Efecto de 7 sesiones de Reiki en estudiantes de Medicina de la Universidad de Antofagasta

Daniel Berrios; Nathalia Briones; Fabiola Muñoz; Juan Oliva; Mónica Urrutia.

Tutores: Dr. Juan Silva Urra; Judith Leiva LunaDr. Claus Behn. Diciembre, 2014.

Introducción

Homeostasis es la condición de equilibrio o balance en el medio interno, es un proceso dinámico que tiene como fin la adaptación del individuo al ambiente.

El SNC está encargado de participar en su regulación (hipotálamo, sistema límbico, SNA) asociado al sistema endocrino.

IntroducciónLa alteración de parámetros

fisiológicos se ha relacionado con el estrés, y apoya el hecho de que nuestra existencia y salud están influenciadas por el medio ambiente. ( Hans Selye,1935)

“El estrés académico en estudiantes latinoamericanos de la carrera de Medicina”. (Carlos R, 2008)

“Prevalencia de estrés en estudiantes del área de salud de la Universidad de los Andes y su relación con enfermedades infecciosas”. (Marty M, Carlos Cruz 2005)

Terapias energéticas: Reiki “ Método de curación que implica la conducción de la

energía curativa a través de las manos de un maestro hacia un practicante, todo con el propósito de restaurar la homeostasis en el sistema del individuo para así inducir salud “ (OMS, 2008)

Estudios sobre Reiki

“Autonomic nervous system changes during Reiki treatment: A preliminary study”. Mackay et al, (2004)

-45 individuos -Relación entre el Reiki y los cambios a nivel del SNC

-Se observó una disminución de la FC y presión diastólica. Ningún cambio fue descrito en los otros grupos.

“Reiki therapy: the benefits to a nurse/ Reiki practitioner”. Whelan KM, Wishnia GS. (2003)

-Se ha observado que enfermeras que usan Reiki para su autocuidado han descrito la capacidad de este recurso terapéutico para ayudar en el manejo del estrés.

Reiki: Bases Científicas

Los campos magnéticos producidos por el cuerpo humano son extremadamente tenues. La tierra es del orden de 50.000 nT. ( Modesto Sosa, 2001)

Tienen su origen en corrientes eléctricas de:

-Corazón. -Sistema Nervioso. -Hígado. -Pulmón

Reiki: Bases Científicas Principio de Inducción. El campo de las manos del terapeuta incide en el órgano

enfermo. Frecuencias curativas para tejidos corporales: Nervios 2 Hz,

huesos 7 Hz y vasos sanguíneos 15 Hz. ( Sisken, B. 1995)

Reiki: Bases Científicas

SQUID, Dispositivos

superconductores de interferencia cuántica.

Dr. John Zimmerman de Facultad de Medicina de la Universidad de Colorado.

Cámara Kirlian

Mano de un sanador antes y después de aplicar Reiki

Dra. Telma Moss, Psicóloga en la Universidad de California, en Los Ángeles, (UCLA). 1970

ObjetivosObjetivo general: -Evaluar el efecto de 7 sesiones de Reiki sobre parámetros

fisiológicos y cognitivos de 7 estudiantes de tercer año de Medicina de la Universidad de Antofagasta.

Objetivos específicos: -Medición de parámetros fisiológicos: Presión arterial,

frecuencia cardiaca, frecuencia respiratoria.

-Medición de parámetro cognitivo de atención selectiva antes y después del periodo de sesiones.

Materiales y métodos

Se aplican de 7 semanas de Reiki a 7 alumnos de tercer año de Medicina de la Universidad de Antofagasta.

Cada sesión tuvo una duración de 2 horas y 15 minutos, con trabajo de respiración, musicoterapia, aromaterapia y meditación.

Materiales y métodos

Aufmerksamkkeits-Belastungs Test (Test d2)

-Un ejemplar para cada sujeto. -Una hoja de corrección

mecanizada. -Un cronómetro para el

examinador y un lápiz para que el sujeto anote los datos.

-La aplicación del test varía entre 8 a 10 minutos, incluidas las instrucciones de aplicación.

Test d2

Materiales y métodos

Medición signos vitales: -Esfigmomanómetro manual -Cronómetro.

Resultados de parámetros fisiológicos y cognitivos

Medición de la frecuencia cardíaca en 7 estudiantes antes y después de someterse a 7 sesiones de Reiki entre agosto-octubre del 2014

Medición de la frecuencia respiratoria en 7 estudiantes antes y después de someterse a 7 sesiones de Reiki entre agosto-octubre del 2014

Medición de la Presión Arterial Media en 7 estudiantes antes y después de someterse a 7 sesiones de Reiki entre agosto-octubre del 2014

Comparación de resultados del test“D2” aplicado a 7 estudiantes antes y después de someterse a 7 sesiones de reiki entre agosto-octubre del 2014.

DiscusiónCambios positivos en los parámetros

fisiológicos en correlación con trabajos realizados anteriormente (Wardell, 2001)(Van der Vaart, 2011), en los cuales dichos cambios se traducen en variaciones de la presión arterial y latidos por minuto de los sujetos estudiados. Así también otros estudios (Duckett, 2010) donde se apoya la idea que Reiki disminuye la frecuencia respiratoria.

Hipótesis biomagnética (Maville, 2008) (Mackay, 2004)

Nuevos resultados en relación a parámetros cognitivos.

ConclusiónBajo los resultados obtenidos por nuestro

estudio, podemos señalar que Reiki es una técnica que genera cambios a nivel fisiológico. Estos se traducen en las variaciones de parámetros fisiológicos y cognitivos que estudiamos. Por lo tanto, con los resultados obtenidos en esta investigación, la aplicación de tratamientos de Reiki podría ser una alternativa efectiva para mejorar la calidad de vida, en base a los parámetros estudiados, de un individuo el que está sometido a constantes presiones académicas, como lo es un estudiante de medicina.

Agradecimientos

Dr. Juan Silva Urra, departamento Biomédico, Universidad de Antofagasta.

Sra. Judith Leiva Luna, terapeuta de Reiki.

Sr. Alexis Mamani, director de Desarrollo Estudiantil, Universidad de Antofagasta.

Francisca Berasain, Paula Quitral, Paola Varas, Claudia Zamorano. Estudiantes de tercer año de Medicina de la Universidad de Antofagasta.

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