Educación para la preservación del patrimonio - Museo Sicán

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EDUCACION PARA LA PRESERVACION DEL PATRIMONIO NATURAL Dr. Carl os G. Eler a Aréval o Director del Museo Nacional Sicán/ Presi dente del Comit é de Gesti ón del Santuario Histórico Bosque de Pomac y Refugio de Vida Silvestre de Laquipampa

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EDUCACION PARA LA PRESERVACION

DEL PATRIMONIO NATURAL

Dr. Carlos G. Elera ArévaloDirector del Museo Nacional Sicán/ 

Presidente del Comité de Gestión

del Santuario Histórico Bosque de Pomacy Refugio de Vida Silvestre de Laquipampa

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PERÚ:País mega biodiverso y uno de los

centros de origen de civilizaciónprístina del Planeta.

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Región de Lambayeque Provincia de Ferreñafe

Lambayeque y sus áreas naturales protegidas

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Educación para la preservación del patrimonio mixto.

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Importancia en la curricula escolar de la diversidad biológica endémica con identidad

cultural: Reservas In situ versus Ex situ. Ejemplo del Museo Nacional Sicán

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Ecología humana y ecosistemas de Lambayeque : Algunos ejemplos de educación ypreservación del patrimonio natural.

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Dinámica de los jagüeyes dentro del Ecosistema del Bosque Seco Ecuatorial

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Contraparte cultural y natural de los jagüeyes

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El felino del Bosque Seco Ecuatorial como símbolo de poder de periodos prehispánicos delnorte del Perú

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PATRIMONIO MIXTO: NATURALEZA Y CULTURA. El Santuario Histórico Bosque dePómac, como ejemplo de Paisaje Cultural.

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