Colegio de Bachilleres

del Estado de Baja California

Plantel Mexicali

Ecología y Medio Ambiente

Principios Básicos de la Ecología

Humberto LarrinagaCunningham

Michelle Cruz Sandoval García

606

2013 – 1

Mexicali Baja California 26 de febrero de 2013

Introducción

En este trabajo conoceremos principalmente lo que es ciencia, después

lo que es ecología en que se divide y sus ciencias auxiliares. También

vamos a ver las diferencias entre ecología y medio ambiente y ecología

ambiental, entre otras cosas.

Espero que les guste mi trabajo pues fue hecho con mucho esfuerzo y

dedicación para que les gustara y conocieran al igual que yo un poco

más de esto. Pues es algo que a todos nos debería de importarnos

mucho y tomar conciencia.

Gracias por el tiempo expuesto en mi trabajo. . .

¿Qué es Ciencia?

La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente

estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La

ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la

observación de patrones regulares, de razonamientos y

de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se

generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se

elaboran leyes generales y sistemasmetódicamente organizados.

La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y

organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de

hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores,

además de basarse en un criterio de verdad y una corrección

permanente. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a

la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones

concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables

pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden

formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o

leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y

predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.

¿Qué es Ecología?

La ecología es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la

distribución, abundancia y como esas propiedades son afectadas por la

interacción entre los organismos y su ambiente: la biología de

los ecosistemas. En el ambiente se incluyen las propiedades físicas que

pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como

el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese

hábitat o factores bióticos.

La visión integradora de la ecología plantea qué es el estudio científico

de los procesos que influyen la distribución y abundancia de los

organismos, así como las interacciones entre los organismos y la

transformación de los flujos de energía y materia.

Educacion Ambiental

Además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas

ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de la

relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que

además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas. Los procesos

y factores físicos, químicos así mismo biológicos, como estos reaccionan, se

relacionan e intervienen entre sí dentro del medio ambiente, es otro de los tópicos

que difunde la Educación Ambiental, todo esto con el fin de entender nuestro

entorno y formar una cultura conservacionista donde el hombre aplique en todos

sus procesos productivos, técnicas limpias dándole solución a los problemas

ambientales, permitiendo de esta forma el desarrollo sostenible.

A través de lo anterior ya podemos definir dos líneas, sobre las cuales se basa la

Educación Ambiental la primera que hacer referencia a como interactúa entre sí la

naturaleza donde se definen los ecosistemas, la importancia de la atmósfera, el

agua, el suelo, el flujo de materia y energía dentro de los diferentes entornos

naturales ciclos biológicos, ciclos bioquímicos, así mismo el comportamiento de las

comunidades y poblaciones mutualismo, comensalismo, entre otros. La segunda

línea va dirigida a la interacción que hay entre el ambiente y el hombre, como las

actividades antropogénicas influyen en los ecosistemas, como el ser humano ha

aprovechado los recursos, así mismo brinda la descripción y consecuencias de la

contaminación generados en las diferentes actividades, como se puede prevenir

(reciclaje, manejo adecuado de residuos y energía), que soluciones existen

procesos de tratamiento a residuos peligrosos, implementación de Políticas

Ambientales, entre otras, promoviendo de una u otra forma el desarrollo sostenible

y la conservación del entorno.

Diferencias entre Ecología y Medio

Ambiente y Educación Ambiental

La ecología es el estudio de la distribución y abundancia de los seres vivos, y cómo

esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su medio

ambiente. El medio ambiente incluye las propiedades físicas que pueden ser

descritas como la suma de factores abióticos locales como el clima y la geología, y

los demás organismos que comparten ese hábitat.

En cambio la educación ambiental son técnicas pedagógicas y didácticas, no

formales y participativas, desarrolladas a través de una dinámica grupal que el

educador debe dominar para visualizar los intereses y expectativas relacionadas

con la realidad ambiental de las personas y grupos con los que se trabaja. Es decir

que son una serie de técnicas y procesos dirigidos a un grupo de personas para

concientizarlos con el medio ambiente…

Autoecologia, Demoecologia y Sinecologia

LA AUTOECOLOGIA:

La autoecología estudia las adaptaciones de los organismos a su ambiente. Lo que

representa la ecología vista desde tu vida personal.

La Autoecología estudia las relaciones de una sola especie con su medio. Se basa

en el análisis cuantitativo, que se interesa por la distribución geográfica y la

dinámica poblacional y el cualitativo, que considera a los caracteres genéticos.

La autoecología estudia las adaptaciones de los organismos a su ambiente. .

LA DEMOECOLOGIA

La Ecología de poblaciones también llamada demoecología o ecología demográfica,

es una rama de la demografía que estudia las poblaciones formadas por los

organismos de una misma especie desde el punto de vista de su tamaño,

estructura y dinámica.

Una población desde el punto de vista ecológico se define como el conjunto de

individuos de la misma especie que ocupan un lugar y tiempo determinado, que

además tienen descendencia fértil.

LA SINECOLOGIA

La Sinecología es la ciencia que estudia como un todo las relaciones entre las

comunidades biológicas y entre los ecosistemas de la Tierra.

Divisiones de la Ecología

Según el tipo de ambiente que estudia ecología terrestre, ecología acuática,

ecología marina, ecología de montañas, ecología de desiertos, etcétera, el grupo

biológico en el que se concentra ecología de parásitos, ecología vegetal, ecología

de insectos, ecología de hongos, ecología de algas, etc. o el enfoque teórico que

emplea ecología evolutiva, ecología teórica, ecología matemática, ecología

aplicada, ecología cuantitativa, ecología funcional, ecología humana, entre otras.

Ciencias Auxiliares

Química: Estudia la composición de la materia y sus transformaciones. Nos

explicael porque de las cosas que pasan alrededor de nosotros.

Física: Estudia la materia y energía. Es una forma de darnos entender

quecomponentes actúan en la ecología.

Matemáticas: Es la base para las demás ciencias auxiliares de la ecología.

Geografía: Estudia todo el relieve y el alrededor que abarca todo el ecosistema

dela ecología.

Climatología: Estudia el clima de nuestro alrededor y nos ayuda a comprender

lavida los seres vivos.

Hidrología: Es la ciencia geográfica que se dedica al estudio de la

distribución,espacial y temporal, y las propiedades del agua presente en la

atmósfera y en lacorteza terrestre.

Geología: Es la ciencia que estudia la forma interior del globo terrestre, la

materiaque la compone, su mecanismo de formación, los cambios o alteraciones

que estaba experimentado desde su origen, la textura y estructura que tiene en el

actualestado.

Meteorología: Es la ciencia interdisciplinaria, fundamentalmente una rama de

laFísica de la atmósfera, que estudia el estado del tiempo, el medio atmosférico,

losfenómenos allí producidos y las leyes que lo rigen.