Dirección de Tecnologías de la Comunicación y la Información

Educativa

PLAN DE TRABAJO

DTCIE

Contribuir al desarrollo de habilidades digitales en docentes y alumnos como aspecto transversal de la Educación Básica en todos sus niveles y modalidades, mediante mecanismos de equipamiento de medios y herramientas tecnológicas a las escuelas, procesos de mantenimiento preventivo y correctivos a los equipos, acompañamiento pedagógico-tecnológico a profesores en la didáctica de los medios, así como en la innovación de proyectos de tecnología educativa que atiendan necesidades específicas del entorno michoacano, acciones que en su conjunto coadyuven a elevar la calidad de la educación a través del uso de nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la práctica pedagógica y en el aprendizaje de los estudiantes michoacanos.

Objetivo

Ampliar la cobertura de escuelas de educación básica equipadas con medios y herramientas tecnológicas, en sus distintas modalidades; Implementar mecanismos para el mantenimiento preventivo y correctivos a los equipos instalados en escuelas de educación básica;Realizar un acompañamiento pedagógico-tecnológico a los maestros de educación básica con énfasis en la didáctica de los medios tecnológicos en el aprendizajes en situaciones reales de trabajo para asegurar la incorporación de estas tecnologías en la práctica docente; Innovar en proyectos de tecnología que aporten entornos tecnológicos, software gratuitos y materiales tecnológico que atiendan necesidades particulares del entorno michoacano;Dar seguimiento a las diversas acciones, que en su conjunto coadyuven a elevar la calidad de la educación a través del uso de nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la práctica pedagógica y en el aprendizaje de los estudiantes.

Objetivos Específicos

Ser una Unidad Administrativa que implementa diversas acciones con el cometido de hacer llegar a los centros escolares de educación básica, las herramientas y medios tecnológicos para su incorporación en la práctica pedagógica y el aprendizaje de los estudiantes, así como el acompañamiento pedagógico y didáctico a los docentes, con la intención de impactar en el desarrollo de habilidades digitales tanto de profesores como de alumnos, a fin de contribuir a elevar la calidad de la educación del estado de Michoacán.

Misión

Una Unidad Administrativa comprometida con el desarrollo de habilidades digitales en la educación michoacana, que se orienta al ejercicio eficiente de los recursos y el fortalecimiento de procesos, que atiende la gestión de equipamiento tecnológico a las escuelas de educación básica, que está a la vanguardia en el conocimiento y uso de la tecnología, que prioriza el acompañamiento tecnológico-pedagógico de los docentes de educación básica para que el uso de la herramientas tecnológicas sean una realidad en las aulas; que está integrada por líderes profesionales competentes cuyas acciones se orientan a cumplir el objetivo institucional, capaces de fortalecer las comunidades de aprendizaje en los colectivos conformados al interior de las diversas regiones del estado de Michoacán.

Visión

La Reforma de Educación Básica y el Acuerdo 592 por el que se establece la articulación de la Educación Básica.La Educación Básica está atravesando por un proceso de transformación, el nuevo currículo contempla la incorporación de la tecnología educativa en la práctica pedagógica con la finalidad de desarrollar habilidades digitales en docentes y alumnos mediante el uso de la Tecnologías de la Información y comunicación (TIC).En este contexto, la DTCIE pretende asumir los retos que implican la ampliación de cobertura de escuelas de educación básica respecto al equipamiento tecnológico como en acompañamiento pedagógico-tecnológico en la didáctica de los medios.Las TIC como componente transversal, atraviesan el currículo horizontal y verticalmente, se incorporan en los procesos de aprendizaje de todas las asignaturas.La transversalidad de las TIC se visualiza en el diseño de estrategias didácticas, en las diversas actividades de mediación y en las herramientas y medios que se integran en el proceso centrado en el aprendizaje.La incorporación de las TIC en los procesos de aprendizajes como un componente transversal del currículo, representa un desafío, y a la vez una oportunidad para responder a las necesidades educativas en Michoacán.

Justificación

Líneas de acción del eje 2 del Plan de Desarrollo Integral del Estado de Michoacán.(PLADIEM).

• Impulsar la investigación científica y aplicación de nuevas tecnologías para elevarla competitividad estatal.• Fortalecer el uso de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo estatal.• Fortalecer la profesionalización tanto de docentes como de personal administrativo.

Justificación

De acuerdo a la Estadística oficial de la Secretaría de Educación en el Estado de inicio de ciclo 2011-212, la atención en el desarrollo de habilidades digitales mediante el uso de la tecnología educativa se ha dado de la siguiente manera:

El cuadro anterior muestra la demanda de escuelas a las que se requiere hacer llegar equipamiento tecnológico, y evidentemente dar seguimiento a las escuelas equipadas y acompañamiento pedagógico-tecnológico a los docentes que incorporan el uso de tecnología. Gran parte de las escuelas equipadas requiere de mantenimiento preventivo y correctivo.Resulta evidente la prioridad que se tiene que dar en equipamiento a Preescolar y Secundarias, con su respectivo acompañamiento pedagógico-tecnológico.

Diagnóstico

Propuesta de facultadesDE LA DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN EDUCATIVA

ARTÍCULO 136.- Al Director de Tecnologías de la Comunicación y la Información Educativa le corresponde el ejercicio de las facultades siguientes:I. Ampliar la cobertura de escuelas de educación básica con equipamiento tecnológico para su uso pedagógico en las aulas;II. Incorporar a la práctica docente de los maestros en servicio el uso de los medios audiovisuales y tecnológicos, mediante procesos de acompañamiento, con el fin de elevar la calidad de la enseñanza;III. Promover el desarrollo de habilidades digitales tanto de docentes, como de alumnos, considerando los estándares internacionales en tecnología educativa;IV. Coadyuvar en la instrumentación y operación de los programas nacionales de capacitación, actualización y mejoramiento de los maestros en servicio pertenecientes a los distintos niveles de Educación Básica en el Estado respecto al componente pedagógico y a la didáctica del uso de TIC en el aula; V. Coordinar y operar diversas acciones relativas al mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos tecnológicos instalados en las escuelas públicas;

Facultades

VI. Promover la cultura de las tecnologías de la comunicación y la información entre investigadores, docentes, directivos, alumnos y la sociedad en general;VII. Ofrecer a la comunidad educativa, materiales audiovisuales e informáticos sobre temas educativos y culturales, que coadyuven al fortalecimiento del proceso enseñanza aprendizaje;VIII. Desarrollar programas informáticos que respondan a las características y necesidades de la educación básica, haciendo énfasis en los contenidos regionales y con apoyo de grupos técnicos de cada nivel educativo;IX. Diseñar e implementar la aplicación de paquetes informáticos en la didáctica, así como en la administración escolar y en la administración de la educación básica;X. Proporcionar capacitación, asesoría, apoyos académicos y didácticos, para que los profesores de los diferentes niveles educativos y especialidades, elaboren en medios electrónicos los materiales gráficos, auditivos y visuales, que puedan servirles como herramientas para la docencia;XI. Asesorar a organismos, instituciones y escuelas en la compra y manejo de equipos, de software educativo, así como en equipos de telecomunicaciones;XII. Coordinar las acciones que se realicen en materia de informática entre el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación, y la Secretaría de Educación Pública; y,XIII. Las demás que le señale el Secretario de Educación y otras disposiciones legales aplicables.

Facultades

ACCIONES

RED ESCOLARUNETEHDTE-MÉXICOENCICLOMEDIAAULA TELMEXMOCHILA TELMEXACTUALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN EN TECNOLOGÍA EDUCATIVAVIDEOTECA ESTATALRED EDUSATSEA

Fortalecer los Programas de la DTCIE

Fortalecer el trabajo en las Regiones.

Impartir Talleres al personal de la DTCIE que le permitan desarrollar competencias en el diseño y administración de proyectos (PMI).

Implementar diversos cursos de capacitación.

Incluir mantenimientos generales a los programas vigentes (preventivos / correctivos)

Presentar propuestas innovadoras de proyectos a implementar en la DTCIE.

Nuevos Proyectos

Una herramienta de fácil manejo para uso de alumnos de Educación Básica, que con solo ingresar al sitio web www.maestroenlinea.michoacan.gob.mx, registrarte con tu Clave Única de Registro de Población (CURP) y una cuenta de correo electrónico, te proporcione un menú con materias a consultar, al seleccionar una, de inmediato un experto te brinde la ayuda requerida.

Maestro en Línea

Secretaría de EducaciónMaestro en Línea

CURP:e-mail:

Profesor en línea:

EspañolMatemáticas

Preparar a todos los profesores de las escuelas SECUNDARIAS en el estado en el manejo y utilización de las Tecnologías Educativas aplicadas al aprendizaje de las ciencias (matemáticas, física, química y biología), para que obtengan un gran expertise que les permita lograr producir materiales didácticos de acuerdo a la currícula de la Reforma Educativa, con el fin de elevar la calidad de la enseñanza.Ofrecer escenarios pedagógicos y tecnológicos mediante una plataforma sencilla que permita al profesor y al alumno la posibilidad de conocer e iniciarse en el manejo de las Tecnologías Aplicadas al aprendizaje de las Ciencias, haciendo énfasis en los contenidos regionales y con apoyo de grupos técnicos.

Tecnologías aplicadas al aprendizaje de las ciencias en las escuelas secundarias de

Michoacán

Espacio de consulta especializado en las materias escolares de educación básica que deberás ver en tu escuela o colegio. El propósito es ayudarte a encontrar contenidos que te sean agradables, entendibles y útiles para aprender y desarrollar los trabajos y tareas que te encomienden tus maestros.

Adicional al material proporcionado por la Secretaria de Educación Pública se contará con una colección estructurada y organizada de libros digitales de Cultura General, para así elevar la calidad de la educación utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.

Se mantendrá disponible y actualizado un catálogo en línea de publicaciones de interés para la Educación, además de facilitar la búsqueda de material bibliográfico e información a estudiantes y docentes.

Biblioteca Digital

Proyecto mediante el cual se pretende que padres de familia, maestros, así como estudiantes de la educación básica, podrán consultar vía telefónica ciertos temas de las diferentes materias del sistema educativo nacional vigente. De igual forma enviando sus preguntas a una dirección electrónica y cubriendo un amplio horario de servicio.

Con este Proyecto de Educación y Cultura Digital se pretende fortalecer el trabajo realizado en las aulas del país en los ámbitos tecnológico, educativo y administrativo. La mesa de ayuda brindará apoyo remoto para orientación e información en general.

Mesa de Ayuda

Brindar una serie de cursos en línea, para capacitar y actualizar ciudadanos que se desempeñan en el ámbito educativo, con cultura investigativa, partícipes de una educación permanente que le permita la búsqueda, evaluación y aplicación de información pertinente.

Cursos de capacitación en Línea

El Internet, considerado como un nuevo espacio social y un espacio educativo que apoya el proceso de aprendizaje, aunado a los foros de discusión en línea, pueden ayudar a estudiantes a aprender de manera independiente, flexible y colaborativa. Por tanto, con el apoyo de estas poderosos herramientas se pretende crear un sistema de donde no se requiere un espacio y tiempo específico para su uso, de tal forma que los usuarios las empleen en sus tiempos disponibles.

Con este programa, se pretende que maestros y estudiantes, a través de un correo, chat o foros de discusión enfaticen aspectos particulares de una materia, ampliar y aclarar contenidos de una clase, intercambiar opiniones y monitorear actividades de las materias.

Educación a Distancia en Línea

La mesa de ayuda técnica es un servicio que permite resolver toda clase de inquietudes y problemas relacionados con la infraestructura física de las sedes educativas. Dentro de las inquietudes presentadas se pueden encontrar, daños de equipos, fallas en el hardware, problemas de sistemas, soporte a programas vigentes, mantenimiento correctivo y preventivo, así como consultas generales.

Mesa de Ayuda (Soporte Técnico)

ESTRUCTURA ORGÁNICA FUNCIONAL DE LA DTCIE