EDUCACIÓN CORPORATIVA DMS2016 -...

DMS2016DIPLOMA EN MINERÍASUBTERRÁNEAINICIO: OCTUBRE 2016

EDUCACIÓN CORPORATIVA

Con el patrocinio de:

CENTRO DE EDUCACIÓN EJECUTIVAFACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS

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La industria minera está en un proceso de tránsito desde la explotación minera a cielo abierto a grandes explotaciones que en el futuro serán subterráneas. En Chile, el ejemplo emblemático de este tránsito es la mina Chuquicamata, considerada como la mina a rajo abierto de cobre más grande del mundo, explotada aplicando el método a rajo abierto por más de 100 años. Sin embargo, en la próxima década Chuquicamata pasará a ser una explotación subterránea de grandes dimensiones. Adicionalmente, en el mundo se están desarrollando grandes proyectos de minería subterránea.

Por lo anterior, en un futuro cercano las disciplinas base de la minería, relacionadas con diseño de explotaciones, planificación y operación minera necesitarán un mayor foco en minería subterránea de alta productividad y se prevé que más de un millón de toneladas diarias de mineral provendrán de minería subterránea con el método de hundimiento de bloques (block caving). Dentro de los métodos de explotación subterráneos, el sistema por hundimiento de

DIRECTOR ACADÉMICO

Juan Daniel SilvaUAI | Universidad Adolfo Ibáñez

Carta deBienvenida

bloques se caracteriza por sus bajos costos de explotación asociados y el aumento de su competitividad futura dependerá de la incorporación de nuevas tecnologías que hagan viable la explotación de yacimientos de menores leyes a grandes profundidades.

En términos de formación y actualización de conocimientos, el foco entonces estará en transformar y capacitar en forma permanente a profesionales que migrarán de mineros a rajo abierto a mineros subterráneos. Con este desafío en la formación y capacitación de capital humano, surge el Diplomado en Minería Subterránea de la Universidad Adolfo Ibáñez, cuyo objetivo fundamental es la actualización de conocimientos en explotación subterránea, aplicando métodos masivos de hundimiento de bloques. El programa considera la integración de disciplinas base para el diseño, planificación y operación minera subterránea y disciplinas habilitantes para el cumplimiento de los objetivos de un negocio minero sustentable en términos técnicos, económicos y de seguridad.

La mina a rajo abierto más grande del mundo

-Chuquicamata-se está reconvirtiendo

a subterráneaPORTAL EL MOSTRADOR.CL | MAYO 2015

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Minería chilena se reinventa para seguir siendo líderes mundialesPORTAL EL ECONOMISTA.CL | MAYO 2015

Dirigido aEl Diploma en Minería Subterránea está dirigido a Supervisores rol A, operacionales o administrativos y contratistas que:

han trabajado en compañías mineras con operaciones subterráneas

se han desarrollado en otras unidades productivas de la mina que quieran nivelar o actualizar sus conocimientos de experiencia en minería subterránea.

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JRS | ESCUELA DE MINERÍA SUBTERRÁNEAUNIVERSIDAD ADOLFO IBÁÑEZ

Objetivo del Diplomado

Objetivos específicos

Mejorar la capacidad de toma de decisio-nes en operaciones de minería subterránea mediante la adquisición de conocimientos actualizados y aplicablesDesarrollar las competencias necesarias para materializar proyectos de minería subterránea

Realizar análisis y aplicar modelos de gestión de minería subterránea en función de los cargos de supervisión desempeñados por participantes.

Una vez finalizado el diploma los alumnos serán capaces de:

Objetivo general

Comprender en profundidad los diferentes dominios que abarca la minería subterránea.

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Malla curricularFUNDAMENTOS DE LA MINERÍA SUBTERRÁNEA

CONCEPTOS DE GEOCIENCIAS

EXTRACCIÓN Y MANEJO DE MATERIALES

INTRODUCCIÓN CONCEPTOS DE LAGEODESIA PLANIFICACIÓN DE UN BLOCK/ PANEL CAVING

PERFORACIÓN Y TRONADURA PARA LA SOCAVACIÓN

EXTRACCIÓN DEL MATERIAL

TÉCNICAS DE REDUCCIÓN DE MATERIAL

TRASPASO Y TRANSPORTE DE MATERIAL

PRE- ACONDICIONAMIENTO DELMACIZO ROCOSO

MANEJO DE VENTILACIÓN Y DRENAJE

INFRAESTRUCTURA Y SUMINISTROS

GESTIÓN Y LOGÍSTICA

RIESGOS RELEVANTES EN LA EXTRACCIÓNY MANEJO DE MATERIALES

CONTROL DE TIRAJE Y CALIDAD

CONCEPTOS DEGEOLOGÍA GENERAL

CONCEPTOS DEGEOLOGÍA ECONÓMICA

CONCEPTOS DEGEO- MECÁNICA

Unidades: Unidades: Unidades:

CONCEPTOS DE MINERÍA SUBTERRÁNEA

MÉTODOS DE EXPLOTACIÓN SUBTERRÁNEA

SUBPROCESOS DE EXPLOTACIONESPOR HUNDIMIENTO

GESTIÓN DE DESARROLLO YOPERACIÓN CONJUNTA

TENDENCIAS FUTURAS DELA MINERÍA SUBTERRÁNEA

AUTOMATIZACIÓN ENOPERACIONES MINERAS

EJEMPLOS DEOPERACIONES SUBTERRÁNEAS

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DESARROLLO Y PREPARACIÓN

MANTENIBILIDAD Y CONFIABILIDAD

TÓPICOS ESPECIALES

PLANIFICACIÓN DE OBRAS DE PREPARACIÓN PLANES DE MANTENCIÓN RIESGO EN FAENA MINERA SUBTERRÁNEA

ERGONOMÍA

INTRODUCCIÓN A LAACCIDENTABILIDAD EN MINERÍA

NORMATIVA APLICABLE

LIDERAZGO Y AUTOCUIDADO

MANEJO DE CRISIS Y EMERGENCIAS

DIAGNÓSTICO DE FALLAS

REQUERIMIENTOS DE INFRAESTRUCTURAPARA MANTENCIÓN

GESTIÓN DE REPUESTOS YDESGASTE DE MATERIALES

RIESGOS ASOCIADOS A LA MANTENCIÓNDE EQUIPOS SUBTERRÁNEOS

SISTEMAS DE COMUNICACIÓN,REGISTROS DE MANTENIMIENTO YMONITOREO DE SIGNOS VITALES

CONSTRUCCIÓN DE TÚNELES

MÉTODOS PARA LA CONSTRUCCIÓNDE PIQUES Y CHIMENEAS

FORTIFICACIÓN DE EXCAVACIONES

VENTILACIÓN Y DRENAJE

INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS

LOGÍSTICA Y SERVICIOS

RIESGOS RELEVANTES

CONTROL DEL AVANCE Y CALIDAD

Unidades: Unidades: Unidades:

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UNIVERSIDAD ADOLFO IBÁÑEZ

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Malla curricular | DESCRIPCIÓN

FUNDAMENTOS DE LA MINERÍA SUBTERRÁNEA

OBJETIVOS DEL MÓDULO:

› Conocimiento acerca de conceptos de la minería subterránea, con una descripción de los métodos de explotación y los subprocesos de preparación, extracción y transporte.

› Definición particularidades de minería subterránea, respecto de la gestión de operación conjunta de las funciones de producción y preparación.

› Clasificación de sistemas de automatización y comunicaciones y las tendencias a futuro de la minería subterránea.

IntroducciónConceptos de Minería SubterráneaMétodos de explotación subterráneaSubprocesos de explotaciones por hundimientoGestión de desarrollo y operación conjuntaTendencias futuras de la minería subterráneaAutomatización en operaciones minerasEjemplos de operaciones subterráneas

Conceptos de GeodesisConceptos de Geología GeneralConceptos de Geología EconómicaConceptos de Geo-mecánica

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UNIDADES MÓDULO 1 UNIDADES MÓDULO 2

CONCEPTOS DE GEOCIENCIAS


› Descripción de conceptos de Geociencias, los cuales incluyen Geología General y Geología Económica, los conceptos de Geomecánica y GeoMetalurgia.

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EXTRACCIÓN Y MANEJO DE MATERIALES


› Clasificación de la etapa de producción y plan de explotación

› Elementos esenciales de la perforación y tronadura, extracción del material, técnicas de reducción de material, traspaso y transporte de material.

Identificación de Pre-acondicionamiento

› Presentación de servicios fundamentales para la operación de la mina.

Utilizar los aspectos esenciales de la Gestión y logística.

DESARROLLO Y PREPARACIÓN


› Presentación de conceptos de planificación de obras, construcción de túneles, piques/ chimeneas y obras civiles típicas.

› Descripción de aspectos operativos para la construcción de obras, como la perforación y tronadura, el manejo de marinas y los servicios de ventilación y drenajes.

› Detalle de Infraestructura y suministros eléctricos.

Planificación de un Block/ Panel CavingPerforación y tronadura para la socavaciónExtracción del materialTécnicas de Reducción de materialTraspaso y transporte de materialPre-acondicionamiento del macizo rocosoManejo de ventilación y drenajeInfraestructura y suministrosGestión y logísticaRiesgos relevantes en la extracción y manejo de materialesControl de tiraje y calidad

Planificación de Obras de PreparaciónConstrucción de TúnelesMétodos para la construcción de piques y chimeneasFortificación de excavacionesVentilación y drenajeInfraestructura y serviciosLogística y serviciosRiesgos relevantesControl del avance y calidad

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MANTENIBILIDAD Y CONFIABILIDAD


› Conocimiento de elementos principales de planes de mantención

› Descripción de infraestructura para mantención

› Mantención de emergencias y casos especiales

TÓPICOS ESPECIALES


› Reconocimiento de tópicos de caracter general

› Conocimiento sobre ventilación y control de la calidad del aire, manejo de residuos, ergonomía, control de riesgos de accidentes y estadísticas, control de costos, cultura laboral

› Distinción y aplicación de manejo de crisis y emergencias

Planes de MantenciónDiagnóstico de FallasSistemas de Comunicación, Registros de Mantenimiento y Monitoreo de Signos VitalesRequerimientos de Infraestructura para MantenciónGestión de Repuestos y Desgaste de MaterialesRiesgos Asociados a la Mantención de Equipos Subterráneos

Riesgo en faena minera subterráneaErgonomíaIntroducción a la accidentabilidad en mineríaNormativa aplicableLiderazgo y autocuidadoManejo de crisis y emergencias

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Ruta de aprendizajeA continuación se presenta el proceso de aprendizaje que efectuará el alumno a lo largo del Diplomado en Minería Subterránea.

Inicio al diplomadoEn primer lugar se dará inicio al diplomado por medio de una dinámica de integración proporcionada por Coaches con vasta experiencia.

Metodología de trabajoSe presenta además la metodología de trabajo y la relevancia de la plataforma online para el seguimiento de todas las actividades a ocurrir en el diplomado

Síntesis de los contenidosSe presenta además la síntesis de los contenidos del módulo y se hace entrega del material docente adicional y complementario al e- learning.

Ingreso a nuestra plataforma de aprendizajePosterior a la clase inicial se realiza la gestión correspondiente para que el alumno ingrese en nuestra plataforma de aprendizaje, donde podrá encontrar de una manera fácil e intuitiva todos los contenidos e instrucciones necesarias para la realización del módulo 1 del Diplomado en Minería Subterránea.

Cátedra presencialDespués de cuatro semanas con las unidades e- learning, los alumnos estarán en condiciones de aprovechar y profundizar los contenidos revisados hasta el momento en una cátedra presencial a cargo de un especialista del módulo correspondiente, enfocando las clases de acuerdo a las particularidades de cada sede: Calama, Rancagua y Santiago.

Evaluación finalUna vez concluidas todas las etapas anteriores los alumnos realizarán una evaluación final, en la cual deberán demostrar todos los conocimientos adquiridos durante el módulo.

DiplomaAl finalizar los seis módulos ya habrás conseguido incorporar todos los conocimientos necesarios para diplomarte.EnHoraBuena!!

PROCESO DE APRENDIZAJE A TRAVÉSEl alumno realizará 4 semanas, para cada una de las seis unidades temáticas del diploma, en modalidad e- learning.

MODALIDADONLINE

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Elementos distintivos

Subterránea necesitará reconversión e inserción de nuevos profesionales

EL MERCURIO DE ANTOFAGASTA | MAYO 2015

CAMPUS PEÑALOLÉNDiagonal Las Torres 2640, Peñalolén.Santiago - Chile.


SEDE ERRÁZURIZPresidente Errázuriz 3485, Las Condes.Santiago - Chile.


Cuerpo de profesoresJUAN DANIEL SILVAIngeniero Civil de Minas de la Universidad de Chile (1990); Diplomé (1993) y Docteur (1996) de L’Ecole des Mines de Paris. Desde julio de 2012 se desempeña como profesor regular del área minería, dictando los cursos de introducción a la minería, explotación de minas, planificación minera y proyecto minero. Desde junio de 2015 es el director del centre iUAI Mining.

En sus 25 años de carrera profesional se ha desempeñado como académico a jornada completa del Depto. de Ingeniería de Minas de la Universidad de Chile; Investigador Asociado en la Dirección de Investigación e Innovación Tecnológica del CIMM; Jefe de Proyectos del Instituto de Innovación en Minería y Metalurgia, IM2, Filial de Codelco Chile; Gerente de Ingeniería e Innovación Tecnológica en Servicios Mineros Tricomin S.A; Gerente de Tecnología e Innovación de E-Mining Technology; Gerente Regional y de Programas de Innovación para Latino América de AMIRA International Limited.

Como resultado de su trabajo profesional de 20 años ha realizado 14 publicaciones técnicas en revistas especializadas y congresos y ha participado en la realización de más de 25 proyectos e informes técnicos.

CRISTIÁN CÁCERESEs Ingeniero Civil de Minas de la Universidad de Chile, MASc and PhD University of British Columbia, Vancouver, Canadá.

Es Profesor Instructor en la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad Adolfo Ibáñez. Se ha desempeñado en el área de la mecánica de rocas aplicada para la ingeniería de minas, realizando varios proyectos de ensayos de laboratorio.

Además ha sido consultor independiente donde se ha especializado en variados temas de la geomecánica aplicada a la minería, en particular en aplicaciones de relleno cementado en el minado de caserones por sub niveles y de corte y relleno, y en reemplazo de pilares de mineral por relleno cementado, además del modelamiento numérico para los análisis de estabilidad tanto en excavaciones subterráneas como de cielo abierto y en temas de perforación y tronadura.

Durante su carrera ha visitado y conocido minas en los siguientes países: Chile, Canadá, EE. UU., México, Guatemala, Ecuador, Perú, Ghana, República Democrática del Congo e Indonesia.

PATRICIO TOLEDOProfesor del área de minería de la Facultad de Ingeniería y Ciencias (marzo 2013).Se ha desempeñado en la industria (empresa privada y del sector público), tanto en grandes actores como la Empresa Nacional del Petróleo o el Instituto de Innovación en Minería y Metalurgia, como en consultoras de gran prestigio. En términos de investigación, desarrollo e innovación el principal interés son

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los sistemas mineros dominados por fluidos, tales como la minería por fracturamiento hidráulico, hidrominería in-situ y modelación numérica (explotación de hidrocarburos, agua, interfaces líquido- líquido)

VICTOR ENCINAIngeniero civil de Minas con más de 40 años de desempeño en proyectos y operaciones en empresas de ingeniería y faenas mineras subterráneas.

En el ámbito docente, es parte del staff permanente de profesores guía de estudiantes que desarrollan su trabajo de título y del equipo académico del Diplomado de Diseño y Planificación de Block Caving en el Departamento de Ingeniería de Minas de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile, y Jefe de Proyecto en la carrera de Ingeniería Civil de Minas de la Universidad Técnica Federico Santa María.

CLAUDIO BRAVOIngeniero Civil de Minas de la Universidad de Chile con 28 años de experiencia en proyectos mineros. Actualmente se desempeña como Jefe del Área Minera en JRI Ingeniería.

A lo largo de su trayectoria profesional le ha correspondido participar como Jefe de Proyecto, Jefe de Disciplima, Ingeniero Especialista y Jefe de Turno en diversos proyectos para la

gran, mediana y pequeña minería. Además tiene experiencia probada en el desarrollo de mét´odos de explotación subterráneo y en la dirección de proyectos multidisciplinarios integrados en mina y planta.

IRENE ARACENAGeóloga de la Universidad de Chile con 30 años de experiencia en proyectos geológicos y geometalúrgicos tanto en Codelco como en la minería privada. Adicionalmente ha desempeñado el cargo de Geólogo Jefe de Laboratorios de Caracterización Mineralógica para Codelco y Jefatura de Proyectos en diversos temas como Investigación de Elementos Trazas y Geología de Producción en el Rajo de Chuquicamata.

Ha desarrollado docencia para la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile en la carrera de Geología e Ingeniería de Minas, y profesora ayudante de la cátedra de Metalogénesis para estudiantes de Geología e Ingeniería de Minas.

Actualmente imparte la cátedra de Geología y Mineralogía para estudiantes de Ingeniería Civil Metalúrgica de la Universidad Andrés Bello.

LEONARDO FENNERIngeniero Civil de Minas de la Universidad de Chile con 32 años de experiencia en proyectos de minería tanto de rajo abierto como subterráneos


y de infraestructura en general. Su experiencia va desde la operación en terreno, el gerenciamiento de proyectos hasta el diseño y la ingeniería.

Actualmente se desempeña como Ingeniero Especialista Senior en JRI Ingeniería. A lo largo de su trayectoria profesional le ha correspondido desempeñarse en diversos cargos en el área de operaciones, planificación en terreno, Ingeniero de Proyectos y Jefe de Proyectos en el área de Ingeniería.

MARÍA TERESA ZANDARÍNDoctora en Ingeniería del Terreno de la Universidad Politécnica de Cataluña, Barcelona, España y Máster en Ingeniería de Estructuras Sismorresistentes, de la Universidad Nacional de San Juan, Argentina. Posee gran experiencia en Proyectos Civiles y Mineros.

Actualmente se desempeña como Especialista Geomecánico en JRI Ingeniería. Se ha especializado en modelación Geomecánica, Cálculo de estabilidad de Taludes y Cálculo de refuerzo en Túneles. Ha participado además en campañas de Prospección Geotécnica en terreno.

FRANCISCO VERAIngeniero en ejecución mecánico con experiencia en grandes proyectos mineros, ha sido Jefe de Ingeniería y Jefe de Área Mecánica para megaproyectos de minería en constructoras para Codelco y Pelambres. Certificado como Auditor Líder bajo la norma ISO 9001.

Con amplia experiencia en formación, ha liderado diversos cursos de capacitación en América del Sur y América Central.

ANTONIO NAVARROIngeniero Civil de Minas de la Universidad de Chile con 36 años de experiencia en operaciones Mineras, proyectos y planificación de minas.

Actualmente se desempeña como Jefe de Disciplina del Área de Minería en JRI Ingeniería. A lo largo de su trayectoria profesional le ha correspondido participar como Jefe de Proyecto, Jefe de Disciplina y Jefe de Área Planificación de Minas a rajo Abierto y Minas subterráneas, Ingeniero Especialista en faenas mineras y empresas consultoras en diversos proyectos.Como docente estuvo a cargo de la asignatura de Proyecto Minero del Departamento de Minas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Santiago, Chile.

El nuevo desafío está en las personas

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¿Por qué nosotros?

JRS | ESCUELA DE MINERÍA SUBTERRÁNEA CEE | CENTRO DE EDUCACIÓN EJECUTIVA - UAI

A través de sus empresas asociada JRCAP y Origen Consultores han unido su experiencia en las materias de la ingeniería aplicada a las operaciones de Minería Subterránea y la formación de adultos para ofrecer al mercado una iniciativa que se anticipa a las necesidades de la industria minera

Su visión es aportar valor al desarrollo los líderes de la minería subterránea del Siglo XXI, incrementando su efectividad organizacional, en la transición y transformación de su desempeño en los nuevos modelos de negocio requeridos por la industria minera en Chile y en Latino América

Su misión es la prestación de servicios de capacitación, en las materias de ingeniería aplicada y competencias claves de a las operaciones de Minería Subterránea

Su foco es la capacitación y el desarrollo organizacional de los profesionales y técnicos de las empresas mineras y sus proveedores utilizando una metodología Blended Learning (Presencial & e-learning).

Por décimo año consecutivo, es el único Centro reconocido entre los mejores a nivel mundial en materia de educación corporativa (Financial Times, 2004 – 2015)

Por tercer año consecutivo, es reconocido en primer lugar para Latinoamérica en el atributo de Impacto Estratégico de sus soluciones corporativas (America&Enonomia, 2013 – 2015)

Trabaja con más de 60 empresas y corporaciones líderes en sus industrias, desarrollando más de 150 proyectos, en donde participan más de 4.500 ejecutivos provenientes de Chile y Latinoamérica

Dada su herencia que viene desde la Escuela de Negocios de Valparaíso, fundada por un empresario y siendo la primera en su tipo en Latinoamérica, su enfoque es diseñar soluciones corporativas que contribuyan al logro de los objetivos estratégicos de sus clientes corporativos, desde una metodología práctica y aplicada.

CIM | CENTRO DE INNOVACIÓN EN MINERÍA

Nace en la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la UAI, con el convencimiento de que la universidad puede contribuir a la competitividad del sector minero

Su desafío es focalizar capacidades institucionales y académicas de la UAI para potenciar áreas relacionadas con la industria, desde un trabajo colaborativo con otros centros de investigación y proveedores, para llegar a ser referentes para la minería mundial

Actúa como catalizador y articulador de una red robusta de colaboración y soporte para impulsar nuevos desarrollos tecnológicos que promuevan la productividad, competitividad y sustentabilidad ambiental y territorial de la minería.

CEE-UAI CENTRO DE EDUCACIÓN EJECUTIVA

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UNIVERSIDAD ADOLFO IBÁÑEZ JRS | ESCUELA DE MINERÍA SUBTERRÁNEA

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LUGAR DE REALIZACIÓN

Sede ErrázurizAv. Presidente Errázuriz 3485, Las Condes, Santiago.

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Clases | 8 Horas

Clases | 4 Horas

HORARIO8:30 - 18:30 hrs.

VALORArancel: 170 UF Matrícula: 3 UF


Información general


DMS2016DIPLOMA EN MINERÍA SUBTERRÁNEA

CENTRO DE EDUCACIÓN EJECUTIVAFACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS

Con el patrocinio de:

CONTACTO DE ADMISIÓNPilar [email protected](56 2) 2 331 1227

INICIO: OCTUBRE 2016

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