Educación en el Museo de BBAA: nuevaprogramación de actividades mayo /junio / julio / agostoNueva programación de actividades para el Museo de Bellas Artes de

Asturias correspondientes a los meses de mayo / junio / julio y agosto. El

programa se divide en actividades para niños y niñas los sábados de mayo ajunio, actividades especiales para público familiar, actividades especialescon motivo del Día Internacional de los Museos, actividades monográficassobre la obra invitada para esta temporada y por último el programa“Verano en el Museo”, con actividades durante los meses de verano.

SÁBADOS EN EL MUSEO

TALLER 8 — LAS APLICACIONES DEL ARTE — Sábados: 23 y 30 de

mayo y 6 de junio, de 11:45 a 13:30 h

Destinatarios: Niños y niñas de 4 a 6 años

En este taller los más pequeños se acercarán al Museo de Bellas Artes deAsturias y a sus colecciones jugando con diversas aplicaciones digitales, queles permitirán crear peinados artísticos sobre sus propias fotografíasbasados en los peinados históricos que vean en distintas obras del Museo yconstruir composiciones abstractas de papel y digitales mientras exploranel arte moderno. El Arte y su representación de la naturaleza también seránobjeto de esta actividad, en la que los niños y niñas realizarán sus propiasjardineras de Museo.

Primera sesión (23 de mayo):¡Vaya pelos!

Segunda sesión (30 de mayo): Taller de construcción de pequeñas

jardineras en el Museo.

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Tercera sesión (6 de junio):Explorando el arte moderno: la abstracción

matérica.

TALLER — 9 ¡DE AVENTURA EN EL MUSEO! — Sábados: 13, 20 y 27 de

junio, de 11:45 a 13:30 h

Destinatarios: Niños y niñas de 7 a 9 años

Con ¡De aventura en el Museo! jugaremos con aplicaciones digitales paradescubrir los nuevos espacios de la Ampliación, tomando fotos einventándonos diferentes historias en sus salas que despuéssecuenciaremos en distintas viñetas con sus bocadillos y onomatopeyas.También utilizaremos la paleta de los pintores para mezclar colores, yveremos cómo se mezclan en ella y cómo lo hacen sin embargo en nuestraretina. Por último, haremos como Sorolla y otros pintores impresionistas ypintaremos los efectos de la luz, el color y las sombras en nuestras obras.

Primera sesión (13 de junio):¡Aventuras en el Museo!

Segunda sesión (20 de junio): Colores luz y colores pigmento ¿sabes cuál

es la diferencia?

Tercera sesión (27 de junio):Sorolla y sus contemporáneos. El

impresionismo en España.

INSCRIPCIÓN: a partir del 11 de mayo — Más información

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VERANO EN EL MUSEO

TALLER 1. LA IMAGINACIÓN DE LOS ARTISTAS del 7 al 9 de julio, de

11:30 a 13:30 h

Destinatarios: Niños y niñas de 4 a 6 años

En este taller visitaremos el Museo y jugaremos con distintas aplicaciones

digitales para construir nuestro propio autorretrato, realizar un Cine-cuento sobre Margarita, la araña-artista, y pintar, cada uno a su modo, loselementos que faltan en algunas de las obras del Museo de Bellas Artes deAsturias.

Primera sesión (7 de julio):Retratos y autorretratos.

Segunda sesión (8 de julio): La imaginación de los artistas

Tercera sesión (9 de julio):25 (o más) interpretaciones de una obra.

TALLER 2. ESPACIOS DE MUSEO: LA ORGANIZACIÓN DEL

PATRIMONIO del 14 al 16 de julio, de 11:30 a 13:30 h

Destinatarios: Niños y niñas de 7 a 9 años

En este taller los niños y niñas conocerán cómo se organiza y distribuye unMuseo nuevo, visitando para ello el edificio de la Ampliación. Después, enel taller, crearemos nuestro propio Museo, distribuyendo nuestrascolecciones y espacios del plano al alzado y componiendo, como en unrompecabezas digital, las piezas de nuestras propias fotos en el Museo.

Primera sesión (14 de julio): La distribución de un Museo: los nuevos

espacios de la Ampliación.

Segunda sesión (15 de julio): La distribución de un Museo: del plano al

alzado.

Tercera sesión (16 de julio): La distribución de un Museo: rompecabezas.

TALLER 3. LOS DESAFÍOS DEL ARTE del 21 al 23 de julio, de 11:30 a

13:30 h

Destinatarios: Niños y niñas de 4 a 8 años

Aprovechamos las vacaciones de verano para adquirir nuevas experienciasen el Museo: exploraremos métodos y herramientas con las que los artistas,al igual que los científicos, representan sus ideas, nos aproximaremos aDarío de Regoyos, conociendo su vida y describiendo sus pinturas ytrabajaremos en torno al mar y su representación en el arte.

Primera sesión (21 de julio): Explorando métodos y herramientas.

Segunda sesión (22 de julio): Juegos de artista: Darío de Regoyos.

Tercera sesión (23 de julio): El mar en el Museo.

*Importante: los participantes deberán traer distintos materiales dedesecho o diferentes objetos cotidianos que puedan incorporar a suscreaciones para la sesión del 21 de julio y conchas y caracolas que hayanencontrado en la playa para la sesión del 23 de julio.TALLER 4. UN MUSEO SORPRENDENTE del 25 al 27 de agosto, de

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11:30 a 13:30 h

Destinatarios: Niños y niñas de 6 a 12 años

En este taller observaremos obras de arte en las que aparecenrepresentados edificios y casas, aisladas o en entornos urbanos, hablamossobre la planificación de las ciudades a lo largo de la historia y luego en eltaller nos convertiremos en arquitectos y arquitectas y diseñaremos nuestrapropia ciudad con piezas de gran formato. En la segunda sesiónconstruiremos una “Peep Box” o caja de sorpresas y, el último día,emplearemos técnicas tradicionales y digitales para componer nuestropropio paisaje.

Primera sesión (25 de agosto): Urbanismos y ciudades.

Segunda sesión (26 de agosto): La profundidad en la pintura.

Construcción de una “Peep Box” o caja de sorpresas.

Tercera sesión (27 de agosto): Elementos de un paisaje. Importante:

cada participante deberá traer una caja de zapatos para usarla en el tallerdel día 26 de agosto.

INSCRIPCIÓN: a partir del lunes 22 de junio — Más información

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DÍA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOSEl Museo de Bellas Artes de Asturias organiza, como en años precedentes,diferentes actividades con motivo del Día Internacional de los Museos.Pintar-Pintar colabora con el Museo en el desarrollo de la gymkhana:MUSEOS PARA UNA SOCIEDAD SOSTENIBLE. GYMKHANA — sábado

16 de mayo y el domingo 17 de mayo a las 11:45 h

Destinatarios: Familias con niños y niñas de 4 a 12 años

Aforo: 25 participantes

Duración: 90 minutos

Es necesario reservar.Plazo de inscripción: del 11 al 15 de mayo. Más información

Actividad didáctica destinada a familias, que busca facilitar experiencias enlas que los niños y niñas de entre 4 y 12 años compartan su acercamiento almundo del arte y, especialmente, al desarrollo de una sociedad sosteniblecon sus familiares, convirtiendo así el Museo en un espacio donde sediviertan aprendiendo y descubriendo juntos. La actividad consiste en unagymkhana en la que las familias recorrerán el Museo de Bellas Artes deAsturias y otros espacios emblemáticos próximos al mismo para, obra a

obra y pista a pista, ir descubriendo las claves que definen un museosostenible. Después, los participantes pondrán en común en el taller cómopuede ser un museo sostenible, y desarrollarán plásticamente sus ideas condistintos materiales.

FAMILIAS

TALLER 1 — LOS MUSEOS Y SUS COLECCIONES. RECORRIDO POR

LA AMPLIACIÓN DEL MUSEO DE BELLAS ARTES

Destinatarios: Familias con niños y niñas de 4 a 12 años

Cuándo: Domingos: 10 de mayo y 7 de junio, de 11:45 a 13:15 h. Es

necesario reservar Más información

El Museo de Bellas Artes de Asturias acaba de inaugurar a finales del pasadomes de marzo el nuevo edificio de la Ampliación. Aprovechamos el estrenopara recorrer este nuevo espacio en familia, presentándolo y conociendo sudistribución. En la actividad veremos qué es un museo y qué es unacolección, cómo se clasifican las obras y cuáles son sus característicasprincipales. Después propondremos nuevas ideas para “otra” organizaciónde las colecciones, en base a lo que más nos llama la atención o lo que nosgustaría que albergara. *Importante: los participantes deberán traer, a serposible, objetos o cosas que coleccionen (sellos, cromos, pegatinas,llaveros…).

TALLER 2 — ALFABETOS ARTÍSTICOS. EVA LOOTZ

Destinatarios: Familias con niños y niñas de 4 a 12 años

Cuándo: Jueves: 2 de julio y 27 de agosto, de 17:30 a 19:00 h. Es

necesario reservar. Más información.

Esta experiencia didáctica girará en torno a la nueva Obra invitada que nosacompañará durante el segundo cuatrimestre de 2015. Durante la actividadtrabajaremos sobre la Obra invitada y la producción de la artista austríacaEva Lootz. A través de su producción analizaremos si el lenguaje es capaz

de describir por sí mismo la naturaleza y si las palabras y los sonidos tienensiempre un único significado. Conoceremos cómo podemos enfrentarnos ala lectura de una imagen, si es lo mismo ver que decir, si es lo mismo contarque mostrar y qué podemos utilizar para comprender mejor la realidad quenos rodea. Por último, reflexionaremos sobre Eva Lootz para descubrir si

es capaz de comunicarnos sus propósitos artísticos desde otro ángulo queno sea “visible” o “decible”. *Importante: los participantes deberán traerdistintos materiales de desecho o diferentes objetos cotidianos que puedanincorporar a sus creaciones.

Pintar-Pintar colabora con el Museo de Bellas Artes de Asturias desde el

año 2006 en el desarrollo del programa educativo del Museo.

Originally published at www.pintar-pintar.com.

Pintar-Pintar EditorialÁlbumes ilustrados

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