Ecoauditoria Residuos Movilidad Aula El Pinar

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Fichas para Ecoauditoría de los residuos y la movilidad del Aula El Pinar

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Page 1: Ecoauditoria Residuos Movilidad Aula El Pinar

I Encuentro Alumnado RedECOS de El Hierro

Grupo 3: RESIDUOS Y MOVILIDAD

A.- RESIDUOS

Materiales necesarios:

Ficha de ecoauditoría, lápiz y guantes.

Prediagnóstico-Diagnóstico: Investigamos y conocemos.

• Durante el día hemos observado que (marcar con una X):

o Son suficientes las papeleras: Sí____ No_____

o Son suficientes los contenedores: Sí____ No_____

o Hay contenedores para todos los residuos (papel y cartón, envases, vidrio, normal…): Sí____ No_____

o Has visto a alguien tirar papeles o basura al suelo: Sí_____ No_____

o En este encuentro hemos generado: Pocos residuos_____ Regular_____ Mucha_____

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• ¿Separamos bien la basura? Cogiendo tres contenedores al azar, anotamos que encontramos dentro.

CONTENEDOR PAPEL Y CARTÓN CONTENEDOR ENVASES CONTENEDOR NORMAL

Nombre Colegio

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Page 2: Ecoauditoria Residuos Movilidad Aula El Pinar

I Encuentro Alumnado RedECOS de El Hierro

¿Está todo separado correctamente? Sí____ No______

Propuestas de mejora: Imaginamos, proyectamos, acordamos y actuamos.

NUESTRO COMPORTAMIENTO

Nº DE CONTENEDORES

SEPARACIÓN DE LOS RESIDUOS

Difusión y comunicación: Compartimos, comunicamos y difundimos.

¿Qué conclusiones hemos sacado?

Es importante comunicar que:

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Page 3: Ecoauditoria Residuos Movilidad Aula El Pinar

I Encuentro Alumnado RedECOS de El Hierro

A.- MOVILIDAD

Materiales necesarios:

Ficha de ecoauditoría, lápiz y calculadora.

Prediagnóstico-Diagnóstico: Investigamos y conocemos.

¿Cómo hemos venido al I Encuentro de Alumnado de El Hierro?

• Nº de personas que han venido caminando: ______

• Nº de personas que han venido en guagua: ______

• Nº de personas que han venido en coche: ______

¿Qué medio de transporte es el más sostenible? Sabemos que 1 guagua consume 37 litros de gasolina cada 100 km y puede llevar hasta 50 personas y un coche consume 7 litros cada 100 km (de promedio viajan entre 1 y 2 personas en un coche aunque caben 4 o 5).

¿Se puede acceder con facilidad al Aula de la naturaleza? Está preparada para personas de movilidad reducida, sillas de rueda, personas mayores, etc.

Zona exterior:

Baños:

Dormitorio:

¿Cómo valoras el acceso a los aseos del aula?

Muy seguro

Seguro

Regular

Malo

¿Cómo valoras el acceso a los dormitorios del aula?

Muy seguros

Seguro

Page 4: Ecoauditoria Residuos Movilidad Aula El Pinar

I Encuentro Alumnado RedECOS de El HierroRegular

Malo

Propuestas de mejora: Imaginamos, proyectamos, acordamos y actuamos.

NUESTRO COMPORTAMIENTO

MEDIO DE TRANSPORTE

Difusión y comunicación: Compartimos, comunicamos y difundimos.

¿Qué conclusiones hemos sacado?

Es importante comunicar que:

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