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Cuento infantil
MI
E
La educación financiera y los niños
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Mi ahorro 4
Mi inversión 6
Cómo ahorrar einvertir 8
La seguridad de mi ahorro e inversión
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Mi Plan de ahorro e inversión
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12La administraciónde mi ahorro e inversión
17Palabras para recordar
Sección para el padre de familiay docente
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MI
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MIDE
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Cuento infantil
MI
EEstimados padres de familia y docentes:
La educación financiera es la enseñanza orientada al cuidado del dinero, la cual debe ser impartida desde la infancia, y ¡qué mejor que sean ustedes quienes inicien esta preparación en los niños!El objetivo que persigue es fomentar el hábito del ahorro e inversión a través de la educación financiera. De este modo, padres y docentes propiciarán en las familias y la sociedad la inclusión financiera y el bienestar.
Con Mi ahorro e inversión… ¡cosa de niños!, los niños aprenderán que: · Ahorrar es la decisión de guardar el dinero con el propósito de gastarlo, en un futuro, en algo que ellos consideran valioso. Ahorrar es establecer metas financieras.· Invertir es hacer que su ahorro crezca y “trabaje”, generando rendimientos (dinero extra o ganancia). De esa forma, su ahorro queda protegido de la inflación. · Se debe ahorrar e invertir de manera segura escogiendo un Programa como , el cual depende del Gobierno Federal, pues éste garantiza la seguridad de sus ahorros e inversión. Aprovechen esta oportunidad para que los niños, con su apoyo, inicien su propia vida financiera! Bienvenidos.
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Se sugiere que las palabras que se encuentran resaltadas en el texto sean consultadas en la sección “Palabras para recordar” (página 17).
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Érase una vez la mascota de :
—¡Hola! Mi nombre es Chete —dijo el cochinito,
muy contento—. Diego, Susi, ¿alguna vez se han puesto
a pensar que todas —y digo todas— las personas
utilizan dinero en su vida diaria?
—¡Es cierto, Chete! —contestó Susi, después de un
momento—. Ahora que lo dices, me doy cuenta de que
todas las personas usamos dinero: mis papás, mis
abuelitos, mis tíos y nosotros... ¡los niños!
Diego, mirando de forma seria a su amiga,
intervino:
—Sí, Susi, pero ¿no crees que podríamos aprender
a usarlo de mejor forma?
—¡Tú sí sabes, Diego! —respondió el cochinito,
riendo—. A eso se le llama tener educación financiera,
que es adquirir conocimientos para saber cómo manejar
nuestro dinero. ¡Y qué mejor que aprender esto desde
niños! ¿No lo creen así?
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Educación financiera para niñoswww.cetesdirecto.com/ninos Susi, arreglando el moño que adornaba su lindo
peinado, dijo:
—Mis papás me dan mi “domingo” cada semana.
¡Y me lo gasto todito! ¡No sé ahorrar!
—¡¿No sabes ahorrar, Susi?! —exclamó Diego,
sorprendido—. Yo sí guardo una parte del dinero que
mis papás me dan para gastar en la escuela. Sin
embargo, me gustaría aprender a mejorar mi forma de
ahorrar, pues gasto mis ahorros en otras cosas que
no tengo planeadas.
—Diego, ¿es seguro
el lugar en donde
guardas tus ahorros?
—preguntó Chete.
El niño, encogiendo
sus hombros, contestó:
—La verdad, no.
Ya he perdido varias
veces mis ahorros…
—¡Pues ya existe
una solución para que
los niños aprendan a ahorrar su dinero, lo hagan de
forma segura y, además, que ese ahorro aumente a
través de la inversión! —dijo Chete.
Sorprendidos, los niños preguntaron:
—¿Ahorrar nuestro dinero e invertirlo?
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Chete estaba muy contento de ver que
sus amigos estaban tan interesados en aprender
sobre educación financiera. Entonces les dijo:
—Ahorrar es tomar la decisión de guardar el dinero
para gastarlo más tarde en algo que consideramos
valioso. En cambio, invertir es hacer que ese ahorro
aumente, que “nuestro dinero trabaje” generando un
dinero extra, una ganancia, a la cual
se le conoce como rendimiento.
—De esa forma, aumentan nuestros ahorros.
¿Cierto, Chete? —preguntó Susi entusiasmada—.
¡Yo quiero aprender a ahorrar y a invertir mi dinero!
—¡Yo también! ¿Cómo lo hacemos? ¡Enséñanos!
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Chete, frotando sus manos (eso lo hacía cuando
estaba muy contento), contestó:
—¡Es súper sencillo, niños! En lugar de que sus
papás les entreguen su dinero, deberán de
en una cuenta de ahorro e inversión infantil en
. Esto se hace a través de Internet*,
o bien, vía telefónica.
Entonces, Diego dijo:
—Vaya, pues sí es sencillo, Chete… De esa
forma, será más fácil llevar un control para
no gastar mis ahorros en otras cosas que
no tengo planeadas.
depositarlo
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—Y yo aprenderé a ahorrar mi dinero… ¡Ah! Y
también a invertirlo. ¡Súper!— exclamó Susi.
Chete agregó, sonriendo:
—Por cierto, en el ahorro y la
inversión se inician a partir de $100.00. ¿Los tienen?
Los dos niños exclamaron contentos:
—¡Sí! ¡Sí los tenemos!
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Un poco más tarde, Diego preguntó:
—Oye, Chete, ¿en verdad es seguro ahorrar e
invertir nuestro dinero en ? No
quisiera volver a perder mis ahorros.
Chete contestó:
—¡Qué bueno que haces esa pregunta, Diego! Es
súper seguro, pues es el Gobierno Federal es el que
garantiza que no le pase nada a tu ahorro e inversión*.
—Ésas son muy buenas noticias, Chete— dijo
Diego, feliz.
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*Los Certificados de la Tesorería de la Federación, CETES, son instrumentos de inversión gubernamentales que se ofrecen en este Programa. 11
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Como a Susi le gustaban las cosas claras, le
preguntó al cochinito:
—Chete, ¿qué tan fácil es saber cuánto dinero
tengo ahorrado e invertido en ?
—A esa consulta se le conoce como administración,
que es la organización de tu dinero y se realiza
vía Internet. Es muy sencilla de hacer. Claro, tus
papás te deben ayudar. ¿Ves qué fácil?
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1er. paso: Escribe tu meta financiera, piensa para qué vas
a ahorrar (una necesidad o un objeto que deseas tener):
2º. paso: ¿Ya conoces el precio de aquello que quieres
adquirir? SI NO Busca qué lugar ofrece el mejor
precio. La idea es cuidar tu dinero.3er. paso: Calcula el tiempo que te tomará reunir esa
cantidad. Utiliza un calendario para establecer la fecha del
cumplimiento de tu meta financiera:4º. paso: Debes escoger un lugar seguro para ahorrar e
invertir tu dinero, como es
. Platica con
tus papás sobre este tema. 5º paso: Ahora, ¡cumple con tu Plan de ahorro e inversión con
el fin de lograr tu meta financiera! Imprímelo y
colócalo en un lugar donde lo puedas ver siempre.
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Chete tomó un lápiz y dijo:
—Los invito a que hagamos su Plan de ahorro
e inversión.
Diego, quien no entendió muy bien, preguntó:
—¿Nuestro qué…?
El cochinito sonriendo contestó:
—Un plan que les ayuda a establecer sus
metas financieras. En otras palabras, para qué
van a ahorrar y en qué van a invertir su dinero,
así como calcular el tiempo que les tomará
reunir la cantidad que necesitan y a definir una
fecha para cumplir esa meta. Lo mejor es
hacerlo por escrito. Ahora, los invito a
realizarlo. ¿Listos?
Chete comenzó la lectura.
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FIN
Así fue como Chete les enseñó a Diego y a Susi a
tener educación financiera. Los niños estaban felices,
pues ahora conocían cómo manejar su dinero.
Diego, emocionado, dijo:
—Chete, voy con mis papás para platicarles sobre
mi Plan de ahorro e inversión. Gracias por todo. ¡Hasta
la vista!
—Yo también quiero contarle a mis papás que tú
me enseñaste la importancia y la forma de ahorrar e
invertir mi dinero. Adiós, Chete. ¡Gracias! —exclamó Susi.
Chete les recordó:
—No olviden que el ahorro y la inversión son la
mejor manera para alcanzar nuestras metas financieras.
Utilicen siempre su Plan de ahorro e inversión.
¡Adiós, niños!
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Ahorro. Es la decisión de guardar el dinero para gastarlo en el futuro, en algo que se considera valioso.Administración. Es la planeación del uso del dinero. Cetes. Los Certificados de la Tesorería de la Federación son instrumentos de inversión gubernamentales.Depósito. Es guardar el dinero bajo el cuidado de una institución financiera.Educación financiera. Son los conocimientos, prácticas y valores que ayudan a las personas a manejar su dinero de la mejor forma.Gobierno Federal. Es el conjunto de las instituciones y personas que dirigen la nación. Inclusión financiera. Es el acceso de las personas a los productos y servicios financieros que incluyen el ahorro, la inversión, entre otros. Institución financiera. Es un establecimiento autorizado por el gobierno en donde las personas pueden ahorrar e invertir su dinero de manera segura. Instrumento financiero. Es el dinero u otra de sus presentaciones, como son los CETES, la tarjeta de crédito, de débito, una chequera, entre otros.Inversión. Es el ahorro que se hace en una institución financiera para que genere un “dinero extra” o rendimiento. Inflación. Es el aumento generalizado de los precios que trae aparejada la depreciación del dinero.Meta financiera. Es el objetivo de ahorro e inversión que se debe realizar en una fecha establecida de antemano (días, meses, años). Plan de ahorro e inversión. Es un instrumento de planeación en dónde se establece una meta financiera y la fecha en que se debe lograr. Plazo. Es el tiempo que se planea para lograr una meta financiera: días, semanas, meses, años.Rendimiento. Es un “dinero extra” que da una institución financiera por ahorrar o invertir el dinero en ella.
Para mayores informes envía un correo electrónico a: [email protected]
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Estimados padres de familia y docentes:
En México la educación financiera ha cobrado un papel importante en la formación de los niños. Si a este hecho se le suma el apoyo cotidiano de los padres de familia y maestros para promover este aprendizaje, se estará estimulando a que los niños adquieran conocimientos y buenas prácticas para el cuidado del dinero.
El Programa ha realizado este cuento infantil, Mi ahorro e inversión… ¡cosa de niños!, que se acompaña de ejercicios en torno al ahorro y la inversión infantil, orientados al padre de familia y docente, los cuales son de libre acceso. Son actividades de sencilla aplicación para ser realizadas en casa y en el aula escolar. Padre de familia, maestro(a), los invitamos a que las conozcan y las implementen en su hogar y en el aula escolar. Las encontrarán en . También allí encontrarán un divertido videojuego infantil.
Tú, como padre de familia, aprovecha esta oportunidad para enseñar a tu hijo a ahorrar y a invertir su dinero. A usted, como docente, se le invita a promover que los niños ahorren e inviertan su dinero en programas gubernamentales como es cetesdirectoniños.
Gracias por ayudarnos a impulsar la educación financiera entre los niños.
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