EDUCACIÓN A DISTANCIA EN BRASIL República Federativa do Brasil Ministério da Educação...

EDUCACIÓN A DISTANCIA EN BRASIL

EDUCACIÓN A DISTANCIA EN BRASIL

República Federativa do BrasilRepública Federativa do BrasilMinistMinistéério da Educaçãorio da Educação

República Federativa do BrasilRepública Federativa do BrasilMinistMinistéério da Educaçãorio da Educação

SECRETARÍA DE EDUCACION A DISTANCIA - SEEDSECRETARÍA DE EDUCACION A DISTANCIA - SEED

Secretária de Educación a Distancia - SEEDSecretária de Educación a Distancia - SEED

MISIÓN y OBJETIVOS de la SEED

Actuar como agente de innovación de los procesos de enseñanza y aprendizaje, fomentando la incorporación de las TICs – Tecnologías de Información y Comunicación, y de la Educación a Distancia a los métodos didáctico-pedagógicos de las escuelas públicas.

MISIÓN



EN BRASIL

• hay 150.000 escuelas públicas para educación

básica, de las cuales son 15.000 para enseñaza media

• com 40.000.000 alumnos

• y 2.000.000 profesores

ACUÉRDENSE

NO SE OLVIDEN QUE EN BRASIL

• SOLAMENTE 11% DE LOS JÓVENES ENTRE 18-24

AÑOS FRECUENTAN CURSOS SUPERIORES


89%

11%

no frecuentan

frecuentan


¿CUAL ES EL MODELO ESTRATÉGICO PARA LA

EDUCACIÓN BRASILEÑA?

¿ ES ESTE ?

¿ ES ESTE ?

NO

EL MODELO ESTRATÉGICO PARA LA EDUCACIÓN BRASILEÑA


PROYECTOS ESTRATÉGICOS


http://portal.mec.gov.br/seed/index.php?option=content&task=view&id=134&Itemid=271

FORMACIÓN


- Curso en nível médio para profesores que actúan en los quatro primeros años de la enseñanza básica, en clases de alfabetización o en la educación de jóvenes y adultos en las redes públicas de enseñanza del país

- Rescate de la profisionalización del profesorado

- Parceria con Provincias, Ayuntamentos y el Gobierno Federal

FORMACIÓN


- Programa de formación continuada a distancia para profesionales de la educación básica, educación especial y gestores

- Aborda las midias de TV, video, radio, impressos y la computación, estando abierta para nuevas midias

-Participan los Gobiernos provinciales

- Ofrecidas cerca de 10000 vacantes

- Ofrecidos y certificados por las Universidades pùblicas

INFORMÁTICA EDUCATIVA


-Democratizar el uso pedagógico de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en las escuelas públicas de educación primaria (1º a 4º grado)

- 5.800.000 alumnos

- 218.000 profesores

- 4.910 escuelas públicas

- Proyectos comunitarios de inclusión digital


AMBIENTE COLABORATIVOPARA EaD

- Via internet

- Ambiente virtual de formación continuada a distancia en diversas áreas del conocimiento

- Más de 380 cursos de formación por las 116 instituciones

- Más de 40.000 usuarios.

http://www.eproinfo.mec.gov.br/default.php

OBJECTOS DE APRENDIZAJE


- Desenvolvimento de contenidos pedagógicos multimediosestimulan la comprensión y desafían a los estudiantes a solucionar problemas complejos

- Motivan a los profesores a usar nuevas tecnologías en sus clases

- Cerca de 4.500 accesos por mes.

TV EDUCACIONAL


- Capacitar, actualizar y aprimorar profesores de la enseñanza primaria y secundaria

- La escuela sintoniza las posibilidades pedagógicas ofrecidas por la EaD - 17 horas de programación diaria

DocumentalesDebatesSeries educativasProgramas sociales

- Permite la grabación de vídeos educativos para uso posterior

http://portal.mec.gov.br/seed/index.php?option=content&task=view&id=134&Itemid=271

DESAFIOS ESTRATÉGICOS DEMANDAN PARTICIPACIÓN E INCLUSIÓN SOCIAL

•Formar profissionales en áreas desasistidas del país para promover el desarrollo de las diversas regiones;

•Programa Nacional de Qualificación de los professores de las escolas públicas da educación básica.

LOS ACTORES

Secretária de Ensino a Distância - SEED

SON ACTORES DE LA UAB:SON ACTORES DE LA UAB:

* Polos Municipales de Apoyo Presencial, y;* Polos Municipales de Apoyo Presencial, y;

* Cursos Superiores a Distancia de * Cursos Superiores a Distancia de Instituciones Federales de Enseñaza Instituciones Federales de Enseñaza Superior (para ser ofertados en los Polos Superior (para ser ofertados en los Polos Municipales)Municipales)

- AYUNTAMIENTOS, ORGANIZADOS POR AYUNTAMIENTOS, ORGANIZADOS POR COMUNIDADES O PROVINCIAS;COMUNIDADES O PROVINCIAS;

- GOBIERNOS PROVINCIALES;GOBIERNOS PROVINCIALES;

- GOBIERNO DEL DISTRICTO FEDERAL.GOBIERNO DEL DISTRICTO FEDERAL.


POLOS MUNICIPALES DE APOYO PRESENCIAL

Fornecer la infra-estructura física e logística para los encuentros presenciales necesários


DE CURSOS SUPERIORES A DISTANCIA

- UNIVERSIDADES FEDERALES, UNIVERSIDADES FEDERALES, INDIVIDUALMENTE O ORGANIZADAS INDIVIDUALMENTE O ORGANIZADAS POR MEDIO DE CONVENIOS;POR MEDIO DE CONVENIOS;

- CENTROS FEDERALES DE EDUCACIÓN CENTROS FEDERALES DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA.TECNOLÓGICA.

Fornecer los cursos y contenidos, metodologia, tutorias e administración de clases

2006 A 2007 2006 A 2007

* ACTIVIDADES PARA LA ADECUACIÓN DE LOS * ACTIVIDADES PARA LA ADECUACIÓN DE LOS POLOSPOLOS

* PREPARACIÓN DE LOS TUTORES* PREPARACIÓN DE LOS TUTORES

* PRODUCIÓN DEL MATERIAL DIDÁTICO * PRODUCIÓN DEL MATERIAL DIDÁTICO

* DEMÁS AJUSTES* DEMÁS AJUSTES

MARZO 2007MARZO 2007

* EMPEZO DE LOS CUROS* EMPEZO DE LOS CUROS

FASES



Gracias por todo !

República Federativa do BrasilRepública Federativa do BrasilGoverno FederalGoverno Federal

Ministério da EducaçãoMinistério da Educação

República Federativa do BrasilRepública Federativa do BrasilGoverno FederalGoverno Federal

Ministério da EducaçãoMinistério da Educação

Aline Figueiró – [email protected]

RONALDO MOTA – Secretário de Educación a Distância

[email protected]

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