EDUCACION Y CULTURALUZ ESPERANZA CABALLERO TOVAR

GERMAN ARIEL OSORIO CUELLAR

RUDT MARINA GARZON DUEÑAS

CONTEXTO SOCIO-CULTURAL Las familias que integran la comunidad educativa tienen distintos

niveles educativos, como: Analfabetas, básica primaria, jornaleros que desempeñan  cargos  como:

trabajo agricultor, recolector de café, agregados que comparten con los dueños los renglones económicos con los dueños y dueños de finca.

Las ideologías que profesan son diversas tanto políticas como religiosas. Los tipos de familia atendidos: nuclear, consanguínea, mono parental, de madre soltera, padres separados, reconstituidas.

El tipo de vivienda utilizado por las familias va desde viviendas rusticas en material de guadua, madera y muy pocas en ladrillo.

La mayoría de  estudiantes poseen celulares de diferentes gamas, tienen acceso a la televisión y algunos a internet.  La mayoría de los jóvenes y niños (as) pasan parte de su  tiempo laborando junto con sus padres. Y las niñas en las labores de la cocina.

 Las pautas de crianza de ciertos  estudiantes reflejan ausencia de:  valores, dialogo, afectividad, espacios de confianza, apoyo emocional y académico, sana alimentación,  correctivos  precisos para las situaciones adversas, autoridad sedimentada, compromiso por parte de los padres. En consecuencia  repercuten en  niños (as) con actitudes de: desafiantes, manipulación,  resentimiento,  rabietas, inasistencia académica,  fracaso escolar, dificultad de adaptación y socialización, agresión.

TECNOLOGIA EN EL AULA

Mi película en la vereda

En la Institución Educativa, los jóvenes han asumido:• Avances tecnológicos mediante cambios

esenciales en su comportamiento y en la manera como se relacionan – oral.

• En la actualidad tienen celular, en su mayoría de alta tecnología, lo que los ha acercado aún más en sus gustos y preferencias dada la facilidad de la comulación.

• Los medios tecnológicos que tienen que ver con la  música, como el Ipod son los que más disfrutan e identifica.    - Internet – redes sociales.

USO DE ARTEFACTOS EN EL AULA En el aula, se ha utilizado desde el televisor con

programas educativos. Posteriormente se utilizó el proyector, betamax,

el VHS, así las clases se hicieron más amenas especialmente en primaria,

El DVD tuvo más impacto entre los estudiantes porque a su vez los videos mejoraron en su tecnología y se pudo observar mejores imágenes y mejores contenidos con la consolidación de una cultura audiovisual.

La utilización del videobeam ha sido la mejor herramienta tecnológica porque los estudiantes la utilizan para exponer el resultado de sus consultas bibliográficos, producen texto, expresan con programas de ayudas audiovisuales sus ideas, proyectos y trabajos académicos.

TODO TIENE SU TIEMPO

Actualmente nos encontramos con muchas herramientas tecnologicas en el aula de clase, sin saber su historia Y SU USO.  

Para nosotros como docentes, es importante capacitarnos sobre estos temas.

Es por eso que el Ministerio de Educación Nacional, esta capacitando a los docentes por medio de un curso llamado CIUDADANO DIGITAL.

Uso pedagógico de las redes sociales

REDES SOCIALES

EL LADO OSCURO DE LAS REDES SOCIALES.

Actualmente nos dejamos llevar por la tecnología, entre ello, la comunicación por las redes sociales.

Es muy importante que los Docentes se capaciten  y realicen talleres educativos sobre las redes sociales con sus estudiantes, para evitar  desinformación y errores muy graves que la tecnología no perdona.  En estas redes se pueden encontrar programas malignos –  donde con solo dar clic se está autorizando que se visualice páginas pornográficas en su información – terrible cuando estos videos se abren en los perfiles de los niños.

Las redes sociales también son utilizadas para organizar grupos donde se presentan situaciones de odio, burlas

CHIP INCORPORADO

Las nuevas generaciones muestran una mejor capacidad para manipular, indagar su funcionamiento, y aprender a utilizar con naturalidad y eficiencia los  diferentes medios de tecnología.  El impacto de la tecnología de información y comunicación (TICs) en la educación, la ciencia y la cultura, están influyendo en las formas de interactuar los docentes con los estudiantes, donde influye las actitudes de acuerdo a las edades con la información y el conocimiento.

EL DEBILITAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES TRADICIONALES

La familia y la escuela se debilitan El grupo de Pares y nuevas tecnologías

avanzan como medios de sociabilidad. Comunidades virtuales cada vez toman

mayor fuerza como en la construcción de la subjetividad de los jóvenes.

Buscan en medio del individualismo, vida privada y autonomía actuales un espacio cálido para compartir.

Los sitios interactivos son verdaderos puntos de encuentro virtuales.

OBSOLECENCIA PROGRAMADA FABRICADOS PARA NO DURAR• Adopción de nuevos valores y objetivos• Consumidores que llevan la contraria• Impacto del medio ambiente La obsolescencia programada, término utilizado para

referirse a la planificación o programación del fin de la vida útil de un producto o un servicio.

Actualmente sin ser dramática o irónica, a las personas también se les está aplicando la obsolescencia programada dando un tiempo determinado en lo laboral, los profesionales pasando los 30 años se les dificulta encontrar un nuevo trabajo, porque supuestamente “ya no están actualizados”- tecnología .

Según Marco Raul Mejia, la globalización fenómeno natural derivado del proceso progresivo de crecimiento de la humanidad y de la inevitabilidad del mercado, estamos en el capitalismo. ( EDUCACIÓN(ES) EN LA(S) GLOBALIZACIÓN(ES) (I)Entre el pensamiento único y la nueva crítica ).

LA TECNOLOGIA Y LA PERTINENCIA EDUCATIVA

NUESTROS JÓVENES, HAN ASUMIDO LOS AVANCES TECNOLÓGICOS COMO UN MEDIO DE COMUNICACIÓN BÁSICO, QUE SOLO USAN PARA "REEMPLAZAR OTROS” COMO EL TELÉFONO, LA TELEVISIÓN, LA MÁQUINA DE ESCRIBIR, ENTRE OTROS.

ES IMPORTANTÍSIMO CREAR EN NUESTROS EDUCANDOS EL VERDADERO SENTIDO Y USO QUE DEBEMOS DAR A ESTAS HERRAMIENTAS MARAVILLOSAS.

DEBEMOS SER CONCIENTES NOSOTROS PRIMERO DE ELLO, CAPACITARNOS Y ENTENDER LA REALIDAD DE ESTE NUEVO ESTILO DE COMUNICACIÓN.

ESTE ESPACIO ES FUNDAMENTAL PARA ADQUIRIRLOS. GRACIAS AL PROFESOR ARLOVICH Y A TODOS MIS COMPAÑEROS DE QUIENES HE APRENDIDO Y APRENDERÉMOS COSAS MARAVILLOSAS PARA NUESTRA VIDA Y PARA TRANSMITIRLAS A QUIENES EN ALGÚN MOMENTO COMPARTAN CON NOSOTROS.