REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA L A EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA “FÁTIMA I”

EL VIGÍA, MUNICIPIO LIBERTADOR EDO. CARABOBO

Efectos del uso inadecuado de esteroides en

los jóvenes en edades comprendidas de 15

a 25 años del Municipio Libertador

TOCUYITO, ABRIL DEL 2.013

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA L A EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA “FÁTIMA I”

EL VIGIA, MUNICIPIO LIBERTADOR EDO. CARABOBO

Efectos del uso inadecuado de esteroides en

los jóvenes en edades comprendidas de 15

a 25 años del Municipio Libertador

TUTOR: INTEGRANTE:

Eleiza Petit Enderson Pirela

Kimberlys Luquez

Osmary Ochoa

Yusneidy Romero

TOCUYITO, ABRIL DEL 2.013

CAPITULO I

CONTEXTO DEL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los esteroides anabólicos son derivados sintéticos de la hormona

masculina, testosterona. El nombre completo es esteroides (la clase de

drogas). Anabólicos (que intervienen en un proceso constructivo) andrógeno

(que promueve las características masculinas) y el crecimiento del musculo

esquelético y aumenta la masa magra corporal.

Los principales efectos colaterales del uso de esteroides anabólicos

incluyen tumores hepáticos, ictericia (pigmentación amarillenta de la piel, los

tejidos y fluidos corporales) retención de líquidos e hipertensión arterial; otros

son casos graves de acné y temblor.

Charles Edourard Brown – Sequard es reconocido como el descubridor

de la testosterona y ayudo a fundar el estudio de la indogronología. En 1.899

reporto que había revertido el proceso de envejecimiento a través de

inyecciones auto-administradoras de líquido derivado a los testículos de

perros y conejillos.

Tres diferentes equipos de investigadores europeos lograron elaborar el

primer derivado autentico de testosterona en 1.835. Tomando en cuenta que

los andrógenos (incluyendo la testosterona) pueden aliviar el dolor,

excrementar el apetito y favorecer la sensación de bienestar, en 1.840

estudiaron la testosterona como tratamiento de hipogonadismo, la

importancia, el cáncer metastatico.

En 1.840 se empezó a emplear la testosterona y sus derivador sintético,

ahora conocidos colectivamente como (esteroides anabólicos).

A partir de 1.970, los comités olímpicos y organizaciones deportivas

implementaron programas de pruebas de drogas para evitar el uso de

esteroides anabólicos por parte de los atletas.

En marzo de 1.991 el acto federal del control de los esteroides

anabólicos, encontró la legislación. Los esteroides fueron clasificados como

narcóticos y drogas con un potencial grave de resultar aditivos, a pesar de la

falta de datos clínicos que apoyaran tal clasificación

La organización de la salud mundial ha elaborado un estudio de 10

centros sobre la posibilidad de emplear esteroides anabólicos como

anticonceptivos, ya que reduce la producción de esperma.

Mundialmente los esteroides anabólicos se dieron a conocer en la

década de los 30 después de hacer sustancias naturales, pasaron hacer

productos químicos elaborados con el objetivo de aumentar la masa, la

fuerza muscular y mejorar el rendimiento deportivo. En el mundo del deporte

el consumo de esta sustancia se le conoce como droping.

Hoy en día en Venezuela los deportistas se inyectan esteroides para

mejorar su rendimiento deportivo ya que le permite que se acoten muy poco.

En el Estado Carabobo se presentan casos de jóvenes que se inyectan

esteroides para ir a competir a la villa olímpica.

En el Municipio Libertador hay jóvenes que usan esteroides

específicamente en la parroquia Tocuyito, muchos lo hacen para tener un

mejor cuerpo y sentirse bien físicamente.

Muchos de estos jóvenes ignoran los efectos y el daño que ocasionan

los esteroides anabólicos a temprana edad.

¿Conocen los jóvenes que asisten al gimnasio los efectos secundarios

del uso de esteroides?

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

OBJETIVO GENERAL

Determinar los efectos del uso de esteroides en los jóvenes del

municipio Libertador

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Explicar el porqué los jóvenes del Municipio Libertador no deben utilizar

esteroides antes de los 21 años

Enumerar los efectos del uso de esteroides en los jóvenes del Municipio

Libertador

Proponer una dieta apropiada a los jóvenes para que sustituyan los

esteroides por una rutina de ejercicios.

JUSTIFICACIÓN

Muchos de los usuarios dicen que se inyectan esteroides para tener

una buena imagen de sí mismo. Pero los investigadores del NIDA declaran

que el abuso de esteroides anabólicos puede causar extrañas alteraciones

del estado de ánimo y que los lleva a episodios violentos, aún homicida.

Los esteroides anabólicos están compuestos por elementos químicos

tales como: hidrogeno, oxigeno, nitrógeno, fosforo y azufre.

Por tal motivo, dicha investigación se lleva a cabo con el propósito de

que los jóvenes que desconocen los daños que ocasionan los esteroides al

organismo tengan presente los productos químicos que contienen los

anabólicos.

Por todo lo antes expuesto sobre el uso de los esteroides, es necesario

que las personas tomen las debidas recomendaciones de no aplicarse

anabólicos antes de los 21 años, porque ocasionan daños a su salud.

El riesgo del uso de los esteroides anabolizantes en la actualidad se ha

diseminado a nivel mundial, el hecho de hacer esta investigación es con el fin

de reiterar que hay infinidades de atletas que deciden mejorar sus

condiciones físicas mediante el uso de esteroides, o por algún trauma desde

niño que los hace sentirse lacos y débiles no importa su condición física.

Esta investigación es importante, porque está dirigida a orientar a los

participantes que ejercitan con recurrencia en el gimnasio a conocer el uso

de los esteroides.

CAPITULO II

MARCO TEÓRICO

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

Los esteroides anabólicos fueron desarrollados a finales de 1930

principalmente para tratar el Hipogonadismo, una condición en la cual los

testículos no producen suficiente testosterona para garantizar un crecimiento,

desarrollo y función sexual normal del individuo. Precisamente a finales de

1930 los científicos también descubrieron que estos esteroides facilitaban el

crecimiento de músculos en los animales de laboratorio, lo cual llevo al uso

de estas sustancias por parte de físicos culturistas y levantadores de pesas y

después por atletas de otras especialidades. El abuso de los esteroides se

ha diseminado tanto que hoy en día afecta el resultado de los eventos

deportivos.

Esteroides Anabólicos es la forma como se conoce a las substancias

sintéticas basadas en hormonas sexuales masculinas (andrógenos). Estas

hormonas promueven el crecimiento de músculos (efecto anabólico) así

como también en desarrollo de las características sexuales masculinas

(efecto andrógeno).

Los esteroides anabólicos, más precisamente esteroides anabólicos

androgénicos, pertenecen al grupo de drogas ergogénicas, también llamadas

drogas de performance. Son sustancias sintéticas derivadas de la

testosterona, una hormona natural masculina. “Anabólico” significa

“constructor” o “fabricante”, y “androgénico” significa “masculinizante”, es

decir que otorga características sexuales masculinas. Los esteroides derivan

de las hormonas; a su vez, los anabólicos esteroides conforman un grupo

dentro de estas drogas hormonales. Un hombre sano produce entre 2 y 10

miligramos de testosterona al día (las mujeres también la producen, pero en

cantidades residuales).

Las hormonas anabólicas ayudan al cuerpo a absorber las proteínas,

propician el desarrollo muscular, óseo y de la piel. Las características

androgénicas de la testosterona se relacionan con la masculinidad: durante

la pubertad permite el desarrollo sexual masculino, el crecimiento capilar en

el cuerpo y el agravamiento de la voz.

Según Muñoz Castañeda y Juan Rafael (2.003) Los esteroides tuvieron

sus inicios a partir del año 1800. Los cuales los científicos de la época ya

revelaban experimentos con animales inyectándoles testosterona para ver

cuáles eran sus cambios en la especie. Ya pasado 130 años exactamente,

se comienza con el uso de los esteroides en los humanos luego de varios

años de investigación y experimentos se demostró que era funcional en los

seres humanos.

Probablemente uno de los temas más controversiales en el campo del

físico culturismo y fitness es el de los esteroides anabólicos. Para tener una

mejor idea de cómo funcionan y porqué son utilizados en este campo para

lograr aumentos en la masa muscular es necesario revisar primero los

aspectos funcionales de la testosterona en el cuerpo.

Colina Jhon, Hernandez Luis, Rangel Yonner (2.003) definen que los

anabólicos son normalmente tomados en forma de comprimidos. Algunos

que no pueden ser absorbidos oralmente o son inyectados. Su utilización sin

fines médicos acarrea gravísimos riesgos que son potenciados por la

utilización de “megadosis”: una dosis normal prescrita con fines médicos

varía entre 1 y 5 miligramos; más de 7 miligramos implican una sobredosis;

algunos consumidores se aplican megadosis de 100 o más miligramos,

implicando intoxicaciones que pueden llegar a ser mortales. El uso de estas

megadosis se debe al falso convencimiento de que a mayores cantidades se

consiguen mejores resultados.

Con el fin de trazar la historia y el desarrollo de los esteroides anabólicos

desde su inicio hasta su forma actual, primero necesitamos volver la mirada

hacia la antigüedad, cuando se supo que los testículos se requieren tanto

para el desarrollo y mantenimiento de características sexuales masculinas.

Fue desarrollado por un científico llamado Berthold y sus experimentos

con gallos realizada en 1849. Se quitó los testículos de estas aves, y

perdieron varias de las características comunes a los hombres de su

especie, incluyendo la función sexual.

Estas sustancias están diseñadas para imitar las funciones de

crecimiento de la testosterona, pero afectando mínimamente sus efectos

masculinizantes. Hay muchas clases y combinaciones de propiedades

anabólico - androgénicos. Estos productos son usados desde tiempos

relativamente recientes: en 1930 la testosterona fue sintetizada por primera

vez, y se introdujo en la práctica deportiva en los años 40. En las Olimpíadas

de 1952, los rusos arrasaron con las medallas en levantamiento de pesas

gracias a su uso, que desde esa época se hizo masivo. Paralelamente a su

utilización, los médicos notaron sus efectos secundarios.

A pesar de ello, su uso fue en aumento hasta 1975, en que fueron

prohibidos. Hasta la fecha, el Comité Olímpico Internacional incluyó 17

clases de anabólicos y compuestos relacionados en las listas sustancias

prohibidas. Durante los años 80, muchos jóvenes no atletas los utilizaron por

sus propiedades de desarrollo corporal, creándose un floreciente mercado

ilegal tanto de producción como de venta de estas drogas. En la actualidad,

no solo los atletas usan anabólicos esteroides. Miles de jóvenes usan estas

drogas para aumentar su potencia muscular, o simplemente por “motivos

cosméticos”, para mejorar su apariencia física y autoestima.

Además, este consumo no se limita a los hombres sino incluye a un

número creciente de mujeres.

Sus usos médicos son variados, siendo utilizados en terapias contra

ciertas clases de anemia, cáncer de pecho, osteoporosis y otras

enfermedades. Algunos médicos afirman que sería útil su uso post

quirúrgico, con el objetivo de mejorar el apetito del paciente, pero son

necesarias mayores investigaciones que sustenten esta posición. El uso no

terapéutico de anabólicos androgénicos esteroides en adolescentes y

jóvenes adultos aumentó significativamente durante las dos últimas décadas.

Los más recientes estudios hechos por el NIDA (National Institute on Drug

Abuse o Instituto Nacional sobre el Abuso de Drogas) y el NCADI (National

Clearighouse for Alcohol and Drug Information o Centro Nacional de

Intercambio de Información sobre Alcohol y Drogas), de los Estados Unidos

prueban que el uso indiscriminado y sin control de esteroides produce

severos problemas a la salud física y psíquica.

Según Pérez Machín Rubén (2.002) Durante los últimos años, el

reconocimiento de la complejidad de los efectos celulares de los esteroides

se ha visto sustancialmente incrementado. De acuerdo a su mecanismo de

acción clásico, los esteroides se unes a receptores pertenecientes a la

superfamilia de "factores de transcripción dependientes de ligandos" para

modular la transcripción. Pero, aunque este es el mecanismo más estudiado

no es, ni mucho menos, el único ya que los esteroides también ejercen

efectos que ocurren independientemente de la transcripción génica.

Recientes estudios indican que los esteroides usan proteínas localizadas en

las membrenas celulares para modular múltiples funciones biológicas. Estos

efectos suelen iniciarse en la membrana plasmática y resultan en la

regulación de vías de señalización intracelular mediadas por proteínas de

membrana. Sin embargo, una de las mayores controversias sobre los efectos

no genómicos de los esteroides ha sido la identificación de la naturaleza de

las proteínas de membrana que median estas acciones.

BASES TEÓRICAS

Pilar Martínez (2001), asegura que las ventajas de los esteroides son:

Producen retención de nitrógeno que ordinariamente se pierde por vía

urinaria, y al sumarse a una intensa actividad física, favorecen el

crecimiento muscular por la formación de nuevas fibras

Al ocupar receptores para corticosteroides en las células musculares,

estimulan la producción de proteínas necesarias para la construcción de

tejidos y actúan como mediadores en los procesos enzimáticos que

metabolizan dichas proteínas

Se plantea que también estos esteroides estimulan la producción de

fosfato de creatina en el tejido muscular que a su vez incrementa la

disponibilidad de trifosfato de adenosina, favoreciendo verdaderas

explosiones de energía para el ejercicio físico y el entrenamiento

Además se sabe que producen una suba en el hematocrito lo cual

significa un aumento de la entrega de oxígeno a las células musculares,

y también mayor disponibilidad de lípidos y carbohidratos, con lo cual

agrandan los vasos de los músculos trabajados, logros muy buscados y

valorados por los cultores de estas prácticas.

Kraemer R (2.001) Los informes indican que el uso de esteroides

anabólicos aumenta la masa magra muscular, la fuerza y la capacidad de

adiestrarse por más tiempo y con más vigor; pero, en gran parte, se

desconocen los efectos del uso de esteroides en dosis altas a largo plazo.

Muchos de los peligros de los efectos para la salud a corto plazo son

reversibles. Además, la gente que se inyecta esteroides anabólicos corre el

riesgo de contraer o transmitir hepatitis o el virus (VIH) que causa el SIDA.

Los principales efectos colaterales del uso de esteroides anabólicos

incluyen tumores hepáticos, ictericia (pigmentación amarillenta de la piel, los

tejidos y fluidos corporales), retención de líquidos e hipertensión arterial;

otros son casos graves de acné y temblor.

Otros efectos colaterales son los siguientes;

Para los Hombres; Reducción del tamaño de los testículos, menor

recuento de espermatozoides, infertilidad, calvicie y desarrollo de los

senos.

Para las Mujeres; Crecimiento del vello facial, cambios o cese del ciclo

menstrual, aumento en el tamaño del clítoris y engrosamiento de la voz.

Para los Adolescentes; Cese precoz del crecimiento por madurez

esquelética prematura y cambios acelerados en la pubertad.

Estos efectos son especialmente peligrosos en preadolescentes y

adolescentes, ya que su utilización aún en dosis mínimas puede afectar

irreversiblemente el crecimiento. Por ello, su prescripción médica es

sumamente rara, reduciéndose a casos de enfermedades graves. Por otra

parte, el factor de riesgo de caer en adicción a éstas y otras sustancias,

desaconsejan su uso. La forma inyectable expone al contagio con el virus

HIV (que produce el SIDA), además de otras enfermedades

infectocontagiosas. Es un hecho que muchos adictos a sustancias

inyectables no solo no utilizan agujas desechables, sino además comparten

las agujas sin esterilizar.

Ruzicka y col (2.000) Los esteroides anabólicos (EA) son efectivos para

mejorar el rendimiento atlético. Sin embargo, el problema es la ocurrencia de

efectos secundarios adversos que pueden poner en riesgo la salud. Debido a

que los EA tienen efectos sobre varios sistemas, pueden hallarse un

sinnúmero de efectos secundarios. En general, los EA administrados

oralmente tienen mayores efectos adversos que los EA administrados por vía

parenteral. Además el tipo de AE no solo es importante por los efectos

ventajosos sino también por los efectos adversos. Especialmente los EA que

contienen tienen mayores efectos potencialmente adversos, en particular

para el hígado.

Uno de los problemas con los atletas, en particular con los atletas de

fuerza y con los físicos culturistas, es la utilización de EA por vía parenteral y

por vía oral al mismo tiempo (“stacking”), y en dosis que pueden superar

varias veces (hasta 40 veces) la dosis terapéutica recomendada. La

frecuencia y la severidad de los efectos secundarios es bastante variable.

Depende de varios factores tales como el tipo de droga, la dosis, la duración

del uso y la sensibilidad individual y la sensibilidad de la respuesta.

DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS

Anabólicos: Se usan para mejorar el rendimiento atlético. Sin embargo,

el problema es la ocurrencia de efectos secundarios adversos que pueden

poner en riesgo la salud.

Andrógeno: Los andrógenos son hormonas sexuales masculinas y

corresponden a la testosterona, la androsterona y la androstendiona. Los

andrógenos son hormonas esteroideas derivados del

ciclopentanoperhidrofenantreno, cuya función principal es estimular el

desarrollo de los caracteres sexuales masculinos. Los andrógenos,

básicamente la testosterona, son segregados por los testículos, pero también

por los ovarios en la mujer (androstendiona) y por la corteza suprarrenal de

las glándulas suprarrenales (principalmente dihidroepiandrosterona).

Azufre: El azufre es un elemento químico de número atómico 16 y

símbolo S (del latín sulphur). Es un no metal abundante con un olor

característico. El azufre se encuentra en forma nativa en regiones volcánicas

y en sus formas reducidas formando sulfuros y sulfosales o bien en sus

formas oxidadas como sulfatos.

Cáncer: El cáncer es una enfermedad provocada por un grupo de

células que proliferan sin control y se multiplican de manera autónoma,

invadiendo localmente y a distancia otros tejidos. En general tiende a llevar a

la muerte a la persona afectada, si no se somete a un tratamiento adecuado.

Se conocen más de 200 tipos diferentes de cáncer, los más frecuentes son

los de piel, pulmón, mama y colorrectal.

Célula: Una célula es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo.

De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse

vivo. De este modo, puede clasificarse a los organismos vivos según el

número de células que posean: si sólo tienen una, se les denomina

unicelulares (como pueden ser los protozoos o las bacterias, organismos

microscópicos); si poseen más, se les llama pluricelulares

Colesterol: El colesterol es un esterol (lípido) que se encuentra en los

tejidos corporales y en el plasma sanguíneo de los vertebrados. Se presenta

en altas concentraciones en el hígado, médula espinal, páncreas y cerebro.

Pese a tener consecuencias perjudiciales en altas concentraciones, es

esencial para crear la membrana plasmática que regula la entrada y salida

de sustancias que atraviesan la célula.

Compuesto: Un compuesto es una sustancia formada por la unión de

dos o más elementos de la tabla periódica. Una característica esencial es

que tiene una fórmula química. Por ejemplo, el agua es un compuesto

formado por hidrógeno y oxígeno en la razón de 2 a 1 (en número de

átomos):  .

Esteroides: Hormonas naturales o sintéticas construidas por lípidos

complejos basados en la molécula del colesterol, que afectan a los procesos

químicos del organismo, al crecimiento y a las funciones sexuales y

fisiológicas. Comprenden las hormonas corticosuprarrenales, testiculares y

ováricas y sus derivados

Esteroles: Los esteroles son esteroides con 27 a 29 átomos de carbono.

Su estructura química deriva del ciclopentanoperhidrofenantreno o esterano,

una molécula de 17 carbonos formada por tres anillos hexagonales y uno

pentagonal. En los esteroles, se añade una cadena lateral de 8 o más

átomos de carbono en el carbono 17 y un grupo alcohol o hidroxilo (-OH) en

el carbono 3. Estas sustancias se encuentran en abundancia en los

organismos vivos, sobre todo en animales y en algunas algas rojas. Son

solubles en los disolventes orgánicos, y poseen un elevado punto de fusión.

Fósforo El fósforo es un elemento químico de número atómico 15 y

símbolo P. El nombre proviene del griego φώς ("luz") y φόρος ("portador"). Es

un no metal multivalente perteneciente al grupo del nitrógeno (Grupo 15

(VA): nitrogenoideos) que se encuentra en la naturaleza combinado en

fosfatos inorgánicos y en organismos vivos pero nunca en estado nativo.

Hidrógeno: El hidrógeno es un elemento químico representado por el

símbolo H1 y con un número atómico de 1. En condiciones normales de

presión y temperatura, es un gas diatómico (H2) incoloro, inodoro, insípido,

no metálico y altamente inflamable. Con una masa atómica de 1,00794(7) u,

el hidrógeno es el elemento químico más ligero y es, también, el elemento

más abundante, constituyendo aproximadamente el 73,9% de la materia

visible del universo

Hipertensión: La hipertensión arterial (HTA) es una enfermedad crónica

caracterizada por un incremento continuo de las cifras de la presión

sanguínea en las arterias. Aunque no hay un umbral estricto que permita

definir el límite entre el riesgo y la seguridad, de acuerdo con consensos

internacionales, una presión sistólica sostenida por encima de 139 mmHg o

una presión diastólica sostenida mayor de 89 mmHg, están asociadas con un

aumento medible del riesgo de aterosclerosis y por lo tanto, se considera

como una hipertensión clínicamente significativa

Hormonas: Son sustancias secretadas por células especializadas,

localizadas en glándulas de secreción interna o glándulas endocrinas

(carentes de conductos), o también por células epiteliales e intersticiales

cuyo fin es la de afectar la función de otras células. También hay hormonas

que actúan sobre la misma célula que las sintetiza (autocrinas). Hay algunas

hormonas animales y hormonas vegetales como las auxinas, ácido

abscísico, citoquinina, giberelina y el etileno.

Lípido: Los lípidos son un conjunto de moléculas orgánicas (la mayoría

biomoléculas) compuestas principalmente por carbono e hidrógeno y en

menor medida oxígeno, aunque también pueden contener fósforo, azufre y

nitrógeno. Tienen como característica principal el ser hidrófobas (insolubles

en agua) y solubles en disolventes orgánicos como la bencina, el benceno y

el cloroformo. En el uso coloquial, a los lípidos se les llama incorrectamente

grasas, ya que las grasas son sólo un tipo de lípidos procedentes de

animales.

Molécula: En química, se llama molécula a un conjunto de al menos dos

átomos enlazados covalentemente que forman un sistema estable y

eléctricamente neutro.

Órgano: Un órgano en biología y anatomía, es una agrupación de

diversos tejidos formando una unidad estructural encargada del cumplimiento

de una función determinada en el seno de un organismo pluricelular. Dentro

de la complejidad biológica los órganos se encuentran en un nivel de

organización biológica superior a los tejidos e inferior al de sistema.

Oxígeno: El oxígeno es un elemento químico de número atómico 8 y

representado por el símbolo O. Su nombre proviene de las raíces griegas

ὀξύς (oxys) («ácido», literalmente «punzante», en referencia al sabor de los

ácidos) y –γόνος (-gonos) («productor», literalmente «engendrador»), porque

en la época en que se le dio esta denominación se creía, incorrectamente,

que todos los ácidos requerían oxígeno para su composición

Tumor: Un tumor es cualquier alteración de los tejidos que produzca un

aumento de volumen. Es un agrandamiento anormal de una parte del cuerpo

que aparece, por tanto, hinchada o distendida. En sentido restringido, un

tumor es cualquier bulto que se deba a un aumento en el número de células

que lo componen, independientemente de que sean de carácter benigno o

maligno. Cuando un tumor es maligno, tiene capacidad de invasión o

infiltración y de metástasis a lugares distantes del tumor primario, siendo un

cáncer metastásico.

CAPÍTULO III

MARCO METODOLÓGICO

Se presenta el tipo y diseño de investigación a utilizar, el cual consiste

en poner practica los términos y las herramientas necesarias para el

desarrollo del trabajo de investigación. Igualmente se aplican las actividades

a desarrollar para lograr los objetivos, población y muestra, las técnicas e

instrumentos de recolección de datos y análisis de los resultados.

TIPO DE INVESTIGACIÓN

Según Fidilias A. (1999) "Tipos de Investigación son las técnicas y

procedimientos que serán utilizados para llevar a cabo la indagación, que se

le realizará ala estudio para responder al problema planteado".

Este trabajo se realizó por su característica en la situación planteada,

bajo la modalidad de investigación documental de campo. En este sentido el

Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tesis

Doctorales (2003) define la Investigación de Campo como: "El análisis

sistemático de problemas en la realidad, con el propósito bien sea de

describirlos, interpretarlos, entender su naturaleza y factores constituyentes,

explicar sus causas y efectos, o predecir su ocurrencia, haciendo uso de

métodos característicos de cualquiera de los paradigmas o enfoques de

investigación conocidos o en desarrollo". Y la Investigación Documental

como: "El estudio de problemas con el propósito de ampliar y profundizar el

conocimiento de su naturaleza, con el apoyo, principalmente, en trabajos

previos, información y datos divulgados por medios impresos, audiovisuales

o electrónicos".

La presente guía se apoyó en estas modalidades ya que se basa en

fuentes ya elaboradas con anterioridad por otros investigadores, donde las

fuentes son diversas; y en el cual los investigadores entraron en contacto

directo con el problema de la investigación, haciendo una recolección de

datos, orientándose a realizar una guía informativa del consumo de

esteroides en los participantes de los Gimnasios del Casco de Tocuyito.

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

El diseño, se basa en la forma en que se va a realizar la investigación.

Según Kyrincar y Taylor (1998), "Un diseño de investigación es el plan básico

que guía las fases de recolección y análisis de datos del proyecto de

investigación. Es la estructura que especifica el fijo de información que se

recolectará, las fuentes de datos y el procedimiento de recolección de datos".

Al respecto expresa Sabino, C (1992), "cada investigación posee un

diseño propio, peculiar concreto, cada estudio concreto podrá adaptarse

estrictamente a diferentes modelos, según las necesidades de la

investigación en curso".

De acuerdo al propósito del estudio planteado y, en función de los

objetivos se empleó en el modo de investigación documental de campo con

la finalidad de hacer conciencia en el consumo de los esteroides en los

participantes de los Gimnasios del Casco de Tocuyito.

Por consiguiente este trabajo está sustentado en un estudio

monográfico según Ilis A. (1999), "Desde el punto de vista etimológico, la

palabra monografía deriva de dos términos griegos: mono, que significa uno

y grafía, que significa escrito, de allí el significado general con que es usado

el término: tratamiento por escrito de un tema o de un asunto específico".

POBLACIÓN

Desde el punto de vista estadístico, Balestrini (1998) define la población

o universo a cualquier conjunto de elementos de los cuales se pretende

indagar y conocer sus características o una de ellas, y para la cual serán

válidas las conclusiones obtenidas en la investigación.

MUESTRA

La muestra según Arias, F (1999), "Es la selección de elementos de la

población, en los cuales se desea averiguar algo. Es decir, un aparte

representativa, que mantenga las características lo más exacta posible a su

población".

LA MUESTRA SELECCIONADO FUE DE 30 PERSONAS

Debido a los propósitos establecidos en esta investigación, la muestra

para las personas fue del tipo azar simple.

Arias (1999) Lo define como un procedimiento en el cual todos los

elementos tienen la misma probabilidad de ser seleccionados. El referido

autor lo define como la selección de los elementos con base a criterios o

juicios del investigador.

RECOLECCIÓN DE DATOS

Esta fase explica las técnicas, el procedimiento, lugar y condiciones en

que se recolectaron los datos.

Las técnicas según Ramírez, T (1999) "Son las distintas formas o

maneras de obtener la información. Son ejemplos de técnicas, la observación

directa, las encuestas en dos modalidades (entrevista y cuestionario), el

análisis de contenido".

La observación directa, fue empleada en la presente, con la cual los

investigadores lograron tener una idea general en relación al problema

planteado mediante la percepción visual.

Fue de gran ayuda el análisis de contenido, además se estableció una

relación directa entre los investigadores y su objetivo de estudio, mediante la

encuesta, este es uno de los procedimientos de levantamiento de

información más difundidos. En este caso el instrumento de recolección de

dato fue un cuestionario, donde se prepararon previamente un conjunto de

preguntas originadas de los objetivos específicos. Se elaboró con diez (10)

preguntas cerradas, es decir donde las respuestas permitidas eran SI o NO

Este instrumento es considerado un medio de comunicación escrito y

básico, entre el encuestado y encuestador, el cual a través de preguntas

sencillas permiten el análisis del problema estudiado.

Los cuestionarios según Balestrini, M (1997), se clasifican de diferentes

maneras de acuerdo a variados criterios, en este estudio se tomaron en

cuenta los siguientes parámetros:

1. De respuesta directa que son los que se utilizan en las entrevistas

estructuradas.

2. Precodificado, en el cual el encuestado solo debió señalar la respuesta

con una cruz, se dice que es un cuestionario de preguntas cerradas.

3. Con preguntas cerradas dicotómicas, aquellas que se responde

marcando; si; no; sin opinión.

También se tomó en cuenta para la elaboración del cuestionario:

1. No redundar en preguntas

2. Las preguntas fueron de fácil comprensión, guardando una secuencia

lógica y no muy numerosa.

ENCUESTA

1. ¿Conoce usted los esteroides anabólicos?

SI NO

2. ¿Ha consumido usted esteroides?

SI NO

3. ¿Conoce usted los efectos secundarios de los esteroides?

SI NO

4. ¿Conoce usted los elementos químicos que poseen los esteroides?

SI NO

5. ¿Cree usted que el abuso de esteroides lo puede llevar a episodios

violentos?

SI NO

6. ¿Conoce usted las consecuencias que puede causar los esteroides a

su organismo?

SI NO

7. ¿Sabe usted como se les llaman a los esteroides en el mundo del

deporte?

SI NO

8. ¿Alguna vez su entrenador le ha sugerido que consuma esteroides?

SI NO

9. ¿Usted cree que los esteroides son buenos?

SI NO

10. ¿Usted cree que es mejor sustituir los esteroides por una rutina de

ejercicios?

SI NO