DUA Teed
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Diseño Universal para el Aprendizaje Conjunto de principios para lograr un desarrollo curricular que dé, a todas las Se clasifica en 3 redes: Red cerebral de Red cerebral estratégica Red de conexiones Los principios: -Recibe y analiza informació n -Es el “¿QUÉ?” -Planea y ejecuta acciones -Es el “¿CÓMO?” del -Evalúa y asume prioridade s -Es el “¿POR Proporcionar diferentes maneras de representación Proporcionar múltiples maneras de expresión y Proporcionar diferentes maneras de comprometerse Proveer opciones de percepción Proporcionar opciones para el idioma y los Proveer opciones de comprensión Proveer opciones de actividad Proveer opciones para habilidades Proveer opciones para funciones de Proveer opciones para alistamiento Proveer opciones de autorregulació Proveer opciones de esfuerzo
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Diseño Universal para el aprendizaje en Microsoft Word
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Proveer opciones de autorregulacinProveer opciones de esfuerzo sostenido y persistenciaProveer opciones para alistamiento de interesesProveer opciones para funciones de ejecucinProveer opciones para habilidades expresivas y fluidezProveer opciones de actividad fsicaProveer opciones de comprensinProporcionar opciones para el idioma y los smbolosProveer opciones de percepcin
-Evala y asume prioridades-Es el POR QU? del aprendizaje-Planea y ejecuta acciones -Es el CMO? del aprendizaje-Recibe y analiza informacin -Es el QU? del aprendizajeRed de conexiones afectivas
Red cerebral estratgica
Red cerebral de reconocimiento
Se clasifica en 3 redes:Los principios:Conjunto de principios para lograr un desarrollo curricular que d, a todas las personas, igualdad de oportunidades para aprender.Proporcionar diferentes maneras de comprometerse
Proporcionar mltiples maneras de expresin y accin
Proporcionar diferentes maneras de representacin
Diseo Universal para el Aprendizaje
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