EFECTOS DE

LAS

HERRAMIENTA

SDIGITALES

Defi niciónLa capacidad de usar el

conocimiento y las

destrezas relacionadas al

desarrollo de elementos,

habilidades y aptitudes que

permiten utilizar de

manera eficaz y eficiente

los instrumentos y

recursos tecnológicos.

CARACTERÍSTICAS

• Permite que el trabajo en clase

sea más entretenido y

provechoso.• Sirve como medio de

comunicación.

• Se usa en la investigación para

cualquier tema.

• Permite a los investigadores

compartir información y hacer

recopilación.

USO EN EL AULA Y

EN TU LABOR DOCENTE

• Para la investigación.

• Material de apoyo para dar la clase.

• Acceso a miles de distintos para

conseguir información.

• Para hacer una clase mas dinámica y

atractiva a los alumnos.

Aspectos positivos.

Velocidad: que con mayor rapidez y podríamos decir que inmediatamente podemos obtener la información que deseamos y una gran variedad si necesidad de buscar en muchas libros como cuando se iba a la biblioteca.

Aplicación: Estas herramientas tienen diferentes utilidades, que ayudan a una mejor didáctica y comprensión de los contenidos en la escuela.

Flexibilidad: capacidad de adaptación a nuevas situaciones o contextos es lo que metafóricamente se conoce como la ‘carrera de Proteo’

Información: se encuentra fácil y una gran variedad de información.

Lúdica: Herramientas que sirven para aprender a través del juego.

Aspectos positivos.◾El no saber buscar la información que se necesita puede ocasionar cierta pérdida de tiempo por la innumerable información que se pueda encontrar en los diferentes canales o sitios.

◾La información que encontramos en la web no son fiables ya que son poco elaboradas y no pueden ser utilizadas como sitios de consulta o de apoyo a una investigación.

◾El uso constante de las herramientas digitales en el que hacer diario contribuye a que los estudiantes se aíslen de otras formas de comunicación.◾Dada la cantidad, variedad e inmediatez de información, los chicos puedan sentirse saturados y en muchos casos se remiten a “cortar y pegar” información sin procesarla.

Uso de la computadora.Casa: brinda a las familias acceso a la tecnología y a Internet, tanto para acompañar a los chicos y las chicas en sus actividades escolares como para aprovechar las ventajas que este acceso ofrece.

Trabajo: son una parte esencial de la estructura informática de muchas compañías.

Los trabajadores usan procesadores de texto para generar informes y memorandos, los equipos de publicidad para crear anuncios promocionales a través de herramientas de autoedición y los departamentos financieros para analizar los beneficios mediante hojas de calculo.

Escuela: La computadora es un instrumento universal y poderoso para procesar información y los maestros la pueden convertir en un extraordinario auxiliar didáctico

Función Tipo de Herramienta Impacto en el proceso.

Informativa.

Sena virtual. Permite a las personas ampliar su conocimiento.

Idolibre.info Información sobre sofwer

Confecamaras Fácil acceso a la información para trabajadores.

Instructiva.Yutube Permite buscar tutoriales

para realizar cualquier cosas.

Lúdica

jigzone.com Sirve para crear rompecabezas y realizar rompecabezas.

Pipoclub.com Juegos para aprender con pipo.

Dibujos para pintar.com Dibujos para colorear, crear dibujos.

Función Tipo de Herramienta Impacto en el proceso.

Expresivas.

Pixton Crear caricaturas o comics.

Childtopia Actividades de lenguaje y matemáticas.

Geonimate. Crear videos.