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Dr. Hugo L. Agüero Alva

MAESTRÍA EN GESTIÓN PÚBLICA

CURSO: Metodología de la Investigación científica

TEMA: Hipótesis

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HipótesisVariables

IndicadoresDimensión

Definición ConceptualDefinición operacional

Palabras Claves

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Hernández & otros (2010): “Son guías para una investigación. Las hipótesis indican lo que estamos buscando o tratando de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenómeno investigado, formulado a manera de proposiciones” (p. 92)

Sierra (2005): “Las hipótesis científicas son, en general, suposiciones. De este punto de vista, son enunciados teóricos supuestos, no verificados pero probables, referentes a variables o relación entre variables” (p. 348).

Tamayo (2010): “Es un enunciado de una relación entre dos o más variables sujetas a una prueba empírica. Una proposición enunciada para responder tentativamente a un problema” (p. 120).

HIPOTESIS - Definición

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Según Hernández, et al (2010, p.108), las funciones de las hipótesis son:

• Son guías de una investigación en el enfoque cuantitativo. Proporciona orden y lógica al estudio.

• Tienen una función descriptiva y explicativa, según sea el caso.

• Probar teorías

• Sugerir teorías

HIPOTESIS - Funciones

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Según Hernández et al (2010, p. 94).

1. La hipótesis debe referirse a una situación “real”. Las hipótesis sólo pueden someterse a prueba en un universo y un contexto bien definidos.

2. Las variables o términos de la hipótesis deben ser comprensibles, precisos y lo más concretos posible.

3. La relación entre variables propuesta por una hipótesis debe ser clara y verosímil (lógica)

REQUISITOS DE UNA HIPOTESIS

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4. Los términos o variables de la hipótesis deben ser observables y medibles, así como la relación planteada entre ellos, o sea, tener referentes en la realidad.

5. Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para probarlas

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TIPOS DE HIPOTESIS

Hernández & Otros (2010, p.91)

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Ejemplos de hipótesis de investigación

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Descriptivas de un valor o dato pronosticado“El número de alumnos que estudien maestria en gestión pública en la

UCV el año 2015, será mayor en 10% respecto al presente año”.

Correlacional. Relaciona 2 o mas variables“El rendimiento laboral del trabajador esta relacionado al liderazgo de

los jefes”.Se simboliza de la siguiente manera:

X Y

De la diferencia de grupos. Compara dos grupos“Las profesionales que estudian administración en la UCV consiguen

trabajo más rápido que los que estudian en la UNMSM”.

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Ejemplos de hipótesis de investigación

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Causales. Establece relación causa - efectoBivariada.

Aumento de salario Calidad de vida

Multivariada

ChoferesParque automotriz Satisfacción del usuarioVehículosNormas

Clima Laboral Motivación intrínsecaLiderazgo Capacitación Satisfacción laboral

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1) No en todas las investigaciones cuantitativas se formulan hipótesis:

CONSIDERACIONES PARA LA FORMULACIÓN DE LAS HIPOTESIS

ALCANCE DEL ESTUDIO FORMULACIÓN DE LA HIPOTESIS

EXPLORATORIA NO SE FORMULAN HIPÓTESIS

DESCRIPTIVA SOLO SE FORMULA CUANDO SE PRONOSTICA UN HECHO O DATO

CORRELACIONAL SE FORMULA HIPOTESIS CORRELACIONAL

EXPLICATIVO SE FORMULA HIPÓTESIS CAUSALES

2) Las hipótesis no necesariamente son verdaderas, pueden o no serlo, y pueden o no comprobarse con datos.

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3) Los estudios cualitativos, por lo regular, no formulan hipótesis antes de recolectar datos (aunque no siempre es el caso). Su naturaleza es más bien inducir las hipótesis por medio de la recolección y el análisis de los datos.

4) En una investigación podemos tener una, dos o varias hipótesis. Estas pueden ser de diferentes tipos, dentro de la misma investigación, y depende que alcance se quiera dar.

CONSIDERACIONES PARA LA FORMULACIÓN DE LAS HIPOTESIS

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5) Las hipótesis surgen del planteamiento del problema y de la revisión de la literatura.

6) Las hipótesis pueden surgir aunque no exista un cuerpo teórico abundante (Intuición).

7) No se pueden formular hipótesis sin haber revisado cuidadosamente la literatura.

CONSIDERACIONES PARA LA FORMULACIÓN DE LAS HIPOTESIS

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Sierra (2005): “Las variables presentan, tomadas separadamente, dos características fundamentales: primero, ser características observables de algo, y segundo, ser susceptibles de cambio o variación con relación al mismo o diferentes objetos (persona, cosas, instituciones, contexto ambiental, etc.)” (p.351).

Hernández & Otros (2010): “Una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de medirse u observarse” (p.93).

VARIABLES DE LA INVESTIGACION

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CLASIFICACIÓN DE VARIABLES

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DIMENSIONES

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INDICADORES

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INDICADORES - Funciones

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OPERACIONALIZACION DE LAS VARIABLES

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CUADRO DE OPERACIONALIZACION DE VARIABLES

VariablesDefinición conceptual

Dimensión Indicadores

VI:

VD:

VI1

VD1

VI2

VD2

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