS  ------------------------- pág. 16 12.- INSCRIPCIONES-------------------------------------------- pág. 18

20 AÑOS  DE EXPERIENCIA  Un amplio grupo de expertos psicólogospuestos al servicio de otros profesionalesdel área para dar respuesta a tusnecesidades.

El Instituto Europeo de Psicología Aplicada/European Institute of Applied Psychology  (IEPA) esun centro especializado en formación de Postgrado de Masteres, Expertos y cursos deespecialización en Psicología.Durante más de 15 años, el IEPA y la AEPC han trabajadoconjuntamente con el interés común en la formación de psicólogos y la divulgación de lapsicología, así como la organización de congresos y actividades de carácter científicorelacionadas con la psicología, medicina, educación y ciencias afines.Los postgrados de IEPAcuentan con todas las garantías y exigencias de calidad, siguiendo las bases del Espacio Europeode Educación Superior. Apostamos por una formación especializada, con carácter práctico, quefomente los principios de capacidad de innovación, implicación del alumno en el aprendizaje ycompetitividad.

MÁS DE 10 PAÍSES Alumnos de diferentes países del mundo(España, Francia, Inglaterra, Portugal,Colombia, Argentina, Chile...), que hanconfiado en nosotros para suespecialización

MÁS DE 10.000 ALUMNOS Que han confiado a IEPA  su proyecto defuturo, convirtiéndose en profesionalesaltamente  cualificados para afrontar lasdemandas laborales con garantía de éxito. 

¿QUIENES SOMOS?

¿POR QUÉ IEPA?

¿QUIENES SOMOS?

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NUESTRO MÁSTER

ORGANIZA COLABORA

ELEGIDO ENTRE LOS 5 MEJORES MÁSTER DE ESPAÑA Y ÚNICO EN SU CATEGORÍA

El Máster en Psicología Infanto-juvenil, en su modalidad online, fue creado en el 2000, por la Asociación Española de PsicologíaConductual (AEPC) y el European Institute of Applied Psychology(IEPA) con el objetivo de cubrir las necesidades de formación yespecialización de los profesionales en esta área.Es el primerprograma de formación que plantea el abordaje de lapsicopatología infanto-juvenil, desde una perspectiva más amplia,dentro del enfoque cognitivo-conductual, capacitando alprofesional en la evaluación tratamiento e intervención de losproblemas clínicos, evolutivos y educativos en la infancia yadolescencia, dentro del contexto escolar, familiar ypersonal.Programa con carácter Profesionalizante en el que seabordan las terapias más eficaces y actuales, conociendo susfundamentos, características y sus aplicaciones clínicas de la manode expertos profesionales,  reconocidos por su amplia  trayectoria.

Reconocido MEJOR MÁSTER en el área Infanto-Juvenil, según la "Guía de los 250 Máster deEspaña"  publicada por El Mundo, del 15/06/2017 (descúbrelo aquí).  Reconocimiento otorgado por OCTAVA VEZ, por su formación profesionalizante, programa deestudios y por su exclusivo claustro de profesores altamente especializados. 

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Primera: Noviembre  2018 - Enero 2020  Segunda: Marzo 2019- Abril 2020 14 meses (60 ECTS) 

 PLAZOS PARA INSCRIPCIONES:  1ª Convocatoria: 1 de Mayo al 25 de Julio y 1septiembre al 25 de octubre 2018        2ª Convocatoria: 10 Diciembre al 27 de Febrero2019

PRECIO TOTAL DEL MÁSTER 3.300€(preinscripción 500€ + tasas académicas 2.800€)

DESCUENTO 20% en prescripción PAGA 400€ hasta el 10 de Febrero

(ver facilidades de pago)

DOBLE ITINERARIO PROFESIONALIZANTE

CONVOCATORIAS anuales MÁSTER

ITINERARIO PSICÓLOGOS (licenciado, graduado o estudiantes de ultimo curso) 33 ECTS trabajo alumno en Campus Virtual 12 ECTS prácticas presenciales/online 15 ECTS TFM, tutorías y examen final

ITINERARIO PROFESIONALES AFINES 33 ECTS trabajo alumno en Campus Virtual 10 ECTS prácticas presenciales/online 17 ECTS TFM, tutorías y examen final

CAMPUS VIRTUAL de IEPA Metodología 100% online con Clases y Tutorías en directo

TÍTULO PROPIO OTORGADO POR IEPA con la Apostilla de la Haya Máster en Psicología Infanto-juvenil (itinerario psicólogos) Máster en Intervención Infanto-juvenil (itinerario profesionales afines)

CARACTERÍSTICAS GENERALES online

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¿A quién va dirigido?

Tienes claro que...

Debido a la creciente necesidad de los distintos profesionales que trabajan y actúan dentrodel campo de la formación, educación e intervención con niños y adolescentes (psicólogos,médicos, psicopedagogos, pedagogos, maestros, trabajadores sociales..) y la demanda porparte de la sociedad, en tener una formación interdisciplinar para la comprensión y elabordaje de la diferentes problemáticas, en el contextos escolar, social y familiar,este postgrado contempla un doble itinerario profesionalizante.

2 ITINERARIOS PROFESIONALIZANTES

PSICÓLOGOS PROFESIONALES AFINES

El Máster en Psicología General Sanitario(MPGS) es obligatorio y te habilita legalmentecómo psicólogo sanitario, pero si tu meta es  tuespecialización y entrenamiento práctico comopsicólogo clínico infanto-juvenil,independientemente de que realices antes odespués  el MPGS,  este es TU MÁSTER,   ya que te permite adquirir una formación muy específicay especializada, entrenándote durante todo elproceso de intervención con los tratamientos yterapias más actuales, dandote la seguridad quebuscas.

ESTAMOS PARA ASESORARTE,

CONTACTA CON IEPA

600470138 yroca@iepa.es Página 6

¿POR QUÉ ESTUDIAR ESTE MÁSTER?

1Seleccionado como  el mejor Máster deEspaña en el área de Psicología ClínicaInfanto-juvenil (Ranking El Mundo,  15Junio 2017/18)

Te ofrecemos los mejores Especialistas delPaís, con un elevado nivel deespecialización en el área.

Formación profesionalizante: desarrollode competencias personales yprofesionales durante todo el procesoterapéutico Proyección aplicada  y práctica de los deterapias más eficaces  según las últimasinvestigaciones basadas en evidenciaempírica.

Metodología 100% online,  flexible,colaborativa, y adaptada a tus necesidades.

Prácticas profesionales que te abren laspuertas al mercado laboral, bolsa deempleo y contactos en el sector.

Seguimiento continuo y personalizado:supervisión del trabajo realizado por todoel equipo de profesionales que loconstituyen y te acompañan todo el curso.

Escuela  de referencia en formaciónespecializada seleccionada entre lasmejores de España: 20 años formando aprofesionales.

Mejor relación calidad-precio del mercado.

Mejora tu cualificación profesional  yespecialízate en un solo curso académico

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OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DEL PROGRAMA

OBJETIVOS

COMPETENCIAS

Adquisición de las competencia profesionalesclave de cada uno de los bloques del programa,que permitirán al alumno aplicar losconocimientos teóricos a la práctica clínica ydesarrollar una intervención eficaz con  seguridaddurante todo el proceso terapéutico.

> Capacidad para obtener la informaciónrelevante del paciente durante el proceso deevaluación, teniendo en cuenta su edad, desarrolloevolutivo y características del menor. > Capacidad para dar respuesta a situacionescomplejas y buscar estrategias para resolver cadacaso particular, y trabajar con equiposmultidisciplinares. > Capacidad para poder generar las aptitudesprofesionales implicadas en el desarrollo de unabuena alianza terapéutica con el menor y lafamilia. > Capacidad de análisis, razonamiento crítico ycreatividad. > Capacidad para responder ante las diferentesdemandas del proceso terapéutico en cualquierade sus fases (aplicación de pruebas, análisis,integración y devolución de resultados,planificación de la intervención  y redacción delinforme) Página 8

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

Los contenidos de este postgrado han sido cuidadosamente seleccionados,  para capacitar alalumno en el desarrollo de las competencias personales y profesionales clave en cada uno delos bloques del programa.

BLOQUE 1 Fundamentos básicos

BLOQUE 2  Técnicas de

Evaluación y terapiasmás eficacias 

BLOQUE 3 Intervención en

trastornos 

Partimos del conocimientosobre el desarrollo evolutivodel niño, conociendo los hitosdel desarrollo y las principalespsicopatologías que se dan encada etapa.Trabajamoshabilidades clínicas durante elproceso de evaluación yrecogida de información enniños, adolescentes y padres, dominando la comunicacióncon el menor y su familia,sabiendo motivarles para elcambio, estableciendo unabuena alianza terapéuticadurante la entrevista, parapoder recoger lainformación relevante que nosguíe en nuestro análisisfuncional del problema yposterior  planificación de laintervención y objetivosterapéuticos… paso a paso.

Se abordará todo el proceso queimplica el desarrollo de unaevaluación clínica yneuropsicológica eficaz:aspectos claves de laneuropsicología infantil,planificación del proceso deevaluación, habilidades delprofesional durante la pasaciónde las pruebas clave en cadaarea, perfiles cognitivos, puntosfuertes y débiles, interpretacióne integración de resultados,establecimiento de undiagnóstico, elaboracióndel informe… Se abordarán las terapiasactuales y eficaces para losdiferentes tratamientospsicológicos, conociendo susfundamentos, características ysus aplicaciones clínicas einiciando a losprofesionales/alumnos en lapráctica de los principalescomponentes de la terapia.

Abordamos la descripcióndel perfil de cada uno de lostrastornos o problemática quese trabaja. Identificación delos procesos específicos aevaluar. Planificación de laintervención familiar,individual y/oescolar.Entrenamos en lashabilidades específicas a teneren cuenta durante el procesode intervención. Aplicación de técnicasespecíficas para intervenir encada trastorno.Entrenamientoa padres como coterapeutas. Trabajo de casos prácticospara el desarrollo decompetencias, habilidades, yplanificación de sesiones pasoa paso.  

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PROGRAMA EDUCATIVO online

BLOQUE 1 - Fundamentos básicosDesarrollo socioafectivo, moral y de la personalidad: El apego y las emocionesinfantilesAdquisición y desarrollo del lenguaje en la etapa infantil (hitos y dificultades en estaárea)Desarrollo cognitivo en la etapa infantil (hitos y dificultades en esta área)Desarrollo psicomotriz en la etapa infantil: protocolo de intervención psicomotrizDesarrollo de las inteligencias múltiples y sus  aplicaciones en el contexto clínico yeducativo

BLOQUE 2 - Técnicas de Evaluación y Terapias más eficaces Técnicas de evaluación clínica: La entrevista clínica, la observación, registros deconducta, autoinformes, pruebas estandarizadas,... habilidades clínicas durante todoel proceso de evaluación (niños, adolescentes y padres). Técnicas conductuáles en problemas de conducta infantil: entrenamiento a padresTécnicas de evaluación neuropsicologíca: aplicación e interpretación de pruebasclaves en el área (Bender, Figura del rey,  Stroop, FAS, ENFE, WISC-V, FFEE…),perfiles psicológicos e informes. (Solo Itinerario 1)Terapias de tercera generación: Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) yMindfulness  Terapia Analítico Funcional (FAP) (Solo itinerario 1)Aplicación de las nuevas tecnologías a los tratamientos psicológicos: RealidadVirtual, Neurofeedback y Serious GameTécnicas para el control del estrés en profesores (Sólo itinerario 2)

BLOQUE 3 - Intervención en trastornos Intervención en los trastornos de la lectoescritura Intervención en el déficit de atención e hiperactividad (TDAH) Intervención en el trastorno negativista desafiante (TND) Intervención en los trastornos de ansiedad: ansiedad por separación, miedos y fobiasinfantiles Intervención en los trastornos de la conducta alimentaria Intervención en los trastornos del espectro autista Intervención en los trastornos de la eliminación Intervención en la  depresión infantil y entrenamiento a padres Prevención e intervención en acoso escolar y ciberacoso Intervención en adolescentes con problemas graves de conducta, adicciones,autolesiones e infracción a las normas Intervención en los trastornos del sueño Intervención en el Trastorno obsesivo-compulsivo Intervención en procesos de duelo El papel del psicólogo en casos de separación y divorcio Intervención e problemas de conducta graves en el aula (Sólo itinerario 2) Psicofarmacología Página 10

COORDINADORA

ASESORES

Yolanda Roca Díaz Directora del Área de Formación en Psicología Infanto-Juvenil de IEPA. PsicólogaEspecialista en Psicología Infanto Juvenil.

Alfonso Barca Lozano Catedrático de Psicología de la Educación, Universidad de A Coruña.

Eva María Taboada Ares Especialista en Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Santiago deCompostela

Rosa María Rivas Torres Especialista en Intervención Psicoeducativa y desarrollo Evolutivo, Universidad de Santiagode Compostela

Silvia Álava Sordo Directora del Área  infantil del Centro de Psicología Álava-Reyes, Madrid

PROFESORESWenceslao Peñate Castro Experto en la aplicación de las nuevas tecnologías a los tratamientos psicológicos. Profesorde la Universidad de la Laguna y Vicepresidente de la AEPC

Silvia Álava Sordo Directora del Área  infantil del Centro de Psicología Álava-Reyes, Madrid

Juan José M. Tobal Experto en trastornos de Ansiedad. Universidad Complutense de Madrid

Miguel Ángel Rodríguez Serrano Experto en Depresión infantil y entrenamiento a padres y docentes. Orientador escolar yprofesor asociado de la Universidad de Cádiz

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Rosa María Rivas Torres Especialista en Intervención Psicoeducativa y desarrollo Evolutivo, Universidad de Santiagode Compostela

Eva María Taboada Ares Especialista en Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Santiago deCompostela

Bárbara Gil Luciano Experta en ACT, FAP  y Mindfulness. Madrid Institute of Contextual Psychology ( MICPSY)

Ángel Peralbo Experto en intervención en adolescentes. Director del Área de adolescentes y jóvenes,Fundación Álava-Reyes, Madrid

Adrián Barbero Ruiz Experto en terapias contextuales, Mindfulness. Madrid Institute of Contextual Psychology(MICPSY)

Aroa Caminero Ruiz Experta en Evaluación Neuropsicológica. Centro de Psicología Álava-Reyes

Francisco Córdoba Alcaide Experto en Acoso Escolar y Ciberacoso. Orientador escolar en el EOE de Puente Genil(Córdoba)

Miguel Ángel Baca García Experto en psicopatología infantil y desarrollo evolutivo. Centro de Psicología Mensana,Granada

Juan Martos Pérez Psicólogo Experto en Trastornos del espectro autista. Director Centro Deletrea, Madrid.Centro especializado en TEA

Alicia Díaz Megolla Experto en TDAH y dificultades de aprendizaje. Universidad de las Palmas de Gran Canaria.

Pablo Santamaría Experto en Creación y desarrollo de Instrumentos de Evaluación. Director del I+D+i TEA.Madrid

Yolanda Roca Díaz Experta en intervención infanto-juvenil. Directora área Infanto-juvenil,  Iepa Psicólogos,Granada

Cristobal Rivera Mera Experto en intervención en Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA). Centro ABB Málaga

Lidia V. Cabello Domínguez Experta en Psicología Forense. Directora y Socia Fundadora IEPA Psicólogos

Lucía Boto Pérez Experta en evaluación Neuropsicólogica, trastornos del desarrollo e intervención familiar.Centro de Psicología Alava-Reyes, Madrid

[Nota: Este programa puede estar sujeto a algunos cambios de formato, módulos o profesores]

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METODOLOGÍA COMBINADA

FORMACIÓN ONLINE

Nuestro modelo de aprendizaje se centra en el alumno, adaptándonos a su ritmo de trabajo. Ponemos a tu disposición la metodología más innovadora, para hacer del aprendizaje unaexperiencia interactiva, donde la tutorización, el asesoramiento por Expertos y el acceso acontenidos prácticos y audiovisuales son el eje de estudio.   

FORMACIÓN ONLINE + PRÁCTICAS PRESENCIALES

CAMPUS VIRTUALPlataforma donde están alojados todos los recursos didácticosy audiovisuales que necesitas para trabajar cada uno de lostemas de formación.Profesionales y Expertos participan endirecto en  sesiones prácticas, Master class, videotutorías,chats, foros de debate, discusión de casos, seguimiento delTFM  etc.  Todas las intervenciones quedan grabadas yalmacenadas para su posterior visualización, en caso de queno hayas podido asistir en directo. 

VIDEOCONFERENCIA VIDEOTUTORÍA

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VIDEOCONFERENCIAS Impartidas por expertos, a quienes

podrás  preguntar tus dudas sobre loscontenidos y actividades practicas 

TUTORIZACIÓN YORIENTACIÓN  PERSONAL  En cada módulo tendrás a tu

disposición a  un tutor que te orienta,motiva y guía a lo largo de tu

formación. 

MASTERCLASS, FOROS Y CHATS En directo, discusión de casos

reales. Intercambio de experiencias profesionales,  foros profesionales...

EVALUACIÓN CONTINUA Se valorará el proceso de aprendizaje através de los ejercicios prácticos, foros

de debate,  razonamiento crítico,cuestionarios...

ATENCIÓN AL ALUMNO El alumno de IEPA tiene a su disposición

un equipo de profesionales quesolventará cualquier situación durante

todo el proceso de aprendizaje

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PRÁCTICAS PRESENCIALES Y ONLINE

PRÁCTICAS CON PACIENTES REALES              3 ITINERARIOS DE PRÁCTICAS según tu perfil

Para trabajar la seguridad que necesitas y  realizar unabordaje terapéutico completo y eficaz, con elasesoramiento de un especialista. 

SALIDAS PROFESIONALES

Organizaciones públicas y privadas. Centros de educación especial infantiles y juveniles. Centros de atención al bienestar social de la infancia yadolescencia. Centros de psicología . Centros educativos. Servicios sociales y ONGS. Gestión y planificación de programas..

¡INFÓRMATE SIN COMPROMISO!Ponte en contacto con la coordinacióndel Máster, y te asesoraremos sobreesta parte, según tu perfil profesionaly situación actual.

600470138 yroca@iepa.es

CONVENIOS CON MÁS DE 100CENTROS

Clínicas privadas, asociaciones,fundaciones, centros de menores,

centros escolares…

EN TU CENTRO DE TRABAJO Un tutor experto supervisará los casos

clínicos que vayas a presentar en tumemoria de prácticas

BOLSA DE TRABAJO Un elevado porcentaje de alumnos han

finalizado con algún tipo de contratoprofesional en su centro de prácticas.

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TASAS Y FACILIDADES DE PAGO

PAGO DOMICILIADO de las TASAS académicas SIN INTERESES

Precio Total del Máster3.300 €

3.200 €descuento directo del 20% en lapreinscripción, hasta el 10 de Febrero.

PREINSCRIPCIÓN (20% dto. directo) Antes 500 € | Ahora 400 €

2.800 €TASAS ACADÉMICAS

A pagar durante la formación

A pagar antes del 10 de Febrero

PAGO ÚNICO

PAGO A PLAZOS sin intereses

OPCIÓN 1: Pago único con descuento de 200€   Total Máster = 3.100 €   

OPCIÓN 2: Primer plazo de 700€ + 3 plazos de 700€

   OPCIÓN 3: Primer plazo de 700€ + 10 plazos de 210€ 

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AYUDAS PARA ESPECIALIZACIÓN EN INFANTO-JUVENIL

PLAN IMPULSA

BECA IMPULSA

100 € de dto.  Aplicado en la Preinscripción

Paga Ahora 400 € (Después 500 €)

Si te inscribes antes del 10 de Febrero de 2019

Ayudas Económicas 

Para profesionales de Latinoamérica

¡CONTACTA CON NOSOTROS! Y CONSIGUE TU DESCUENTO

Si te inscribes antes del 10 de Febrero de 2019

Ponte en contacto con nosotros, y te informaremos de todo lorelacionado a pagos sin intereses, becas o descuentos disponibles.

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INSCRIPCIONES

Pasos a seguir para inscribirse:1. “INSCRÍBETE AQUÍ” y regístrate con tus datospersonales y profesionales. 2. Recibirás un correo electrónico con tu número deinscripción. Si no lo recibes comprueba tu bandeja despam, correo no deseado, o contáctanos engestion@iepa.es 3. Realiza el abono de la preinscripción (con tarjeta otransferencia bancaria). Si eliges la segunda opción,sube el resguardo bancario. En el apartadodocumento, incluye sólo tu CV. 4. Envía por correo electrónico a gestion@iepa.es lasiguiente documentación: - Copia del título de Licenciado - Expediente académico - DNI- fotografía tamaño carnet. Desde la coordinación se pondrán en contacto contigopara verificar la correcta recepción de la documentacióny cerrar una entrevista personal por videoconferencia-skype o presencial.

¡INSCRÍBETE AHORA!

Si tienes cualquier duda - ¡CONTACTA CON NOSOTROS!

+34 958 273 460 +34 600 470 138

info@iepa.esAcera del Darro, 26 - 2ºC GRANADA 18012

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