¡Educación con Calidad y Compromiso!

La Institución Educativa CASD, Hermógenes Maza, NIT 801004678-7, Calendario A reconocida oficialmente mediante la Resolución N° 1086 del 24/05/2012 expedida por la Secretaría de Educación Municipal de Armenia, con las siguientes sedes:

SEDE DIRECCIÓN TELÉFONO

Amparo Santa Cruz Barrio Niágara

Carrera 24 A No. 6 - 91 7459170

Santa Eufrasia Barrio Modelo

Carrera 24A No. 3-35 7459182

Principal Barrio Niágara

Carrera 24 A calle 6 7455240

Sedes Principal, Santa Eufrasia, Amparo Santa Cruz, en los niveles de preescolar grado de Transición, Básica Ciclo Primaria grados 1°, 2°, 3°, 4° y 5°. Ciclo Secundario grados 6°, 7°, 8° y 9°. Media Académica grados 10° y 11°, con profundización en Ciencias Naturales y Media Técnica grados 10° y 11° con las especialidades en: Comercio Sistematizado, Sistemas e informática, Salud Pública, Construcciones Civiles y Diseño, Construcciones Civiles, Mecánica Industrial, Mantenimiento de Equipos de Cómputo, Electrónica y Mantenimiento de equipos, Sistemas electromecánicos, Instalaciones Eléctricas y Automatización; Educación Formal de Adultos Ciclos Lectivos Especiales Integrados I, II, III, IV, V, VI de educación académica.

ANEXO 1 PROCESO DISCIPLINARIO

ACTA DE COMPROMISO No. 1 Fecha: ____________________ NOMBRE DEL ESTUDIANTE____________________________________________ SECCIÓN (Grupo) ___________________ ESPECIALIDAD____________________ DOCENTE _________________________________________________________ DEPARTAMENTO o SEDE ______________________________________________ DESCRIPCIÓN DE LA FALTA: ___________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ACCIONES REALIZADAS POR EL DOCENTE: ________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ DESCARGOS DEL (LA) ESTUDIANTE (De su puño y letra): _____________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ COMPROMISO QUE ASUME EL (LA) ESTUDIANTE (De su puño y letra): __________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________ _______________________ FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL ESTUDIANTE

ANEXO 2 PROCESO DISCIPLINARIO

ACTA DE COMPROMISO No. 2 Fecha: ____________________ NOMBRE DEL ESTUDIANTE____________________________________________ SECCIÓN (Grupo) ___________________ ESPECIALIDAD____________________ DOCENTE _________________________________________________________ DEPARTAMENTO o SEDE ______________________________________________ DESCRIPCIÓN DE LA FALTA: ___________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ACCIONES REALIZADAS POR EL DOCENTE: ________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ DESCARGOS DEL (LA) ESTUDIANTE (De su puño y letra): _____________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ COMPROMISO QUE ASUME EL (LA) ESTUDIANTE (De su puño y letra): __________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________ _______________________ FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL ESTUDIANTE

________________________________________ FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

NOTA: Cuando la situación lo amerite, el docente debe remitir el caso a Orientación

ANEXO 3 PROCESO DISCIPLINARIO

ACTA No. 3 REMISIÓN AL COORDINADOR

Fecha: ______________

NOMBRE DEL ESTUDIANTE ______________________________________________

SECCIÓN (Grupo) ___________________ ESPECIALIDAD _______________________

DOCENTE ____________________________________________________________

DEPARTAMENTO o SEDE ________________________________________________

DESCRIPCIÓN DEL PROCESO SEGUIDO CON EL ESTUDIANTE: __________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

_______________________________ Firma docente

DESCARGOS DEL ESTUDIANTE (Con su puño y letra): _______________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

_____________________________

Firma estudiante

DECISIÓN TOMADA POR EL COORDINADOR: _______________________________ _____________________________ ______________________________________ ____________________________________________________________________ ______________________________ __________________________ FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL COORDINADOR

__________________________________ FIRMA DEL ACUDIENTE NOTA: De ésta acta debe informarse al colegio adscrito respectivo, si el estudiante es de la Tècnica.

ANEXO 4 PROCESO DISCIPLINARIO

REMISIÓN AL CONSEJO DIRECTIVO POR LA COMISIÓN DE FALTAS DE ESPECIAL GRAVEDAD

Fecha: ______________ NOMBRE DEL ESTUDIANTE _______________________________________________

SECCIÓN (Grupo) ___________________ ESPECIALIDAD ________________________

DOCENTE O FUNCIONARIO QUE REMITE ____________________________________

DEPARTAMENTO o SEDE _________________________________________________

DESCRIPCIÓN DE LA FALTA COMETIDA POR EL ESTUDIANTE: __________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

____________________________

Firma del Remitente

DESCARGOS DEL ESTUDIANTE (Con su puño y letra): ________________________ ________________________________ ___________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________________ _______________________ FIRMA DEL REMITENTE FIRMA DEL ESTUDIANTE

____________________________ FIRMA DEL PADRE O ACUDIENTE

ANEXO 5 SEGUIMIENTO ACADÉMICO

Fecha ________________

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________

SECCIÓN ___________________ ESPECIALIDAD ______________________

DOCENTE ______________________________________________________________

DEPARTAMENTO o SEDE_________ _______________________________________

INSUFICIENCIAS PERSISTENTES EN LA OBTENCIÓN DE LOGROS (Dimensiones:

conceptual, procedimental, actitudinal)

ACCIONES Y RECOMENDACIONES DESARROLLADAS PREVIAMENTE POR EL DOCENTE _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

SE REMITE A ORIENTACIÓN SI____ NO ____

_____________________________ ____________________________ Firma del Docente Firma del estudiante CONTINUACIÓN EN LA INSUFICIENCIA PERSISTENTE EN LA OBTENCIÓN DE LOGROS (En las tres dimensiones) ACUERDO PROFESOR – ESTUDIANTE – ACUDIENTE: ____________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________ _____________________ ____________________ Firma del profesor Firma del estudiante Firma del acudiente __________________________ __________________ Firma del orientador fecha REMISIÓN A LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN-PROMOCIÓN FECHA: _____________ ___________________ ____________________ _____________________ Firma del Orientador Firma del estudiante Firma Docente Firma padre o acudiente CONCEPTO DE LA COMISION DE EVALUACIÓN – PROMOCIÓN: ___________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

FIRMA DE LOS INTEGRANTE COMISIÓN EVALUACIÓN – PROMOCIÓN

ANEXO 6

ESTRATEGIAS DEL PLAN ESCOLAR PARA LA GESTIÓN DE RIESGO (PEGER)

ESTRATEGIA ACTIVIDAD planeación, ejecución y evaluación del plan escolar para la gestión del riesgo,

Conformación del comité central líder en la ejecución del plan escolar para la gestión del riesgo y realización de reuniones

Socialización del proyecto con la comunidad educativa.

Socialización del proyecto con los docentes, en direcciones de grupo y reuniones con padres de familia

Actualización de la información del plan escolar para la gestión del riesgo

Actualización del proyecto escrito PEGER, actualización de las vías de evacuación, actualización del mapa de evacuación, actualización de los números de emergencia, actualización de las brigadas de emergencia.

inspección Y adecuación del sistema de alarma, extintores y botiquines

Inspección y mantenimiento de la alarma e implementación de alarma en las sedes en las cuales no se encuentran e inspección periódica de botiquines y extintores.

Hacer simulacros de evacuación por eventos adversos

1. Programación de la Hora del simulacro. 2. activación de la alarma 3. seguimiento y apoyo de los docentes y brigadistas en la evacuación de los estudiantes de la institución educativa. 4. Dirigir los estudiantes a los puntos de encuentro descritos a continuación: SEDE PRINCIPAL PUNTO 1: PARQUEADERO PRINCIPAL: Hacia el acudirán las personas que se encuentren en: el auditorio, aulas 24,25,26, sala de profesores de comercio y portería. NUMERO DE RUTAS: 5 PUNTO 2: ZONA VERDE Y PLAZOLETA DE ESCUELA DE MEDIA: hacia allí se moverán personas que se encuentren en los siguientes espacios físicos: 01, 02, 09, 10,11 sala de profesores. NUMERO DE RUTAS: 6 PUNTO 3: ZONA VERDE QUE LINDA CON EL CONDOMINIO ALTOS DE LA CALLEJA. (En la

cual se pueden concentrar aulas 03, 04, 05, 06, 07,08, artes. NUMERO DE RUTAS: 7 PUNTO 4: TERRAZA Y PLAZOLETA DE SALUD y MEDIA (2): Hacia donde se desplazarán personas de sala de profesores de MEDIA 2, 12,13,14,15,16,19,18,20,21,22,. NUMERO DE RUTAS: 11 PUNTO 5: PLAZOLETA DE INDUSTRIA: donde se deben ubicar personas que estén en los siguientes espacios: 28, 29, 30, 31, 32, 33, 36,37sala de profesores de industria. NUMERO DE RUTAS: 9 PUNTO 6: PLAZOLETA UBICADA EN FRENTE A LA RECTORIA, AUDITORIO Y CAFETERIA: Recogerá personas de biblioteca, coordinaciones de las universidades en convenio con la Institución, administración y rectoría, auditorio, frutería, cafetería y papelería. NUMERO DE RUTAS: 4 PUNTO 7: PARQUEADERO AUXILIAR: Donde concentran las personas que estén en los siguientes espacios: música, AULAS 27, 33, 34,35, 38 NUMERO DE RUTAS: 6 PUNTO 8: ZONA VERDE UBICADA DETRAS DE LOS SALONES DE INDUSTRIA: Donde se ubicarán las personas que se encuentren en los salones 37 y 38. PUNTO DE ENCUENTRO EXTERIOR: Se ubica en un terreno baldío que se encuentra entre la urbanización Altos de la Calleja y El Limonar. Al cual se accede por las porterías (principal, lateral y la del coliseo) SEDE SANTA EUFRASIA BLOQUE A Primer piso: Las personas que se encuentren en las aulas de preescolar y en biblioteca se dirigen a la Zona 1. Segundo piso: Las personas que se encuentren en la coordinación, sala de profesores, y orientación, se dirigen a la Zona 1. Deben bajar por las escaleras No. 1 (Biblioteca) o por la rampa

BLOQUE B Primer piso: Las personas que se encuentren en la secretaría y en las aulas 1, 2, 3 se dirigen a la Zona 2. Segundo piso: Las personas que se encuentren en las aulas 19, 20, 21 y taller de artes se dirigen a la Zona 2. Deben bajar por las escaleras No. 2 (frente a coordinación). BLOQUE C Primer piso: Las personas que se encuentren en las aulas 6, 7, 8, 9, 10 y 11 y en la cafetería se dirigen a la Zona 5.. Segundo piso: Las personas que se encuentren en las aulas 15 y 16 se dirigen a la Zona 5. Deben bajar por las escaleras No. 3 (fotocopiadora). Las personas que se encuentren en las aulas 12, 13 y 14 y en la sala de informática se dirigen a la Zona 4. Deben bajar por las escaleras No. 4 (final del bloque C) RESTAURANTE El personal del restaurante y los estudiantes que se encuentren allí deben dirigirse a la Zona 2. SEDE AMPARO SANTA CRUZ SEGUNDO PISO: Quienes están en el aula 04 evacúan por la derecha y quienes están en el aula 06 evacúan por la izquierda. Bajan por la escala conservando la calma, en busca del sitio de encuentro en el patio. PRIMER PISO, evacúan ordenadamente hacia el sitio de encuentro. Estas acciones son orientadas por las docentes.