Unidad n1

Economa

- Ciclo Orientado -

El I.E.D. agradece la participacin del Lic. Sebastin Butto en la elaboracin del presente material

Estimado Alumno:

El siguiente material constituye el mdulo de trabajo de la materia Economa correspondiente al Ciclo Orientado. En l encontrar los contenidos necesarios para el estudio de la asignatura as como tambin actividades que lo ayudarn para la comprensin y sistematizacin de la misma.

El mdulo est organizado de la siguiente manera:

1-Presentacin:

-Breve fundamentacin, donde se comenta la importancia de esta asignatura dentro del plan de estudios.

-Expectativas de logros: all se enumeran los objetivos que se busca que usted logre a travs del trabajo con este material.

2-Desarrollo: Trabajaremos siete ejes temticos, uno en cada unidad: la economa, bienes y factores productivos, la demanda, la oferta, el mercado, macroeconoma, el dinero. Como siempre, ud. encontrar a lo largo de cada unidad actividades intercaladas y, adems, tres actividades de integracin.

.

Ud. ya sabe que una serie de recursos para facilitar su aprendizaje lo acompaarn al mismo tiempo que trabaje y estudie con este material:

Podr consultar a docentes que el sistema pone a su disposicin para aclararle dudas, guiarlo en la comprensin, supervisar ejercicios, etc. No dude en recurrir a ellos cada vez que lo necesite, ya sea a travs de la Unidad de Gestin o del foro de la materia (al que se accede a travs de la pgina Web) Lo importante es que pueda consultar todas sus dudas a travs del medio que le resulte ms adecuado. Durante el mes de cursada podr tambin participar de las clases (a travs de tecnologa satelital o de video) dadas por un profesor de la materia. En estas cuatro clases el docente ir desarrollando los contenidos ms importantes, plantear nuevos ejercicios y coordinar la puesta en comn de las actividades del mdulo. Le recomendamos su participacin en estos encuentros y le sugerimos que antes de cada uno haya trabajado con el mdulo ya que as podr aprovecharlos mejor.

De esta manera, el mdulo, las tutoras y las clases se combinan para facilitar que usted se apropie de los contenidos que esta materia busca brindarle.

Instituto de Estudios a Distancia

-I. E. D-

BREVE FUNDAMENTACIN

A travs del estudio de esta materia nos proponemos comenzar a acercarnos a ciertos conceptos que nos permitan interpretar la realidad econmica que nos rodea.

Intentaremos develar las relaciones y actitudes que se originan en la sociedad cuando el hombre procura satisfacer sus necesidades con los escasos recursos con que cuenta.

La problemtica econmica entonces, se convierte en un tema de todos los das, podramos decir que lo econmico est inmerso en la vida del hombre. Es menester entender la economa como ciencia social, donde el individuo es el eje de la realidad, para que en base a la teora econmica podamos buscar las herramientas adecuadas para solucionar los problemas que aquejan a gran parte de la humanidad.

Esperando poder contribuir a una mejor interpretacin de la realidad social , los invito a pasar a las pginas siguientes.

EXPECTATIVAS DE LOGROS

A travs del trabajo con este material, esperamos que ud. pueda:

- Distinguir la economa como una ciencia social y como un aspecto de la realidad

- Identificar los agentes econmicos, sus actividades, su comportamiento y la interrelacin con los dems.

- Reconocer los distintos mercados.

- Analizar e interpretar indicadores referidos a distintos sectores y que miden la actividad econmica.

- Comprender y utilizar la terminologa y procedimientos bsicos.

Interpretar informacin proveniente de los medios de comunicacin.

Unidad N 1 La Economa

A-Concepto de economa y de actividad econmicaB-Problemas econmicos bsicosC-Relacin de la economa con otras cienciasD-Teora econmica y poltica econmicaE-Macroeconoma y microeconomaF-Sntesis Unidad n1La economa

A- Concepto de economa:

Es una ciencia social que estudia la manera en que se utilizan los recursos, que habitualmente son escasos, para satisfacer las necesidades humanas, que habitualmente son numerosas.

En otras palabras: estudia la forma en que los individuos y la sociedad efectan las elecciones y decisiones para que los recursos disponibles puedan satisfacer las necesidades individuales y colectivas, de la mejor forma posible.

Algunos conceptos aclaratorios:

* Necesidad: son todas las apetencias y deseos que experimenta el hombre para la realizacin de su vida. Es la sensacin de carencia de algo, unida al deseo de satisfacerla. Abarcando desde las ms esenciales como la alimentacin o casa habitacin hasta aquellas ms complejas como la diversin, el ocio, inclinaciones artsticas, etc.

* Bienes escasos: Todas las cosas aptas para la satisfaccin de las necesidades , que requieren esfuerzo, trabajo o contraprestacin del algn otro elemento para obtenerlas ( ejemplo el dinero).

Actividad Econmica: Es el conjunto de actos humanos orientados a adaptar y transformar los recursos escasos para que, de manera directa o indirecta, puedan satisfacer las necesidades.

Si no hay escasez entonces no hay actividad econmica. Es la escasez la que da origen a la actividad econmica.

Por ejemplo producir aire no es una actividad econmica porque ste no es escaso.

B- Problemas Econmicos Bsicos:

A la economa le interesa la actitud del hombre en pro de satisfacer sus necesidades con los bienes escasos con los que dispone. Es as que observamos algunas decisiones que la sociedad tiene que tomar para resolver los problemas econmicos, los cuales se resumen en las tres siguientes preguntas:

1 - Qu y cunto producir ?

En cada perodo de tiempo se toman decisiones de qu mercaderas producir y en qu cantidades. Siempre se intenta obtener el mayor nmero posible de bienes sujeto a las limitaciones impuestas por la tecnologa que existe , el volumen de materias primas y recursos disponibles para su produccin.

Adems se tiene en cuenta la importancia que la sociedad le asigna a esos bienes para la satisfaccin de sus necesidades.

2- Cmo producir?

Se refiere a la forma en que se combinarn y utilizarn los recursos, es decir la eleccin de la tcnica de produccin ms eficiente, aquella que permita alcanzar un determinado volumen de produccin con el menor costo posible.

3- Para quin producir?

Otro tipo de decisin determina la manera en que se reparten los bienes escasos generados en la economa, lo cual depende del ingreso de cada persona, de la parte de los mismos que el Estado le quite en concepto de impuestos, de sus ahorros y de la posibilidad de acceso al crdito.

Todas estas decisiones estn interrelacionadas.

C- Relacin de la Economa con otras Ciencias

La Economa se relaciona con otras ciencias, recibiendo los aportes de stas y dando a su vez los suyos.

Principales ciencias con las que se encuentra vinculada la Economa:

1 - Sociologa.

2- Psicologa.

3- Historia.

4- Geografa.

5- Matemtica y Estadstica

La Sociologa como ciencia que estudia la estructura de las clases sociales y su ubicacin dentro de la sociedad, brinda a la Economa interesantes aportes para la comprensin de la conducta econmica de los distintos sectores ante determinados hechos.

La Psicologa nos ensea acerca de los reacciones de los individuos bajo ciertos estmulos. Por ejemplo el hecho de que cuando se les aumenta el sueldo a las personas, stas se sientan incentivadas a ofrecer ms trabajo, constituye un fenmeno psicolgico de importancia en el campo de la Economa.

Una parte importante de la Historia de la humanidad es la crnica de los hechos polticos, sistemas y pensamientos de contenido econmico. Bien sabemos que para interpretar los sucesos actuales de naturaleza econmica necesitamos conocer el pasado.

La Geografa permite que la Economa analice los fenmenos econmicos desde el punto de vista de su localizacin espacial, incorporando como elementos de explicacin los factores del clima y las caractersticas del suelo a las distintas maneras en que el hombre produce. Pues algunas actividades econmicas slo son factibles baja determinadas condiciones (es as que la agricultura no es la misma en zonas frtiles que en zonas ridas).

Asimismo los fenmenos econmicos son generalmente cuantificables (se pueden medir). Es aqu donde se recibe los aportes de la Matemtica y la Estadstica.

D- Teora Econmica y Poltica Econmica.

La Teora Econmica:

Es un conjunto de afirmaciones cientficas que explican la realidad econmica. Este cuerpo terico surge de una larga investigacin de las actitudes del hombre frente a los sucesos cotidianos.

Teora Econmica --------------------------------Explica la realidad

Por ejemplo

La Teora Econmica nos dice :

1 - Que si aumenta el precio de las papas la gente consumir menos papas.

2- Que si se invierte ms, en el futuro se podr producir ms.

3- Que la parte del sueldo que una familia no consume, es ahorrado.

4- Que cuanto mayor es la tasa de inters mayor es el ahorro que hacen las familias en depsitos a plazo fijo o en caja de ahorro.

Poltica Econmica:

Es el conjunto de acciones que se realizan para corregir algunos hechos de la realidad, en base a los estudios de la Teora Econmica

Los instrumentos de poltica econmica ms usados por el gobierno son: impuestos, gasto pblico, subsidios, etc.

Por ejemplo:

Si el gobierno desea mejorar la situacin de aquellos que tienen un gran nmero de necesidades insatisfechas puede cobrar mayores impuestos a los que tienen mayores recursos y gastar lo recaudado en ropa y alimento para los carenciados.

E- Macroeconoma y Microeconoma:Dentro de la Economa es posible distinguir dos disciplinas que son la Macroeconoma y la Microeconoma En qu difiere una de otra? "Macro" significa grande y "Micro" significa pequeo, La Microeconoma est dedicada a explicar cmo se comportan las unidades econmicas (familias , empresas) en tanto la Macroeconoma se dedica al estudio del comportamiento global del sistema econmico.

Por unidades econmicas se entiende las personas en su condicin de agentes econmicos, las familias , las empresas, etc. Por Ejemplo:El estudio de los salarios pagados por la empresa FIAT Argentina durante el ao 1997 es un tema de microeconoma. En cambio, la determinacin del salario promedio del sector automotriz en la Argentina durante el mismo ao

es un tema de macroeconoma

F- Sntesis

Usted puede elaborar su propia sntesis, esto es simplemente una ayuda.

Economa: Ciencia social que estudia la manera en que la sociedad utiliza los recursos escasos para satisfacer las necesidades.

Actividad Econmica: Conjunto de actos econmicos orientados a transformar los recursos en bienes que puedan satisfacer necesidades.

Problemas econmicos bsicos:

1 - Qu producir?-----------qu y cuntos bienes y servicios producir

2- Cmo producir? -------- forma en que se usan los recursos para producir los bienes al menor costo posible

3- Para quin producir ? ---- Cmo se distribuir lo producido.

Ciencias relacionadas con la economa:

Psicologa, Sociologa, Historia, Geografa, Matemtica, etc.

Teora Econmica: Explica cmo funciona la realidad desde el punto de vista econmico.

Poltica Econmica: Conjunto de acciones para modificar la realidad econmica.

Unidad n 2Bienes y factores productivos

A - Concepto de Bienes.

B- Clasificacin de los Bienes.

C- Recursos y Factores Productivos.

D- Clasificacin de los Recursos.

E- Tcnicas de Produccin.

F- Funciones de Produccin.

G- Posibilidades de Produccin de una Economa.

Unidad n 2Bienes y factores productivos

A- Concepto de Bienes :

De manera general, decimos que es todo aquello que satisface, directa o indirectamente, los deseos o necesidades de los seres humanos.

B- Clasificacin de los Bienes:

Son ilimitados en cantidad y muy abundantes

Libres no son propiedad de nadie y por lo tanto no se

debe pagar por ellos . Ejemplo: el aire, el

agua de mar.

Segn su carcter

Como su nombre lo indica son escasos en

Econmicos o escasoscantidad en relacin con los deseos que hay

de ellos. De esta clase de bienes se ocupa la

economa. Ejemplo: los alimentos, los

vehculos, las obras de arte, etc.

Satisfacen directamente las necesidades de

De consumolas personas. Par ejemplo: el pan.

Segn su naturaleza

Son utilizados para elaborar otros bienes. Es

decir satisfacen las necesidades pero en

De inversin o de capitalforma indirecta. Por ejemplo: El homo de pan,

el edificio de la panadera, la camionetacon la

que se reparte el pan.

Aquellos que se agotan en el primer uso. Ya

No Durables:sean de consumo o de inversin. Ejemplo; el

Segn su duracint, el azcar, el combustible que se usa en la

caldera de una fbrica, etc.

Son aquellos que pueden ser utilizados

Durablesrepetidas veces.

Ej., mquinas, libros

( Actividades

- Revise el cuadro de la pgina anterior y clasifique los siguientes bienes segn sean durables o no durables.

Caf:........................................................

Computadora:...........................................

Caramelos:...............................................motos:...................................................... casa:........................................................

campera:.................................................

- Clasifique los siguientes bienes segn sean de consumo o de inversin:

Galletitas:................................................. Torno :...................................................... Edificio de una fbrica:.............................

Tractor : ...................................................

Par de medias:......................................... Heladera en una carnicera:....................

C- Recursos y Factores Productivos:

Recursos: Son las fuentes de donde provienen los elementos que utiliza el hombre para fabricar los bienes o prestar servicios. Estos recursos de que dispone el hombre pueden ser naturales , humanos o bienes capital (como veremos en el punto D)

Cuando los recursos se usan en el proceso productivo se convierten en Factores Productivos de modo pues que, son los recursos en actividad en el proceso productivo.

Una economa puede poseer inmensas fuentes de recursos, pero mientras no las convierte en factores de la produccin vivir en la pobreza y la desocupacin.

D- Clasificacin de los Recursos:

Recursos naturales: Aqu se incluyen por ejemplo los bosques, y las tierras cultivables.

Recursos humanos: El trabajo, o sea la fuerza laboral de una economa.

Capital: Aqu se incluyen las maquinarias, los edificios, los vehculos que se utilizarn en la produccin de otros bienes.

E- Tcnicas de Produccin

Es el modo o la forma en que se pueden transformar los recursos en bienes o servicios.

Por Ejemplo :

Hay distintas tcnicas de produccin para hacer un pullover:

1 - Tejerlo a mano

2- Tejerlo con telar automtico.

Hay distintas tcnicas de produccin para hacer una casa:

1- con madera y piedra.

2- con ladrillos y tejas.

Hay distintas tcnicas de produccin para hacer un placard:

1- de madera terciada con un carpintero.

2- de cartn prensado con un aprendiz de carpintero.

F- Funciones de Produccin

Es la relacin ente la cantidad de recursos utilizados y la cantidad de bienes que se producen con esos recursos.

Por Ejemplo:

Suponiendo que para producir cien kilos de duraznos se necesita una hectrea de tierra y el trabajo de 100 hombres, entonces la funcin produccin es

100 kg. Duraznos = 1 hectrea + 100 hombres.

1 kg. Duraznos = (1/100 ) hectrea +.1 hombre.

Otro Ejemplo:

Para producir una campera se necesita 700 gramos de lana y 12 horas de trabajo de una tejedora.

1 campera =700 grs. lana + 12 hs de trabajo.

G- Posibilidades de Produccin en una Economa

Como ya sabemos la cantidad de factores productivos con los que cuenta un pas son escasos, pues tiene una cantidad determinada de trabajadores, de tierras aptas para el cultivo, maquinarias, etc.

Dada esta dotacin de recursos (y suponiendo que todos son utilizados) existe una cantidad mxima de bienes que el pas puede producir, y si quiere aumentar la produccin de un bien debe necesariamente disminuir la produccin de otros bienes para liberar los recursos necesarios.

Usaremos un ejemplo sencillo:

Si consideramos que en una economa slo existen dos bienes ( peras y manzanas) y dos factores productivos ( tierra y trabajo) , para aumentar la produccin de peras debo disminuir la produccin de manzanas, pues cuando deje de producir manzanas quedar tierra y trabajo disponible para aumentar la produccin de peras.

Si el pas tiene 250 000 hectreas de tierra y 26.000 trabajadores

Pueden producir como mximo10.000 kg. de peras y nada de manzanas

15.000 kg. de manzanas y nada de peras.

5.000 kg. de peras y 7.500 kg. de manzanas

Con estos datos (que no son reales sino a modo de ejemplo) podemos construir la FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIN que muestra las distintas cantidades de bienes que podemos producir, dada la cantidad de recursos que tenemos

Es decir que la frontera de produccin nos indica la cantidad mxima de bienes que se puede producir, si es que la cantidad de factores productivos no aumenta.

La frontera de posibilidades de produccin se ampliar si es que aumentan los recursos productivos aplicados al proceso productivo

(Actividades:

- Trate de reconocer los factores productivos que emplea cotidianamente su actividad.

........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................

D ejemplos de funciones de produccin sencilla.

........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................

ACTIVIDAD INTEGRADORA N 1

1 -Defina Economa.

........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................2- Qu entiende por actividad econmica? D algunos ejemplos de actividades econmicas que desarrolla habitualmente.

........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ .....................................................................................................................3- Clasifique los siguientes bienes en:*- de consumoo de Inversin o capital

*-durablesono durables.

Para ello revise el cuadro de pgina 15

Ejemplo:Cocina de una rotisera: bien de inversin o capital y durable.

Un juego de tazas de caf de una familia:...................................................................

Un buque mercante:..............................................................................................

Un libro de cuentos:..............................................................................................

Un tractor utilizado para tareas agrcolas:.............................................................

La fotocopiadora de una imprenta:........................................................................

El girasol que se destinar a la produccin de aceite comestible:..........................

El aceite comestible que compra el ama de casa...........................................................

Una tarta de manzanas:..................................................................................................

Las manzanas que se utilizarn para hacer una tarta.............................................

4- Conteste si las siguientes afirmaciones le parecen Verdaderas o Falsas, justifique su respuesta, revisando los contenidos desarrollados.

A- Todos los recursos son factores productivos. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................B- Si en una economa, todos los recursos estn totalmente utilizados, para aumentar la produccin de un bien debo necesariamente disminuir la produccin de algn otro. ................................................................................................................................. ......................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

C- Las necesidades que tienen los individuos son escasas, pero los bienes con que cuentan para satisfacerlos son abundantes. ...................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

D- La funcin de produccin nos indica la cantidad de recursos que debo utilizar para producir un bien. ........................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

5- En base al siguiente prrafo responda:

El gobierno quiere modificar las actuales condiciones econmicas de los habitantes de la Patagonia, brindndoles un mejor servicio de salud, mediante la construccin de hospitales pblicos, los que se edificarn con los impuestos a los cigarrillos.

A- El gobierno est haciendo Poltica Econmica o Teora Econmica?

...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................iIdentifique cul es el objetivo del Gobierno, al adoptar esas medidas.

...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

B- Cules son los instrumentos que utiliza el gobierno para cumplir con su objetivo?

...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................Unidad N3La Demanda

A- Teora del Consumidor

B- Demanda de un Consumidor

C- Factores que Influyen en la Demanda

1. El Precio del Bien - La Ley de la Demanda.

2. El Ingreso del Consumidor- (Bienes Normales e Inferiores)

3. Los Gustos

4. Precio de Otros Bienes (Bienes Sustitutos o Complementarios).

D- Cambios en la Demanda y en las Cantidades Demandadas.

Unidad N3La Demanda

En realidad cada individuo no produce todo lo que consume, sino que se especializa en una actividad , por la cual obtiene una retribucin (sueldo por ejemplo) con la que compra los bienes que satisfacen sus necesidades.

A-Teora del Consumidor:

La decisin de adquirir algo, es una conducta que tiene un carcter sistemtico y por lo tanto permite elaborar una teora del comportamiento del consumidor.

Esta teora nos dice: que cada familia gasta su ingreso de manera tal de obtener la mayor satisfaccin posible. Recordemos que cada grupo familiar cuenta con una cierta cantidad de dinero mensual que puede gastar.

En consecuencia cuando consumimos, nos enfrentamos a una "asignacin de recursos escasos" , para adquirir bienes que satisfacen nuestras apetencias. Por lo tanto el consumir es un problema que se puede estudiar desde la ptica de la economa.

El consumidor gastar su ingreso de forma tal de maximizar su propia satisfaccin, sujeto a sus posibilidades de compra.

Por ejemplo :

Dos familias que ganan $ 1.500 al mes pueden consumir una canasta distinta de bienes, porque tienen gustos distintos, y son diferentes los bienes que les proporcionan satisfaccin.

Familia - Perez - gana $1.500

compra :Alimentos$900

Libros $300

Entradas al Teatro $ 200

Ropa

$100Familia - Tella - gana $ 1.500 compra: Alimentos $800

Ropa $500

Viajes $200

B- Demanda de un Consumidor

Son las cantidades de un bien que una persona est dispuesta a comprar, a los distintos precios.

Estos deseos deben estar respaldados por un determinado poder de compra, o sea la demanda expresa las cantidades de un bien que la persona desea y puede comprar a cada precio.

La demanda manifiesta cules son los gustos de los consumidores, pues dos personas con distintos gustos desean comprar cantidades distintas de un bien.

En el ejemplo anterior a la familia Tella le gusta ms la ropa que a la familia Prez.

C-Factores que Influyen en la Demanda:

1. Precio del bien.

2. El ingreso del consumidor.

3. Los gustos del consumidor.

4. El precio de otros bienes relacionados.

Analicemos cada uno de ellos en forma separada:

1. Precio del bien

La cantidad demandada de un bien o servicio est inversamente relacionada con su precio. Cuando el precio de un bien aumenta estamos dispuesto a comprar una menor cantidad de l.

Si consideramos que slo el precio del bien puede variar, mantenindose constantes los otros factores determinantes de la demanda (gusto, ingreso ,etc.) podemos armar la siguiente tabla:

TABLA DE LA DEMANDA: Precio de las pizzas cantidad de pizzas que est dispuesto a comprar Pedro

$ 0200

$ 2160

$ 4120

$ 680

$ 840

Observamos que cuanto mayor es el precio, menor es la cantidad de pizzas que est dispuesto a comprar Pedro.

Esto se conoce como la ley de la demanda: La cantidad demandada de un bien aumenta cuando su precio disminuye o sea cuanto ms bajo es su precio ms unidades de ese bien se consumirn.

2. El ingreso de los consumidores:

Cuando aumenta el ingreso del consumidor, la demanda de un bien puede aumentar o disminuir segn el tipo de bien que sea:

Bienes normales: son aquellos bienes para los cuales aumenta la demanda cuando el ingreso del consumidor aumenta, y viceversa. Es decir, un bien es normal cuando su demanda vara en el mismo sentido que el ingreso.

Por ejemplo

Corbatas de seda, automviles, viajes en avin,telfonos celulares, etc.

Bienes inferiores: son aquellos bienes cuya demanda cambia en sentido contrario al cambio en el ingreso. La demanda aumenta cuando el sueldo disminuye y viceversa.

Por ejemplo

Cuando el ingreso de una persona aumenta, sta demanda menos puchero y alpargatas. En tanto que si el ingreso disminuye aumentar la demanda de estos bienes.

(Actividad:

De ejemplos de bienes normales e inferiores, segn a Usted le parezcan.

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

3. Los Gustos

Los gustos de los consumidores se pueden alterar porque se modifican con el transcurso del tiempo o por las campaas publicitarias.

La demanda de un bien se incrementar, si de pronto a la gente le gusta ms que antes consumir ese bien.

Por el contrario la demanda de un bien caer, si la gente ya no prefiere consumir ese bien.

Por Ejemplo

Ahora la sociedad prefiere los Compac Disc, con lo cual aument su demanda, y disminuyeron los gustos por los Cassettes por lo cual ha cado su demanda.

4. El precio de los otros bienes:

Los cambios en el precio de un bien puede ocasionar cambios en la demanda de otros bienes relacionados, segn los bienes sean sustitutos o complementarios.

Se dice que dos o ms bienes son complementarios cuando participan conjuntamente en la satisfaccin de una necesidad. Ejemplos de ello son el caf y el azcar, la nafta y los automviles, el hielo y el whisky.

Por lo tanto cuando aumenta el precio del caf se reduce su cantidad consumida ( ley de la demanda) y por consiguiente tambin disminuye la demanda de azcar ya que se consumen en forma conjunta.

Por ejemplo.

Si aumenta el precio del caf disminuye la demanda de azcar.

disminuye la cantidad demandada de caf

Se dice que dos bienes son sustitutos en el caso en que ambos sean aptos, en forma indistinta, para satisfacer una misma necesidad .

Por ejemplo:

La margarina y la manteca

El colectivo o el subte

El cigarrillo y la pipa.

Cuando aumenta el precio de uno de estos bienes, la demanda del otro se incrementa. Por el contrario cuando disminuye el precio de uno, disminuye la demanda del otro. Esto es as porque la gente reemplazar un bien por otro, ya que ambos satisfacen la misma necesidad.

Por Ejemplo:

Si el precio de la manteca aumenta entonces disminuir la cantidad demandada de manteca y aumentar la demanda de margarina.

Otro ejemplo: si disminuye el precio de las gaseosas aumentar la cantidad demandada de gaseosas y disminuir la demanda de jugos.

Cuando dos o ms bienes no son sustitutos ni complementarios entonces

decimos que son independientes entre s. En este caso la variacin del precio de uno de ellos no cambia la demanda del otro

Ejemplo de estos bienes:Zapatos y el caf.

Diarios y la pasta dental.

D - Cambios en la Cantidad Demandada y Cambios en la Demanda

Se llama cambios en la cantidad demandada a los cambios en las cantidades que los consumidores desean comprar, cuando cambia solamente el precio del bien, permaneciendo constante los restantes determinantes de la demanda (gustos, ingreso, el precio de otros bienes).

Por otro lado habr un Cambio en la Demanda cuando se produce una modificacin en los otros determinantes (o sea gustos, ingreso del consumidor, precio de los otros bienes relacionados), permaneciendo constante el precio del bien.

(Actividad de repaso de los conceptos fundamentales

Relea la unidad y extraiga los siguientes conceptos.

Demanda de un bien ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Determinantes de la demanda (enumrelos):

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Cambios en la cantidad demandada

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Cambios en la demanda:

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Bienes normales

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Bienes inferiores

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Bienes complementarios

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Bienes sustitutos

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Unidad n 4:La Oferta

A- La Oferta.

B- Factores Que Determinan La Oferta.

1. Precio del bien.

2. Tecnologa

3. Costo de produccin de un bien.

C- Cambios en la Oferta y Cambios en la Cantidad Ofrecida.

Unidad n 4La Oferta

A- La Oferta

La oferta de un bien, expresa las cantidades de dicho bien que el productor est dispuesto a vender a los distintos precios.

B- Factores Que Determinan La Oferta

1. El precio del bien.

2. La tecnologa.

3. El costo de produccin del bien ( o sea el precio del trabajo, de las materias primas, etc)

Analicemos cada uno de ellos en forma separada:

1.Precio del bien: La cantidad ofrecida de un bien est directamente relacionada con su precio. Cuando el precio de un bien o servicio aumenta, los productores estn dispuestos a vender una mayor cantidad de este bien.

Si consideramos que slo el precio del bien puede variar, mantenindose constante los otros factores determinantes de la oferta (tecnologa, costo de produccin ), podemos armar la siguiente tabla de oferta.

TABLA DE OFERTA:Precio de las pizzasCantidad de pizza que el panadero Tito est dispuesto a ofrecer.

$00

$260

$4120

$6180

$8 240

Se observa en la tabla que cuanto mayor sea el precio del bien, mayor es la cantidad que el productor est dispuestos a vender, porque producir dicho bien se presenta como ms rentable .

Ley de la oferta : Cuanto mayor es el precio de un bien mayor es la cantidad que se ofrece.

Mayor PrecioMayor cantidad ofrecida

2. La Tecnologa:

Cuando se produce una mejora tecnolgica se puede obtener un mayor volumen de produccin, utilizando la misma cantidad de materia prima, de trabajadores, etc, entonces el costo disminuye y aumenta la oferta.

Si mejora la tecnologa, el productor puede ofrecer una mayor cantidad del bien en cuestin.

3. El costo de producir un bien:

Si aumenta el costo de produccin del bien, el productor estar dispuesto a ofrecer menores cantidades. En tanto si el costo cae el productor ofrecer una mayor cantidad del bien.

El costo puede variar (aumentar o disminuir) porque cambie el precio de las materias primas, los sueldos a los empleados, los impuestos, la luz, etc.

Si aumenta el costodisminuye la oferta.

Si disminuye el costoaumenta la oferta,

Por ejemplo: la produccin de una docena de facturas cuesta $0.20 de materia prima , $0.35 de luz , $0.10 de impuestos y $ 0.55 de costo de mano de obra.

Costo total de producir una docena: $1.20.

C- Cambios en la Oferta y Cambios en la Cantidad Ofrecida.

De igual manera que cuando se vio la demanda, aqu en la Oferta se deben distinguir dos conceptos.

Existe un cambio en la cantidad ofrecida, cuando se produce un cambio en el precio del bien, permaneciendo los otros determinantes de la oferta inalterados.

Existe un cambio en la oferta cuando cambian cualesquiera de los dems factores determinantes de la oferta (costo - tecnologa) , permaneciendo

constante el precio del bien.

Cambios en la cantidad ofrecidacuando ocurre un cambio en el

precio del bien

Cambios en la ofertacuando ocurren cambios en la

*tecnologa

*el costo

Unidad n 5El Mercado

A- El Mercado

B- Demanda del Mercado

C- Oferta del Mercado

D- Equilibrio del Mercado

E- Clasificacin de los Mercados

Unidad n 5El Mercado

A- El Mercado

En economa llamamos mercado al enfrentamiento de la demanda y de la oferta de un bien, de cuya confrontacin surge el precio. Mercado no es un lugar fsico en particular, sino que lo constituyen los compradores y los productores de ese bien.

B- DEMANDA DE MERCADO:

Muestra las cantidades que todos los consumidores estn dispuestos a adquirir a cada precio. Se obtiene sumando las demandas individuales de todos los compradores del mercado.

C- LA OFERTA DE MERCADO:

Muestra las cantidades que todos los productores estn dispuestos a vender a cada precio. Se obtiene sumando la ofertas individuales de todos los productores del mercado.

D- EQUILIBRIO DEL MERCADO:

El mercado est en equilibrio cuando la oferta es igual a la demanda.

La cantidad de equilibrio es aquella para la cual la oferta y la demanda son iguales y el precio de equilibrio es aquel para el cual la oferta y la demanda son idnticas.

Supongamos que el mercado est slo constituido por Pedro y Tito ( de los ejemplos de las unidades anteriores)

LA OFERTA ES TITO

Precio de las pizzas Cantidad de pizza que el panadero Tito est dispuesto a ofrecer

$0 0

$260

$ 4 120

$6 180

$8240

LA DEMANDA

ES PEDRO

Precio de las pizzasCantidad de pizzas que est dispuesto a comprar Pedro

$0200

$2160

$4120

$680

$840

EL MERCADO

SON TITO Y PEDRO

El mercado est en equilibrio, al precio de $ 4 y la cantidad de 120 pizzas, en consecuencia Tito producir 120 pizzas que se las comprar Pedro a $4 cada una.

Se puede observar que a cualquier otro precio ( que no sea $ 4) , no coinciden las cantidades que Tito ofrece con las que Pedro demanda.Otro Ejemplo:

LA OFERTA ES

ANITA

Precio de los heladosCantidad de helados que la heladera Anita est dispuesta a ofrecer.

$00

$16

$212

$318

$424

LA DEMANDA

ES JUAN

Precio de los heladoscantidad de helados que est dispuesto a comprar Juan

$020

$116

$212

$38

$44

EL MERCADO

SON JUAN Y ANITA

El mercado est en equilibrio, al precio de $ 2 y la cantidad de 12 helados, en consecuencia Anita producir 12 helados que se los comprar Juan a $2 cada uno.

Se puede observar que a cualquier otro precio (que no sea $ 2), no coinciden las cantidades que Anita ofrece con las que Juan demanda.

E CLASIFICACIN DE LOS MERCADOS:

Competencia perfecta:Se considera que un mercado es de competencia perfecta si existe un gran nmero de vendedores y compradores, de forma tal que ninguno de ellos pueda influir individualmente en el precio.

Ej.: el mercado del trigo, el mercado del pan.

Competencia Imperfecta:

Se dice que un mercado es de competencia imperfecta cuando el nmero de vendedores y compradores no es grande, y alguno de ellos puede influir en el precio.

Dentro de esta clasificacin est el monopolio: es aquel mercado en donde existe un solo vendedor y por lo tanto puede modificar el precio a su parecer.

Ej.: el mercado de luz en una ciudad, porque existe una sola empresa que suministra el servicio de energa elctrica.

ACTIVIDAD INTEGRADORA N 2.

1- Qu nos dice al ley de la demanda?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2- Qu nos dice la ley de la Oferta?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

3- Cules son los determinantes de la oferta de un bien, y cmo acta cada uno de ellos?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

4- Cules son los factores que determinan la demanda de un bien, y cmo acta cada uno de ellos?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

5- Clasifique los siguientes pares de bienes, segn sean Sustitutos, Complementarios o Independientes.

Cinto pantaln......................................................................................

Pan grisines.........................................................................................

Sidra anan fisch.................................................................................

Yerba mate..........................................................................................

Revistas cortinas..................................................................................

Valija bolso..........................................................................................

Agua mineral anillos de plata...............................................................

6- En base al siguiente ejemplo, responda:

En qu cantidad se produce el equilibrio.....................................................

En qu precio se produce el equilibrio.........................................................

Demanda:

Precio de las entradas al cineCantidad de entradas al cine que las

personas desean demandar

0250

2200

4150

6100

850

100

Oferta:

Precio de las entradas al cineCantidad de entradas al cine que los

empresarios desean ofrecer

00

250

4100

6150

8200

10250

7- Elija la alternativa correcta:

7.1- El mercado est en equilibrio cuando:

a) La oferta es igual a la demanda

b) El demandante compra todo lo que desea al precio ms bajo

c) El oferente produce todo lo que quiere al precio ms alto, aunque nadie se lo compre

7.2- Dos bienes son complementarios cuando:

a) Satisfacen en forma conjunta una misma necesidad

b) Al aumentar el precio de un bien, disminuye la demanda del otro bien

c) Las dos alternativas anteriores son correctas.

7.3- Cuando el ingreso de una persona disminuye, la demanda de un bien inferior:

a) Aumenta

b) Diminuye

c) Permanece constante

d) No se puede saber.

Objetivo del Gobierno(Disminuir la pobreza

Instrumentos usados (Impuesto a la riqueza y gasto en los carenciados

Poltica Econmica (Accin para cambiar la realidad

Tipos de Bienes

BACHILLERATO

ACELERADO PARA

ADULTOS

A DISTANCIA

- IED-

(Actividad:

- Clasifique los siguiente pares de bienes segn sean complementarios o sustitutos,

Zapatos-zapatillas:..............................................................................................

Agua caliente - Saquito de t: .............................................. .............................

Lapicera - Papel: .................................................................. .............................

Agua fresca - jugos:.............................................................. .............................

Valijas - Bolsos...................................................................................................

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