Universidad Tecnológica De MéxicoUNITEC – Campus Ecatepec

“La Gran Importancia Del Conocimiento De

Educación Especial En La Actividad Docente”

Materia: Proyectos De Innovación Educativa

Alumna: Erika Paz Ascencio

Profesora: Maricela Eugenia Avitia Vargas

En este curso se pretende concientizar, sobre la gran importancia que existe sobre el tema de educación especial, dentro de las actividades docentes dentro de la educación básica.

Presentación:

Con ello se ofrecerá información clara y precisa de las diversas necesidades educativas que se presentan en nuestros niños y jóvenes que se encuentran en nuestras aulas de estudio, para brindar una intervención educativa especial adecuada.

Elaborar una propuesta global para intervenir en la necesidad especial de nuestros niños y jóvenes, en relación a su desarrollo en la competencias.

Objetivos Del Curso:

Organizar el trabajo en equipo y la colaboración entre los docentes que intervienen en el área de gestión dentro de la institución educativa a nivel básico.

Conseguir un desarrollo académico, personal y social adecuado en función a las necesidades de los niños y jóvenes de nivel básico.

Conseguir un alto grado de integración en el ámbito familiar, social y educativo, que nuestros niño y jóvenes obtendrán una mejor calidad de vida.

“Programa Del Curso”

Presentación Objetivos Del Curso Necesidades Educativas Especiales Dentro Del Aula Educativa Identificación De Necesidades Educativas Especiales Dentro Del Aula

Tipos De Necesidades Educativas Especiales

La formación Del Docente En El Aula Debe Ser

La Labor Del Docente En El Aula Debe Ser

Necesidades Educativas Especiales Dentro Del Aula Educativa

Habilidades

Aptitudes Actitudes Conocimie

ntos

¿Qué Es Una Necesidad Especial? Es cuando un alumno tiene necesidades educativas especiales donde presenta dificultades mayores que el resto de sus compañeros para acceder a los aprendizajes que se determinan en el currículo que le corresponde por su edad, tomando en cuenta sus:

Es por ello que nuestras escuelas junto con el personal docente, son de suma importancia en la intervención educativa que realizan dentro del aula educativa, ya que no debe existir un monopolio en dicha actividad.

Con lo mencionado, socialmente nuestro educando pueda obtener una integración activa en el entorno al que pertenece como ciudadano autónomo.

Con este aspecto se puede realizar los objetivos planteados por el docente en el proceso educativo de cada uno de los educandos, tomando en cuenta la fuerte influencia que existe entre los entornos sociales que tienen un gran impacto en nuestros niños y jóvenes gracias a la influencia de los diferentes canales de los medios de comunicación que asumen aspectos impactantes en el proceso E-A.

Es por ello que la educación especial es una intervención multidisciplinario para darle una solución a la necesidad educativa especial de cada uno de nuestros educandos realizando una reprogramación de actividades en el aula educativa junto con la adecuación necesaria en el currículo.

Es por ello que el docente debe tomar en cuenta que Las necesidades educativas especiales que aparecen cuando:

Un alumno presenta un ritmo para aprender muy distinto al de sus compañeros y los recursos disponibles en su escuela son insuficientes para apoyarlo en la adquisición de los contenidos establecidos en los planes y programas de estudio.

Identificación De Necesidades Educativas Especiales Dentro Del

AulaSon aquellas necesidades que tienen los educandos para obtener un aprendizaje dentro del contexto escolar donde se puede recalcar que estas no son consideradas como perturbaciones emocionales ni como desventajas culturales, simplemente tienen dificultades para aprender como los demás niños ciertas tareas básicas y especificas relacionadas con el desarrollo intelectual y los aspectos académicos. El niño con necesidades educativas especiales es un niño que necesita o requiere una atención excepcional, ya que se trata de seres humanos con: Rasgos físicos

Características mentales

Habilidades psicológicas

Conductas observables

Que difieren significativamente de los de la mayoría de cualquier

población determinada.

Tipos De Necesidades Educativas Especiales

₪ Trastornos De Articulación

₪ Problemas De Voz₪ Trastornos De

Lenguaje Oral ₪ Trastorno De

Ansiedad Retracción

₪ Inmadurez De La Atención₪ Hiperquinesia O Trastorno Hiperquinético De

Déficit De Atención₪ Debilidad Visual ₪ Deterioro Auditivo (Sordera de percepción/

Sordera congénita / Sordera Adquirida)

La formación Del Docente En El Aula Debe Ser:

La formación de los docentes se constituye en una preocupación constante en el ámbito educativo por parte de muchos investigadores y autoridades relacionadas con esta formación, para lograr satisfacer las necesidades educativas de los educandos actuales.

A lo largo de nuestros tiempos ya es reconocido como un tema de suma importancia, que es la

educación especial y como esta problemática ya es muy

demandante en nuestras instituciones educativas a nivel

básico.Es por ello que el perfil del docente que se rige en instituciones educativas actuales, se basan en los objetivos generales concebidos particularmente en función de un profesional de la educación de nivel básico, que deben estar enmarcados en tres direcciones fundamentales los cuales son:

Dirección Ético- Social

Dirección  Cultural

Dirección Profesional

La Labor Del Docente En El Aula Debe Ser:

Identificar las necesidades educativas de los educandos.

Desarrollar estrategias de E-A para lograr un aprendizaje significativo.

Desarrollar actividades que fortalezcas sus conocimientos adquiridos.

Creer en esa magia con la que se deben caracterizarse al relacionarse con sus educandos especiales.

Identificar que un día de trabajo podría ser = “El día de un gran cambio”.

Deben escuchar a su corazón, para guiarlos a un nuevo descubrimiento nuevas cosas para los educandos.

Debes creer en ti y en tu capacidad profesional para hacer, deshacer, construir y destruir E-A, para lograr tus objetivos planteados.

Tener esa iniciativa de lograr un cambio en cada uno de tus educandos.

Ten en cuenta que eres único, autentico e irrepetible y que cada uno de tus educandos también los son.

Tu misión es cumplir la única enseñanza que es transmitir conocimientos de manera oportuna y eficiente y con un valor humano.

Debes de dar incondicionalmente confianza y amor a los educandos para lograr las petas esperadas.

Educación Especial: http://www.mailxmail.com/curso-educacion-especial Recuperado El 15 De Noviembre Del 2010

Educación Especial: http://www.waece.org/forma_docente/informe/capitulo6.php Recuperado El 15 De Noviembre Del 2010

Educación Especial: http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_especial Recuperado El 15 De Noviembre Del 2010

Referencias: