Educacion Ambiental

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Aplicar los fundamentos generales de la Educación Ambiental y la visión científica de la Ciencia Ambiental y la Ecología, así como su importancia y pertinencia de estudio.

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  • ECOLOGA/GESTIN AMBIENTAL

  • NaturalezaConfucio Si sirves a la Naturaleza, ella te servir a ti. Alexander Pope"Toda la naturaleza es como un arte desconocido del hombre." Jaime BalmesLa naturaleza sin la seal de la mano del hombre es ms sublime."

  • Aplicar los fundamentos generales de la Educacin Ambiental y la visin cientfica de la Ciencia Ambiental y la Ecologa, as como su importancia y pertinencia de estudio.

  • Educacin Ambiental:

  • Objetivo

  • PRINCIPIOS

    Considerar al medio ambiente en su totalidad, es decir, el medio natural y el producido por el ser humano.Construir un proceso continuo y permanente, en todos los niveles en todas las modalidades educativas.Aplicar un esfuerzo interdisciplinario histrico, con punto de vista mundial, atendiendo a las diferencias regionales.Considerar todo desarrollo y crecimiento en una perspectiva ambiental.

  • I. Fundamentos ecolgicos.II. Concienciacin conceptual.III. La investigacin y evaluacin de problemas.IV. La capacidad de accin.

  • Fundamentos ecolgicos.Este nivel incluye la instruccin sobre ecologa bsica, ciencia de los sistemas de la Tierra, geologa, meteorologa, geografa fsica, botnica, biologa, qumica, fsica, etc. El propsito de este nivel de instruccin es dar al alumno informaciones sobre los sistemas terrestres de soporte vital.

  • Las acciones individuales y de grupo pueden influenciar la relacin entre calidad de vida humana y la condicin del ambiente. No es suficiente que uno comprenda los sistemas de soporte vital (reglas) del planeta. Se debe comprender cmo las acciones humanas afectan las reglas y cmo el conocimiento de estas reglas pueden ayudar a guiar las conductas humanas.

  • Propsito de la E. A.

    El conocimiento necesario para comprender los problemas ambientales.Las oportunidades para desarrollar las habilidades necesarias para investigar y evaluar la informacin disponible sobre los problemas.Las oportunidades para desarrollar las capacidades necesarias para ser activo e involucrarse en la resolucin de problemas presentes y la prevencin de problemas futuros; y, lo que quizs sea ms importante.Las oportunidades para desarrollar las habilidades para ensear a otros a que hagan lo mismo.

  • Ciencia Ambiental: definicinEs el estudio de cmo los seres humanos nos relacionamos con otras especies y con el entorno no viviente (materia y energa). Es una ciencia interdisciplinaria, es decir, que requiere del auxilio de otras disciplinas como la ecologa, la fsica, la qumica, la biologa, la economa, la sociologa, etc.

  • Limitaciones1) Validez de los datos.2) Falta de un modelo donde se pueda incluir las distintas variables y interacciones complejas.3) Insuficiencia de datos.

  • Ecologa: definicin. HAECKEL: es el estudio de las relaciones entre los organismos y su ambiente.ANDREWORTHA Y BIRCH: es el estudio de la distribucin y abundancia de los organismos.ODUN: es el estudio de la estructura y funcionamiento de la naturaleza.CARY INSTITUTE OF ECOSISTEM STUDIES: es el estudio cientfico de los procesos que influencia la distribucin y abundancia de los organismos y la transformacin de los flujos de energa y materia. (Visin integradora).

  • Origen y evolucin.

    Ecologa: deriva del griego oikos que se traduce como casa y logos que significa tratado o estudio (Haeckel (1869). En sus inicios, la ecologa se estudiaba como una rama de la biologa, razn por la cual conserva fuertes races biolgica. Relaciona los procesos fsicos y biolgicos, constituyendo un puente entre las ciencias naturales y las ciencias sociales (E.P. Odum,1977)

  • Importancia :El creciente inters del hombre por el ambiente en el que vive, a causa de los problemas surgidos por su accionar.Que la ecologa es la ciencia biolgica que estudia la relacin que tiene el ser humano con el medio ambiente.Que la ecologa tiene que ver con todo lo relacionado con la "salud" del planeta es decir: aguas limpias, incendios, cambio climtico, sustancias txicas, centrales nucleares, alimentos transgnicos, consumismo, etc.

  • Ciencias Auxiliares AntropologaDemografa Biogeografa Etologa Biologa Fsica Qumica

  • Niveles de organizacinOrganismos. Poblaciones. Comunidades. Ecosistemas. Biosfera.

  • Trminos ecolgicosDefinicinDefinicinOrganismo .Especie: .Poblacin: Comunidad BiosferaBiotopo: Ecotopo:Biotipo: Ecotipo Ecotono .Espacio vital Hbitat: Nicho ecolgico

  • LOGOMUCHAS GRACIAS