Eca_modulo i Ensambla y Config_parcial 2_erika Chavez Ramirez

7/17/2019 Eca_modulo i Ensambla y Config_parcial 2_erika Chavez Ramirez

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ESTRATEGIA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE (ECA)

IDENTIFICACIN.INSTITUCIN: Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos del Estado de Sonora.PLNTEL: !aco"a#$o

SI%NTU&: 'odulo I: Ensa#"la y configura e(ui$os de c#$uto de acuerdo a los re(ueri#ientos del usuario y es$ecificaciones del fa"ricanteSE'EST&E: SegundoC)'P)NENTE *E +)&'CIN: Profesional*U&CIN: ,- SeccionesPE&I)*) *E PLICCIN SE'EST&E/P&CIL0: Enero1/2ulio1 Segundo $arcial.Ela"orado $or: Eri3a C456e7 &a#re7 +e"rero 8-1

INTENCIONES FORMATIVAS.COMPETENCIA GENERAL: Instala y configura los diferentes ti$os de soft9are de siste#a y de a$licacin to#ando en cuenta lases$ecificaciones del fa"ricante y los re(ueri#ientos del usuario

PROPSITO DE LA ESTRATEGIA DIDCTICA: El alu#no identifi(ue los diferentes ti$os de soft9are $ara la solucin de $ro"le#as

El alu#no a$li(ue la instalacin y configuracin de di6ersos siste#as o$erati6os en e(ui$os de c#$uto El alu#no instale y configura Soft9are de a$licacin y utileras $ara #eorar el rendi#iento del e(ui$o de c#$uto

TEMA INTEGRADOR:La i#$ortancia del soft9are de una ordenador

ASIGNATURAS, MDULOS O SUBMDULOS CON LOS QUE SE TRABAJA EL TEMA INTEGRADOR:Tic;s

ASIGNATURAS, MDULOS Y/O SUBMDULOS CON LOS QUE SE RELACIONAN :

CONTENIDOS A DESARROLLARUnidad II: Instala y configura los diferentes ti$os de soft9are de siste#a y de a$licacin< to#ando en cuenta las es$ecificaciones delfa"ricante y los re(ueri#ientos del usuario8.1 Identifica los conce$tos "5sicos relacionados con el soft9are (ue $er#ita solucionar $ro"le#5ticas reales.8.8. Clasifica los ti$os de soft9are $ara una solucionar una $ro"le#5tica real.8.=. Identifica el !I)S y los diferentes siste#as o$erati6os y sus 6ersiones (ue se instalan en un e(ui$o de c#$uto (ue$er#itan solucionar una $ro"le#5tica real.8.>. Instala y configura siste#as o$erati6os $ara solucionar $ro"le#5ticas cotidianas8.. Instala y configura un anti6irus $ara #antener el e(ui$o de c#$uto en un "uen estado8.,. Instala y configura $a(uetes de infor#5tica $ara reali7ar tra"aos en $rocesadores de te?tos< 4oas de c5lculo

ACTIVIDADES DE DESARROLLO

ACTIVIDADES

COMPETENCIASP&)*UCT)S0 *E

P&EN*IK2E

PROCESO DE EVALUACIN

D$&"$-$+'& G+0'$"&/#'$1#%&

F%'*

(#%, "%,2#'%) I+'*+#%(&) P%+'"$3+

El alumno:

- Tra"aa con las acti6idadesesta"lecidas en el li"ro 'duloI. in6estigaciones< eerciciosindi6iduales y en e(ui$o0.

- To#ar nota so"re de#ostracinde 6ideo ci"erguerra

/ &eali7a $r5cticas. : acceso al!I)S< secuencia de arran(ue-,/el/ad#inistrador/de/dis$ositi6os- El ad#inistrador de dis$ositi6os< recu$erado )ctu"re de 8-18- 4tt$:MMtec4net.#icrosoft.co#Mes/esMli"raryMcc@8B@,69s.1-0.as$?- Infor#acin so"re el ad#inistrador de dis$ositi6os< recu$erado )ctu"re de 8-18- 4tt$:MM41--8.9991.4$.co#Me9frfM9cMdocu#entRcc#?lcesdlcesdocna#ec-1H->BB- Instalacin de controladores recu$erado )ctu"re de 8-18

- 4tt$:MM999.taringa.netM$ostsMinfoM@1@-MInstalacion/y/Configuracion/de/Perifericos.4t#l- I#$ortancia de los controladores octu"re 8-18- 4tt$:MM999.6inagreasesino.co#MarticulosM(ue/son/los/dri6ers/o/controladores.$4

DATOS DE REGISTRO.

DOCENTESELABORADORES

PRESIDENTE DE ACADEMIA ASISTENTE ACAD4MICO DIRECTOR/SUBDIRECTOR

E&I CEK &'I&EK E&I T&INI** %LIK %UTIE&&EK E&I CEK &'I&EK

'NUEL )SL*) C)ST E%SU!*I&ECT)&0


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INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

SE%UN*) P&CIL


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Plantel !aco"a#$oI+'*+#% E5-"$3+

&EP)&TES *E P&QCTICSeteroe6aluacin

()*+,(( 'odulo I: Ensa#"la y configura e(ui$os de c#$uto de acuerdo a los re(ueri#ientos delusuario y es$ecificaciones del fa"ricante

$/0E)/ Eri3a C456e7 &a#re7 0EC(

(LM,/)

+$/: 22222222222 $3C*C( ,o. 22222222 $,(C*4,:2222222222

P&)CE*I'IENT) 'TE&ILES P&EN*IK2E


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6#'%5-"$%+

CUESTIONARIO

Conoci#iento a e6aluar: Ele#entos de una co#$utadora alor 1 J

PARTEI

INSTRUCCIONES: nali7a las siguientes $reguntas y res$onde correcta#ente:

1./ VuG es soft9are R

8./ Por (uG es i#$ortantes del siste#a o$erati6oR

=./ 'enciona al #enos = siste#as o$erati6os

A&$=+#' : 'odulo I: Ensa#"la y configura e(ui$os de c#$uto de acuerdo a los re(ueri#ientos delusuario y es$ecificaciones del fa"ricante

P'%>&%': Eri3a C456e7 &a#re7 F"2 -$""$3+A-*+%: P+#"$3+:


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L$ C%#?% - P%'#>%-$% 5$+"$&

utoe6aluacin

Descri$cin: Lista de Coteo 1- J0 Cdigo: Segundo $arcial

El alu#no integrara su $ortafolio de tra"ao en donde e6idencWe el cu#$li#iento de su a$rendi7aedurante el $arcial

N% Caractersticas del $roducto a e6aluar

&E%IST&) *ECU'PLI'IENT) )!SE&CI)NES

E6aluar la calidad la calidad de los$untos =: 'uy "ien< 8:"ien 1:regular -:

PGsi#oSI N)

@ Portada

Introduccin

O,!etivo ndice

Apuntes o notas de clases cuaderno/

< &eportes de Practica 0

1ra,a!os endesarrollo

23 e!ercicios 0

4

investigaciones0 5u6a de estudio cuestionario 73

preguntas/

Autoevaluaciones li,ro8%aeva/

A&$=+#'P'%>&%': Eri3a C456e7 &a#re7 F"2 +#'=A-*+%: P+#"$3+:


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COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE SONORAPLANTEL BACOBAMPO

PRIMER EVALUACION

MODULO I: Ensa#"la y configura e(ui$os de c#$uto de acuerdo a los re(ueri#ientos del usuario y es$ecificaciones del fa"ricante

N)'!&E: %ru$o: X!Y Se#estre: IIProfesora: Eri3a C456e7 &a#re7 +ec4a:M"rilM8-1 alor: 1 J

I. INTRUCCIONES: Lee detenida#ente el anunciado y su"raya la re$uesta correcta (uecorres$onda al #aneo del soft9are

1./ Son for#atos de co#$resin de arc4i6os< e?ce$to:0 .&ar !0.2ar C0.Ca" *0.Ki$ E0.+la

8./ La lista siguiente corres$onde a no#"res de nti6irus< e?ce$to:0 Nod=8 !0Norton C0 6g *0 as$ers3y E0 indo9s B

=./ Perla 'ara (uiere instalar en su e(ui$o de c#$uto un siste#a o$erati6o $or el cual no ocu$e $agarlicencia. *e los siguientes cu5l le reco#iendas instalar $or ser li"reR

0 indo9s @ !0 indo9s ista C0 indo9s DP d0 Linu? U"untu E0 'S dos

>./ Son $rogra#as (ue tienen co#o o"eti6o detectar o eli#inar $rogra#as creados $ara $ro6ocar $ro"le#as a

la $c o a los datos

. irus !. nti6irus C. oa de c5lculo *. Siste#a o$erati6o E. Procesador de te?to

./ Son $rogra#as (ue "rindan una a#$lia ga#a de funcionalidades ti$ogr5ficas< idio#5ticas. Per#iten tra"aarcon distintos ti$os y ta#aAos de letra< for#ato de $5rrafo#< etc.

. Siste#ao$erati6o

!. Procesador dete?to

C. oa de c5lculo *. *iseAo gr5fico E. Presentador dedia$ositi6as

II. INSTRUCCIONES: Lee detenida#ente la $regunta y res$onde correcta#ente.

1./ Teclas $ara accesar al !I)s


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EST&UCTU& *EL P)&T+)LI) *E EI*ENCIS

1. Portada8. Introduccin=. )"eti6o>. Zndice. *esarrollo

/ $untes o notas de clase cuaderno0/ &e$ortes de Pr5cticas/ Eercicios del li"ro e in6estigaciones/ %ua de estudio cuestionario de =- $reguntas0/ utoe6aluacion li"ro/sae6a0

,. E6aluacin docente@. ConclusinB. E?a#enH. +ic4a de segui#iento1-. Carnet de asesora11. !i"liografa

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE SONORA

PLANTEL BACOBAMPO

MODULO I: Ensa#"la y configura e(ui$os de c#$uto de acuerdo a los re(ueri#ientos del usuario yes$ecificaciones del fa"ricante


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Plantel !aco"a#$oI+'*+#% E5-"$3+

R1'$" - P'&+#"$3+ - P'%"#% '"$"-?

Segundo Parcial C%5-"$+

I+#='+#& K$%

C#=%'9 N$5- &*%E"-+# () B+% () R=-' () M-% (@)

Presentacin Presenta a susco#$aAeros< el te#a yo"eti6o de e?$osicin

Presenta a susco#$aAeros< el te#a

Presenta a susco#$aAeros

Solo inician lae?$osicin

)rgani7acin ay una introduccin

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