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Ecuador Diciembre - 2018 Versión 1.0 Educación Superior, Ciencia, Tecnología, Innovación y Saberes Ancestrales en Cifras

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Ecuador

Diciembre - 2018

Versión 1.0

Educación Superior, Ciencia,

Tecnología, Innovación y

Saberes Ancestrales

en Cifras

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200.000 150.000 100.000 50.000 0 50.000 100.000 150.000 200.000

1

6

11

16

21

26

31

36

41

46

51

56

61

66

71

76

81

86

91

96

101

Edad

Mujer Hombre

2001

2010

Pirámide poblacional por años

Fuente: Censo de Población y Vivienda (2001 - 2010) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT)

40.000 30.000 20.000 10.000 0 10.000 20.000 30.000 40.000

17

19

21

23

25

27

29

31

33

35

37

39

41

43

45

47

49

51

53

55 y más

Edad

Mujer 2010 Hombre 2010 Mujer 2001 Hombre 2001

Pirámide de la población que asiste a un establecimiento de enseñanza superior

Nacional: Transición demográfica (número de personas)

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Fuente: Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo (ENEMDU) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota metodológica: Tasa neta de matrícula en bachillerato = (Población de 15 a 17 años de edad matriculada en nivel de educación bachillerato / Total de población entre 15 y 17 años de edad) x 100 Tasa bruta de matrícula en bachillerato = (Población matriculada en nivel de educación bachillerato / Total de población entre 15 y 17 años de edad) x 100

Tasa Bruta de Matrícula en Bachillerato Tasa Neta de Matrícula en Bachillerato

Nacional: Cobertura en la educación del nivel de bachillerato

84,6%

88,1%

90,8% 92,4% 92,4% 92,3%

95,3%

94,9% 94,3% 95,3% 97,2% 96,9% 97,8% 97,6%

99,4%

103,8%

68,7%

75,1%

80,5%

84,3% 82,5% 82,4%

87,1%

91,5%

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Nacional Urbano Rural

59,8%

62,5% 63,8%

66,0% 65,6% 67,9%

71,5% 71,0%

68,5% 69,8% 69,8%

71,1% 70,3% 72,8%

75,4% 76,0%

45,5%

49,4%

54,0%

56,9% 57,0% 58,7%

63,9% 61,8%

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Nacional Urbano Rural

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Nacional: Cobertura en la educación superior

Matrícula en Educación Superior Matrícula en Educación Superior Universitaria

40,4% 42,2%

39,6%

34,9%

29,7% 29,9% 30,4% 30,0%

28,3% 30,1%

28,6% 26,6%

21,1% 22,5% 22,7% 22,2%

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Tasa Bruta Tasa Neta

38,8% 40,6%

37,8%

33,0%

28,3% 28,0% 28,5% 27,2%

27,2% 29,1%

27,3% 25,2%

20,2% 21,2% 21,4%

20,2%

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Tasa Bruta Tasa Neta

Fuente: Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo (ENEMDU) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota metodológica: Tasa Neta de Matrícula= (Población entre 18 y 24 años de edad que se matriculó a clases en educación superior / Total de población entre 18 y 24 años de edad) x 100 Tasa Bruta de Matrícula= (Población que se matriculó a clases en educación superior / Total de población entre 18 y 24 años de edad) x 100

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Fuente: Registro Administrativo del Ministerio de Educación Elaboración: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) - Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT)

Nacional: Total de estudiantes matriculados del nivel bachillerato en instituciones educativas activas escolarizadas ordinarias por periodo escolar

247.783

260.984

258.793

270.784

279.654

303.422

317.532

328.629

323.191

206.355

220.634

218.521

229.881

242.768

249.481

266.926

281.021

286.397

182.463

195.538

194.019

207.543

218.686

230.527

232.465

250.820

262.310

636.601

677.156

671.333

708.208

741.108

783.430

816.923

860.470

871.898

2009 - 2010

2010 - 2011

2011 - 2012

2012 - 2013

2013 - 2014

2014 - 2015

2015 - 2016

2016 - 2017

2017 - 2018

1er Año Bachillerato 2do Año Bachillerato 3er Año Bachillerato

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Nacional: Total de registro de docentes y registro de docentes con título de cuarto nivel, según titularidad

15.946 17.883 19.301 17.966 18.329

17.774

18.990 20.051

17.663 17.943

2012 2013 2014 2015 2016

Docentes titulares Docentes no titulares

36.873

39.352

35.629 36.272

8.384 11.287

14.577 14.544 15.901

6.942

9.257

12.564 12.702 13.403

2012 2013 2014 2015 2016

Docentes con título de cuarto nivel (PhD, Maestría y Esp. Médica) no titulares

Docentes con título de cuarto nivel (PhD, Maestría y Esp. Médica) titulares

15.326

20.544

27.141 27.246

29.304

33.720

80,8%*

*Porcentaje de docentes con cuarto nivel (PhD., Maestría, Esp. Médica), respecto al total de docentes al 2016

Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT)

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Nacional: Total de registro de docentes y registro de docentes con título con PhD, según titularidad

15.946 17.883 19.301 17.966 18.329

17.774

18.990 20.051

17.663 17.943

2012 2013 2014 2015 2016

Docentes titulares Docentes no titulares

36.873

39.352

35.629 36.272

33.720

611 792

1.043 1.220

1.659 445 374

686

1.054

1.117

2012 2013 2014 2015 2016

Docentes con PhD. titulares Docentes con PhD. no titulares

1.056

1.166

1.729

2.274

2.776

7,7%*

*Porcentaje de docentes con PhD respecto al total de docentes al 2016

Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT)

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Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Total de institutos técnicos y tecnológicos con al menos una carrera/programa de oferta vigente. Fecha de corte: 12 de diciembre de 2018

Nacional: Número de institutos técnicos y tecnológicos

120

9

Particular Autofinanciada Particular Cofinanciada Pública

46,5%

3,7%

49,8%

112

241

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Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Las carreras vigentes (tercer nivel) de las universidades y escuelas politécnicas están consideradas, según el Art. 10 y 17 del Reglamente de armonización de la nomenclatura de títulos profesionales y grados académicos que confiere las instituciones de educación superior del Ecuador – RPC-SO-27-No.289-2014. Fechas de corte: Diciembre 2016 (05/12/2016); Diciembre 2017 (07/12/2017); Diciembre 2018 (12/12/2018)

Nacional: Oferta académica de carreras vigentes, según modalidad de financiamiento en institutos técnicos y tecnológicos (tercer nivel)

663 647 733

39 41

43

479 491

494

1.181 1.179

1.270

Dic-16 Dic-17 Dic-18

Particular autofinanciada Particular cofinanciada Pública

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Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Las carreras vigentes (tercer nivel) de las universidades y escuelas politécnicas están consideradas, según el Art. 10 y 17 del Reglamente de armonización de la nomenclatura de títulos profesionales y grados académicos que confiere las instituciones de educación superior del Ecuador – RPC-SO-27-No.289-2014. Fecha de corte: 12 de diciembre de 2018

Nacional: Oferta académica de carreras vigentes, según modalidad de financiamiento y campo amplio de conocimiento en institutos técnicos y tecnológicos (tercer nivel)

Nacional: 1.270

1

3

8

3

3

2

20

19

37

44

66

85

89

117

48

188

1

1

2

3

2

4

15

1

6

8

3

1

10

22

25

17

20

19

29

25

44

42

62

133

42

1

6

9

14

26

27

39

39

56

76

93

133

146

180

187

238

Administración de empresas y derecho

Ciencias naturales, matemáticas y estadística

Ciencias sociales, periodismo, información y derecho

Agricultura

Agricultura, silvicultura, pesca y veterinaria

Salud y bienestar

Educación

Salud y servicios sociales

Artes y humanidades

Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

Ciencias

Administración

Humanidades y artes

Servicios

Ingeniería, industria y construcción

Ciencias sociales, educación comercial y derecho

Particular autofinanciada Particular cofinanciada Pública

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Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Fecha de corte: 12 de diciembre de 2018

Nacional: Oferta académica de carreras vigentes por provincia, según campo amplio de conocimiento en institutos técnicos y tecnológicos (tercer nivel)

Nacional: 1.270

403

258

79 74 65 64

42 37 36 36 30 19 19 18 16 16 12 10 9 8 7 6 6

Agricultura Agricultura, silvicultura, pesca y veterinaria Artes y humanidades Ciencias

Humanidades y artes Salud y bienestar Salud y servicios sociales Servicios

Administración Ciencias naturales, matemáticas y estadística Ingeniería, industria y construcción Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

Ciencias sociales, educación comercial y derecho Ciencias sociales, periodismo, información y derecho Educación Administración de empresas y derecho

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Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Total de universidades y escuelas politécnicas con al menos una carrera/programa de oferta vigente. Se adiciona a la Universidad Santa María. Fecha de corte: 12 de diciembre de 2018

Nacional: Número de universidades y escuelas politécnicas

33

8

19

Pública Particular Cofinanciada Particular Autofinanciada

60

31,7%

13,3%

55,0%

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Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Las carreras vigentes (tercer nivel) de las universidades y escuelas politécnicas están consideradas, según el Art. 10 y 17 del Reglamente de armonización de la nomenclatura de títulos profesionales y grados académicos que confiere las instituciones de educación superior del Ecuador – RPC-SO-27-No.289-2014. Fechas de corte: Diciembre 2016 (05/12/2016); Diciembre 2017 (07/12/2017); Diciembre 2018 (12/12/2018)

Nacional: Oferta académica de carreras (tercer nivel) y programas (cuarto nivel) vigentes, según modalidad de financiamiento en universidades y escuelas politécnicas

372 457

521

1.661

2.406

1.979

2.033

2.863

2.500

Dic-16 Dic-17 Dic-18

Cuarto Nivel Tercer Nivel Total

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Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Las carreras vigentes (tercer nivel) de las universidades y escuelas politécnicas están consideradas, según el Art. 10 y 17 del Reglamente de armonización de la nomenclatura de títulos profesionales y grados académicos que confiere las instituciones de educación superior del Ecuador – RPC-SO-27-No.289-2014. Fechas de corte: 12 de diciembre de 2018

Nacional Oferta académica de carreras (tercer nivel) y programas (cuarto nivel) vigentes, según modalidad de financiamiento en universidades y escuelas politécnicas

27,8% 23,6% 26,9%

23,9%

17,5% 22,6%

48,3% 58,9%

50,5%

1.979 521 2.500

Tercer Nivel Cuarto Nivel Total

Particular autofinanciada Particular cofinanciada Pública

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Nacional: Oferta académica de carreras y programas vigentes, según modalidad de financiamiento y campo amplio de conocimiento en universidades y escuelas politécnicas (tercer y cuarto nivel )

Tercer Nivel: 1.979

Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Las carreras vigentes (tercer nivel) de las universidades y escuelas politécnicas están consideradas, según el Art. 10 y 17 del Reglamente de armonización de la nomenclatura de títulos profesionales y grados académicos que confiere las instituciones de educación superior del Ecuador – RPC-SO-27-No.289-2014. Fecha de corte: 12 de diciembre de 2018

Cuarto Nivel : 521

1

5

3

14

3

31

45

22

59

55

99

42

38

133

2

6

8

19

9

10

20

30

32

25

47

52

74

70

69

9

18

16

14

45

64

46

30

75

58

80

70

167

178

86

12

24

29

36

68

77

97

105

129

142

182

221

283

286

288

Agricultura

Salud y servicios sociales

Ciencias

Humanidades y artes

Ciencias naturales, matemáticas y estadística

Agricultura, silvicultura, pesca y veterinaria

Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

Artes y humanidades

Salud y bienestar

Servicios

Ciencias sociales, educación comercial y derecho

Ciencias sociales, periodismo, información y derecho

Ingeniería, industria y construcción

Educación

Administración

Particular autofinanciada Particular cofinanciada Pública

2

2

8

6

11

16

10

10

40

18

2

2

4

2

3

6

3

15

21

17

16

1

1

1

2

8

14

7

19

20

16

24

27

45

44

78

1

1

1

2

4

8

18

19

21

29

33

43

52

76

101

112

Agricultura

Humanidades y artes

Ciencias sociales, periodismo e información

Ciencias

Salud y servicios sociales

Ciencias sociales, educación comercial y derecho

Artes y humanidades

Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

Agricultura, silvicultura, pesca y veterinaria

Ciencias naturales, matemáticas y estadística

Educación

Servicios

Ingeniería, industria y construcción

Salud y bienestar

Administración

Ciencias sociales, periodismo, información y derecho

Particular autofinanciada Particular cofinanciada Pública

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Nacional Pregrado : 1.979

Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Fecha de corte: 12 de diciembre de 2018

Nacional: Oferta académica de carreras vigentes por provincia, según campo amplio de conocimiento en universidades y escuelas politécnicas (tercer nivel)

489

391

158 146

118 97 96

72 66 54 50 47 46

31 24 24 17 14 11 9 8 4 4 2

Agricultura Agricultura, silvicultura, pesca y veterinaria Artes y humanidades

Ciencias Humanidades y artes Salud y bienestar

Salud y servicios sociales Servicios Ciencias naturales, matemáticas y estadística

Ciencias sociales, periodismo, información y derecho Ingeniería, industria y construcción Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

Administración Ciencias sociales, educación comercial y derecho Educación

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Nacional Posgrado: 521

Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Fecha de corte: 12 de diciembre de 2018

Nacional: Oferta académica de programas vigentes por provincia, según campo amplio de conocimiento en universidades y escuelas politécnicas (cuarto nivel)

246

126

40

24 20 11 11 8 6 5 4 4 4 4 3 3 1 1

Agricultura Agricultura, silvicultura, pesca y veterinaria Artes y humanidades

Ciencias Ciencias sociales, periodismo e información Humanidades y artes

Salud y bienestar Salud y servicios sociales Servicios

Ciencias naturales, matemáticas y estadística Ciencias sociales, periodismo, información y derecho Ingeniería, industria y construcción

Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) Administración Ciencias sociales, educación comercial y derecho

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Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT)

33.989 28.372 24.937 24.483 22.226

514.625 532.859 538.430 558.566 567.854

6.799

3.327 4.026 555.413 561.231 563.367 586.376 594.106

2012 2013 2014 2015 2016

Cuarto Nivel Tercer Nivel Nivel técnico y tecnológico

Nacional: Registro de matrícula en universidades y escuelas politécnicas, según nivel de formación

Institutos técnicos y tecnológicos Universidades y escuelas politécnicas

83.061

2015

Tercer Nivel

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Nacional: Participación del registro de matrícula, según tipo de financiamiento

Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota metodológica: Participación pública = (Registro de matriculados en Universidades y Escuelas Politécnicas pública / Total de registro de matriculados) x 100 Participación particular autofinanciada y cofinanciada = (Registro de matriculados en Universidades y Escuelas Politécnicas particulares autofinanciadas y cofinanciadas / Total de registro de matriculados) x 100

Institutos técnicos y tecnológicos Universidades y escuelas politécnicas

28,0%

72,0%

2015

Pública Particular Cofinanciada y Autofinanciada

62,32% 59,57% 58,42% 58,72% 57,85%

37,68% 40,43% 41,58% 41,28% 42,15%

2012 2013 2014 2015 2016

Pública Particular Cofinanciada y Autofinanciada

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24.310

18.529

9.722 8.726 8.612

7.585

4.087

734 671 85

AD

MIN

ISTR

AC

IÓN

DE

EMP

RES

AS

Y D

EREC

HO

SALU

D Y

BIE

NES

TAR

ING

ENIE

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NIC

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CIE

NC

IAS

NA

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S, M

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A Y

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DÍS

TIC

A

CIE

NC

IAS

SOC

IALE

S, P

ERIO

DIS

MO

E IN

FOR

MA

CIÓ

N

Nacional: Registro de matrícula por campo amplio de conocimiento

Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT)

Institutos técnicos y tecnológicos al 2015: 83.061 Universidades y

escuelas politécnicas al 2016: 594.106

198.505

85.361 83.530 68.833

36.610 32.153 28.752 26.654 18.716 14.873

119

AD

MIN

ISTR

AC

IÓN

DE

EMP

RES

AS

Y D

EREC

HO

ING

ENIE

RÍA

, IN

DU

STR

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LA

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NIC

AC

IÓN

CIE

NC

IAS

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S, M

ATE

TIC

A Y

ESTA

DÍS

TIC

A

AG

RIC

ULT

UR

A, S

ILV

ICU

LTU

RA

, PES

CA

YV

ETER

INA

RIA

AR

TES

Y H

UM

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CA

CIO

NES

GEN

ÉRIC

OS

Page 21: Educación Superior, Ciencia, Tecnología, Innovación y ... · Ecuador Diciembre - 2018 Versión 1.0 Educación Superior, Ciencia, Tecnología, Innovación y Saberes Ancestrales

Nacional: Registro de nivelación en Instituciones de Educación Superior (IES), según tipo de IES.

Fuente: Subsecretaría de Acceso a la Educación Superior (SAES) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Periodo: II Semestre 2017

Nacional: 35.940

8.571

13.444 13.925

ISTT SECAP UES

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Nacional: Proceso histórico de admisión a cupos de responsabilidad pública

Mes Período Semestre Régimen Escolar

Puntaje mínimo Postulantes

Efectivos Cupos ofertados Total aceptan

Febrero Per II I Semestre 2012 - > 550 45.103 26.285 14.982

Mayo Per III II Semestre 2012 Sierra > 550 104.357 56.663 37.660

Noviembre Per IV I Semestre 2013 Costa > 550 78.406 58.472 44.077

Abril Per V II Semestre 2013 Sierra > 550 86.702 61.704 46.205

Septiembre Per VI I Semestre 2014 Costa > 600 82.462 52.511 42.840

Marzo Per VII II Semestre 2014 Sierra > 600 171.533 63.138 55.785

Septiembre Per VIII I Semestre 2015 Costa > 600 154.951 65.153 67.219

Marzo Per IX II Semestre 2015 Sierra > 600 137.375 64.901 63.397

Septiembre Per X I Semestre 2016 Costa > 600 136.261 61.162 64.753

Julio Per XII II Semestre 2016 Sierra > 600 163.409 67.900 65.961

Marzo Per XIII I Semestre 2017 Costa No hay mínimo 172.496 64.939 52.931

Septiembre Per XIV II Semestre 2017 Sierra No hay mínimo 190.376 77.446 72.322

Marzo Per XV I Semestre 2018 Costa No hay mínimo 205.420 89.727 78.178

Fuente: Subsecretaría de Acceso a la Educación Superior (SAES) - Dirección de Producción de la Información (DPI) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Fecha de corte: 21 de mayo de 2018

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Nacional: Proceso histórico de oferta de cupos según tipo de institución.

Mes Período Semestre Cupos Ofertados Cupos Aceptados

ISTT UES IES ISTT UES IES

Febrero Per II 1er. Semestre 2012 450 25.835 26.285 243 14.739 14.982

Mayo Per III 2do. Semestre 2012 1.362 55.301 56.663 575 37.085 37.660

Noviembre Per IV 1er. Semestre 2013 5.404 53.068 58.472 1.757 42.320 44.077

Abril Per V 2do. Semestre 2013 5.756 55.948 61.704 1.480 44.725 46.205

Septiembre Per VI 1er. Semestre 2014 6.190 46.321 52.511 4.378 38.462 42.840

Marzo Per VII 2do. Semestre 2014 8.575 54.563 63.138 4.862 50.923 55.785

Septiembre Per VIII 1er. Semestre 2015 15.104 50.049 65.153 10.397 56.822 67.219

Marzo Per IX 2do. Semestre 2015 13.749 51.152 64.901 10.927 52.470 63.397

Septiembre Per X 1er. Semestre 2016 10.928 50.234 61.162 10.949 53.804 64.753

Julio Per XII 2do. Semestre 2016 14.805 53.095 67.900 11.646 54.315 65.961

Marzo Per XIII 1er. Semestre 2017 16.540 48.399 64.939 10.377 42.554 52.931

Septiembre Per XIV 2do. Semestre 2017 15.654 61.792 77.446 12.432 59.890 72.322

Marzo Per XV 1er. Semestre 2018 21.927 67.800 89.727 15.500 62.678 78.178

Fuente: Subsecretaría de Acceso a la Educación Superior (SAES) - Dirección de Producción de la Información (DPI) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Fecha de corte: Cupos Ofertados: (08/06/2018) - Cupos Aceptados: (06/05/2018)

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Becas Nacionales Eloy Alfaro: 19.235 Becas Internacionales: 14.133

Nacional: Información de becas acumuladas, según campo amplio y nivel

Fuente: Subsecretaría de Fortalecimiento del Conocimiento (SFC) - Instituto de Fomento al Talento Humano (IFTH) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Fecha de corte: 31 de octubre de 2018

SENESCYT: 13.312 Cooperantes: 821

3.827

3.378

2.792 2.629

1.429

1.071 1.036 1.027 755 706 585

Educación Administración deempresas y

derecho

Salud y bienestar Ingeniería,industria y

construcción

Ciencias sociales,periodismo einformación

Artes yhumanidades

Tecnologías de lainformación y la

comunicación(TIC)

Agricultura,silvicultura, pesca

y veterinaria

Ciencias naturales,matemáticas y

estadística

Programas yCertificaciones

Genéricos

Servicios

15.807

2.174 1.079

114 53 8

Pregrado Nivelación Técnico y tecnológicosuperior

Maestría Especialización Doctorado

182 55 104 53 152 45 25 33 172

3.190

2.584 1.952

1.792 1.280

858 672 593 391

3.372

2.639

2.056 1.845

1.432

903 697 626 563

Ingeniería,industria y

construcción

Salud y bienestar Cienciasnaturales,

matemáticas yestadística

Educación Ciencias sociales,periodismo einformación

Tecnologías de lainformación y la

comunicación

Agricultura,silvicultura,

pesca yveterinaria

Artes yhumanidades

Administraciónde empresas y

derecho

Cooperantes Internacionales SENESCYT

431 61 23 303 2 1

5.451

2.962

1.918 1.527 1.374

36 29 15

5.882

3.023

1.941 1.830 1.376

36 29 15 1

Maestría Pregrado Doctorado Capacitación Especialidadesmedicas

Investigación /docencia

Posdoctorado Técnico ytecnológico

superior

Phd,postdoctorado o

estadía deinvestigaciónCooperación SENESCYT

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Nacional y Nacional: Gasto en actividades de ciencia, tecnología e innovación

Fuente: Actividades de Ciencia. Tecnología e Innovación (ACTI) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Elaborado por: Dirección de Evaluación de Impacto de la Política Pública (DEIPP) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT)

Total de gasto ACTI

Expresado en millones de dólares corrientes del año 2014

Año 2014 % del PIB

Nacional Nacional

a Total gasto investigación y desarrollo 450,31 0,44%

b Total gasto otras actividades de ciencia y

tecnología 123,11 0,12%

c Total gasto de otras actividades de

innovación 1.349,87 1,32%

a+b+c Total gasto ACTI 1.923,29 1,88%

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Educación Superior, Ciencia,

Tecnología e Innovación

Ecuador- 2018

Cifras del Plan de Desarrollo

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No acceso a educación superior por razones económicas

Indicador: No acceso a educación superior por razones económicas

Se categorizan como privadas al derecho a la educación a los jóvenes entre 18 y 29 años que habiendo terminado el bachillerato, no pueden acceder a un centro de educación superior de tercer nivel por falta de recursos económicos.

11,8% 12,0% 13,2% 12,9%

14,9% 16,3%

17,8% 17,8% 19,2%

18,2% 17,3%

16,3% 14,9%

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016AÑOBASE

2017 2018 2019 2020 2021META

Fuente: Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo (ENEMDU) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Responsable: Consejo Sectorial Social Institución: Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Corresponsable: N/A

Page 28: Educación Superior, Ciencia, Tecnología, Innovación y ... · Ecuador Diciembre - 2018 Versión 1.0 Educación Superior, Ciencia, Tecnología, Innovación y Saberes Ancestrales

No acceso a educación superior por razones económicas en el área rural

Indicador: No acceso a educación superior por razones económicas en el área rural

Se categorizan como privadas al derecho a la educación a los jóvenes entre 18 y 29 años que habiendo terminado el bachillerato, no pueden acceder a un centro de educación superior de tercer nivel por falta de recursos económicos.

22,4%

18,7% 21,1% 20,4%

25,5%

29,8%

25,9% 25,9% 27,7% 26,9% 26,0% 25,2% 24,2%

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016AÑOBASE

2017 2018 2019 2020 2021META

ValoresHistóricos

Fuente: Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo (ENEMDU) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Responsable: Consejo Sectorial Social Institución: Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Corresponsable: N/A

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Tasa de desempleo juvenil de 18 a 29 años

8,6%

11,5% 12,6%

9,9% 9,4% 9,5%

8,6% 7,9%

9,7% 10,4%

8,5% 8,0%

9,1% 9,5%

8,4%

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016AÑO BASE

2017 2018 2019 2020 2021META

Valores Históricos

Meta PND 2021

REFERENCIA INTERNACIONAL: • ALC:16,9% • OECD: 14,0% • Colombia: 21,1% • Perú: 11,4%

PROGRAMAS Y/O POLÍTICAS: • Socioempleo - Mi Primer

Empleo . • Impulso Joven. • Becas de profesionalización • Acuerdo Nacional por el

Empleo, Inversión Productiva, Innovación e Inclusión.

Fuente: Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo (ENEMDU) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Responsable: Consejo Sectorial Social Institución: Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Corresponsable: N/A

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Restricción Presupuestaria Problemas de gestión

Tasa bruta de matrícula en educación superior tercer nivel en universidades y escuelas politécnicas (Plan Nacional de Desarrollo)

Indicador: Tasa bruta de matrícula en educación superior tercer nivel en Universidades y Escuelas Politécnicas

• Definición: Población que esta matriculada en establecimientos de educación superior (Universidades y escuelas politécnicas) tercer nivel, expresado como porcentaje de la población de 18 a 24 años de edad.

Fuente: Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Responsable: Consejo Sectorial Social Institución: Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Fórmula de cálculo: Para el numerador, a la población matriculada en tercer nivel en establecimientos de educación superior (incluye universidades y escuelas politécnicas, excluye educación técnica y tecnológica) Para el denominador, el número de personas entre 18 y 24 años de edad de acuerdo a las proyecciones poblacionales del INEC.

26,78% 27,30% 27,17%

27,76% 27,81% 28,33%

28,86% 29,38%

29,90%

31,21%

2012 2013 2014 2015 2016AÑOBASE

2017 2018 2019 2020 2021META

ValoresHistóricos

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Restricción Presupuestaria Problemas de gestión

Tasa bruta de matrícula en educación superior nivel técnico y tecnológico (Plan Nacional de Desarrollo)

Indicador: Tasa bruta de matrícula en educación superior nivel técnico y tecnológico

• Definición: Población que está matriculada en institutos técnicos y tecnológicos, expresado como porcentaje de la población de 18 a 22 años.

Fuente: Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Responsable: Consejo Sectorial Social Institución: Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Fórmula de cálculo: Para el numerador, a la población matriculada en educación técnica y tecnológica (incluye Institutos Técnicos y Tecnológicos y educación técnica y tecnológica realizada en otros establecimientos de educación superior) Para el denominador, el número de personas entre 18 y 22 años de edad de acuerdo a las proyecciones poblacionales del INEC.

5,91% 6,32% 6,76% 7,00% 7,28% 7,60%

9,02%

2015 AÑOBASE

2016 2017 2018 2019 2020 2021 META

Valores…Meta…

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Indicador: Número de personas según auto identificación étnica (indígena, afroecuatoriana y montuvia) que están matriculadas en educación superior

Definición: Número de personas según auto identificación étnica (indígena, afroecuatoriana y montuvia) que están matriculadas en educación superior, incluye nivel técnico, tecnológico y tercer nivel de Instituciones de Educación Superior

Número de personas según auto identificación étnica (indígena, afroecuatoriana y montuvia) que están matriculadas en educación superior

58.841 59.996 62.422 64.603 66.838 69.127 74.732

2015 AÑOBASE

2016 2017 2018 2019 2020 2021 META

ValoresHistóricos

Fuente: Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Responsable: Consejo Sectorial Social Institución: Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Corresponsable: Consejo Nacional para la Igualdad de Pueblos y Nacionalidades

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Restricción Presupuestaria Problemas de gestión

Porcentaje de la inversión en I+D como porcentaje del Producto Interno Bruto

Indicador: Gasto en I + D respecto al PIB

• Definición: Expresa porcentualmente el esfuerzo relativo del país en materia de Investigación y Desarrollo, tanto por el sector público como privado, tomando como parámetro el PIB.

Fuente: Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) - Encuesta Nacional de Actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación (ACTI) Responsable: Consejo Sectorial Social Institución: Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Fórmula de cálculo: Para el cálculo del indicador se obtendrá primero la sumatoria del gasto en ciencia y tecnología y el gasto en otras actividades de ciencia y tecnología, y posteriormente el resultado será dividido para el PIB.

0,33%

0,38%

0,44% 0,44% 0,45% 0,45% 0,46% 0,46% 0,47% 0,47% 0,48%

2012 2013 2014 AÑOBASE

2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021META

ValoresHistóricos

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Número de solicitudes de patentes nacionales y extranjeras

Indicador: Número de solicitudes de patentes nacionales

• Definición: Este indicador expresa el número de solicitudes de patentes nacionales

Fuente: Instituto Ecuatoriano de la Propiedad Intelectual (IEPI) Responsable: Consejo Sectorial Social Institución: Instituto Ecuatoriano de la Propiedad Intelectual (IEPI) Fórmula de cálculo: Para el cálculo del indicador se obtendrá el cociente entre el número de patentes nacionales y el número total de patentes, el resultado será multiplicado por 100

27 28 17 22 40 62 78 78 93 108 123 138 153

700 655

619

482

367

492

337

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016AÑOBASE

2017 2018 2019 2020 2021META

Valores Históricos Solicitudes de patentes extranjeras

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Presidente de la República

Lenín Moreno Garcés

Secretaria de Educación Superior Ciencia Tecnología e Innovación (SENESCYT)

Adrián Bonilla Soria

Coordinador de Gestión de la Información

Daniel Zurita Loma

Director de Estadística y Análisis

Galo López Lindao

Elaborado por:

James Castañeda Tinoco

Revisado por:

Galo López Lindao

Aprobado por:

Daniel Zurita Loma

© Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), 2018

Edificio Matriz: Whymper E7-37 y Alpallana, edificio Delfos

Quito-Ecuador

www.educacionsuperior.gob.ec

La reproducción parcial o total de esta publicación, en cualquier forma y

por cualquier medio mecánico o electrónico, está permitida siempre y

cuando sea autorizada por los autores y se cite correctamente la fuente.

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