E:\alexa\pres. exp. ped.
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DOCENTE: ALEXANDRA RODRIGUEZ PUERTO
LICENCIADA EN EDUCACION
PREESCOLAR
JORNADA MAÑANA
COLEGIO FERNANDO GONZALEZ OCHOA I.E.D.
OBJETIVOS
Promover la escritura y lectura de textos creados con madres, padres, niños y niñas en sus casas para generar espacios en los que se favorezca el proceso de lectoescritura .
Motivar la escritura mediante la creación y transcripción de textos que permitan enriquecer el trabajo de aula.
CONTENIDOS TEMÁTICOS ABORDADOS
Asignatura de Español: Proceso de lectoescritura Redacción de textos Trabalenguas AdivinanzasÁrea de Sociales: Trabajo en familia Área de Ética: Valor de compartir y la
responsabilidad
METODOLOGÍA • Se adoptó un cuaderno
por parte del grupo el cualse le denomino CuadernoViajero
• Las indicaciones eran escribir y dibujar una historia real o inventada por cada familia.
• Al día siguiente se devolvería el cuaderno a la clase para compartir la lectura y observar lo enviado por cada familia.
• Después de haber pasado el cuaderno
viajero por todas las familias reiniciamos otra visita para compartir adivinanzas y trabalenguas
RESULTADOS Obtuvimos un Cuaderno Viajero con la
recopilación de historias, adivinanzas y trabalenguas enviadas desde la casa de cada uno de los niños y niñas.
Cada día se fue creando la expectativa por leer…
Creación del hábito por la lectura en casa y en el aula
Se fomentó el valor de la responsabilidad Compromiso de padres y madres con
actividades del trabajo en el aula
Apoyo al proceso de lectoescritura
Socialización de experiencias familiares
REFLEXIÓN PEDAGÓGICA¿PARA QUE
UN CUADERNO VIAJERO EN EL AULA?
Para involucrar a los padres dentro de los procesos que se desarrollan en el aula Es un medio de comunicación con la familia y entre las familias. Para incentivar además de la escritura del niño, la escritura de los padres y madres
. Es un instrumento para observar los alcances y las dificultades de algunos para
escribir, redactar o manejar la ortografía elementos que influyen en el acompañamiento en casa.
Para descubrir y practicar diferentes formas de textos que los motiven a expresarse .
Para que los padres y madres observaran los desempeños de los niños y niñas y se comprometieran a apoyar el trabajo en casa para alcanzar mejores resultados con sus hijos.
Para crear momento de reflexión acerca de la responsabilidad , las consecuencias de incumplir a nuestros deberes y cómo nuestros actos individuales afectan a un grupo.
Para conocer aspectos familiares como algunas de sus costumbres, sus raíces, sus sentimientos y sus gustos.
El Cuaderno Viajero, a
pesar de ser una forma de trabajo utilizada desde
hace mucho tiempo, se presta para el planteamiento de
diversos objetivos y es una herramienta que brinda infinitas
posibilidades…
Es una experiencia para volver a practicar…