ABP GRUPO III

ECONOMÍA DOMÉSTICA

Planteamiento• Nuestros alumnos han crecido, tienen alrededor de 30 años, pertenecen a una familia con hijos o sin , viven en pareja o no, con una hipoteca o pagando un alquiler o buscando piso.

• Deben administrar unos ingresos que no se alejen de la realidad.

• Calcular los gastos imprescindibles y limitar los extraordinarios.

• Es un buen momento para que tomen conciencia de llevar una dieta lo más equilibrada posible sin dejar de ser asequible para su economía.

• Creemos que este problema ofrece muchas posibilidades y puede adaptarse fácilmente a diferentes niveles.

Una casa, viajes, cine, playa, un jardín... niños

¡Todo, lo tendremos todo!

Pensaré ¡cómo!

Después

Análisis situación financiera Gastos:

* Vivienda* Manutención* Transporte* Ocio, vacaciones

Ingresos:

* Salarios y subsidios* Productos financieros* Ingresos adicionales

Antes

La familia de AngyPapá es profe en la Uni y mami profe

de mates, conmigo ya somos familia numerosa. Vivimos en un adosado en las afueras y los fines de semana nos vamos a la montaña a respirar aire puro. Estamos dentro de esa minoría que llega a fin de mes sin mucho esfuerzo. Pero el próximo año habrá que apretarse el cinturón porque los mayores se van a la universidad.

La familia de Mònica

María es una esteticien, de 30 años recién cumplidos, con negocio propio y con una niña de seis meses. Ella podría ser un ejemplo del nuevo modelo de familia del siglo XXI, las familias monoparentales.

La familia de NúriaMarc y Alba tienen treinta años. Marc es jefe de proyectos de informática en una multinacional, mientras que Alba es logopeda y trabaja en un gabinete privado.

Como son una pareja con unos sueldos aceptables, intentan ahorrar para poder permitirse algún viaje de vez en cuando antes de que lleguen los peques de la familia. El último fue a Tailandia y ahora tienen en mente pasar unas Navidades en Argentina.

La familia de Tere

Y quieren:¡ahorrar!

Son cinco: María, la abuela vive con su hija Carmen (enfermera), su yerno Carlos (encargado) y los hijos de la pareja: Alba y Joel, de 13 y 15 años.Una familia con ingresos fijos suficientes, unos gastos fijos elevados (hipoteca, préstamo, gimnasios, actividades hijos y teléfono -mucho teléfono).

La familia de Víctor

Viven en una casa de alquiler y -contando mucho- consiguen llegar a final del mes, o sea lo que le ocurre a la gran mayoría.

Papá es electricista, mamá se ocupa de las tareas del hogar y sus tres hijos estudian a la vez que dos de ellos trabajan a media jornada.

Alimentación equilibrada

Para llevar una buena alimentación hay que seguir una dieta equilibrada como por ejemplo la dieta mediterránea basada en: hortalizas, cereales, legumbres, frutas, aceite de oliva y una preferencia por el consumo del pescado.

Todos estos alimentos deben combinarse sabiamente con el resto de alimentos de la pirámide, abundante agua y el ejercicio adecuado a cada edad.

PIRÁMIDE ALIMENTARIASe trata de un gráfico en el que se muestran las cantidades de alimentos que deben tomarse diariamente.

Existen diferentes versiones, pero todas ellas respetan las mismas proporciones en cuanto a los nutrientes necesarios para una alimentación equilibrada.

Se han seleccionado algunas variaciones de la tradicional pirámide de más reciente creación como el rombo alimentario. También una versión vegetariana y una adaptación sin gluten. Por último y no por ello menos importante la pirámide de la hidratación.

Pirámides de interés

Cuadro comparativo

Nota: las cantidades reflejadas son por persona

Resumiendo…

ConclusionesPara cubrir las necesidades básicas no es suficiente con un salario medio (1200-1400 euros). Recordemos que el SMI está en 600 euros.

Los gastos mínimos pueden fijarse en 3 x 600

(vivienda + alimentación + otros gastos)

Parece necesario compartir piso, para minimizar los gastos.

No es fácil plantearse tener una familia numerosa: necesitaremos dos ingresos medios y mucha imaginación.

Los gastos en comida, hay que pensarlos bien, sino comer de forma sana y equilibrada nos va a salir muy caro.

Es como el pez que se muerde la cola:

Felicidad = trabajo + salud

Salud = alimentación sana + ejercicio + felicidad

EVALUACIÓNAspectos Flojo Aceptable Bien Excelente Puntuación

Búsqueda de información

20%

Casi no ha buscado información y la encontrada es poco útil y adecuada

Ha buscado y encontrado información pero es excesiva y en algún caso poco adecuada

Ha buscado información que se ajusta bastante a la realidad del problema

Información suficiente, apropiada y útil

  Contenido 20%

Escaso, ha olvidado puntos importantes del problema

Ha tratado puntos importantes pero con poca profundidad

Cubre los aspectos más destacados del problema

Plantea, desarrolla, profundiza y soluciona el problema de forma adecuada

 

Organización 20%

Plantea el contenido de forma desordenada

Las distintas secciones tienen contenidos pero no existe relación entre ellas

Bien organizada y secuenciada

Se ha planteado, desarrollado de forma clara, mostrando conclusiones

 

Presentación

20%

Lleno de faltas de ortografía y dificultades de expresión. Descuidada y nada atractiva

Algunas faltas de ortografía y dificultades en la expresión. Correcta pero poco atractiva

Pocas faltas ortográficas y bastante claridad en al expresión. Visualmente aceptable

Corrección ortográfica y expresión clara y fluida. Bien trabajada visualmente, original y atractiva

 

Trabajo en grupo 20%

Trabajo demasiado individual. No hay relación entre las secciones

Se aprecia poca colaboración en la estructura global.

Las tareas individuales están relacionadas de modo coherente

El problema muestra discusión y planificación conjunta

 

®©™ 3 ABP + Jordi, of course!

Los tres que faltan están entre las pirámides, no quieren protagonismo alguno porque son los responsables de todos los errores que se han cometido.