Educación para todos y la agenda post 2015 iesalc

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EDUCACIÓN PARA TODOS Y LA AGENDA POST-2015 CONTRIBUCIÓN DE IESALC PEDRO HENRÍQUEZ GUAJARDO, DIRECTOR IESALC CIUDAD DE MÉXICO 29/30 ENERO 2013.

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OBJETIVOS UNIVERSALES PARA UNA NUEVA ASOCIACIÓN MUNDIAL: ¿Qué lugar para América Latina y el Caribe?

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EDUCACIÓN PARA TODOS Y LA AGENDA POST-2015 CONTRIBUCIÓN DE IESALC PEDRO HENRÍQUEZ GUAJARDO, DIRECTOR IESALC CIUDAD DE MÉXICO 29/30 ENERO 2013.

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MISIÓN DEL IESALC

Contribuir a/y apoyar el desarrollo de la Educación Superior en América Latina y el Caribe, a través de

cada uno de los sistemas y conjuntos de instituciones de ES en el contexto del desarrollo sostenible de los recursos humanos. Contribuir a

garantizar la relevancia, la calidad(eficiencia, efectividad e impacto) y la equidad de todas las acciones de Educación Superior regional con una visión renovada de la cooperación internacional

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Líneas de acción

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… Aseguramiento de la calidad: a través del reconocimiento de estudios, títulos y diplomas; del fomento de aseguramiento de la calidad de la movilidad

académica y del apoyo en particular, a los Estados Miembros del Caribe en el seguimiento y evaluación permanente de los acuerdos regionales sobre

Educación Superior;

…Producción y gestión del conocimiento: mejoramiento y consolidación de las redes de Educación Superior y de plataformas interactivas regionales;

aprovechamiento exhaustivo de la producción académica de las cátedras UNESCO y redes UNITWIN regionales como referentes válidos en el diseño de políticas nacionales sobre Educación Superior y, del mapeo de la Educación

Superior regional, para fortalecer y desarrollar sistemas de información, básicos y complejos, para la evaluación permanente de la calidad de la Educación

Superior.

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educación superior …algunos datos actuales

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Global:

Incremento de tasa de cobertura..de 19% en 2000 a 26% en 2007 Matrícula multiplicada por 5 en menos de 40 años

Matrícula …100 mills. en 2000, 165 mills. en 2011 y probables 260 mills. en 2025

América Latina y el Caribe:

Tasas de cobertura desiguales entre países (Argentina, Colombia, México, Brasil, Chile, Venezuela, Cuba)

Matrícula…7 mills. en 1990, 20 mills. 2008 Región: 12, 4 % de la matrícula global

crecimiento del # de instituciones…al 2011 se registran 10450 instituciones de ES de los cuales el 37% corresponde a instituciones universitarias

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Desafíos

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- incremento de la cobertura neta del sistema ; - gradual declinación del bono demográfico regional coincidente

con el envejecimiento de la población; - perfeccionamiento de sistemas de información, básicos y

complejos, nacionales y regionales ; - desarrollo y consolidación de marcos regulatorios y de

sistematización; - desarrollo de capacidades institucionales en los Estados

Miembros para aseguramiento de la calidad de la ES; - ámbito y extensión de la Educación Superior

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acciones específicas de IESALC

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a) Reconocimiento…consolidación de marco regulatorio para avanzar en reconocimiento académico y profesional intrarregional

en esquema de calidad y aseguramiento de la calidad; b) Movilidad…plataforma regional (CHASQUI) para movilidad

académica intrarregional de estudiantes, profesores, investigadores, gestores

c) Sistemas de Información…sustentabilidad de sistemas de información básica y compleja directamente asociados a

indicadores de calidad para la evaluación y seguimiento de la ES d) Sostenibilidad, orientación y articulación de procesos de

seguimiento : laboratorio de ideas, construcción de capacidades, articulación y colaboración interagencial

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MUCHAS GRACIAS

MUCHAS GRACIAS

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