ECONOMÍA La relación hombre-naturaleza y la economía

El papel del trabajo en la relación naturaleza-sociedad (aparición de la tecnología)

EL HOMBRE COMIENZA DEPENDIENDO TOTAL MENTE DE LA NATURALEZA Y QUE HOY HA

LOGRADO ESTABLECER, COMO ESPECIE UNA RELACIÓN DE DENOMINACIÓN. ESTO NO LO

HABIA LOGRADO NINGUNA OTRA ESPECIE ANIMAL, ALMENOS EN LOS REGISTROS DE LA

HISTORIA ACTUALMENTE CONOCIDA.

TAMBIÉN HEMOS SEÑALADO QUE EN EL DESARROLLO A NIVEL DE DENOMINACIÓN DE LA

NATURALEZA HAN CONTRIBUIDO EL USO DE LA MANO, LA FABRICACIÓN DE UTENCILIOS, EL

DESARROLLO DE LA CAPACIDAD CEREBRAL, EL LENGUAJE, EL TRABAJO Y LA VIDA EN

SISTEMAS COOLECTIVOS.

LA DIFERENCIA ENTRE EL HOMBRE Y OTROS ANIMALES EN SU CONCIENCIA Y SU CULTIRA,

SU VOLÚMEN CEREBRAL EL LENGUAJE, Y LA COMUNICACIÓN, SUS NORMAS Y SUS VALORES

RACIONALES, OTRO MÁS DESICIVO: EL PAPEL DEL TRABAJO HUMANO.

Uno de los tópicos en el debate actual sobre la ciencia y la tecnología consiste en determinar que tanto

han servido para configurar a las sociedades modernas y trasformar a las tradicionales. Los progresos

científicos como también tecnológicos han modificado radicalmente la relación del hombre con la

naturaleza y la interacción entre los seres vivos. Hoy en día la ciencia y la tecnología calan los niveles

más altos en la sociedad actual.

La ciencia y la tecnología no se pueden estudiar fuera del contexto social en el que se manifiestan.

Entre la ciencia y la tecnología existe un claro estado de simbiosis; en otras palabras, conviven en

beneficio mutuo. Aunque el efecto de ambas actuando conjuntamente es infinitamente superior a la

suma de los efectos de cada una actuando por separado.

Y, sin embargo, ante estos progresos que no podían ni siquiera imaginar los utopistas del pasado,

empiezan a surgir preguntas cada vez más serias sobre el papel que cumple la ciencia y la tecnología

en nuestra sociedad.

Podríamos resumir esta idea en la siguiente frase:

"El siglo XVII fue de las matemáticas, el siglo XVIII el de las ciencias físicas, el siglo XIX el de la biología

y nuestro siglo XX es el siglo del cambio".

<<Aunque suene paradógico hoy por hoy lo unico que es constante es el cambio.>>

Este cambio no solo se manifiesta de manera vertiginosa en la ciencia y tecnología, sino que tambien

arrastra profundos cambios sociales, cambios que provocan una nueva relacion entre ciencia,

tecnología y sociedad, por lo que podemos afirmar que:

Lo que une a la ciencia y la tecnología con la sociedad son las necesidades y los deseos de la

sociedad.

Hoy en día, la tecnología es parte del sistema de vida de todas las sociedades. La ciencia y la

tecnología se están sumando a la voluntad social y política de las sociedades de controlar sus propio

futuro, sus medios y el poder de hacerlo. La ciencia y la tecnología están proporcionando a la sociedad

una amplia variedad de opciones en cuanto a lo que podría ser el futuro de la humanidad.

La tecnología se propone mejorar u optimizar nuestro control del mundo real, para que responda de

manera rápida y predecible a la voluntad o el capricho de la sociedad, aunque no siempre sea en su

beneficio. La tecnología es también el motor de la industria y de la empresacomercial; para nada sirve si

sus productos no responden a las necesidades de los consumidores.

Tradicionalmente la tecnología ha progresado por el método empírico del tanteo. La tecnología ha

estado a la vanguardiaen muchos campos que posteriormente adquirieron una sólida base científica. Se

dice que los efectos de la tecnología constituyen un "impacto". La tecnología derrama sobre la sociedad

sus efectos ramificadores sobre las practicas sociales de la humanidad, así como sobre las nuevas

cualidades del conocimientohumano.

Desde los primeros tiempos de la agricultura o desde fines de la Edad del Hierro, la cultura humana ha

tenido una tecnología, es decir, la capacidad de modificar la naturaleza en un grado u otro. Se considera

que la tecnología proporciona estimables beneficios a corto plazo, aunque a largo plazo han

engendrado graves problemas sociales.

Los beneficios que trae consigo la tecnología moderna son muy numerosos y ampliamente conocidos.

Una mayor productividad proporciona a la sociedad unos excedentes que permiten disponer de más

tiempo libre, dispensar la educación y, de hecho, promover la propia labor científica. Todos nosotros

necesitamos alimentos, vivienda, ropa, etc. Cuando quedan satisfechas esas necesidades básicas y la

tecnología empieza a proporcionar beneficios cada vez más triviales, es cuando surgen esencialmente

los problemas.

Si consideramos la situación actual de los países desarrollados, vemos que la gente no parece más feliz

que en el pasado, y a menudo tampoco tiene mejor salud. Los desechos ambientales que produce la

tecnología han creado nuevas formas de enfermedades y fomentado otras. El propio trabajo es hoy más

monótono y decepcionante. El ser humano necesita realizar algo que estimule su cerebro, su capacidad

manual y también necesita variedad.

La industria de base tecnológica ha dislocado la familia. Por ejemplo, el hecho de tener que dedicar

mucho tiempo al transporte separa a menudo a un padre de sus hijos. La sociedad tecnológica tiende

también a separar a la madre del niño pequeño. La facilidad de las comunicaciones incita a los hijos a

irse muy lejos, y la familia ampliada a dispersarse más. Un ejemplo que sucede en Uruguay, al igual que

en otros paises es la emigración de la poblaciónjoven hacia los centros de estudios universitarios los

cuales están en las grandes ciudades, lo cual trae como consecuencia en una primera instancia que el

joven se ausente por períodos relativamente largos de su familia y luego de haber terminado sus

estudios la gran mayoría se radica en estas grandes ciudades donde el desarrollotecnologico y por ende

las oportunidades laborales son mayores.

2. Repercusiones de la ciencia en la sociedad

En toda la historia de la humanidad, el hombre a procurado garantizar y mejorar su nivel de vida

mediante un mejor conocimiento del mundo que le rodea y un dominio más eficaz del mismo, es decir,

mediante un desarrollo constante de la ciencia.

Hoy en día, estamos convencidos de que una de las características del momento actual es la conexión

indisoluble, la muy estrecha interacción y el acondicionamiento mutuo de la sociedad con la ciencia. La

ciencia es uno de los factores esenciales del desarrollo social y está adquiriendo un carácter cada vez

más masivo.

Al estudiar los efectos de la ciencia en la sociedad, no se trata solamente de los efectos en la sociedad

actual, sino también de los efectos sobre la sociedad futura. En las sociedades tradicionales estaban

bien definidas las funciones del individuo, había una armonía entre la naturaleza, la sociedad y el

hombre. Ahora bien, la ciencia trajo consigo la desaparición de este marco tradicional, la ruptura del

equilibrio entre el hombre y la sociedad y una profunda modificación del ambiente. Aunque no debemos

culpar directamente de esto a la ciencia.

Es notoria la diferencia desde hace unos años atrás como la tecnología ha modificado la vida cotidiana,

hoy por hoy, el hombre se ve arrastrado al multiempleo, al horario nocturno de trabajo el cual es

producto de los avances tecnológicos para satisfacer las necesidades de la humanidad, con el fin de

alcanzar cierto nivel de vida, que por otra parte es muy dificil de mantener.

Diógenes cada vez que pasaba por el mercado se reía, porque decía que le causaba mucha gracia y a

la vez le hacía muy feliz ver cuantas cosas había en el mercado que no necesitaba.

Es decir que rico no es el que más tiene sino el que menos necesita.

Es decir que mano ocupada, mano perdida.

Es decir que "el conquistador por cuidar su conquista se vuelve esclavo de lo que conquistó"

Analizando rapidamente esto último notamos una situación paradógica, con respecto a uno de los

derechosmás importantes del hombre, derecho que ha significados grandes revoluciones a lo largo de

toda la historia humana, el derecho a la libertad.

Por un lado si consideramos el concepto de libertad como el tener la mayor cantidad de tiempo libre

para hacer lo que queramos, es decir para "vivir", notamos cada vez más que este tiempo es más

escaso.

Por otro lado si consideramos que la libertad es "el poder elegir", vemos que la gran mayoria de la

humanidad a elegido hipotecar en cuotas su libertad para obtener los beneficios y placeres que le brinda

la tecnología.

Lo que resulta en una paradoja.

Por otro lado los progresos de la ciencia han sido muy rápidos en los países desarrollados; en cambio,

en los países subdesarrollados su adquisición es tan lenta que cada día la diferencia entre estos dos

tipos de países se hace más grande. Dicho retraso contribuye a mantener e incluso a agravar la

situación de dependencia de los países subdesarrollados con respecto a los desarrollados.

Como la ciencia ha pasado a formar parte de las fuerzas productivas en mucho mayor medida que

nunca, se considera ya que hoy se trata de un agente estratégico del cambio en los planes de desarrollo

económico y social.

La ciencia ha llegado al punto de influir sobre la mentalidad de la humanidad. La sociedad de hoy no

esta cautiva en las condiciones pasadas o en las presentes, sino que se orienta hacia el futuro. La

ciencia no es simplemente uno de los varios elementos que componen las fuerzas productivas, sino que

ha pasado a ser un factor clave para el desarrollo social, que cala cada vez más a fondo en los diversos

sectores de la vida.

La ciencia trata de establecer verdades universales, un conocimiento común sobre el que exista un

consenso y que se base en ideas e información cuya validez sea independiente de los individuos. Hay

algo que pensamos, que es de gran importancia resaltar y es que el papel de la ciencia en la sociedad

es inseparable del papel de la tecnología.

3. Avances de la tecnología

Podemos definir tecnología como el conjunto de reglas instrumentales que prescriben un rumbo racional

de actuación para lograr una meta previamente determinada y que debe evaluarse en función de su

utilidad y de su eficacia practica.

La tecnología al igual que ocurre con la naturaleza se encuentra en una constante evolución y los

objetos que no se adaptan simplemente desaparecen, es decir, a medida que las necesidades son

mayores o digamos más complicadas se necesita crear un objeto que pueda llenar el vacío, el cual llega

a reemplazar el anterior.

La tecnología tiene varias ramas entre ellas están la electrónica, la mecánica y la informática cuya unión

forma el concepto de meca trónica.

A lo largo de la historia vemos una evolución que parte de disciplinas que en un principio eran

aparentemente independientes entre sí pero a medida que la tecnología fue evolucionando fue

provocando la integración cada vez mayor de estas disciplinas hasta un punto en que los límites entre

una y otra están difusos.

Un ejemplo claro de esta integración lo componen los sistemas robóticos actuales que conjugan

diferentes

*La división social del trabajo y los inicios de la economía

Es una época mucho más avanzada, aparecieron las tribus dedicadas a la agricultura y ganadería. Esta

división o especialización del trabajo dio lugar a un aumento en la producción de bienes de consumo

que impuso la necesidad del trueque o intercambio de productos; así nació el comercio. Aparece la

domesticación de animales, obtención de productos de la agricultura y la ganadería, hay fabricación

manual y la necesidad del intercambio; todo esto creo en el hombre la conciencia de lo propio y lo

ajeno, es decir surgió la noción de propiedad, ―esto es mío‖.

Especialización

La expresión división del trabajo hace referencia a la división de un proceso o tarea en partes, cada una de las cuales se lleva a cabo por un individuo diferente. Esta noción se usa para referirse a la separación por ocupaciones o profesiones dentro de la sociedad considerada en su conjunto (división social del trabajo) y también para referirse a la separación de tareas en el seno de la familia (división sexual de l trabajo).

Sin embargo, el significado más habitual que se ha dado a este término desde Adam Smith es el que lo identifica con la especialización por tareas en la empresa. Naturalmente esta acepción puede aplicarse a la especialización de empresas en determinadas partes del proceso de producción dentro de una industria específica; y también a la especialización territorial de industrias, cuando un país o una región geográfica, se orienta de modo preferente hacia determinadas actividades económicas.167 Estos tres tipos de especialización se encuentran en La Riqueza de las Naciones. Al comienzo de la

obra hay un énfasis claro en el primero (el famoso ejemplo de los alfileres), pero al llegar el capítulo tercero, Smith parece referirse sobre todo a la especialización en determinadas partes de la producción de un bien. La idea de la especialización territorial no aparece en ningún lugar concreto, aunque está

implícita en algunas partes de la obra, sobre todo cuando se analizan los factores determinantes del comercio internacional. También pueden encontrase en La Riqueza de las Naciones referencias a la división social del trabajo.

En este sentido Smith apunta que la especialización influye decisivamente en la división por ocupaciones o profesiones en la sociedad en su conjunto.168

Excedentes e intercambio

En la cultura muisca el mecanismo de la redistribución funcionó de manera paralela al del intercambio. Los caciques muiscas captaban los excedentes productivos de su pueblo por medio del tributo (llamado por ellos tamsa), pero no lo concentraban totalmente sino que lo redistribuían entre su gente, por medio de la constitución de un fondo de consumo común, y entre otras comunidades que compartían con ellos la lengua chibcha. Si el cacicazgo local estaba subordinado al mando del Zipa o del Zaque, este debía destinar parte del tributo al mando superior en representación de su comunidad. En estos grupos, el tributo no debe ser entendido como aquel que establecieron los españoles como mecanismo de explotación y extracción del excedente productivo, sino como una forma de redistribuir el producto social y sostener el sistema administrativo de estas sociedades. El trueque fue la principal forma de intercambio entre los muiscas puesto que su rica dotación de recursos naturales les permitió generar un importante excedente, con el que pudieron realizar intercambios en ferias y centros de mercado de otros territorios y pobladores. El surgimiento de estos excedentes también permitió sostener a grupos de artesanos especializados y a otros grupos no artesanales, favoreciendo el desarrollo de actividades productivas distintas a la agricultura de subsistencia (Lleras, 1986). Sin embargo, el intercambio no puede considerarse como un hecho generalizado, dado que la mayoría se restringía a comunidades de la misma etnia. Incluso, no todos los bienes producidos eran intercambiados, aunque una parte importante de productos básicos y principalmente 'suntuosos' eran destinados para tal fin. Productos agropecuarios y derivados (alimentos agrícolas, carne, pescado, coca, algodón, miel, cera de abejas, tabaco, cabuya, yopo y bija), mineros (oro, esmeraldas, sal de las minas) y manufacturas rudimentarias (mantas, totumas, ovillos de hilo, figuras de oro, cuentas y cerámicas) eran intercambiados principalmente en centros de mercado que se encontraban bajo el control de los caciques de Tunja, Duitama y Sogamoso y, en menor medida, en las ferias de Chocontá, Fusagasuga, Pasca, Saboya y Sorocotá entre otros (Langebaek, 1985b). La siguiente matriz muestra los bienes intercambiados con mayor frecuencia por los muiscas. Aunque es difícil establecer los términos de intercambio, al parecer el trueque de estos bienes respetó ciertas proporciones establecidas, determinadas por la escasez y por la cantidad de trabajo incorporado en su elaboración y transporte. Los principales bienes intercambiados fueron las mantas, el oro y el algodón. Los muiscas intercambiaron mantas por casi todos los bienes considerados en la tabla, dentro de los que cabe destacar la sal marina del litoral atlántico y el algodón proveniente de grupos de los llanos orientales. El activo intercambio del que fueron objeto las mantas y la sal, generaron procesos de mejoramiento en su producción, dejando de ser vista como una simple actividad doméstica, requiriendo cada vez más trabajo especializado. Las mantas, el control del cobre y la producción de esmeraldas (bienes necesarios para la fabricación de joyas) también les permitían mantener relaciones comerciales con tribus del sur como los panches y los pijaos, quienes a cambio entregaban oro, que producían en abundancia. Los muiscas tuvieron acceso a cuentas de collar y caracoles marinos provenientes de la costa norte, que adquirían para actividades rituales a cambio de esmeraldas y mantas. El intercambio con los quimbayas se concentraba principalmente en textiles, oro y piezas de orfebrería, arte muy desarrollado por este grupo. Existían algunos caciques y comunidades que operaban como intermediarios comerciales e incluso, según Langebaek, los mismos muiscas: "actuaron como intermediarios entre los Llanos y otras regiones; los miembros del 'cacicazgo' de Pisba, por ejemplo, cambiaban loza en los Llanos, y con el algodón que les daban a cambio hacían trueque con los taches" (Langebaek, 1985b). Algunos productos del altiplano circulaban en regiones muy lejanas y viceversa, producto de la actividad de estos intermediarios. La intermediación les permitió a los muiscas obtener ventajas del intercambio, pues con esto tenían

acceso a bienes que no se producían en sus territorios (el caso de caracoles, sal marina y algodón de los Llanos Orientales) o cuya producción implicaba gran dificultad. Generalidades sobre la ciencia económica

Definición y objetivo de la economía

Economía (de οiκος, que se traduce por casa en el sentido de patrimonio y νέμεωιν, administrar) es la

ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacción de necesidades humanas y resultado individual y colectivo de la sociedad. Otras doctrinas ayudan a avanzar en este estudio: la psicología y la filosofía intentan explicar cómo se determinan los objetivos, la historia registra el cambio de objetivos en el tiempo, la sociología interpreta el comportamiento humano en un contexto social y la ciencia política explica las relaciones de poder que intervienen en los procesos económicos. La economía, para Aristóteles, es la ciencia que se ocupa de la manera en que se administran unos recursos o el empleo de los recursos existentes con el fin de satisfacer las necesidades que tienen las personas y los grupos humanos. Su objeto de estudio es la actividad humana y, por tanto, es una ciencia social. Las ciencias sociales se diferencian de las ciencias puras o naturales en que sus afirmaciones no pueden refutarse o convalidarse mediante un experimento en laboratorio y, por tanto, usan una diferente modalidad del método científico. De acá su complejidad y alto nivel de imprecisión, valiéndose de las aproximaciones o por lo menos definiendo la tendencia en el comportamiento de las variables económicas, es arriesgado aventurarse a predecir con una precisión cercana al 100%, el sujeto de estudio "el sujeto económico" es altamente dinámico y nociones que derivan de lo que "debe ser", son propias de la economía normativa y, como tales, no pueden probarse. La economía se mueve constantemente entre ambos polos. La ciencia económica está siempre justificada por el deseo humano de satisfacer sus propios fines. Este aspecto de la definición propuesta por Robbins es discutible y probablemente es el que menos se ha desarrollado en toda la historia del análisis económico salvo, acaso, por la Escuela Austríaca y especialmente para la producción de otros bienes y servicios. Este concepto de coste, más allá del puro concepto monetario, es propio de los economistas y se conoce como coste de oportunidad. Para asignar los recursos debe existir un criterio que permita comenzar a realizar las pruebas sociales y económicas. Desde otro punto de vista la economía puede ser observada como un ámbito de comunicación bien definido. Esto significa que la economía es el medio de comunicación en el cual se forman los sistemas económicos. En esta perspectiva los sistemas económicos son sistemas sociales en los cuales las comunicaciones que se reproducen son comunicaciones sobre compensaciones o pagos. Aquellas comunicaciones que tienen sentido económico, se reproducen en los sistemas económicos, aquellas que no tienen sentido, se rechazan. Esta visión sociológica de la economía posibilita comprender la economía como un aspecto integral de la sociedad. La definición clásica de la corriente objetiva es de Friedrich Engels, quien señala: "La economía política es la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación y el consumo de los bienes materiales que satisfacen necesidades humanas.". Karl Marx a su vez señala que la economía es "la ciencia que estudia las relaciones sociales de producción". También se le llama "la ciencia de la recta administración", opuesta a la Crematística. La corriente objetiva se basa en el materialismo histórico, se refiere al concepto del valor-trabajo, por el que el valor tiene su origen objetivo en la cantidad de trabajo requerido para la obtención de los bienes. Y es histórico porque concibe el capitalismo como una forma u organización social correspondiente a un determinado momento histórico. Esta definición ha engendrado una corriente de pensamiento económico que hoy día se le conoce como la Economía Política. El objetivo de la Economía es estudiar la correcta distribución de los recursos escasos para satisfacer las necesidades del ser humano. En otras palabras, analiza la relación entre los recursos, que son de carácter limitado y las necesidades, que son de carácter ilimitado Micro y macro economía

La literatura económica puede dividirse en dos grandes campos: la microeconomía y la macroeconomía. La microeconomía estudia el comportamiento individual de los agentes económicos, principalmente las empresas y los consumidores. La microeconomía explica cómo se determinan variables como los precios de bienes y servicios, el nivel de salarios, el margen de beneficios y las variaciones de las rentas. Los agentes tomarán decisiones intentando obtener la máxima satisfacción posible, es decir, maximizar su utilidad. La macroeconomía analiza las variables agregadas, como la producción nacional

total, la producción, el desempleo, la balanza de pagos, la tasa de inflación y los salarios, comprendiendo los problemas relativos al nivel de empleo y al índice de producción o renta de un país.

Todas las definiciones de economía reconocen que el fin último de ésta es el ser humano y, por tanto,

es una ciencia social. La economía posee un conjunto de técnicas propias de la disciplina. John

Maynard Keynes define la economía como ―un método antes que una doctrina, un aparato mental, una

técnica de pensamiento que ayuda a su poseedor a esbozar conclusiones correctas‖. Tales técnicas

suelen basarse intensivamente en ciencias formales como la matemática y la estadística, haciendo de la

economía la ciencia que ha logrado el más alto grado de formalización dentro de las ciencias sociales. Primeras aportaciones al pensamiento económico

El pensamiento económico a lo largo de la historia

Antigüedad Encontramos numerosas ideas económicas en los pensadores griegos: Jenofonte, Protágoras, Aristóteles, Platón y Homero. Se puede encontrar numerosas ideas en la obra de La República, de Platón. como se organizaba la economía en su ciudad ideal. Se puede utilizar la obra como un buen acercamiento a los pensadores de esa época. Aristóteles hizo distinciones, en su libro Oeconomicus;Económicos;(cabe aclarar que este libro no está escrito en su totalidad por Aristóteles),

entre el comercio lícito para el intercambio de mercaderías y el incorrecto que solo buscaba la obtención de ganancias y otros temas, que sirvieron, como base, para establecer la ciencia económica. Por ejemplo para Aristóteles, economía es: la ciencia que se ocupa de la manera en que se administran unos recursos o el empleo de los recursos existentes con el fin de satisfacer las necesidades que tienen las personas y los grupos humanos. Luego, en la Edad Media, identificamos el pensamiento económico en los escolásticos en Europa e importantes desarrollos en pensadores árabes. Edad media El pensamiento económico medieval surgido en la cristiandad latina de Europa Occidental que desarrolló el feudalismo y la filosofía escolástica, se centró en cuestiones éticas como la pobreza y la caridad, el precio justo, la relación conceptual entre el beneficio, el interés y la usura; y en determinadas especulaciones acerca de la teoría del valor, que en algunos casos podrían asimilarse a las posteriores teorías que lo identifican con el trabajo, y en otras con el precio de mercado. El cristianismo introdujo el concepto de la inequitud en la riqueza y poder en manos de unos pocos mientras la gran mayoría permanecía en la pobreza. Los pensadores cristianos de la Edad Media, entre ellos Santo Tomas de Aquino, debatieron el problema del precio y de la ganancia, desde el punto de vista de si era correcto o pecaminoso obtener ganancias a partir del intercambio de mercadería. Su pervivencia temporal más allá de la crisis bajomedieval, se extendió durante el Antiguo Régimen, en que fueron apareciendo nuevas escuelas de pensamiento económico, como el mercantilismo, que no obstante, en algunos casos, mantuvieron cierta continuidad con el pensamiento medieval. Contemporáneamente, en otros contextos geográficos, sociales, económicos y culturales, como fue el Islam medieval, se desarrollaron otras formas de pensamiento económico, con notables autores (Ibn Jaldún). Ibn Jaldún

Ibn Jaldún también fue un economista pródigo, el cual consideró aspectos como el Trabajo y Valor, la demanda, el costo, los precios y su independencia, la riqueza como producto social y no individual, , que el dinero no es riqueza, las clases de ocupaciones, las fases del desarrollo económico, las relaciones de dependencia entre campo y ciudad, las artes y los oficios, la importancia del Estado dentro de la economía y las consecuencias de la falta de este, el lujo, necesidades naturales y las normales. También aspectos de Finanzas publicas, como las tarifas de los impuestos, la distribución de éstos, los gastos sociales de los servicios estatales, un gobierno como comprador de bienes y servicios y los efectos de los de los gastos del estado sobre el ingreso y las entradas de impuestos. Algunos de estos aspectos tomaron años hasta que fueron redescubiertos, por Adam Smith y Karl Marx. Ibn Jaldun consideró que la economía era un determinante para los pueblos. Todo esto yace escrito en su Magnus Opus , el Muqaddima, escrito el siglo XIV. Mercantilismo

En los comienzos de la Edad Moderna se destacan dos escuelas de pensamiento en Europa. Por un

lado, de forma paralela al proceso de consolidación de los Estados-Nación monárquicos se desarrolla

durante los siglos XVI y XVII el Mercantilismo, que afirmaba que gracias al intercambio de mercadería y

a la acumulación de oro y plata se generaba la riqueza. Creían que la riqueza de un país estaba en la

cantidad de oro que tenía, y pensaban que el comercio con otros países, si era favorable para un país,

tenía que aumentar su cantidad de metales. Pedían al estado una política favorable a sus intereses, es

decir, una política que favoreciera los productos nacionales y no la libre competencia. Asimismo, eran

partidarios del proteccionismo frente al libre cambismo. Realmente no se puede hablar de una escuela

mercantilista, pues, para poder hablar de una escuela deben existir una serie de características que

englobe este término. Una de ellas es la presencia de un maestro que cree un pensamiento el cual sea

seguido por los miembros de la escuela, además de homogeneidad en el pensamiento.

Como reacción al mercantilismo surge en Francia, a mediados del siglo XVII, la Fisiocracia, cuyo principal activista es Quesnay, y que actúan sobre todo en Francia. Creían que la economía funcionaba por flujos entre los distintos componentes de la economía (grupos sociales). Decían que la riqueza solo se genera en las tareas agrícolas, y que el intercambio de mercadería, e incluso la industria, no agregaban ningún valor. Opinaban que los agricultores eran la clase productiva del país porque alimentaban al resto de las clases: las otras dos clases eran los dueños de la tierra y la clase estéril (obreros, artesanos, comerciantes,... etc.), llamados así porque tomaban cosas del mundo natural y sólo las transformaban, es decir que no creaban nada. Otro aporte de los fisiócratas es el laissez faire, postulado que afirma que el Estado no debe intervenir en el libre funcionamiento de la economía.

Economía clásica William Petty escribió, ya en el siglo XVII, textos sobre economía moderna. Habló junto con Quesnay de anatomía y de fisiología social, estudiaron la renta a través de las clases sociales del mismo modo que la sangre entre los diversos órganos del cuerpo humano.Petty distinguió dos factores de producción: el trabajo y la tierra "el trabajo es el padre...de la riqueza y la tierra es su madre". Adam Smith Adam Smith desarrolló teorías de los sentimientos en su libro La Teoría de los Sentimiento Morales

publicado en 1759: los individuos se mueven por el interés individual, amor propio y no solamente son movidos por interés individual sino que en el corazón humano tienen los sentimientos de simpatía. Smith busco rebatir a Thomas Hobbes (autor de Leviatán) y a Bernard Mandeville, quien escribió La Fauna de las Abejas, ¨La Flora De Las Mariposas, cuyo subtítulo es O Vicios Privados o Virtudes Públicas. Para Mandeville, la prosperidad pública es el resultado del comportamiento de los vicios. Fundador de la economía como ciencia, Smith escribió el libro "La Riqueza de las Naciones" , considerado el primer tratado sobre economía política y texto fundacional de la economía clásica. Sus aportes a la teoría fueron muy amplios, y entre ellos se destaca la diferenciación entre precio y valor de uso de los bienes. Consideró que la natural tendencia del hombre a enriquecerse es beneficiosa para el conjunto de la sociedad, que la división del trabajo y la especialización traen crecimiento en la producción. Su concepto de la mano invisible postula que el crecimiento y el desarrollo son procesos naturales provenientes de la natural ambición del hombre a enriquecerse y que el Estado no debería intervenir; cuanto más libre sea la competencia, mejor para el conjunto de la sociedad. Smith aplica un papel al Estado. El Estado desempeña un papel fundamental, importante que es garantiza la defensa y la justicia y financiar las obras e instituciones públicas que no se llevan acabo por los individuos. La Riqueza de las Naciones inspiró al resto de los economistas clásicos para formular sus teorías. Defensor del laissez faire, en cuento a la no intervención del gobierno en los asuntos económicos. Para promover el bienestar, los mejores medios son el estimulo del propio interés y el desarrollo de la competencia. El análisis del cambio dinámico de la sociedad descansa sobre la teoría de la acumulación, sostiene que la distribución del ingreso se distribuye entre las diversas clases sociales y de manera preferente, entre capitalistas y los terratenientes

Comercio entre países

Los orígenes del comercio se remontan a finales del Neolítico, cuando se descubrió la agricultura. Al principio, la agricultura que se practicaba era una agricultura de subsistencia, donde las cosechas obtenidas eran las justas para la población dedicada a los asuntos agrícolas. Sin embargo, a medida que iban incorporándose nuevos desarrollos tecnológicos al día a día de los agricultores, como por ejemplo la fuerza animal, o el uso de diferentes herramientas, las cosechas obtenidas eran cada vez mayores. Así llegó el momento propicio para el nacimiento del comercio, favorecido por dos factores:

Las cosechas obtenidas eran mayores que la necesaria para la subsistencia de la comunidad.

Ya no era necesario que toda la comunidad se dedicara a la agricultura, por lo tanto parte de la población empezó a especializarse en otros asuntos, como la alfarería o la siderurgia.

Por lo tanto, los excedentes de las cosechas empezaron a intercambiarse con otros objetos en los que otras comunidades estaban especializadas. Normalmente estos objetos eran elementos para la defensa de la comunidad (armas), depósitos para poder transportar o almacenar los excedentes alimentarios (ánforas, etc.), nuevos utensilios agrícolas (azadas de metal...), o incluso más adelante objetos de lujo (espejos, pendientes, etc.).Este comercio primitivo, no solo supuso un intercambio local de bienes y alimentos, sino también un intercambio global de innovaciones científicas y tecnológicas, entre otros, el trabajo en hierro, el trabajo en bronce, la rueda, el torno, la navegación, la escritura, nuevas formas de urbanismo, y un largo etcétera. En la Península Ibérica este periodo se conoce como el Orientalizante, por las continuas influencias recibidas de Oriente. En este momento es cuando surge la cultura ibérica.Además del intercambio de innovaciones, el comercio también propició un paulatino cambio de las sociedades. Ahora la riqueza podía almacenarse e intercambiarse. Empezaron a aparecer las primeras sociedades capitalistas tal como las conocemos hoy en día, y también las primeras estratificaciones sociales. En un inicio las clases sociales eran simplemente la gente del poblado y la familia del dirigente. Más adelante aparecieron otras clases sociales más sofisticadas como los guerreros, los artesanos, los comerciantes, etc. El origen se encuentra en el intercambio de riquezas o productos de países tropicales por productos de zonas templadas o frías. Conforme se fueron sucediendo las mejoras en el sistema de transporte y los efectos del industrialismo fueron mayores, el comercio internacional fue cada vez mayor debido al incremento de las corrientes de capital y servicios en las zonas mas atrasadas en su desarrollo. EL comercio internacional permite una mayor movilidad de los factores de producción entre países, dejando como consecuencia las siguientes ventajas: 1. Cada país se especializa en aquellos productos donde tienen una mayor eficiencia lo cual le permite

utilizar mejor sus recursos productivos y elevar el nivel de vida de sus trabajadores. 2. Los precios tienden a ser más estables. 3. Hace posible que un país importe aquellos bienes cuya producción interna no es suficiente y no sean producidos. 4. Hace posible la oferta de productos que exceden el consumo a otros países, en otros mercados.

(Exportaciones) 5. Equilibrio entre la escasez y el exceso. 6. Los movimientos de entrada y salida de mercancías dan paso a la balanza en el mercado

internacional. 7. Por medio de la balanza de pago se informa que tipos de transacciones internacionales han llevado a cabo los residentes de una nación en un período dado. Restricciones públicas al comercio internacional

Dada la importancia del comercio internacional para una economía concreta, los gobiernos a veces restringen la entrada de bienes foráneos para proteger los intereses nacionales: a esta política se la denomina proteccionismo. La intervención de los gobiernos puede ser una reacción ante políticas comerciales emprendidas por otros países, o puede responder a un interés por proteger un sector industrial nacional poco desarrollado. Desde que surgió el comercio internacional moderno, los países han intentado mantener una balanza comercial favorable, es decir, exportar más de lo que importan. En una economía monetaria, los bienes no se intercambian por otros bienes, sino que se compran y venden en el mercado internacional utilizando unidades monetarias de un Estado. Para mejorar la balanza de pagos (es decir, para aumentar las reservas de divisas y disminuir las reservas de los demás), un país puede intentar limitar las importaciones. Esta política intenta disminuir el flujo de divisas de un país al exterior. Elementos de análisis del sistema económico

Sujetos de la actividad económica

Agentes económicos: Son los sujetos activos de la actividad económica. Tradicionalmente son tres: Las familias o economía domestica. Las empresas o unidades económicas de producción. El estado o sector público.

El sujeto principal de toda actividad económica es el hombre, bien de forma individual o como integrante de un colectivo. Son sujetos económicos las personas y agrupaciones de personas que desarrollan una actividad económica. La distinta naturaleza de las actividades económicas nos lleva a una primera distinción entre los sujetos o unidades económicas que las realizan, distinguiendo entre unidades económicas de producción y unidades económicas de consumo:

a) Las unidades económicas de producción, denominadas comúnmente empresas, tienen como

finalidad la producción y/o distribución de bienes y servicios. En cuanto a la propiedad de los medios de producción, se distingue entre: • Empresas privadas, que son las entidades creadas por iniciativa de una o varias personas que ponen en común capital y trabajo para desarrollar su actividad, con el propósito de retribuir a todos los factores productivos. • Empresas públicas, que son entidades cuyo capital está mayoritariamente controlado por el Estado u otros organismos públicos. b) Las unidades económicas de consumo son las destinatarias finales de los bienes y servicios

producidos por las empresas, siendo los integrantes de las familias los consumidores por excelencia. Entre las unidades económicas de consumo, también se encuadran las administraciones públicas, los distintos organismos dependientes de ellas y las entidades sin ánimo de lucro. Las empresas del sector privado, en cuanto unidades económicas de producción que proporcionan bienes y servicios al mercado en función de la demanda, serán el objeto prioritario de este texto, aunque el sistema de información contable permite procesar los datos relativos a cualquier ente económico, sea unidad de consumo o producción, público o privado, persona física o jurídica. El flujo circular en la economía y la división social del trabajo El lugar de encuentro entre los que ofrecen factores o bienes y servicios y los que los demandan se llama mercado. En las sociedades primitivas los mercados se realizaban en un día y lugar determinados. Actualmente el concepto de mercado es mucho más difuso ya que el mercado de divisas, por ejemplo, abarca tanto los patios de operaciones de todas las entidades bancarias como los circuitos informáticos de sus centros de cálculo. Los sistemas están constituidos, además de por sus componentes elementales, por las relaciones que los unen. Los sistemas suelen representarse mediante gráficos en los que las relaciones se simbolizan mediante líneas que conectan los diferentes elementos. En la representación del sistema de economía de mercado se utiliza el esquema denominado flujo circular ya que las líneas describen flujos de riqueza entre los agentes económicos. La parte exterior muestra las relaciones entre las familias y las empresas. Las familias envían los factores productivos al mercado de factores en donde son adquiridos por las empresas. De las empresas salen los bienes y servicios hacia su mercado para ser consumidos finalmente por las familias. Los flujos de factores y de bienes y servicios se llaman flujos reales y en el gráfico están representados por los canales externos. A sus contrapartidas en dinero, las rentas y el gasto de las familias, se les llama flujos financieros y están representados por los canales internos. DIVISIÓN SOCIAL DEL TRABAJO: separación de distintos tipos de trabajo en la sociedad de modo

que los productores se concentran en determinadas ramas y clases de producción. La división social del trabajo se refleja en la división de la economía nacional en sectores (industria, construcción, agricultura, transporte etc.) y en ramas de la producción (industria ligera, construcción de maquinaria, metalurgia, ganadería, horticultura, etc.). La división social del trabajo, así como la división del mismo en una empresa, implica una especialización profesional de los trabajadores de la producción. El grado de desarrollo de la división social del trabajo caracteriza el nivel de desarrollo de las fuerzas productivas. La primera gran división social del trabajo —separación de las tribus dedicadas a la ganadería— contribuyó a elevar sensiblemente la productividad del trabajo y creó las premisas materiales para el nacimiento de la propiedad privada, de la sociedad de clases. La segunda gran división social del trabajo —los oficios se separaron de la agricultura— contribuyó a la ulterior elevación de la productividad del trabajo y, junto a la primera gran división social del trabajo, hizo que se ampliara la producción de artículos destinados especialmente al cambio y que creciera la producción mercantil. El desarrollo de la economía mercantil y la ampliación del mercado condicionaron el surgimiento de la tercera gran división social del trabajo: la formación de la clase de los mercaderes. El progreso de la división social del trabajo en las sociedades basadas en la explotación presenta un carácter clasista antagónico y en parte encuentra su expresión en el nacimiento y desarrollo de la oposición entre la ciudad y el campo, entre el trabajo intelectual y el trabajo físico. Bajo el capitalismo, la división social del trabajo se desarrolla espontáneamente. El desigual avance de las distintas esferas y ramas de la producción, la anarquía de la producción social y la enconada lucha competitiva provocan una constante desproporción y un despilfarro incesante del trabajo social. En la economía capitalista la producción se especializa con miras a obtener ganancias. El proceso de desarrollo de la división social del trabajo acentúa el carácter social de la producción capitalista, creando las premisas materiales del socialismo.

La división social del trabajo llega a rebasar los límites de la economía nacional, el comercio internacional se desarrolla sobre la base de la gran producción maquinizada y estas circunstancias hacen que surja la división capitalista internacional del trabajo (ver). Bajo el socialismo, la división social del trabajo se diferencia por principio de la división del trabajo en el régimen capitalista. Se desarrolla según un plan con miras al crecimiento de la producción social y a la elevación de la productividad del trabajo y ello con el fin de satisfacer las necesidades de la sociedad y de cada uno de sus miembros. El emplazamiento socialista de la producción, la especialización y la cooperación de las empresas abren amplias posibilidades para que se utilicen de manera más completa y eficiente el potencial de producción, los recursos laborales y materiales. Con el nacimiento del sistema socialista de economía mundial, la división social del trabajo rebasa el marco de los diversos pulses socialistas, aparece la división socialista internacional del trabajo (ver). Actividades económicas: Producción

Es cualquier actividad que sirve para crear, fabricar o elaborar bienes y servicios. En un sentido algo más estricto puede decirse que producción económica es cualquier actividad que sirve para satisfacer necesidades humanas creando mercancías o servicios que se destinan al intercambio. El concepto económico de producción es, por lo tanto, suficientemente amplio como para incluir casi todas las actividades humanas: es producción del trabajo del artista y del artesano, la provisión de servicios personales y educacionales, la actividad agrícola y la de la industria manufacturera. El nivel de vida de una comunidad, y el grado de desarrollo económico de la misma, dependen esencialmente de la cantidad de bienes y servicios que estén a su disposición para el consumo y ésta, a su vez, depende de la cantidad de mercancías que sean producidas en un período dado. Cualquiera sea la forma en que se distribuyen los ingresos de una población, ésta tendrá bajos niveles de consumo si el volumen de los bienes disponibles es insuficiente; por ello la riqueza de las sociedades modernas se basa en una expansión enorme de la producción con respecto a la existente en épocas anteriores, y no en las políticas redistributivas que se hayan llevado a cabo. El volumen de la producción depende de la división del trabajo y ésta de la existencia del mercado. La producción moderna se basa en un acervo tecnológico que se ha ido expandiendo a lo largo del tiempo e implica el uso intensivo de capital y de mano de obra cada vez más calificada. La amplitud de los mercados modernos ha hecho que pueda producirse una variedad inmensa de bienes y servicios. La teoría económica ha prestado particular atención a dos problemas fundamentales que enfrenta el productor: qué combinación de factores utilizar para lograr la eficiencia y qué cantidad producir para maximizar las ganancias. En la práctica las empresas enfrentan otros problemas, más difíciles de encarar teóricamente: deben afrontar inversiones de riesgo cuando lanzan al mercado productos cuya aceptación no es completamente conocida; deben adaptarse a las complejas regulaciones que imponen casi todos los Estados, y tienen que lograr, además, un adecuado clima en las relaciones laborales. Los modos de producción son el modo de obtener los bienes materiales necesarios al hombre para el consumo productivo y personal. El modo de producción constituye la unidad de las fuerzas productivas y de las relaciones de producción. El cambio del modo de producción origina cambios del régimen social, sirve de base al desarrollo de las fuerzas productivas y de las relaciones de producción, de toda la producción social. Gracias a los conocimientos adquiridos, a la experiencia y a los hábitos de trabajo, los hombres producen los bienes materiales, desarrollan las fuerzas productivas, que muestran el grado en que el hombre domina a la naturaleza. El nivel de desarrollo alcanzado por las fuerzas productivas determina el carácter de las relaciones de producción. Las relaciones de producción o relaciones económicas, es decir, las que se establecen entre los hombres en el proceso de producción de los bienes materiales, influyen a su vez activamente sobre las fuerzas productivas, facilitando u obstaculizando su desarrollo. Si las relaciones de producción corresponden al nivel de desarrollo de las fuerzas productivas, como ocurre, por ejemplo, bajo el socialismo éstas se desarrollan sin obstáculos. En cambio, cuando las relaciones de producción dejan de corresponder al nivel de las fuerzas productivas, como es el caso en el capitalismo contemporáneo frenan el progreso de dichas fuerzas, se convierten en una traba, y se hace necesario sustituir el modo de producción caduco por otro nuevo, que corresponda al nivel más elevado de las fuerzas productivas. Este cambio de un modo de producción por otro se efectúa por vía revolucionaria. El fundamento económico de las revoluciones sociales se pone al descubierto gracias a una ley económica general: la ley de la correspondencia entre las relaciones de producción y el carácter de las fuerzas productivas, descubierta por Marx. El papel decisivo en el sistema de las condiciones materiales de vida de la sociedad corresponde al modo de producción de los bienes materiales. Según sea el modo de producción, tal será en lo

fundamental la sociedad misma -sus ideas, sus teorías, las concepciones y las instituciones políticas. La historia conoce cinco modos de producción que se han sucedido desde el nacimiento de la sociedad humana: el de la comunidad primitiva, el esclavista, el feudal, el capitalista y el socialista. Éste es el más progresivo de la historia. El que se sustituya un viejo modo de producción por otro nuevo es resultado inevitable de la agudización de las contradicciones entre las fuerzas productivas en desarrollo y las relaciones de producción rezagadas. Tales contradicciones, cuando impera la propiedad privada sobre los medios de producción, poseen carácter antagónico y se manifiestan en la lucha de clases. En esta lucha alcanza la victoria la parte de la sociedad que se halla vinculada al modo de producción más avanzado y progresivo. Bajo el socialismo, las contradicciones en el desarrollo del modo de producción no presentan carácter antagónico y la sociedad las supera mediante el perfeccionamiento consciente de las relaciones de producción, a las que adecua el nivel de las fuerzas productivas. Del modo de producción hay que distinguir la base económica de la sociedad, que es el conjunto de las relaciones de producción dominantes en tal o cual sociedad humana. La unidad del modo de producción y de la superestructura ideológica y política que corresponde a la base de una sociedad dada constituye una formación económico-social. ¿CUALÉS SON LOS MODOS DE PRODUCCIÓN? COMUNIDAD PRIMITIVA:

En la que la mayor parte de los medios de producción y especialmente la tierra son de propiedad común. En él los hombres semisalvajes luchaban indefensos ante las fuerzas naturales, sus alimentos consistían en frutos, vegetales y raíces. Hace 9 o 10 mil años aparece la división del trabajo, debida fundamentalmente al descubrimiento de la agricultura la cual convierte al hombre en un ser sedentario. La agricultura constituye un paso muy importante en el desarrollo de las fuerzas productivas. LA ESCLAVITUD:

Los medios de producción como los hombres que se sirven de ellos en su trabajo, son propiedad de otros hombres. Los esclavos pueden ser de propiedad privada o del estado; esto se considera la primera forma de explotación del hombre por el hombre en la historia de la humanidad. En este período nace el Estado, debido a la necesidad de un ente que mantuviera bajo control las insurgencias y a las personas que se querían librar del yugo. Además se originan 3 clases: la explotadora (dueños de tierras y de los esclavos), la explotada (esclavos y campesinos muy pobres) y los mercaderes o comerciantes (constituida por los intermediarios entre los compradores y los vendedores). MODO ESCLAVISTA DE PRODUCCIÓN:

Primer modo de producción basado en la explotación que aparece en la historia; surge por descomposición del régimen de la comunidad primitiva. El modo esclavista de producción alcanzo su máximo desarrollo en la Grecia antigua y, sobre todo, en la Roma clásica. No todos los pueblos, sin embargo, han pasado por ese modo de producción en su desenvolvimiento histórico. En el régimen esclavista, las relaciones de producción se basaban en la propiedad de los dueños de esclavos sobre los medios de producción y sobre los esclavos considerados como ―instrumentos parlantes‖ sin derecho alguno y sujetos a explotación cruel. El trabajo del esclavo, que tenía un carácter abiertamente coercitivo, se aplicaba en gran escala en los latifundios y la producción artesanal. El dueño disponía no sólo del trabajo, sino también de la vida del esclavo. En la época en que se forma el régimen esclavista, la sociedad se divide en dos clases fundamentales: los señores esclavistas y los esclavos. Para mantener el dominio de los primeros se estructura un aparato de violencia y coerción, el Estado esclavista. En dicha sociedad, al lado de las clases fundamentales, existían campesinos libres, artesanos y mercaderes. Los contingentes de esclavos se nutrían sobre todo mediante las guerras y, parcialmente, con los campesinos y artesanos que se arruinaban. En lo fundamental, la economía presentaba un carácter cerrado, natural, pero aumentó la división del trabajo y el cambio, y ello dio origen a la producción mercantil. La explotación de una importante masa de esclavos creaba el plus producto, lo cual permitió a la capa alta esclavista liberarse del trabajo físico en la producción material —trabajo que empezó a ser considerado como ocupación indigna de un hombre libre-— y a dedicarse al gobierno, a la política, a la ciencia y al arte. Surge de este modo la oposición entre el trabajo físico y el trabajo intelectual y nace asimismo la oposición entre la ciudad y el campo. El modo esclavista de producción era progresivo en comparación con el régimen de la comunidad primitiva, dado que la esclavitud hacía posible un mayor desarrollo de la producción. Sin embargo, con el tiempo el régimen esclavista se convirtió en un freno para el desarrollo de la sociedad. Los esclavos no estaban interesados por el resultado de su labor. Bajo la esclavitud se empleaban sólo instrumentos

primitivos y la productividad del trabajo seguía siendo baja. Se explotaba a los esclavos de manera tan cruel que su vida era corta, y las fuentes que permitían completar los efectivos necesarios se agotaron. El régimen esclavista entró en el período de crisis. Lo cuarteaban las sublevaciones de los esclavos y la lucha de los campesinos libres contra los dueños de esclavos. El hundimiento del modo esclavista de producción se aceleró debido a los ataques desde el exterior y su puesto fue ocupado por el modo feudal de producción. EL FEUDALISMO: Sistema contractual de relaciones políticas y militares entre los miembros de la nobleza de Europa occidental durante la alta edad media. El feudalismo se caracterizó por la concesión de feudos (casi siempre en forma de tierras y trabajo) a cambio de una prestación política y militar, contrato sellado por un juramento de homenaje y fidelidad. Pero tanto el señor como el vasallo eran hombres libres, por lo que no debe ser confundido con el régimen señorial, sistema contemporáneo de aquél, que regulaba las relaciones entre los señores y sus campesinos. El feudalismo unía la prestación política y militar a la posesión de tierras con el propósito de preservar a la Europa medieval de su desintegración en innumerables señoríos independientes tras el hundimiento del Imperio Carolingio. MODO FEUDAL DE PRODUCCIÓN:

Modo de producción de los bienes materiales basada en la propiedad feudal sobre la tierra y la propiedad parcial sobre los trabajadores -campesinos siervos-, así como en la explotación de estos últimos por parte de los señores feudales. El feudalismo surgió como resultado de la descomposición del régimen esclavista y, en algunos países, del régimen de la comunidad primitiva. Lenin, al caracterizar el modo feudal de producción, destaca los siguientes rasgos fundamentales: 1) dominio de la economía natural, 2) concesión de medios de producción y de tierra al productor directo, y en particular fijación del campesino a la tierra, 3) dependencia personal del campesino respecto al terrateniente (coerción extraeconómica), 4) estado extraordinariamente bajo y rutinario de la técnica. En las condiciones del modo feudal de producción, la clase dominante es la de los terratenientes en la persona de la nobleza y del clero. La propiedad sobre la tierra era la base para obtener trabajo o productos no remunerados. El trabajo adicional no remunerado del productor directo (campesino siervo) o el producto obtenido mediante dicho trabajo y del que se apropian los dueños de la tierra por medio de la coerción extraeconómica se llama renta feudal del suelo. La producción artesanal y el comercio se concentraban en las ciudades y se organizaban bajo la forma de gremios de artesanos y corporaciones de mercaderes. En el régimen feudal existían dos clases principales: los señores feudales y los campesinos. Correspondía un gran papel a la Iglesia, que era un gran terrateniente feudal y ejercía una sensible influencia sobre todo el régimen social del feudalismo. A lo largo de toda la época feudal existió una lucha de clases entre explotadores y explotados. Esta lucha se reflejó, en particular, en las sublevaciones campesinas: la de Wat Tyler en Inglaterra (1381), la Jacquerie en Francia (1358), la guerra campesina en Alemania (1524-1525), las guerras acaudilladas por I. Bolotnikov (1606-1607), S. Razin (1670-1671) y E. Pugachov (1773-1775) en Rusia, y otras. El desarrollo de las fuerzas productivas en las entrañas del feudalismo constituyó la base material de la formación de las relaciones capitalistas y su consolidación. El proceso de la acumulación originaria del capital aceleró la preparación de las condiciones materiales para que vencieran las relaciones capitalistas de producción. El modo feudal de producción se suprimió como resultado de las revoluciones burguesas, que le asestaron un golpe demoledor. En Rusia, la reforma de 1861 abolió la servidumbre, pero no elimino importantes restos del feudalismo. La existencia de supervivencias feudales bajo el aspecto de la gran propiedad terrateniente, el sistema de prestación personal, etc., en la actualidad son singularmente característicos de varios países de África, Asia y América Latina. CAPITALISMO: Régimen económico fundado en el predominio del capital. Sistema basado en el predominio de la empresa privada en la organización económica. La producción capitalista esta destinada al cambio. Los medios de producción son propiedad de cierto sector de la sociedad: los capitalistas; el resto de los miembros de la sociedad (la gran mayoría), no posee sus propios medios de producción; trabajan como asalariados y utilizan los medios de producción de los capitalistas. MODO CAPITALISTA DE PRODUCCIÓN:

Modo de producción de los bienes materiales basado en la propiedad privada capitalista sobre los medios de producción y en la explotación del trabajo asalariado. El régimen capitalista sustituyó al modo feudal de producción. Constituye una organización social dividida en dos clases fundamentales, cuyos intereses son diametralmente opuestos: la clase de los capitalistas, propietarios de los medios de producción, y la clase de los proletarios, carentes de propiedad y de medios de subsistencia, por lo que, ante la amenaza del hambre, se ven obligados a vender constantemente su fuerza de trabajo a los

capitalistas. El capitalismo es la última formación económico-social basada en la propiedad privada y en la explotación del hombre por el hombre. Su ley económica cardinal, su hierra motriz y su principal estimulo radican en la producción y en la apropiación de la plusvalía, que tiene como fuente el trabajo no retribuido de los obreros asalariados. En comparación con el feudalismo, el modo capitalista de producción es más progresivo, pues ha elevado a un nivel superior el desarrollo de las fuerzas productivas de la sociedad, ha aumentado sensiblemente la productividad del trabajo social, ha llevado a cabo en proporciones inmensas la socialización del trabajo y de la producción, ha incrementado en gran medida el volumen de la producción y ha elevado su nivel técnico. Después de desarrollar hasta dimensiones antes nunca vistas las fuerzas productivas sociales, el régimen capitalista, en virtud de las contradicciones internas antagónicas que le son inherentes, de sus vicios y lacras, ha condenado a una gran parte da la sociedad, a los trabajadores, a la ruina y a la miseria, pues son fundamentalmente los capitalistas quienes se apropian de todos los beneficios que origina el incremente de la producción social. La economía capitalista se halla regulada por leyes económicas espontáneas, se desarrolla de manera anárquica, se ve alterada por las crisis económicas de superproducción; en su afán de ganancias los capitalistas sostienen entre si una enconada lucha competitiva. El crecimiento de la concentración y de la centralización del capital hace que éste se socialice, que en un polo se acumulen las riquezas, y en otro empeore la situación del proletariado y se arruinen los pequeños productores. La contradicción fundamental del modo capitalista de producción es la que se da entre el carácter social de la producción y la forma capitalista privada de apropiación. Al reunir en las fábricas a millones de obreros, al socializar el proceso del trabajo, el capitalismo confiere a la producción un carácter social, pero de los resultados del trabajo se apropian los capitalistas. Esta contradicción principal del capitalismo -la contradicción entre el carácter social de la producción y la forma capitalista privada de apropiación- se manifiesta en la anarquía de la producción, hace que la demanda solvente de la sociedad quede rezagada de la ampliación de la producción y conduce periódicamente a destructoras crisis económicas. A su vez las crisis y los períodos de estancamiento industrial arruinan todavía más a los pequeños productores, aumentan la dependencia en que el trabajo asalariado se encuentra del capital, conducen aun más rápidamente a la depauperación relativa, y a veces absoluta, de la clase obrera". Durante las crisis económicas, tiene lugar una destrucción en masa de las fuerzas productivas, se debilite la fuerza productiva fundamental de la sociedad: los trabajadores, se incrementa en grandes proporciones la desocupación, masas enormes de personas son arrancadas del trabajo productivo, una gran parte de las instalaciones de las empresas capitalistas quedan sin utilizar, no funcionan, y a veces son objeto de destrucción física. A medida que el capitalismo se va desarrollando, se eleva el prado de explotación de la clase obrera, se agudizan todas las contradicciones del modo capitalista de producción, se intensifica y se hace cada vez más enconada la lucha de clases. Estas contradicciones se ahondan y adquieren singular agudeza al transformarse el capitalismo en imperialismo, sobre todo en el período de la crisis general del capitalismo. El dominio del capital monopolista en la economía y en la política de los países capitalistas agudiza hasta limites extremos los conflictos de clase y económicos del régimen capitalista. La tendencia a la descomposición y el parasitismo, la creciente desigualdad en el desarrollo económico y político de los países capitalistas en la época del imperialismo y de la crisis general del sistema capitalista de economía, debilitan aun más las bases del modo capitalista de producción. El capitalismo no está en condiciones de dominar las fuerzas productivas creadas por él mismo, que han rebasado las relaciones capitalistas de producción, las cuales se han convertido en grilletes para el libre crecimiento ulterior de aquéllas. Históricamente, el capitalismo moderno ha dado ya de si cuanto podía dar y ha de ser sustituido por un régimen más progresivo: el socialista. En las entrañas de la sociedad burguesa, en el proceso del desarrollo de la producción capitalista se crean las premisas materiales objetivas para pasar al socialismo. Bajo el capitalismo, crece, se cohesiona y se organiza la clase obrera que, en alianza con los campesinos y al frente de todos los trabajadores, constituye una poderosa fuerza social capaz de derrocar al caduco régimen capitalista y sustituirlo por el socialismo. Por primera vez en la historia de la humanidad, el régimen capitalista de producción fue destruido en Rusia gracias a la victoria de la Gran Revolución Socialista de Octubre, bajo la dirección del Partido Comunista. A consecuencia de las revoluciones socialistas de varios países -que comprenden más de un tercio de la población del globo terráqueo y una cuarta parte de su territorio- el capitalismo ha dejado de ser un sistema económico extendido por todo el orbe. "La liquidación del régimen capitalista en un numeroso grupo de países, el desarrollo y reforzamiento del sistema socialista mundial, la desintegración del sistema colonial y el hundimiento de los viejos imperios, el desplome -iniciado ya- de la estructura económica colonial de los países liberados, la ampliación de los lazos económicos entre estos países y el mundo del socialismo, todo ello ahonda la crisis de la economía capitalista mundial". Bajo el influjo de los enormes éxitos económicos de los

países socialistas-plena demostración de las ventajas decisivas del socialismo frente al capitalismo-, bajo los golpes del movimiento obrero en los países capitalistas y de la lucha de liberación nacional de los pueblos oprimidos, el capitalismo será barrido para siempre. SOCIALISMO:

Teoría político-económica que propugna la propiedad y la administración de los medios de producción por parte de las clases trabajadoras con el fin de lograr, mediante una nueva organización de la sociedad, la igualdad política, social y económica de todas las personas. Los medios de producción son de propiedad social y una parte de los medios de producción, pueden ser, igualmente propiedad común de cooperativas, comunidades rurales, municipios, ciudades; etc. MODO COMUNISTA DE PRODUCCIÓN: Modo de producción de los bienes materiales basado en la propiedad comunista de todo el pueblo sobre los medios de producción, en fuerzas productivas desarrolladas omni lateralmente, que aseguran la abundancia de bienes de consumo y su distribución según las necesidades. El modo comunista de producción se va estableciendo en el proceso de la edificación del socialismo y del comunismo, fases respectivamente inferiores y superiores de la sociedad comunista. La creación de fuerzas productivas altamente desarrolladas, indispensables para obtener la abundancia de productos y pasar a la aplicación del principio comunista de la distribución es inconcebible sin transformaciones cualitativas de todos los factores materiales humanos de la producción. Ello significa, ante todo, construir la base material y técnica de la sociedad, basada en el amplio establecimiento de procesos productivos automáticos en todas las ramas de la economía nacional, con la consiguiente eliminación del trabajo manual, poco productivo; significa alcanzar un rendimiento superior del trabajo social. En la esfera de los objetos de trabajo, significa que se ha obtenido una producción en masa de nuevos y excelentes tipos de materias primas y materiales sintéticos, no sólo análogos a los que la naturaleza proporciona ya preparados, sino con propiedades previamente fijadas. En la esfera de la mano de obra, presupone la aparición de un nuevo tipo de trabajador que combinará armónicamente la actividad intelectual y la física. Constituye una peculiaridad esencial de todo el proceso de creación de fuerzas productivas desarrolladas en un sentido comunista, el introducir ampliamente en la economía nacional los resultados de la ciencia de vanguardia, convertida en una fuerza productiva directa de la sociedad. Sobre la base y bajo el activo influjo del omnilateral desarrollo de las fuerzas productivas, tiene lugar el proceso de perfeccionamiento de las relaciones de producción socialistas en todo su conjunto, así como su gradual transformación en relaciones comunistas. Este proceso sigue tres direcciones fundamentales: en primer lugar tiende a la fusión de las dos formas de propiedad social en una propiedad única, comunista; en segundo lugar, tiende a superar las diferencias de clase entre los obreros y los campesinos, a eliminar las diferencias esenciales entre la ciudad y el campo, así como las diferencias culturales y técnicas en la esfera del trabajo; en tercer lugar, tiende a combinar racionalmente el principio de la remuneración según el trabajo con el de la distribución gratuita a cuenta de los fondos sociales de consumo, hasta llegar a la total distribución según las necesidades. El modo comunista de producción es fruto de la obra creadora de millones de trabajadores, y cuanto más elevada sea la conciencia de estos últimos, cuanto más plena y amplia sean su actividad y su hacer creador, tanto más rápidamente avanzan el progreso económico y social de la sociedad, con tanto mayor éxito se irá estableciendo la economía comunista. Podemos colocar en tres clases todos los modos de producir: El primer modo de producir se consigue recogiendo u ocupando las cosas que la naturaleza crea por si misma, bien sea, no añadiendo nada a los productos de la misma naturaleza, como cuando se sacan los peces del mar o cuando extraen los minerales de la tierra; bien sea dirigiendo y favoreciendo a la naturaleza con el cultivo de las tierras y con las semillas. Todos estos trabajos se parecen por su objeto y se les da el nombre de industria rural o de agricultura. El segundo modo de producir se verifica dando a los productos de cualquier industria un valor mayor

por las nuevas formas que se les añaden o por las transformaciones que se les hace experimentar. El minero proporciona el metal que se necesita para hacer una máquina; pero esta máquina vale más que el metal que se empleó en ella, y de aquí se sigue que el valor de la máquina que excede al del metal es un valor producido y que la máquina es un producto de dos industrias: la del minero y la del fabricante. Esta industria se llama de transformación. El tercer modo de producir se verifica comprando un producto en el lugar en que tiene menos valor y

transportándolo a otro en que lo tiene mayor. Esto es lo que hace el comercio, o sea la industria comercial. El comercio produce utilidad, no alterando en nada ni el fondo ni la forma de un producto, y volviéndolo a vender del mismo modo que lo compró. El comerciante compra el producto en un lugar en que no tiene consumo, o al menos en donde su consumo es menos extenso y menos apreciado, para

transportarlo a los lugares donde lo tiene mayor, o su producción es menos fácil, menos abundante y más cara.

Indicaciones económicas: Productos interno bruto El producto interno bruto, producto interior bruto (PIB) o producto bruto interno (PBI) es el valor

monetario total de la producción corriente de bienes y servicios de un país durante un período (normalmente es un trimestre o un año). El PIB es una magnitud de flujo, pues contabiliza sólo los bienes y servicios producidos durante la etapa de estudio. Además el PIB no contabiliza los bienes o servicios que son fruto del trabajo informal (trabajo doméstico, intercambios de servicios entre conocidos, etc.). En cuanto al cálculo del PIB, puede hacerse según el costo de los factores o de los precios de mercado. La relación entre ambos se obtiene restando al PIB valorado a precio de mercado, los impuestos indirectos ligados a la producción (Ti) y sumándole las subvenciones a la explotación (Su). Aleatoriamente se puede agregar, según algunos economistas, los royalties

Existen otros tipos de macro magnitudes que se deben considerar partiendo del PIB: el Producto Nacional Bruto difiere del PIB en que solo considera la cantidad flujo de bienes y servicios producidos por ciudadanos de un país, mientras que el PIB no tiene en consideración el criterio de nacionalidad Se conoce como "Producto interno Bruto" a la suma de todos los bienes y servicios final que produce un país o una economía producidos por empresas nacionales y extranjeras dentro del territorio nacional que se registran en un periodo determinado (generalmente un año). Analizado desde el punto de vista del gasto o demanda, resulta ser la suma de los siguientes términos:

Donde PIBpm es el producto interior bruto valorado a precios de mercado, C es valor total del consumo final nacional, I es la formación bruta de capital también llamada inversión. X es el volumen monetario de las exportaciones y M el volumen de importaciones. Si estamos interesados en distinguir entre consumo e inversión privadas y gasto público: G, entonces modificamos la fórmula:

PIB nominal y PIB real [editar]

El PIB nominal es el valor monetario de todos los bienes y/o servicios que produce un país o una economía a precios corrientes en el año corriente en que los bienes son producidos. Sin embargo, en situación de inflación alta, un aumento substancial de precios, aun cuando la producción no aumente demasiado, puede dar la impresión de un aumento sustancial del PIB. Para ajustar el PIB según los efectos de la inflación, el PIB real se define como el valor monetario de todos los bienes y/o servicios que produce un país o una economía a precios constantes. Este cálculo se lleva a cabo deflactando el valor del PIB según el índice de inflación (o bien computando el valor de los bienes con independencia del año de producción mediante los precios de un cierto año de referencia). PIB per cápita

El PIB per cápita (también llamado renta per cápita o ingreso per cápita) es una magnitud que trata

de medir la riqueza material disponible. Se calcula simplemente como el PIB total dividido entre el número de habitantes (N):

El PIB puede calcularse a través de tres procedimientos:

por el método de la demanda o método del gasto por el lado de la distribución o método del ingreso y, por el lado de la oferta o método del valor agregado.

Método del gasto

PIB se mide sumando todas las demandas finales de bienes y servicios en un período dado. En este caso se está cuantificando el destino de la producción. Existen cuatro grandes áreas de gasto: el consumo de las familias (C), la inversión en nuevo capital (I), el consumo del gobierno (G) y los resultados netos del comercio exterior (exportaciones - importaciones):

Obsérvese que las exportaciones netas son iguales a las exportaciones (X) menos las importaciones (IM). Método de la distribución o del ingreso

Este método suma los ingresos de todos los factores que contribuyen al proceso productivo, como por ejemplo, sueldos y salarios, comisiones, alquileres, derechos de autor, honorarios, intereses, utilidades, etc. El PIB es el resultado del cálculo por medio del pago a los factores de la producción. Todo ello, antes de deducir impuestos:

Donde RL representa los salarios procedentes del trabajo, RK las rentas procedentes del capital o la tierra, Rr los intereses financieros, B los beneficios, A las amortizaciones, Ii los impuestos indirectos, Sb' Método de la oferta o del valor agregado

En términos generales, el valor agregado o valor añadido, es el valor de mercado del producto en cada etapa de su producción, menos el valor de mercado de los insumos utilizados para obtener dicho producto; es decir, que el PIB se cuantifica a través del aporte neto de cada sector de la economía. Según el método del valor agregado, la suma de valor agregado en cada etapa de producción es igual al gasto en el bien final del proceso de producción. Un ejemplo adicional puede ayudar a ilustrar este método. Tomemos el caso del PIB producido en el sector petrolero. Supongamos que una compañía produce petróleo crudo y/o vende a una refinería, la que a su vez produce gasolina. El petróleo crudo se vende en $20 por barril a la refinería, y ésta vende el producto terminado en $24 por barril. Ahora necesitamos calcular el valor agregado producido en cada etapa del proceso de producción. Por ejemplo, el valor agregado en la etapa de la refinería no son los $24 por barril sino sólo $4, ya que la refinería compra el barril de petróleo en $20 y elabora un producto que vale $24 por barril. El valor agregado del sector petrolero como un todo es de $24 por barril, la suma del valor del petróleo crudo ($20 por barril) más el valor agregado en la etapa de refinación ($4 por barril). Inflación

La inflación es el aumento general y continuado en el tiempo de los precios. Las causas que la

provocan son variadas, aunque destacan el crecimiento del dinero en circulación, que favorece una

mayor demanda, o del coste de los factores de la producción (materias prima, energía, salario, etc). Si

se produce una baja continuada de los precios se denominan deflación.

Inflación moderada

La inflación moderada se refiere al incremento de forma lenta de los precios. Cuando los precios son relativamente estables, las personas se fían de este, colocando su dinero en cuentas de banco. Ya sea en cuentas corrientes o en depósitos de ahorro de poco rendimiento porque esto les permitirá que su dinero valga tanto como en un mes o dentro de un año. En sí está dispuesto a comprometerse con su dinero en contratos a largo plazo, porque piensa que el nivel de precios no se alejará lo suficiente del valor de un bien que pueda vender o comprar. Inflación galopante

La inflación galopante describe cuando los precios incrementan las tasas de dos o tres dígitos de 30, 120 ó 240% en un plazo promedio de un año. Cuando se llega a establecer la inflación galopante surgen grandes cambios económicos, muchas veces en los contratos se puede relacionar con un índice de precios o puede ser también a una moneda extranjera, como por ejemplo: el dólar. Ya que el dinero pierde su valor de una manera muy rápida, las personas tratan de no tener más de lo necesario; es decir, que mantiene la cantidad suficiente para vivir con lo necesario o indispensable para el sustento de todos los seres. Hiperinflación

Es una inflación anormal en exceso que puede alcanzar hasta el 1000% anual. Este tipo de inflación anuncia que un país está viviendo una severa crisis económica pues como el dinero pierde su valor, el poder adquisitivo (la capacidad de comprar bienes y servicios con el dinero) baja y la población busca gastar el dinero antes de que pierda totalmente su valor. Este tipo de inflación suele estar causada porque los gobiernos financian sus gastos con emisión de dinero sin ningún tipo de control, o bien porque no existe un buen sistema que regule los ingresos y egresos del Estado. Causas de la inflación

Existen diferentes explicaciones sobre las causas de la inflación. De hecho parece que existen diversos tipos de procesos económicos que producen inflación, y esa es una de las causas por las cuales existen diversas explicaciones: cada explicación trata de dar cuenta de un proceso generador de inflación diferente, aunque no existe una teoría unificada que integre todos los procesos. De hecho se han señalado que existen al menos tres tipos de inflación:

Inflación de demanda (Demand pull inflation), cuando la demanda general de bienes se incrementa, sin que el sector productivo haya tenido tiempo de adaptar la cantidad de bienes producidos a la demanda existente.

Inflación de costos (Cost push inflation), cuando el costo de la mano de obra o las materias primas se encarece, y en un intento de mantener la tasa de beneficio los productores incrementan los precios.

Inflación autoconstruida (Build-in inflation), ligada al hecho de que los agentes prevén aumentos futuros de precios y ajustan su conducta actual a esa previsión futura.

Teoría monetaria

Uno de los esquemas explicativos más aceptados sobre la causa de la inflación es la que indica simplemente que a la inflación la promueve la expansión de la masa monetaria a una tasa superior a la expansión de la economía. De acuerdo a esta teoría la fórmula para determinar el precio general de bienes de consumo viene dado por:

Donde:

es el precio de los bienes de consumo;

es el monto que representa la demanda agregada por bienes y servicios; y

representa el suministro agregado de bienes de consumo. Es decir, los precios subirán si el agregado de suministro de bienes baja en relación a la demanda agregada por dichos bienes. Siguiendo esta teoría la demanda agregada está basada principalmente en el monto total de dinero existente en una economía, lo que se traduce en que: al incrementarse la masa monetaria, la demanda de bienes aumenta y si esta no viene acompañada de un incremento en la oferta, la inflación surge.

Existe otra teoría que relaciona a la inflación con el incremento en la masa monetaria sobre la demanda por dinero lo cual significaría que "la inflación es siempre un fenómeno monetario" tal como lo afirma Milton Friedman. Siguiendo esta línea de pensamiento, el control de la inflación descansa en la prudencia fiscal y monetaria; es decir, el gobierno debe asegurarse que no sea muy fácil obtener préstamos, ni tampoco debe endeudarse él mismo significativamente. Por tanto este enfoque resalta la importancia de controlar los déficits fiscales y las tasas de interés, así como la productividad de la economía. Teoría neokeynesiana

De acuerdo a esta teoría existen tres tipos de inflación de acuerdo a lo que Robert J. Gordon denomina "el modelo del triángulo".

La inflación en función a la demanda por incremento del PNB y una baja tasa de desempleo, o lo que denomina la "curva de Phillips".

La inflación originada por el aumento en los costos, como podría ser el aumento en los precios del petróleo.

Inflación generada por las mismas expectativas de inflación, lo cual genera un círculo vicioso. Esto es típico en países con alta inflación en donde los trabajadores pugnan por aumentos de salarios para contrarrestar los efectos inflacionarios, lo cual da pie al aumento en los precios por parte de los empresarios al consumidor, originando un círculo vicioso de inflación.

Cualquiera de estos tipos de inflación pueden darse en forma combinada para originar la inflación de un país. Sin embargo, las dos primeras mantenidas por un período sustancial de tiempo dan origen a la tercera. En otras palabras una inflación persistente originada por elementos monetarios o de costos da lugar a una inflación de expectativas. De estas tres, la tercera es la más dañina y difícil de controlar, pues se traduce en una mente colectiva que acepta que la inflación es un elemento natural en la economía del país. En este tipo de inflación entra en juego otro elemento, que es la especulación que se produce cuando el empresario o el oferente de bienes y servicios incrementa sus precios en anticipación a una pérdida de valor de la moneda en un futuro o aprovecha el fenómeno de la inflación para aumentar sus ganancias desmesuradamente. Teoría del "supply-side"

Esta teoría afirma que la inflación se produce cuando el incremento en la masa monetaria excede la demanda de dinero. El valor de la moneda, entonces, está determinada por estos dos factores. La inflación en los años 1970 en EE.UU. se ve como causada por el incremento en la masa monetaria que ocurrió tras la salida de este país de los acuerdos de Bretton Woods, que sujetaba el valor de la

moneda al patrón oro. Según esta teoría el incremento en la masa monetaria no tiene efectos inflacionarios en la medida que la demanda de dinero aumente proporcionalmente. Esta teoría explicaría la baja en la tasa de inflación en los años 1980 en EE.UU. debido a la expansión económica que se produjo a raíz de la reducción en los impuestos. Se explica esto indicando que una expansión en la economía origina un incremento en la demanda de dinero, lo cual contrarresta el efecto inflacionario que normalmente conlleva el aumento en la masa monetaria. Teoría austríaca

La Escuela austríaca de economía afirma que la inflación es el incremento de la oferta monetaria por encima de la demanda de la gente. Los productores de bienes y servicios demandan dinero por sus productos, si la generación de dinero es mayor que la generación de riqueza, hay inflación. Por el contrario si la oferta de moneda es menor que la demandada existe deflación. Como consecuencia de la inflación se produce un efecto en cadena de distorsión de precios relativos al alza, es decir que algunos precios suben más que otros. Si todos los precios de la economía (incluido el salario) subieran uniformemente no habría ningún problema, el problema surge por la subida no-uniforme. En los procesos deflacionarios, la distorsión de precios relativos generada, es a la baja. Esta teoría rechaza de plano la popular definición de "aumento sostenido del nivel de precios" por lo anteriormente expuesto. Esta escuela asigna la causa de la inflación/deflación a la existencia de un monopolio emisor de moneda (Banco Central). Como solución a la inflación propone la eliminación del monopolio emisor de moneda, y liberar a los privados la impresión de la moneda, los que competirían por tener la moneda más fuerte para permanecer en el mercado. Propone volver a la moneda-mercancía, respaldando la moneda con algún activo tangible (oro, plata, platino, etc). O por alguna combinación de varios metales, con lo cual se minimiza la volatilidad que pudiera tener el valor del dinero, como en el caso, por ejemplo de usar sólo oro, cuya volatilidad en el precio es elevada por cuanto la gente tiende a refugiarse en él en épocas de incertidumbre. Cómo parar la inflación

Se han sugerido diferentes métodos para detener la inflación. Los Bancos Centrales pueden influir significativamente en este sentido fijando la tasa de interés más alta y controlando la masa monetaria. Las tasas de interés altas, que reducen el crecimiento en la masa monetaria, son una forma tradicional de combatir la inflación. El lado negativo de esta política es que puede estancar el crecimiento en la economía y promover el desempleo, lo cual se puede observar actualmente en algunos países europeos. Los propulsores de la teoría del "supply side" se inclinan por la fijación de la tasa de cambio de la moneda o reducción de las tasas de impuestos en un régimen de tasa de cambio flotante para fomentar la creación de capital y la reducción en el consumo. Otro método es establecer el control sobre los salarios y sobre los precios. Esto fue implantado por el gobierno de Nixon al principio de la década de 1970 con resultados negativos. En general, la mayor parte de los economistas coinciden en afirmar que los controles de precios son contraproducentes pues distorsionan el funcionamiento de una economía, dado que promueven la escasez de productos y servicios y disminuyen su calidad, entre otros. Proceso hiperinflacionario

Cuando la inflación desborda toda posibilidad de control y planeamiento económico, se desata lo que se conoce como proceso hiperinflacionario, en el cual la moneda pierde su propiedad de reserva de valor y de unidad de medida. Es un proceso de destrucción de la moneda. Se desata la estanflación (inflación con desempleo), y se hace imposible el cálculo y planeamiento económico, lo cual lleva a destruir la economía. Entre los procesos hiperinflacionarios más estudiados en el mundo se encuentra el caso alemán, el caso argentino, el caso ruso y el caso peruano. Consecuencias de la Inflación

La inflación tiene muchas consecuencias negativas. A pesar de que la existencia de inflación controlada (algunos gobiernos la utilizan) puede aumentar el nivel de empleo al corto plazo, la estabilidad de precios es fundamental para el desarrollo de una economía y en el largo plazo esta es perjudicial. En primer lugar, el deterioro del valor de la moneda es perjudicial para aquellas personas que cobran un salario fijo, como los obreros y pensionados. A diferencia de otros con ingresos móviles, estos ven como se va reduciendo su ingreso real mes a mes, al comparar lo que podían adquirir con lo que pueden comprar tiempo después. Otro de los efectos nocivos es la distorsión de precios relativos. Esto se debe a que cuando se realiza emisión de moneda, la misma ingresa en circulación en determinados puntos: proveedores del Estado, empleados de la administración pública. Los cuales gastarán ese dinero en aquellos bienes y servicios que consideren valiosos. Por lo tanto los precios no aumentarán en la misma proporción, ni tampoco simultáneamente.

Los precios son fundamentales en el desarrollo de una economía de mercado, ya que envían señales tanto a productores como consumidores. Una distorsión en lo mismos, provocará cambios en las decisiones de los agentes, se realizarán inversiones y transacciones que en otro momento hubieran sido considerados no rentables y la distribución del ingreso se verá afectada. La inflación es perjudicial para aquellas personas acreedoras de montos fijos, ya que el valor real de la moneda decrece con el tiempo y su poder de compra disminuirá. Contrariamente aquellos deudores a tasa fija se verán beneficiados, ya que su pasivo real irá disminuyendo. Como consecuencia de los puntos anteriores, surge lo que se suele denominar ―inflación autoconstruida‖. Este fenómeno consiste en trasladar el aumento de precios hacia delante en el tiempo, esto es así ya que las personas esperan que la inflación continúe como en períodos anteriores. Así se genera un espiral inflacionario, en el que se indexan contratos, se aumentan los sueldos y los precios por expectativas futuras.

Empleo

Actividad o tarea necesaria para cubrir las necesidades básicas del ser humano (alimentación, limpieza, higiene, educación...). Trabajos, los tiene toda la población, pero empleo no. Para hacer frente a la cobertura de las necesidades básicas en las sociedades capitalistas se necesitan ingresos económicos. Aspectos claves: Debido al rol de género, las mujeres han estado más en la esfera reproductiva, desarrollando diversos trabajos no monetarizados y adscritos al espacio privado, mientras que los hombres han estado más en el mundo del empleo, adscrito al espacio público y monetarizado. Esto no quiere decir que las actividades que se llevan a cabo en el espacio privado carezcan de valor económico, pues cuándo se realizan en el mundo del empleo sí lo tienen (precio de un menú, de una estancia en un centro para personas mayores, de una guardería...). Las mujeres, en los últimos años, se han incorporado cada vez más al mercado formal, pero sufriendo grandes desigualdades por el mero hecho de ser mujeres. Hombres y mujeres sufren segregación laboral horizontal, que les adscribe a unos determinados empleos, sectores económicos, actividades, espacios, etc., en directa relación con su rol de género. En efecto, son mayoritariamente mujeres las que trabajan en la enseñanza, la sanidad o limpieza, profesiones por lo general muy saturadas y peor remuneradas. Los hombres trabajan más en desarrollos informáticos, construcción, automoción, etc., que son profesiones con gran demanda de empleo y mejor retribuidas. A esto se añade la segregación vertical, que se refiere a la posición en la que se encuentran las mujeres en la jerarquía laboral. Ellas ocupan los niveles más bajos, incluso en las actividades en las que su presencia es mayoritaria (en la enseñanza, en la sanidad, etc.). Esto es lo que se denomina techo de cristal. Así mismo, mujeres con igual o superior nivel de conocimientos y preparación que sus compañeros (son más de la mitad de la población universitaria y tienen mejores resultados académicos) ocupan puestos de categoría inferior. A pesar de que ya quedó recogido en el Tratado de Roma de la Unión Europea del año 1957, el principio de igual trabajo igual salario para mujeres y hombres, todavía existen grandes diferencias. Los motivos y razones del abismo salarial van desde la arbitrariedad que se produce en las clasificaciones ocupacionales profesionales hasta los falsos estereotipos que manejan los principales agentes del empleo (empresariado, sindicatos,?) relacionados con las capacidades, productividad, habilidades y disponibilidad de mujeres y hombres vinculados al rol de género. A todo ello se le suma la ausencia de permanencia laboral de las mujeres en el mundo del empleo. Las razones son varias: porque no hay un reparto de tareas y responsabilidades familiares, lo que las obliga a abandonar el empleo; porque se genera más empleo "para hombres" que para ellas; porque saben que van a recibir salarios muy bajos y no les "compensa económicamente", etc. Todo ello repercute negativamente en los complementos salariales por antigüedad, en las prestaciones por desempleo o en las cotizaciones para la jubilación, culminando en un menor poder adquisitivo de las mujeres como grupo, lo que provoca que no tengan las mismas oportunidades de desarrollo personal. Son la población más pobre y eso las convierte en personas dependientes de los Servicios Sociales. Si éstos se recortan, son ellas son las que sufren los mayores impactos. La presencia en el mundo del empleo afecta de un modo desigual a mujeres y hombres:

Para las mujeres Es una opción que debe ser compatible con

las responsabilidades derivadas de su rol de género dentro de la familia o unidad de convivencia.

Eligen salidas profesionales que consideran

Para los hombres En general, el empleo se presenta como

una obligación y el eje central de sus vidas. Tienen mayores oportunidades de acceso a

empleos lucrativos, recursos de producción, crédito, tecnología y propiedad.

más compatibles con la familia. Están más en empleos a tiempo parcial,

temporal, fijos discontinuos, o sumergidos; peor cualificados y remunerados, en definitiva más precarios.

La sub clasificación e infravaloración de los trabajos femeninos hace que reciban salarios más bajos. Reciben retribuciones hasta un 16% menores que los hombres (11% en el sector público y 24% en el privado).

Las interrupciones frecuentes y prolongadas en la carrera de las mujeres están relacionadas con el rol reproductivo no compartido.

Su presencia va aumentando en la medida que desciende la categoría profesional. Tienen pocas posibilidades de ocupar puestos de alto nivel, tropiezan con una barrera invisible que les impide ascender, es el techo de cristal.

Tienen contratos a tiempo completo, Disponen de mayor disponibilidad para

realizar horas extras, asistir a reuniones fuera del horario laboral y movilidad geográfica.

Copan los puestos de mayor responsabilidad, toma de decisiones, prestigio y mejor remuneración.

Su carrera laboral es ascendente, continua y sin interrupciones vinculadas a los cuidados.

La edad (25-40) y el estado civil (casado, con pareja) es un factor positivo para la ocupabilidad, mientras que para las mujeres estas mismas circunstancias se convierten en factores negativos que les restan oportunidades de empleo.

Propuestas desde un enfoque de género: Una de las causas de la segregación horizontal, son las opciones académicas y/o formativas por las que optan mayoritariamente las mujeres. En la elección influye más el rol y estereotipo de género, que la libre opción personal. Se debería trabajar con el personal técnico de empleo y profesorado ya que inconscientemente, estimulan y refuerzan las opciones académicas y laborales que consideran más apropiadas con el rol de género de mujeres y hombres, enfocando a las mujeres hacia lo social, y a los hombres hacia las ciencias o la tecnología. La diversificación ocupacional se plantea la incorporación de mujeres a sectores hasta ahora muy masculinizados y el acceso a puestos de mayor responsabilidad. Para ello es necesaria la puesta en marcha de actuaciones que deben implicar a los agentes relacionados con el mundo del empleo: - las propias administraciones públicas, (legislando al respecto y tomando las medidas oportunas) - el personal técnico (equipos de psicología, intermediado res, economistas, etc.) contribuyendo a que el trabajo con estas personas se realice desde la óptica de la igualdad de oportunidades - el empresariado, intentando romper falsos estereotipos que pesan sobre las mujeres, facilitándoles información sobre las ventajas económicas y fiscales de la contratación de mujeres, etc. Otra de las líneas de actuación debe ir enfocada a aumentar el empleo en las mujeres que es menor que la de los hombres. Trabajando en el acceso a la información, las redes personales de contactos, el conocimiento de los nuevos huecos de empleo, las ventajas e inconvenientes del empleo en el mercado formal e informal, las prestaciones futuras, la actualización de sus conocimientos, y la actitud personal ante el hecho de emplearse, etc. Trabajar para aumentar la tasa de actividad de las mujeres en lugar de poner obstáculos para su entrada en todos los ámbitos laborales, repercutirá positivamente en el conjunto de la sociedad, ya que aumentará el grado de aprovechamiento de los recursos humanos de los que dispone una sociedad. Para ello también es necesario poner a disposición de mujeres y hombres, los mecanismos que faciliten la conciliación de la vida personal, familiar y laboral

Flujo de inversión

Todo proyecto de inversión genera efectos o impactos de naturaleza diversa, directos, indirectos,

externos e intangibles. Estos últimos rebasan con mucho las posibilidades de su medición monetaria y

sin embargo no considerarlos resulta pernicioso por lo que representan en los estados de animo y

definitiva satisfacción de la población beneficiaria o perjudicada.

En la valoración económica pueden existir elementos perceptibles por una comunidad como perjuicio o

beneficio, pero que al momento de su ponderación en unidades monetarias, sea imposible o altamente

difícil materializarlo. En la economía contemporánea se hacen intentos, por llegar a aproximarse a

métodos de medición que aborden los elementos cualitativos, pero siempre supeditados a una

apreciación subjetiva de la realidad.

No contemplar lo subjetivo o intangible presente en determinados impactos de una inversión puede

alejar de la practica la mejor recomendación para decidir, por lo que es conveniente intentar alguna

metódica que insértelo cualitativo en lo cuantivatitativo.

Las bachilleres.

PROYECTO DE INVERSION (CONCEPTUALIZACION)

Es una propuesta de acción técnico económica para resolver una necesidad utilizando un conjunto de

recursos disponibles, los cuales pueden ser, recursos humanos, materiales y tecnológicos entre otros.

Es un documento por escrito formado por una serie de estudios que permiten al emprendedor que tiene

la idea y a las instituciones que lo apoyan saber si la idea es viable, se puede realizar y dará ganancias.

Tiene como objetivos aprovechar los recursos para mejorar las condiciones de vida de una comunidad,

pudiendo ser a corto, mediano o a largo plazo. Comprende desde la intención o pensamiento de

ejecutar algo hasta el término o puesta en operación normal.

Responde a una decisión sobre uso de recursos con algún o algunos de los objetivos, de incrementar,

mantener o mejorar la producción de bienes o la prestación de servicios.

UN PROYECTO ESTA FORMADO POR CUATRO ESTUDIOS PRINCIPALES.

EL ESTUDIO DEL MERCADO:

El objetivo aquí es estimar las ventas. Lo primero es definir el producto o servicio: ¿Qué es?, ¿Para que

sirve?, ¿Cuál es su "unidad": piezas, litros, kilos, etc.?, después se debe ver cual es la demanda de este

producto, a quien lo compra y cuanto se compra en la ciudad, o en le área donde esta el "mercado".

Una vez determinada, se debe estudiar la OFERTA, es decir, la competencia¿De donde obtiene el

mercado ese producto ahora?, ¿Cuántas tiendas o talleres hay?, ¿Se importa de otros lugares?, se

debe hacer una estimación de cuanto se oferta. De la oferta y demanda, definirá cuanto será lo que se

oferte, y a que precio, este será el presupuesto de ventas. Un presupuesto es una proyección a futuro.

EL ESTUDIO TECNICO.

El objetivo de aquí es diseñar como se producirá aquello que venderás. Si se elige una idea es porque

se sabe o se puede investigar como se hace un producto, o porque alguna actividad gusta de modo

especial. En el estudio técnico se define:

Donde ubicar la empresa, o las instalaciones del proyecto.

Donde obtener los materiales o materia prima.

Que maquinas y procesos usar.

Que personal es necesario para llevar a cabo este proyecto.

En este estudio, se describe que procesose va a usar, y cuanto costara todo esto, que se necesita para

producir y vender. Estos serán los presupuestos de inversión y de gastos.

EL ESTUDIO FINANCIERO.

Aquí se demuestra lo importante: ¿La idea es rentable?,. Para saberlo se tienen tres presupuestos:

ventas, inversión, gastos. Que salieron de los estudios anteriores. Con esto se decidirá si el proyecto es

viable, o si se necesita cambios, como por ejemplo, si se debe vender mas, comprar maquinas mas

baratas o gastar menos.

Hay que recordar que cualquier "cambio" en los presupuestos debe ser realista y alcanzable, si la

ganancia no puede ser satisfactoria, ni considerando todos los cambios y opciones posibles entonces el

proyecto será "no viable" y es necesario encontrar otra idea de inversión.

Así, después de modificaciones y cambios, y una vez seguro de que la idea es viable, entonces, se

pasara al último estudio.

EL ESTUDIO DE ORGANIZACIÓN.

Este estudio consiste en definir como se hará la empresa, o que cambios hay que hacer si la empresa

ya esta formada.

Que régimen fiscal es le mas conveniente.

Que pasos se necesitan para dar de alta el proyecto.

Como organizaras la empresa cuando el proyecto este en operación.

TIPOS DE PROYECTO.

PROYECTO DE INVERSIÓN PRIVADO.

Es realizado por un empresario particular para satisfacer sus objetivos. Los beneficios que la espera del

proyecto, son los resultados del valor de la venta de los productos (bienes o servicios), que generara el

proyecto.

PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA O SOCIAL.

Busca cumplir con objetivos sociales a través de metas gubernamentales o alternativas, empleadas por

programasde apoyo. Los terminas evolutivos estarán referidos al termino de las metas bajo criterios de

tiempo o alcances poblacionales.

CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS.

PREINVERSION.

Es la fase preliminar para la ejecución de un proyecto que permite, mediante elaboración de estudios,

demostrar las bondades técnicas, económicas-financieras, institucionales y sociales de este, en caso de

llevarse a cabo. En la etapa de preparación y evaluación de un proyecto, o etapa de análisis de

preinversión, se deben realizar estudios de mercado, técnicos, económicos y financieros. Conviene

abordarlos sucesivamente en orden, determinado por la cantidad y la calidad de la información

disponible, por la profundidad del análisis realizado, y por el grado de confianza de los estudios

mencionados.

FASES EN LA ETAPA DE PREINVERSION.

La selección de los mejores proyectos de inversión, es decir, los de mayor bondad relativa y hacia los

cuales debe destinarse preferentemente los recursos disponibles constituyen un proceso por fases.

Se entiende así las siguientes:

1. Generación y análisis de la idea del proyecto.

2. Estudio de el nivel de perfil.

3. Estudio de prefactibilidad.

4. Estudio de factibilidad.

De esta manera por sucesivas aproximaciones, se define el problema por resolver. En cada fase de

estudios se requiere profundidad creciente, de modo de adquirir certidumbre respecto de la

conveniencia del proyecto.

Otra ventaja del estudio por fases es la de permitir que al estudio mismo, se destine un mínimo de

recursos. Esto es así porque, si una etapa se llega a la conclusión de que el proyecto no es viable

técnica y económicamente, carece de sentido continuar con las siguientes. Por lo tanto se evitan gastos

innecesarios

CONTINUACIÓN SE DESCRIBEN CADA UNA DE LAS FASES.

GENERACIÓN Y ANÁLISIS DE LA IDEA DE PROYECTO.

La generación de una idea de proyecto de inversión surge como consecuencia de las necesidades

insatisfechas, de políticas, de un la existencia de otros proyectos en estudios o en ejecución, se

requiere complementación mediante acciones en campos distintos, de políticas de acción institucional,

de inventario de recursos naturales.

En el planteamiento y análisis del problema corresponde definir la necesidad que se pretende satisfacer

o se trata de resolver, establecer su magnitud y establecer a quienes afectan las deficiencias detectadas

(grupos, sectores, regiones o a totalidad del país). Es necesario indicar los criterios que han permitido

detectar la existencia del problema, verificando la confiabilidad y pertinencia de la información utilizada.

De tal análisis surgirá la especificación precisa del bien que desea o el servicio que se pretende dar.

Asimismo en esta etapa, corresponde identificar las alternativas básicas de solución del problema, de

acuerdo con los objetivos predeterminados. Respecto a la idea de proyecto definida en su primera

instancia, es posible adoptar diversas decisiones, tales como abandonarla, postergar su estudio, o

profundizar este.

ESTUDIO DEL NIVEL DE PERFIL.

En esta fase correspondiente estudiar todos los antecedentes que permitan formar juicio respecto a la

conveniencia y factibilidad técnico –económico de llevar a cabo la idea del proyecto. En la evaluación se

deben determinar y explicitar los beneficios y costos del proyecto para lo cual se requiere definir previa y

precisamente la situación "sin proyecto", es decir, prever que sucederá en le horizonte de evaluación si

no se ejecuta el proyecto.

El perfil permite, en primer lugar, analizar su viabilidad técnica de las alternativas propuestas,

descartando las que no son factibles técnicamente. En esta fase corresponde además evaluar las

alternativas técnicamente factibles. En los proyectos que involucran inversiones pequeñas y cuyo perfil

muestra la conveniencia de su implementación, cabe avanzar directamente al diseño o anteproyecto de

ingeniería de detalle.

En suma del estudio del perfil permite adoptar alguna de las siguientes decisiones:

Profundizar el estudio en los aspectos del proyecto que lo requieran. Para facilitar esta

profundización conviene formular claramente los términos de referencia.

Ejecutar el proyecto con los antecedentes disponibles en esta fase, o sin ellos, siempre que se

haya llegado a un grado aceptable de certidumbre respecto a la conveniencia de materializarlo.

Abandonar definitivamente la idea si el perfil es desfavorable a ella.

Postergar la ejecución del proyecto.

ESTUDIO DE LA PREFACTIBILIDAD.

En esta fase se examinan en detalles las alternativas consideradas más convenientes, las que fueron

determinadas en general en la fase anterior. Para la elaboración del informe de prefactibilidad del

proyecto deben analizarse en detalle los aspectos identificados en la fase de perfil, especialmente los

que inciden en la factibilidad y rentabilidad de las posibles alternativas. Entre estos aspectos

sobresalen:

a. El mercado.

b. La tecnología.

c. El tamaño y la localización.

d. Las condiciones de orden institucional y legal.

Conviene plantear primero el análisis en términos puramente técnica, para después seguir con los

económicos. Ambos analizas permiten calificar las alternativas u opciones de proyectos y como

consecuencia de ello, elegir la que resulte mas conveniente con relación a las condiciones existentes.

ESTUDIO DE FACTIBILIDAD

Esta ultima fase de aproximaciones sucesivas iniciadas en la preinversión, se bordan los mismos puntos

de la prefactibilidad. Además de profundizar el análisis el estudio de las variables que inciden en el

proyecto, se minimiza la variación esperada de sus costos y beneficios. Para ello es primordial la

participación de especialistas, además de disponer de información confiable.

Sobre la base de las recomendaciones hechas en el informe de prefactibilidad, y que han sido incluidas

en los términos e referencia para el estudio de factibilidad, se deben definir aspectos técnicos del

proyecto, tales como localización, tamaño, tecnología, calendario de ejecución y fecha de puesta en

marcha. El estudio de factibilidad debe orientarse hacia el examen detallado y preciso de la alternativa

que se ha considerado viable en la etapa anterior. Además, debe afinar todos aquellos aspectos y

variables que puedan mejorar el proyecto, de acuerdo con sus objetivos, sean sociables o de

rentabilidad.

Una vez que el proyecto ha sido caracterizado y definido deben ser optimizados. Por optimización se

entiende la inclusión de todos los aspectos relacionados con la obra física, el programa de desembolsos

de inversión, la organización por crear, puesta en marcha y operación del proyecto. El analizas de la

organización por crear para la implementación del proyecto debe considerar el tamaño de la obra física,

la capacidad empresarial y financiera del inversionista, el nivel técnico y administrativo que su operación

requiere las fuentes y los plazos para el financiamiento.

Con la etapa de factibilidad finaliza el proceso de aproximaciones sucesivas en la formulación y

preparación de proyectos, proceso en el cual tiene importancia significativa la secuencia de afinamiento

y análisis de la información. El informe de factibilidad es la culminación de la formulación de un

proyecto, y constituye la base de la decisión respecto de su ejecución. Sirve a quienes promueven el

proyecto, a las instituciones financieras, a los responsables de la implementación económica global,

regional y sectorial.

ETAPAS DE INVERSIÓN

Esta etapa de un proyecto se inicia con los estudios definitivos y termina con la presta en marcha. Sus

fases son:

FINANCIAMIENTO: Se refiere al conjunto de acciones, trámites y demás actividades destinadas a la

obtención de los fondos necesarios para financiar a la inversión, en forma o proporción definida en el

estudio de pre-inversión correspondiente. Por lo general se refiere a la obtención de préstamos.

ESTUDIO DEFINITIVOS: Denominado también estudio de ingeniería, es el conjunto de estudios

detallados para la construcción, montaje y puesta en marcha. Generalmente se refiere a estudios de

diseño de ingeniería que se concretan en los planos de estructuras, planos de instalaciones eléctricas,

planos de instalaciones sanitarias, etc., documentos elaborados por arquitectos e ingenieros civiles,

eléctricos y sanitarios, que son requeridos para otorgar la licencia de construcción. Dichos estudios se

realizan después de la fase de pre-inversión, en razón de su elevado costo y a que podrían resultar

inservibles en caso de que el estudio salga factible, otra es que deben ser lo mas actualizados posibles

al momento de ser ejecutados. La etapa de estudios definitivos, no solo incluye aspectos técnicos del

proyecto sino también actividades financieras, jurídicas y administrativas.

EJECUCIÓN Y MONTAJE: Comprende al conjunto de actividades para la implementación de la nueva

unidad de producción, tales como compra del terreno, la construcción física en si, compra e instalación

de maquinaria y equipos, instalaciones varias, contratación del personal, etc. Esta etapa consiste en

llevar a ejecución o a la realidad el proyecto, el que hasta antes de ella, solo eran planteamientos

teóricos.

PUESTA EN MARCHA: Denominada también "Etapa De Prueba" consiste en el conjunto de

actividades necesarias para determinar las deficiencias, defectos e imperfecciones de la instalación de

la instalación de la infraestructura de producción, a fin de realizar las correcciones del caso y poner "a

punto" la empresa, para el inicio de su producción normal.

ETAPAS DE OPERACIÓN.

Es la etapa en que el proyecto entra en producción, iniciándose la corriente de ingresos generados por

la venta del bien o servicio resultado de las operaciones, los que deben cubrir satisfactoriamente a los

costos y gastos en que sea necesario incurrir. Esta etapa se inicia cuando la empresa entra a producir

hasta el momento en que termine la vida útil del proyecto, periodo en el que se hará el análisis

evaluación de los resultados obtenidos.

La determinación de la vida útil de un proyecto puede determinarse por el periodo de obsolescencia del

activo fijo más importante (ejemplo: maquinarias y equipo de procesamiento). Para efecto de evaluación

económica y financiera, el horizonte o vida útil del proyecto mas utilizado es la de 10 años de operario,

en casos excepcionales 15 años.

ETAPA DE EVALUACIÓN DE RESULTADOS.

El proyecto es la acción o respuesta a un problema, es necesario verificar después de un tiempo

razonable de su operación, que efectivamente el problema ha sido solucionado por la intervención del

proyecto. De no ser así, se requiere introducir las medidas correctivas pertinentes. La evaluación de

resultados cierra el ciclo, preguntándose por los efectos de la última etapa a la luz de lo que inicio el

proceso. La evaluación de resultados tiene por lo menos dos objetivos importantes:

1. Evaluar el impacto real del proyecto (empleo, divisas y descentralización), ya entrando en

operación, para sugerir las acciones correctivas que se estimen convenientes.

2. Asimilar la experiencia par enriquecer el nivel de conocimientos y capacidad para mejorar los

proyectos futuros.

CALCULO DE LA RENTABILIDAD DE LA INVERSIÓN.

Con la información acerca del monto de la inversión requerida y los flujos que genera el proyecto

durante su vida útil se procede a calcular su rendimiento. Se acostumbra representar los proyectos

utilizando un diagrama de flujos como el siguiente:

US$ 50.000 US$ 60.000 US$ 70.000 US$ 80.000 US$ 120.000

0 1 2 3 4

Las flechas hacia abajo indican flujos de caja negativos o desembolsos, las flechas hacia rriba se

refieren a ingresos o entradas de caja. Por ejemplo, los US$ 120.000 que se encuentran en el momento

0 (o actual representan la inversión inicial, de ahí que la flecha se dibuje hacia abajo, los demás valores

se representan hacia arriba indicando que son entradas o flujos netos de caja positivos. Los números 1,

2,3 y 4 se refieren a los periodos correspondientes a la vida útil del proyecto. Pueden ser meses,

trimestres, semestres, años o periodos más largos, pero se aconsejan que no sean mayores a un año,

ni tampoco demasiados cortos, a no ser las características del proyecto así lo requieran. Con base en el

ejercicio de arriba, se procede a ilustrar las técnicas que se acostumbran aplicar en la practica, para

determinar la bondad económica del proyecto así lo requieran.

Participación del estado en la economía

Orígenes

En la época moderna los gobiernos han mostrado interés en intervenir sobre el proceso económico

La intervención del Estado en el sistema económico se ha dado prácticamente desde la aparición en

cuanto organización social máxima de éste. Ya en la antigua Grecia, los Imperios Romano y Vizantino

tenían un Estado interventor, lo mismo en la Edad Media, etc., En un principio simples motivos políticos

y militares llevaron a los gobiernos a participar en la producción (fábricas de armas por ejemplo) e

intentar controlar las actividades comerciales. La época mercantilista se caracterizó precisamente por el

excesivo intervensionismo estatal, denunciado posteriormente por los economistas clásicos.

La economía clásica y los fisiócratas pugnaron por el laisse faire que implica la nula intervención del

Estado en los asuntos económicos, salvados los aspectos necesarios para la subsistencias de la

sociedad, como era para asegurar la paz exterior e interior y la garantía de la propiedad.

A pesar de la propuesta de los clásicos, el Estado tuvo que intervenir en varios aspectos de la economía

en el siglo XIX. Debido al impacto de la industrialización, los gobiernos (el inglés en primer lugar)

tuvieran que intervenir para paliar las pésimas condiciones de trabajo de la clase obrera; la factory

reform inglesa de la década de 1830 y 1840 limitó el empleo de los niños y las horas de trabajo diario y

reguló el empleo de las mujeres, al tiempo que nombró inspectores de fábricas; la ley de salud pública

de 1848 estableció normas que permitían la intervención del estado en este campo.

Con el surgimiento del estado de Bienestar, la intervención estatal se amplió considerablemente al

campo de los seguros sociales y a la intervención en el mercado de trabajo.

Pero fue a partir de la depresión de 1929 y de la Segunda Guerra Mundial cuando la intervención estatal

se amplió de forma importante. El intervensionismo en las épocas de guerra y de depresión económicas

amplió las funciones del Estado y aumentó el gasto público y aunque tras la vuelta a la paz cierno

algunos gastos, nunca retornaban a su nivel previo.

En el periodo de entre guerras surgieron los controles del comercio exterior y las intervenciones en los

mercados de divisas. En ese mismo periodo se difundió la teoría keynesiana que proponía la

intervención del Estado en la economía, a través de la política fiscal y la política monetaria, para evitar

la crisis de desempleo. Por último, en el periodo posbélico se difundió la participación activa en pos del

desarrollo económico.

La provisión por el Estado de servicios y bienes públicos tiene una larga historia, sin embargo, es

solamente después de la Segunda Guerra Mundial cuando se generaliza en Europa la convicción de

que es el Estado el sujeto económico que debe impulsar el crecimiento económico. De este modo,

durante los años sesenta y setentas se generó un protagonismo creciente del Estado en las actividades

industriales de los principales países europeos, surgieron así las primeras manifestaciones de las

"economías mixtas de mercado" que suponían que más del 16.5 % del PIB (Producto Interno Bruto)era

generado por el Estado en la Europa de los setentas.

El Estado, como representante oficial de la sociedad capitalista, tiene que hacerse cargo del mando de

la producción, pero básicamente de la administración de la industria y de todas las ramas de la

producción para que esta ya no perteneciera a unos u otros individuos en competencia, sino por el

contrario, estas ramas de la producción pasarían a manos de toda la sociedad, con arreglo a un plan

general y con la participación de todos los miembros de la sociedad. Engels, advertía una tendencia

hacia la rectoría del Estado sobre la economía nacional, como algo inevitable, una transición obligada

hacia una forma de capitalismo de Estado.

La presencia económica y social de un aparato burocrático, fuerte, centralizado y social es un elemento

constitutivo básico en la modernización capitalista, cuyas políticas estatales han afectado los

mecanismos, modalidades y tasas de acumulación de capital, y los mecanismos de distribución de los

frutos del progreso técnico contenido en la industria.

2. Causas de la intervención estatal.

1. A lo largo del proceso de consolidación del capitalismo, ocurrió una transición compleja y con

cambios profundos: la universalización del intercambio mercantil de mercancías, tierra, trabajo y

capital; la formación y organización de estos mercados necesitaban de un fuerte apuntalamiento

normativo para funcionar en forma adecuada. Es así como surge la organización estatal como el

centro de gravedad de la remodelación de las nuevas relaciones entre las clases y los grupos

sociales.

2. Organización y comportamiento del mercado: el mercado es una suma de racionalidades

individuales no preocupadas por enfrentar los problemas de conjunto y de largo plazo del sistema.

Desde la perspectiva del sistema es importante la rentabilidad, pero sobre todo crear las

condiciones que la estabilicen a través de la construcción de infraestructura básica y de la

producción de bienes públicos; de ahí la necesidad del Estado. El mercado no deja de tener su

carácter atomizado en la toma de decisiones, menos aún en cuando las estructuras oligopólicas

son dominantes y sus decisiones no garantizan una estrategia adecuada a las necesidades de la

industrialización. En estas condiciones, se requiere de una instancia dotada de capacidad para

organizar como un "actor colectivo" el sistema de relaciones económicas.

3. Distribución de los frutos del progreso técnico: en este aspecto la necesidad del Estado es

significativa si consideramos la tendencia inherente a la concentración social y territorial de la

riqueza. Los mecanismos por si solos acentúan la desigualdad y por ello requieren de

intervenciones normativas que contrarresten esas tendencias que pueden hacer peligrar la

continuidad del desarrollo.

3. Objetivos.

La intervención del Estado puede ser orientativa, en el sentido que incentiva a la economía privada,

para que ésta realice determinadas acciones. La acción del sector público sobre la economía puede

tomar la forma de regulación de los distintos procesos económicos, mediante la actividad legislativa

conforme el marco institucional dentro del que se desarrolla la producción, el comercio y las finanzas o

mediante la manipulación y control de las variables económicas significativas que guían la iniciativa

privada, a través de la política fiscal, monetaria o comercial. Así mismo, la intervención estatal puede

realizarse a través de la intervención directa del sector público en la actividad económica.

A lo largo la historia moderna el papel del Estado ha sido de diversas maneras:

Se desarrollaba el papel del Estado como gerente social de la igualdad de oportunidades,

creando la estructura económica de una sociedad de bienestar que proporciona educación, sanidad

y protección, mediante la generación de los subsidios y pensiones a todos los ciudadanos.

El Estado interviene en la economía para corregir situaciones de crisis originadas por la

expansión de la gran industria en el siglo XIX.

Así como ha jugado diversos papeles, también ha tenido diversos objetivos, algunos de estos

han sido:

La intervención del Estado tiene como finalidad aumentar el gasto público e incrementar los

impuestos en una cantidad igual, es decir; sin crear un déficit público, sin aumentar la deuda pública

y al mismo tiempo, generando un efecto positivo sobre el producto y el empleo. En una situación de

elevado desempleo, la política económica es capaz de reactivar la producción y el empleo

manteniendo finanzas públicas "sanas".

Fortalecimiento del Estado mediante las nacionalizaciones y expropiaciones de empresas; lo

cual dio comienzo a la formación del sector público en los sectores claves de la economía.

El Estado debe poner orden en la economía, reorientar las políticas y adoptar medidas para

reactivar las economías, salvaguardando el interés y la seguridad nacional.

El Estado crea formas institucionales que no se reducen a garantizar la maximización de la

rentabilidad o a evitar la violencia en el enfrentamiento de los intereses contrarios en el seno de la

sociedad, sino que reconoce la mayor complejidad social y la necesidad de establecer causes

institucionales para disminuir el potencial desorganizador del desarrollo.

El Estado debe ser agente de cambio social y transformación económica. Para ello requiere de

un aparato burocrático que funcione fluidamente.

A través de la empresa pública, el Estado se vuelve en sí mismo un agente de la acumulación de

capital, protagonista directo en la producción, distribución y financiamiento.

El objetivo primordial de la intervención estatal se basa en el apoyo a las inversiones privadas y

a la creación de infraestructura asumiendo los riesgos y promoviendo nuevas áreas de inversión.

Propiciar la participación de los diversos grupos sociales en el desarrollo, mediante la

elaboración de la política económica en la cual se relacionen aspectos políticos y económicos, ya

que dicha política se enfrenta permanentemente a la necesidad de regular un sistema que atienda a

la inestabilidad económica, social y política. La política económica es el resultado de conflictos entre

grupos y clases que tienden a consolidar, crear o disolver equilibrios político-sociales en el campo

económico. Los objetivos de la política económica deben expresar los intereses substantivos de los

grupos dominantes, pero también deben considerar los intereses de los grupos dominados para

garantizar consenso y justificación.

Institucionalizar los procesos de política económica aprobando: objetivos, aplicando

instrumentos, organizando instituciones, evaluando las acciones aplicadas, y estableciendo

compromisos entre diferentes grupos sociales para procurar el equilibrio.

4. Planificación e intervención del estado

El origen de la planificación en una economía de mercado debe explicarse con relación a la intervención

estatal en la economía. La constante presencia estatal en la economía no se reduce sólo al aspecto

legal, a las condiciones generales que permiten el libre intercambio, sino que también contempla

acciones de acumulación, distributivas e inclusive productivas, ya sea por una presencia directa del

Estado como productor o través de un arsenal de instrumentos, procedimientos, normas y políticas que

regulan y ordenan la actividad individual.

Al Estado se ha intentado caracterizarlo mediante rasgos tales como la monopolización del poder, de la

coacción física y como una instancia de administración centralizada y racionalizada, que actúa dentro

de un ámbito territorial definido. Sin embargo en éstos intentos de exclusión o disminución de la

importancia de la economía estatal no se puede ocultar el papel evidente que el Estado juega en la

economía.

El Estado tiene dos rasgos característicos: uno interno y otro externo.

El aspecto interno resalta la constitución del Estado moderno como un proceso de diferenciación y

separación de los poderes sociales ( ejecutivo, legislativo y judicial ), que surge del producto de la

universalización de las relaciones mercantiles y de la formación de un sistema económico basado en la

iniciativa individual, actividad que encuentra en el mercado su único instrumento regulador.

El Estado organiza las condiciones bajo las cuales los ciudadanos, en su calidad de personas privadas

efectúan intercambios dando sustento al proceso productivo destinado a la satisfacción de las

necesidades sociales. El Estado desarrolla y garantiza el derecho privado, el mecanismo del dinero, la

infraestructura, etc.; proporciona las premisas existenciales de un proceso económico guiado

únicamente por el lucro individual, pero que se legitima, sin embargo, en tanto satisface las necesidades

sociales.

El aspecto externo del Estado moderno está relacionado con la forma histórica de su origen. El estado

nacional surge a mediados del siglo XVI como un sistema de Estados que surgen a partir de las

relaciones que se derivan del establecimiento de una economía global y del tipo de las relaciones

pertinentes, que van conformando un mercado mundial.

La emergencia del Estado nacional ocurrió como un proceso sin planeación y sin el apoyo de una

ideología común, sino como respuesta frente a tres situaciones que exigían la creación de estructuras

institucionales capaces de conformar una voluntad unitaria superior a los intereses particulares. Estas

situaciones son: los cambios de escala de la sociedad; las consecuencias de los cambios realizados en

las distintas formaciones políticas y la lógica de la reproducción del sistema, en su conjunto.

Los cambios de escala de la sociedad; determinados tanto por las formas de inserción de su economía

a la economía mundial, como por los efectos ocasionados en la vida social debido a los acelerados

cambios ocurridos en la ciencia y en la tecnología, los que su vez determinan el volumen, la intensidad y

los ritmos de la acumulación, junto con el tamaño del excedente de que dispone la sociedad.

En lo que se refiere a los cambios observados en las formaciones políticas, éstos son particularmente

evidentes en época de grandes crisis económicas; como ejemplo tenemos la crisis de los años treinta y

la actual. Los estragos sociales que de la depresión económica de 1930 movilizaron a grandes sociales,

lo cual dio lugar a importantes modificaciones en las tareas del Estado, ya que éste a partir de una

cierta modificación de las pautas de distribución para eliminar la extrema pobreza y asegurar de alguna

manera las condiciones generales de estabilidad y de equilibrio económico, tuvo que aprender a la

subsistencia de dichos sectores para prevenir los peligros de una transformación radical, surgiendo así

el estado de Bienestar.

En la teoría económica, el surgimiento y consolidación del Estado de Bienestar se explica a través del

sistema keynesiano. Keynes inicia su análisis a partir de la constatación de que el desequilibrio del

sistema, en época de crisis, no puede ser superado por los mecanismos auto reguladores del mercado.

Por tanto la situación de un pleno uso de los factores productivos es virtualmente imposible. En las

economías de mercado disminuyen los estímulos de inversión y la propensión al consumo, con lo que

se determina una reducción de la demanda global y, por ende, se origina la falta de oportunidades con

respecto a la utilización plena de los factores productivos.

La demanda efectiva es la cantidad del ingreso gastada en consumo e inversión, cuando ésta es inferior

al nivel del ingreso nacional, significa que una parte del ingreso nacional ha sido atesorado, existiendo

un ahorro susceptible de ser transformado en inversiones reales y en consumo.

Sistemas de planificación del desarrollo

Como referencia de instituciones gubernamentales de planificación de la nación tomamos como

referencia dos instituciones:

FIDES (Fondo Intergubernamental para la descentralización)

CORDIPLAN (Oficina Central de Coordinación y Planificación de la Presidencia de la República)

2. ¿Qué es el FIDES?

El FONDO INTERGUBERNAMENTAL PARA LA DESCENTRALIZACIÓN (FIDES) es un servicio

autónomo, de carácter intergubernamental, sin personalidad jurídica, con autonomía funcional y

financiera, adscrito al Ministerio de Planificación y Desarrollo para dar apoyo al proceso de

descentralización y desarrollo regional.

Creación

Fue creado mediante Decreto Ley número 3.265 el 25 de noviembre de 1993, el cual fue derogado por

la ley que crea el Fondo Intergubernamental para la Descentralización sancionada por el Congreso

Nacional el 5 de diciembre de 1996 y publicada en la Gaceta Oficial de la República extraordinaria

número 5.132 de fecha 3 de enero de 1997.

Misión

El fides es una organización intergubernamental orientada a apoyar técnica y financieramente el

proceso de descentralización y desarrollo de los estados y municipios a través de la adecuada

canalización de recursos, atendiendo a las prioridades de inversión establecidas por los tres niveles de

gobierno.

Visió

Será una organización de excelencia, promotora del proceso de descentralización y reconocida como

referencia para la inversión pública eficaz y eficiente, y por su contribución al desarrollo armónico del

país.

Marco Legal

Durante el gobierno del Dr. Ramón J. Velásquez, con base en la Ley Habilitante que autoriza al

Presidente de la República a dictar medidas extraordinarias en materia económica y financiera, se crea

el Impuesto al Valor Agregado, estableciéndose que los Estados y Municipios obtendrían una

participación en lo recaudado por concepto de dicho impuesto.

Es el 25 de Noviembre de 1993 cuando se decide crear a través del Decreto-Ley No. 3.265 publicado

en la Gaceta Oficial de la República de Venezuela No. 35.359, de fecha 13 de Diciembre de 1993, el

Fondo Intergubernamental para la Descentralización a fin de garantizar que los recursos provenientes

de la mencionada participación fuesen destinados a la inversión de los servicios transferidos a los

Estados y Municipios.

Transcurridos más de tres años de la creación del FIDES y dos años de funcionamiento se inicia un

proceso de reforma del marco legal con el objeto de eliminar una serie de trabas administrativas,

mejorar la participación de los municipios y establecer nuevos mecanismos para la administración y

utilización de los recursos.

Esta reforma fue llevada a cabo con la participación de los tres niveles de gobierno y concluyó con la

promulgación de la "Ley

que crea el Fondo Intergubernamental para la Descentralización" en fecha 03 de Enero de 1.997,

publicada en la Gaceta Oficial N° 5.132 Extraordinaria. A continuación encontrará un resumen de este

instrumento legal.

Fuente De Los Recursos Del FIDES

El Fondo lntergubernamental para la Descentralización tendrá las siguientes fuentes de ingreso:

1. Los recursos que se establecerán en una partida de la Ley de Presupuesto anual, cuyo monto

será aprobado por el Congreso de la República en un porcentaje entre el quince por ciento (15%) y

un veinte por ciento (20%), que será equivalente al ingreso real estimado por concepto del

producto del Impuesto al Consumo Suntuario y a las Ventas al Mayor.

2. Los recursos provenientes de los préstamos de organismos internacionales, para los proyectos

destinados al desarrollo económico y social de los Estados y los Municipios, cuya ejecución sea

aprobada por el Ejecutivo Nacional.

3. Los ingresos previstos en las programaciones de cooperación técnica, destinados al desarrollo

regional, estadal o local, cuya administración le sea encomendada por el Ejecutivo Nacional.

4. Los beneficios que obtenga en la gestión de los programas de financiamiento e inversiones

dirigidos a las políticas de desarrollo promovidas por el Fondo Intergubernamental para la

Descentralización.

5. Los recursos que le asignen el Ejecutivo Nacional, los Gobiernos Estadales o Municipales y por

los aportes de instituciones privadas.

6. Los beneficios que obtenga como producto de sus operaciones financieras y colocación de sus

recursos previstos en esta Ley; y

7. Cualesquiera otros recursos que le sean asignados.

Uso De Los Recursos

Los recursos del Fondo intergubernamental para la Descentralización, se destinarán exclusivamente al

financiamiento de los siguientes programas y actividades:

1. Servicios correspondientes a competencias concurrentes y exclusivas, efectivamente

transferidas a los Estados, los Municipios y el Distrito Federal.

2. Servicios desconcentrados administrativamente que se encuentran en la etapa de cogestión

previa a la transferencia.

3. Servicios prestados por la República y sus Institutos Autónomos, transferidos bajo el régimen de

encomienda a los Estados, los Municipios y al Distrito Federal

4. Los gastos operativos que se causen en la elaboración de los Programas de Transferencia de

acuerdo a la normativa que dicte el Directorio Ejecutivo del Fondo.

5. Servicios prestados por los Estados, transferidos a los Municipios de acuerdo a la Ley Especial,

que al efecto dicten las respectivas Asambleas Legislativas.

6. Proyectos y programas de asistencia técnica destinados a optimizar y modernizar los sistemas

de recaudación tributaria de los Estados y los Municipios.

7. Proyectos y programas de asistencia técnica destinados a la modernización de los servicios y

competencias transferibles o transferidos a los Estados y los Municipios.

8. Gastos correspondientes a la implementación del servicio de Justicia de Paz.

9. Deudas por concepto de Prestaciones Sociales y otras obligaciones contraídas por el Ejecutivo

Nacional con el personal adscrito a los servicios y competencias efectivamente transferidas; los

cuales no podrán exceder del veinte por ciento (20%) de la asignación anual individual de cada

Estado y cada Municipio.

10. Financiamiento de servicios públicos y proyectos de inversión productiva de los Estados y los

Municipios, servicios propios de la vida local conforme a lo establecido en esta ley.

Administración De Los Recursos

Los recursos para ser transferidos al FIDES, serán entregados por la Tesorería Nacional en forma

trimestral. Para la administración de los recursos se establecen contablemente cuatro cuentas

separadas:

a. Cuenta de Participación de los Estados.

b. Cuenta de Participación de los Municipios.

c. Cuenta Especial de Reserva.

d. Cuenta de Gastos de Funcionamiento del Fondo, los cuales no podrán ser superiores al medio

por ciento (0,5%) del monto asignado al FIDES.

Distribución De Los Recursos

Del total de los recursos, una vez descontados sus gastos de funcionamiento, se destinará el sesenta

por ciento (60%) a la Cuenta de Participación de los Estados y el cuarenta por ciento (40%) restante a la

Cuenta de Participación de los Municipios.

Los recursos correspondientes a las cuentas de participación de los Estados y Municipios se distribuirán

con base a los siguientes porcentajes:

a. Cuarenta y cinco por ciento (45%) en proporción a la población de cada Estado y de cada

Municipio.

b. Diez por ciento (10 %) en proporción a la extensión territorial de cada Estado y de cada

Municipio.

c. Cuarenta y cinco por ciento (45%) de acuerdo a un indicador de compensación interterritorial, el

cual beneficiará a los Estados y los Municipios de menor desarrollo relativo y será aprobado por el

Presidente de la República en Consejo de Ministros. Los intereses devengados por la

administración de los recursos se distribuirán proporcionalmente entre las cuentas que

correspondan a su origen.

El cofinanciamiento de los proyectos

Los estados y municipios participarán junto con el fondo en el cofinanciamiento de los programas y

proyectos de acuerdo a normas aprobadas por el directorio ejecutivo.

Fondo de reserva

Se crea un fondo de reserva destinado a financiar aquellos programas y proyectos específicos que sean

presentados por cualquier estado o municipio, que hayan agotado su cuenta de participación respectiva,

tomando en consideración para dicho financiamiento la mayor relación costo beneficio y los recursos

que se aprueben por el directorio ejecutivo para tal fin.

Colocación de los recursos

Las disponibilidades líquidas por recursos del Fondo, en cualquiera de las Cuentas de Participación,

deberán mantenerse en:

1. Depósitos en instituciones financieras de primera clase del país, así como en instrumentos del

sistema financiero nacional denominados en bolívares, y cuyo rendimiento, liquidez y seguridad

den garantía suficiente para el cumplimiento oportuno de los cometidos del Fondo así como del

enriquecimiento de su acervo.

2. Valores Públicos de la República o de cualquiera de sus entes, que cuenten con un mercado

secundario fluido y estable, susceptibles de liquidación inmediata y cuyos organismos emisores

hayan cumplido con todos y cada uno de los procedimientos y autorizaciones que le pautan las

leyes de la República.

Naturaleza jurídica

El fides es un servicio autónomo sin personalidad jurídica, con autonomía administrativa, financiera y de

gestión de sus recursos físicos, presupuestarios y de personal, adscrito administrativamente al

ministerio de planificación y desarrollo.

Objeto y funciones del FIDES

El FIDES tendrá por objeto apoyar administrativa y financieramente el proceso de descentralización,

atendiendo criterios de eficiencia, compensación interterritorial y de desarrollo regional, a tal efecto

tendrá como funciones principales:

1. Determinar, asignar y administrar tanto global como individualmente, la participación de los

Estados y los Municipios en los recursos del Fondo.

2. Identificar, negociar y canalizar hacia los Estados y los Municipios, recursos financieros

destinados a impulsar la descentralización y el desarrollo regional.

Corresponde al Directorio Ejecutivo del Fondo las siguientes funciones:

Elaborar los programas e informes de ejecución a ser considerados por el Ministro de Relaciones

Interiores

1. Aprobar las normas administrativas del Fondo.

2. Aprobar el Proyecto de Presupuesto de gastos de funcionamiento del Fondo.

3. Conocer, aprobar y evaluar los proyectos y programas que sean sometidos a su consideración

por los Estados y los Municipios, y negar aquellos manifiestamente ilegales o improcedentes.

4. Considerar y aprobar los contratos y convenios que celebre el Fondo

5. Aprobar los Programas de inversión y de colocación de los recursos del Fondo.

6. Resolver cualquier otro asunto que le atribuya esta Ley, sus Reglamentos o las Resoluciones del

Ministro de Relaciones Interiores.

Desembolso de los recursos

El desembolso de recursos financieros para el financiamiento de los proyectos presentados por los

estados y municipios, se hará a través de fondos de fideicomisos con instituciones financieras, conforme

al convenio que en cada caso se suscriba, en el cual se deberá asegurar el cofinanciamiento, de

acuerdo a lo establecido en el artículo 8 de esta ley.

Mecanismos de control

El Fondo deberá contar con un sistema de información, seguimiento, evaluación y control de los

programas y proyectos que financie.

El Fondo deberá liquidar y cerrar sus cuentas anualmente. Dentro de los sesenta (60) días siguientes al

cierre de cada ejercicio, el Presidente del Fondo deberá presentar al Directorio Ejecutivo, el Informe de

Gestión, el cual deberá ponerse a disposición del Ministerio de Relaciones Interiores para su

consideración y aprobación. Así como los estados financieros, debidamente auditados y certificados por

auditores externos, el análisis del resultado de operaciones, los informes del Contralor interno y los

demás recaudos que se consideren pertinentes.

El Fondo estará sometido al Sistema de Control de la Administración Central prevista en el Título III de

la Ley Orgánica de la Contraloría General de la República y al régimen de sanciones previstas en la Ley

Orgánica de Salvaguarda del Patrimonio Público. El Fondo tendrá un Contralor Interno, el cual será

designado mediante Resolución del Ministro de Relaciones Interiores.

Presupuestos estadales y municipales

Las entidades estadales y municipales deberán incorporar en sus respectivas leyes y ordenanzas de

presupuestos, una partida en la cual reflejen los recursos estimados de conformidad con lo previsto en

esta ley.

Derogatoria de la normativa anterior

Con la promulgación de esta Ley, se deroga el Decreto-Ley 3.265, de fecha 25 de noviembre de 1993,

que Regula los Mecanismos de Participación de los Estados y los Municipios en el Producto del

Impuesto al Valor Agregado y el Fondo lnter gubernamental para la Descentralización, publicado en la

GACETA OFICIAL DE LA REPÚBLICA DE VENEZUELA Nº 35.359, de fecha 13 de diciembre de 1993

3. ¿Qué es CORDIPLAN?

Es la abreviatura que identifica a La Oficina Central de Coordinación y Planificación de la Presidencia de

la República, creada por el decreto Presidencial No 492 del 30 de diciembre de 1958.

Misión

Asesorar al Presidente de la República, al Consejo de Ministros y a los demás centros de decisión de la

formulación e instrumentación de la estrategia del desarrollo económico social del país, promoviendo

para tal efecto los planes, políticas y proyectos nacionales compatibles con esta estrategia, facilitando al

mismo tiempo la indispensable coordinación entre las organizaciones relevantes para su ejecución.

Funciones y Fundamentos Legales

Funciones Fundamentos Legales

Proponer y actualizar permanentemente las estrategias y planes de desarrollo de la Nación y las políticas sociales y económicas correspondientes

Constitución Nacional, Enmienda 2, Art. 7. Ley Orgánica de la Administración Central Art. 46 ordinal 1 y 3. Decreto Ley Orgánica 492 de creación de Cordiplan Art. 2 y 12

Procurar la asignación eficaz y eficiente de los recursos públicos mediante la coordinación del Sistema Nacional de Inversión Publica

Ley Orgánica de régimen presupuestario. Art. 2. Ley Orgánica de Administración Central. Art.46 ordinal 4

Promover y actualizar procesos de modernización y cambio institucional en la Administración Publica.

Decreto Ley Orgánica 492 de creación de Cordiplan. Art. 7 y 12. Ley Orgánica de Administración Central Art. 46 ordinal 13

Asesorar a los centros de decisión pública con especial referencia al Ejecutivo Nacional en el mantenimiento de consistencia necesaria entre las decisiones de política sectorial y la estrategia de desarrollo nacional.

Decreto Ley orgánica 492 de creación de Cordiplan Art. 7 y 12. Ley Orgánica de Administración Central. Art. 46 ordinal 2 y 5

Apoyo en la formulación de políticas y planes de desarrollo regional y ordenamiento territorial

Decreto Ley Orgánica 492 de creación de Cordiplan Art. 7 y 12. Ley Orgánica de Administración Central Art. 46 ordinal 2 y 5

Promover la coordinación entre las diferentes instituciones relevantes para darle viabilidad a las estrategias políticas y proyectos.

Decreto Ley Orgánica 492 de creación de Cordiplan Art. 12,28 y 24. Ley Orgánica de Administración Central. Art.46 ordinal 18

Evaluar los rendimientos e impactos de las estrategias y políticas con el objeto de retroalimentar la toma de decisiones

Ley Orgánica de Administración Central. Art. 46 ordinal 9

Proceso económico

Curva de la oferta

La curva de la oferta es la representación gráfica de la relación matemática entre la máxima cantidad

de un determinado bien o servicio que un oferente estaría dispuesto a poner en mercado a cada precio de ese bien. La relación es directa, ya que a mayor precio, mayor beneficio, por lo que los oferentes están interesados en vender más cantidad de dicho bien. La curva de oferta, junto con la curva de demanda, es una de las herramientas de análisis teórico empleadas en economía neoclásica para predecir la determinación de precios. El punto de intersección entre ambas curvas se conoce con el nombre de equilibrio entre la oferta y la demanda.

Existen dos tipos: curva de oferta individual, cuando estemos representados las cantidades y los precios correspondiente a un único oferente o empresario, y curva de oferta de mercado si representamos a la totalidad de los oferentes de un bien determinado.

Veamos ahora los argumentos de los oferentes y cómo se configura la curva de oferta. Su reacción a

los precios será la opuesta: si los precios del trigo son altos se producirá mucho trigo, pero si los precios

bajan, los agricultores destinarán sus tierras al cultivo de otros cereales y la cantidad de trigo que llegará al mercado será menor. Cada producto tiene su curva de oferta característica que puede ser también más o menos inclinada, más o menos cóncava y estará situada más hacia la derecha o hacia la izquierda. En la forma y posición influirán el precio de otros bienes, el precio de los factores de producción que se requieran para fabricar ese bien, el estado de la técnica y los objetivos estratégicos de las empresas productoras. Curva de la demanda

La curva de la demanda es la representación gráfica de la relación matemática entre la máxima

cantidad de un determinado bien o servicios que un consumidor estaría dispuesto a pagar a cada precio de ese bien. La curva de demanda, junto con la curva de oferta, es una de las herramientas de análisis teórico empleadas en economía neoclásica para predecir la determinación de precios. El punto de intersección entre ambas curvas se conoce con el nombre de equilibrio entre la oferta y la demanda. La curva de demanda es un constructo útil en para predecir el efecto probable de ciertas medidas económicas, y el impacto de ciertas situaciones. Frecuentemente se habla de la curva de demanda como un objeto realmente existente, aunque realmente es un objeto abstracto cuya existencia se deriva de supuestos matemáticos concretos que a veces se cumplen sólo muy aproximadamente. Además la curva de demanda y sus propiedades dependen de que los consumidores presenten racionalidad perfecta, las mercancías sean infinitamente dividibles y otra serie de supuestos, criticables. Sin embargo, aún con las limitaciones que puedan imponer las abstracciones anteriores, la curva de demanda es un constructo teórico útil para comprender el comportamiento de los mercados, y en muchos casos pueden ser incluso una descripción empíricamente adecuada. Factores que determinan la demanda

Conviene recordar que los factores que determinan la demanda de un bien son el precio del mismo, el precio de los demás bienes, la renta personal del consumidor y también las preferencias o gustos de los individuos. Los desplazamientos a lo largo de la curva de demanda expresan la variación de la cantidad demandada por efecto del precio, asumiendo que los demás factores se mantienen constantes. Curva de demanda precio

La curva de demanda precio normalmente tiene una trayectoria descendente que muestra cómo, a medida que sube el precio, va descendiendo el consumo del producto. Excepcionalmente existen unos bienes, denominados bienes giffen, para los que la curva de demanda precio no es decreciente. Un bien Giffen sólo puede existir en un mercado con otros bienes substituibles. Desplazamiento de la curva de demanda

Cuando la curva de demanda se desplaza hacia la derecha, explica un aumento en la demanda debido a la variación de un factor distinto del precio, y cuando la curva se desplaza hacia la izquierda esto manifiesta una disminución en la demanda debida también a la variación de un factor distinto del precio. Otros factores externos que influyen en el desplazamiento de la curva son: el aumento de la población demandante del bien. Cambios en las perspectivas de precios futuros. La curva de demanda y el equilibrio

Para que el punto de equilibrio entre oferta y demanda sea único, hay varias características que debe cumplir la curva de demanda:

Decreciente - Requiere que la elasticidad respecto al precio sea positiva para todo el dominio de

la función. Continuidad - Depende de la infinita divisibilidad del bien. Derivabilidad - Depende la estructura de las curvas de indiferencia. Preferencias completas - El consumidor tiene que saber cuál de los siguientes casos le aplica:

X>Y o X<Y o X~Y. Quiere dar a entender que uno prefiere X, o prefiere Y, o le da igual entre esas opciones. X puede ser un plátano e Y una manzana

Racionalidad del consumidor - Si el consumidor prefiere X a Y, y prefiere Y a Z, tiene que

preferir X a Z

Demanda

La demanda en economía se define como la cantidad y calidad de bienes y servicios que pueden ser

adquiridos a los diferentes precios del mercado por un consumidor (demanda individual) o por el conjunto de consumidores (demanda total o de mercado), en un momento determinado. La demanda es una función matemática. Donde

Qdx = es la cantidad demandada del bien o servicio. P = precio del bien o servicio. I = ingreso del consumidor. G = gustos y preferencias. N = números de consumidores. Ps = precios de bienes sustitutos. Pc = precio de bienes complementarios.

Además, existe una demanda que siempre es exógena en los modelos ya que no esta determinada por ninguna circunstancia estudiada (endógena) en el modelo, tal es el caso de productos que son consumidos indiferentemente a ciertos factores económicos como lo son las vacunas que necesariamente tienen que comprar los Estados por determinadas leyes o condiciones sociales. La demanda puede ser expresada gráficamente por medio de la curva de la demanda. La pendiente de la curva determina cómo aumenta o disminuye la demanda ante una disminución o un aumento del precio. Este concepto se denomina la elasticidad de la curva de demanda. En relación con la elasticidad, la demanda se divide en tres tipos:

Elástica, cuando la elasticidad de la demanda es mayor que 1, la variación de la cantidad demandada es porcentualmente superior a la del precio.

Inelástica, cuando la elasticidad de la demanda es menor que 1, la variación de la cantidad demandada es porcentualmente inferior a la del precio.

Elasticidad unitaria, cuando la elasticidad de la demanda es 1, la variación de la cantidad demandada es porcentualmente igual a la del precio.

Ley de la Demanda

Relación negativa entre el precio y la magnitud de la demanda: La relación entre la cantidad demandada y el precio es inversa, esto se refleja en la pendiente negativa de la Curva de demanda, es decir: a mayor precio ceteris paribus (permaneciendo constante todo lo demás), menor demanda y a menor precio mayor demanda. Esto se conoce con el nombre de Ley de la Demanda de Pendiente Negativa.

Hay que tener en cuenta que la variable independiente es siempre el precio.

Oferta y determinación de precios

En economía, oferta se define como la cantidad de bienes o servicios que los productores están

dispuestos a ofrecer a diferentes precios y condiciones dadas para comparar lo que sea, en un determinado momento. El sistema de economía de mercado, descansa en el libre juego de la oferta y la demanda. Vamos ahora a centrarnos en el estudio de la oferta y la demanda en un mercado para un bien determinado. Supongamos que los planes de cada comprador y cada vendedor son totalmente independientes de los de cualquier comprador o vendedor. De esta forma nos aseguramos que cada uno de los planes de los compradores o vendedores dependa de las propiedades objetivas del mercado y no de conjeturas sobre posibles comportamientos. De los demás. Con estas características tendremos un mercado perfecto, en el sentido de que hay un número muy grande de compradores y vendedores, de forma que cada uno realiza transacciones que son pequeñas en relación con el volumen total de las transacciones. Oferta también se define como la cantidad de productos y servicios disponibles para ser consumidos.

Está determinada por factores como el precio del capital, la mano de obra y la combinación óptima de los recursos mencionados, entre otros. Se expresa gráficamente por medio de la curva de la oferta. La pendiente de esta curva determina cómo

aumenta o disminuye la oferta ante una disminución o un aumento del precio del bien. Esta es la elasticidad de la curva de oferta. La ley de la oferta establece que, ante un aumento en el precio de un bien, la cantidad ofertada que exista de ese bien va a ser mayor; es decir, los productores de bienes y servicios tendrán un incentivo mayor. Este incentivo surge de la lógica racional de los productores, ya que en condiciones normales si el precio de un bien aumenta manteniéndose el de los demas constantes, provocara un aumento en los ingresos de los que produzcan dicho bien, por lo tanto motivara a que aumenten también su oferta. La oferta es la relación entre la cantidad de bienes ofrecidos por los productores y el precio de mercado actual. Gráficamente se representa mediante la curva de oferta. Debido a que la oferta es directamente proporcional al precio, las curvas de oferta son casi siempre crecientes. Además, la pendiente de una curva de oferta suele ser también creciente (es decir, suele ser una función convexa), debido a la ley de los rendimientos decrecientes.

A veces, las curvas de oferta no tienen una pendiente creciente. Un ejemplo es la curva de oferta del mercado laboral. Generalmente, cuando el salario de un trabajador aumenta, éste está dispuesto a ofrecer un mayor número de horas de trabajo, debido a que un sueldo más elevado incrementa la utilildad marginal del trabajo (e incrementa el coste de oportunidad de no trabajar). Pero cuando dicha remuneración se hace demasiado alta, el trabajador puede experimentar la ley de los rendimientos decrecientes en relación con su paga. La gran cantidad de dinero que está ganando hará que otro aumento de sueldo tenga poco valor para él. Por tanto, a partir de cierto punto trabajará menos a medida que aumente el salario, decidiendo invertir su tiempo en ocio. Esta tipo de curvas de oferta ha sido observado en otros mercados, como el del petróleo: después del récord del precio provocado por la crisis de 1973, muchos países exportadores de petróleo disminuyeron su producción. Otro ejemplo de curvas de oferta atípicas lo encontramos en las compañías de servicios públicos. Debido a que una gran cantidad de sus costes son costes fijos, el coste marginal de estas empresas es prácticamente una constante, con lo cual su curva de oferta es una recta creciente. Cuál es el precio y quién lo determina? Esa es la pregunta clave en función de la actividad concreta de cada empresa. En algunos casos el precio lo determina un organismo gubernamental, en otros casos el mismo es fijado por el mercado como producto del libre juego de la oferta y la demanda, en otros casos si bien es fijado por el mercado, la competencia monopólica permite cierto grado de variación. Así pues en función del tipo de mercado del cual participe la empresa, y de la capacidad de esta para hacer frente a sus proveedores, clientes y competidores, directos e indirectos, será la capacidad que la misma tenga de fijar un determinado precio. Precio en relación al cual tiene inicio la determinación del coste objetivo. Las empresas consideradas tradicionales parten de la determinación de sus costes para a partir de allí determinar sus precios de venta. Las empresas competitivas al igual que los atletas parten de un valor a batir, siendo en este caso del valor entregado al cliente y del precio que estos están dispuesto a aceptar en función de dicho valor. La época de sumar beneficios a los costos terminó, por lo menos para la mayoría de los productos, servicios y mercados. Sí bien pareciera existir una gran libertad de fijación de precios en los casos en que se opta por competir en base al diseño y la diferenciación, aún allí existe un margen a tener en cuenta en función al valor generado, y la política de precios de los competidores directos y sustitutos.

Las dos principales formas para llegar al mismo son restándole al precio el beneficio sobre el precio

de venta ( , o bien sustrayendo al precio el beneficio sobre el costo del producto ( .

Co = Costo objetivo

Pv = Precio de venta

Co = Pv x

Co =

De tal forma para un precio de venta (Pv) de $ 1.000.- con un beneficio sobre venta esperado del

20%, el Coste Objetivo (Co) es de $ 800.

0,20

Co = 1.000 x (1 – 0,20) = 1000 x 0,80 = $ 800.-

Sí lo que se busca es un beneficio del orden del 25% sobre el costo del producto, el coste objetivo

será de $ 800.- llegándose al mismo de la siguiente forma.

0,25

Co = = = $ 800.-

El margen de beneficio buscado variará en función de las estrategias, políticas comerciales y/o

rentabilidades características del mercado y/o industria en cuestión.

Los compradores y los vendedores se ponen de acuerdo sobre el precio de un bien de forma que se

producirá el intercambio de cantidades determinadas de ese bien por una cantidad de dinero también

determinada.

El precio de un bien es su relación de cambio por dinero, esto es, el número de unidades monetarias

que se necesitan obtener a cambio una unidad del bien.

Fijando precios para todos los bienes, el mercado permita la coordinación de compradores y

vendedores y, por tanto, asegura la viabilidad de un sistema capitalista de mercado.

Tipos de mercado y competencia

Tipos de Mercado, Desde el Punto de Vista Geográfico:

Según Laura Fischer y Jorge Espejo, autores del libro "Mercadotecnia", las empresas tienen identificado geográficamente su mercado. En la práctica, los mercados se dividen de esta manera

Mercado Internacional: Es aquel que se encuentra en uno o más países en el extranjero. Mercado Nacional: Es aquel que abarca todo el territorio nacional para el intercambios de bienes

y servicios. Mercado Regional: Es una zona geográfica determinada libremente, que no coincide de manera

necesaria con los límites políticos. Mercado de Intercambio Comercial al Mayoreo: Es aquel que se desarrolla en áreas donde las

empresas trabajan al mayoreo dentro de una ciudad. Mercado Metropolitano: Se trata de un área dentro y alrededor de una ciudad relativamente

grande. Mercado Local: Es la que se desarrolla en una tienda establecida o en modernos centros

comerciales dentro de un área metropolitana. Tipos de Mercado, Según el Tipo de Cliente:

Para Laura Fischer y Jorge Espejo, los tipos de mercado desde el punto de vista del cliente, se dividen en

Mercado del Consumidor: En este tipo de mercado los bienes y servicios son adquiridos para un uso personal, por ejemplo, la ama de casa que compra una lavadora para su hogar.

Mercado del Productor o Industrial: Está formado por individuos, empresas u organizaciones que

adquieren productos, materias primas y servicios para la producción de otros bienes y servicios. Mercado del Revendedor: Está conformado por individuos, empresas u organizaciones que

obtienen utilidades al revender o rentar bienes y servicios, por ejemplo, los supermercados que revenden una amplia gama de productos.

Mercado del Gobierno: Está formado por las instituciones del gobierno o del sector público que adquieren bienes o servicios para llevar a cabo sus principales funciones, por ejemplo, para la administración del estado, para brindar servicios sociales (drenaje, pavimentación, limpieza, etc.), para mantener la seguridad y otros.

Tipos de Mercado, Según la Competencia Establecida:

Para Ricardo Romero, autor del libro "Marketing", existen cuatro tipos de mercado Mercado de Competencia Perfecta: Este tipo de mercado tiene dos características principales: 1)

Los bienes y servicios que se ofrecen en venta son todos iguales y 2) los compradores y vendedores son tan numerosos que ningún comprador ni vendedor puede influir en el precio del mercado, por tanto, se dice que son precio-aceptantes

Mercado Monopolista: Es aquel en el que sólo hay una empresa en la industria. Esta empresa fabrica o comercializa un producto totalmente diferente al de cualquier otra . La causa fundamental del monopolio son las barreras a la entrada; es decir, que otras empresas no pueden ingresar y competir con la empresa que ejerce el monopolio. Las barreras a la entrada tienen tres orígenes: 1) Un recurso clave (por ejemplo, la materia prima) es propiedad de una única empresa, 2) Las autoridades conceden el derecho exclusivo a una única empresa para producir un bien o un servicio y 3) los costes de producción hacen que un único productor sea más eficiente que todo el resto de productores [5].

Mercado de Competencia Imperfecta: Es aquel que opera entre los dos extremos: 1) El Mercado

de Competencia Perfecta y 2) el de Monopolio Puro. Existen dos clases de mercados de competencia imperfecta [2]:

1. Mercado de Competencia Monopolística: Es aquel donde existen muchas empresas que

venden productos similares pero no idénticos 2. Mercado de Oligopolio: Es aquel donde existen pocos vendedores y muchos

compradores. El oligopolio puede ser: A) Perfecto: Cuando unas pocas empresas venden un producto homogéneo. B) Imperfecto: Cuando unas cuantas empresas venden productos heterogéneos

Mercado de Monopsonio: Monopsonio viene de las palabras griegas Monos = Solo y Opsoncion = Idea de compras. Este tipo de mercado se dá cuando los compradores ejercen predominio para regular la demanda, en tal forma que les permite intervenir en el precio, fijándolo o, por lo menos, logrando que se cambie como resultado de las decisiones que se tomen. Esto sucede cuando la cantidad demanda por un solo comprador es tan grande en relación con la demanda total, que tiene un elevado poder de negociación. Existen tres clases de Monopsonio:

1. Duopsonio: Se produce cuando dos compradores ejercen predominio para regular la

demanda 2. Oligopsonio: Se dá cuando los compradores son tan pocos que cualquiera de ellos puede

ejercer influencia sobre el precio. 3. Competencia Monopsonista: Se produce cuando los compradores son pocos y compiten

entre sí otorgando algunos favores a los vendedores, como: créditos para la producción, consejería técnica, administrativa o legal, publicidad, regalos, etc...

Tipos de Mercado, Según el Tipo de Producto:

De acuerdo a esta clasificación, el mercado se divide en: Mercado de Productos o Bienes: Está formado por empresas, organizaciones o individuos que

requieren de productos tangibles (una computadora, un mueble, un auto, etc...). Mercado de Servicios: Está conformado por empresas, personas u organizaciones que requieren

de actividades, beneficios o satisfacciones que pueden ser objeto de transacción: Por ejemplo, el servicio de limpieza, de seguridad, de lavandería, etc...

Mercado de Ideas: Tanto empresas como organizaciones necesitan constantemente de "buenas ideas" para ser más competitivas en el mercado. Por ello, la mayoría de ellas están dispuestas a pagar una determinada cantidad de dinero por una "buena idea", por ejemplo, para una campaña publicitaria, para el diseño de un nuevo producto o servicio, etc... Por ello, existen ferias de exposición de proyectos en universidades y escuelas, las cuales, tienen el objetivo de atraer empresarios, inversionistas, caza-talentos, etc...

Mercado de Lugares: Está compuesto por empresas, organizaciones y personas que desean

adquirir o alquilar un determinado lugar, ya sea para instalar sus oficinas, construir su fábrica o simplemente para vivir. También está compuesto por individuos que deseen conocer nuevos lugares, pasar una vacación, recrearse en un determinado lugar, etc...

Tipos de Mercado, Según el Tipo de Recurso:

Según Philip Kotler, autor del libro "Dirección de Mercadotecnia", el mercado de recursos, se divide en:

1) Mercado de materia prima, 2) mercado de fuerza de trabajo, 3) mercado de dinero y otros [1]. Mercado de Materia Prima: Está conformado por empresas u organizaciones que necesitan de

ciertos materiales en su estado natural (madera, minerales u otros) para la producción y elaboración de bienes y servicios.

Mercado de Fuerza de Trabajo: Es considerado un factor de producción, por tanto, está formado por empresas u organizaciones que necesitan contratar empleados, técnicos, profesionales y/o especialistas para producir bienes o servicios.

Mercado de Dinero: Está conformado por empresas, organizaciones e individuos que necesitan

dinero para algún proyecto en particular (comprar nueva maquinaria, invertir en tecnología, remodelar las oficinas, etc...) o para comprar bienes y servicios (una casa, un automóvil, muebles para el hogar, etc...), y que además, tienen la posibilidad de pagar los intereses y de devolver el dinero que se han prestado.

Tipos de Mercado, Según los Grupos de No Clientes:

Según Philip Kotler, existe un tipo de mercado que abarca a grupos de no clientes, por ejemplo Mercado de Votantes: Es aquel que está conformado por personas habilitadas para ejercer su

derecho democrático al voto. Por ejemplo, para elegir una autoridad (presidente, alcalde, gobernador, etc...) o un representante (presidente de la junta de vecinos u otro).

Mercado de Donantes: Lo constituyen los donantes o proveedores de fondos a entidades sin

ánimos de lucro. Los cuatro mercados principales son el de: 1) Gobierno: Cuando aporta fondos a organizaciones sin fines de lucro (educación, investigación, salud pública, etc...). 2) Fundaciones: Aquellas que financian actividades benéficas o sociales, se dividen en: fundaciones familiares, generales, corporativas y comunitarias. 3) Individuos: Personas que donan fondos para causas benéficas o de interés social

Mercado de Trabajo Conclusión:

En conclusión, los tipos de mercado son una clasificación muy útil porque permiten identificar el contexto de mercado en función a su ubicación geográfica, los tipos de clientes que existen, la competencia establecida, el tipo de producto, el tipo de recursos y los grupos de no clientes; todo lo cual, es fundamental para responder a cuatro preguntas de vital importancia: 1) ¿Con qué productos se va a ingresar al mercado?, 2) ¿mediante qué sistema de distribución?, 3) ¿a qué precio? y 4) ¿qué actividades de promoción se va a realizar para dar a conocer la oferta de la empresa?. Se ofrecerán mercancías mientras haya necesidad de ellas, y esto no será establecido más que por quien llamamos benefactor, esto es, la sociedad entera, que es una realidad mucho más abarcadora que el indefinido (hasta hoy) concepto de ―mercado‖. El benefactor deberá exigir a los demás y a sí mismo (ahora podrá hacerlo) que se satisfagan sus necesidades, sus gustos y sus caprichos, en ese orden: y el benefactor somos todos. Tendrá las herramientas apropiadas para ello, la información, la educación y, sobre todo, un real poder de compra, el suficiente poder adquisitivo. Como él es el objeto de la nueva economía, haciéndose así justicia con su real valer, y además por tener ahora un poder de compra necesario y suficiente, su exigencia se transforma en orden, no en falsas leyes. El productor de un bien cualquiera, como benefactor que también es, asumirá ahora una responsabilidad nueva, que antes no tenía, no sólo sobre la calidad de ese bien que produce sino también sobre su precio o costo social de producción, ya que él mismo disfrutará de este derecho como benefactor de otras mercancías. Repetimos que una necesidad es aquello que a alguien le falta y que, conjuntamente, otros tienen. Es obvio que no puede haber necesidad –en su acepción económica normal-de algo que aún no existe. Por lo tanto ya hay una ―oferta‖ de la mercancía que suple esa necesidad y una ―demanda‖ suficiente como para hacerla ―rentable‖. Si así no fuera, habría entonces un ―mercado apetecible‖ a disposición. La producción de alimentos, de medicamentos, de viviendas, su abundancia, su súper producción, es la tarea prioritaria, hasta que se alcance a todos, sin excepción, tratando siempre de evitar los perjuicios que pueda generar su posible explotación irracional o exagerada. Para esta economía, no obstante, es mejor pecar de súper producción que de escasez: la abundancia, en todo sentido, es una de sus metas. Así ha de suceder con toda actividad humana. La necesidad de algo que aún no existe es para esta economía y su sociedad un reto, un desafío a vencer. La ―competencia‖ entre productores cabrá cuando ya no existan necesidades que saciar, sino solamente gustos y caprichos. Esa posibilidad se alcanza más pronto de lo que se piensa, más rápido de lo que se cree y más fácilmente de lo que se sueña. Pero el primer logro y el principal es que el benefactor no es más el rehén de esa competencia. El desempleo no puede existir, por lo que no habrá ―competencia‖ entre desempleados, terminándose así con otra manera de usurpación del poder adquisitivo, que no fue nunca otra cosa que la apropiación de beneficios sin devolución ni generación de riqueza. Para el ciclo económico el concepto de mercado es muy diferente que para la llamada ―economía de mercado‖. No posee el sentido religioso de un ente supra social. Y es muy fácil explicar por qué: el ciclo demuestra que no existe la ―ley‖ de la oferta y la demanda, base teológica de la ―existencia‖ de ese ser todopoderoso. Para el ciclo económico el mercado (en sentido general) es un sinónimo de comercio o de comercialización. Entonces, el ―mercado‖ queda definido a priori como la porción de la sociedad, integrante de un Estado nacional, que en un momento cualquiera está intercambiando mercancías y servicios. El mercado no posee características propias distintas a la de la sociedad que lo conforma; sólo es (o podría ser) una parte de ella. Esa fracción de la sociedad no tiene límites definidos, porque ella misma y sus integrantes varían continuamente. El mercado sólo puede ser tomado en un sentido general, puesto que esa condición de intercambio que lo define, siempre se está realizando. Para esta economía lo que se llama ―demanda‖ no es más que las necesidades, gustos o caprichos que tiene el benefactor y que aún no se han satisfecho. En tanto que la ―oferta‖ son los diferentes bienes que el productor ha puesto en venta. Generalmente están directamente relacionados con las

necesidades actuales del benefactor. La significación de ambas palabras, demanda y oferta, sólo tiene sentido si el benefactor tiene un poder adquisitivo tal que haga que estas realmente existan. Mientras haya actividad económica habrá ―oferta‖, habrá ―demanda‖, y habrá ―mercado‖. Pero estos no serán libres mientras el hombre no sea libre, mientras no se libere de la necesidad, mientras no sea digno... Mientras no sea hombre. En definitiva, la aplicación de este sistema asegura la existencia de un mercado libre, pero en un nivel de desarrollo mayor, mucho más alto del que dicen haber alcanzado los neoliberales. Porque no solo permite la libertad del oferente sino la verdadera libertad del demandante al darle a este la única herramienta que le permite alcanzarla: la seguridad absoluta de que ya no tendrá necesidades pues contará con un nivel adecuado de ingresos, avalado por un poder adquisitivo certificado