APRECIACION A LAS ARTES

AUTOEVALUACION

COMPETENCIAS ATRIBUTOS

2.- Es sensible al arte y participa en la

apreciacin e interpretacin de sus

expresiones en distintos gneros.

-Valora el arte como manifestacin de la belleza y

expresin de ideas, sensaciones y emociones.

-Experimenta el arte como un hecho histrico

compartido que permite la comunicacin entre

individuos y culturas en el tiempo y el espacio, a la

vez que desarrolla un sentido de identidad

espacio, a la vez que desarrolla un sentido de

identidad.

-Participa en prcticas relacionadas con el arte.

10.- Mantiene una actitud respetuosa

hacia la interculturalidad y la diversidad

de creencias, valores, ideas y prcticas

sociales.

-Asume una actitud que favorece la solucin de

problemas ambientales en los mbitos local,

nacional e internacional.

-Reconoce y comprende las implicaciones

biolgicas, econmicas, polticas y sociales del

dao ambiental en un contexto global

interdependiente

-Contribuye al alcance de un equilibrio entre los

intereses de corto y largo plazo con relacin al

ambiente.

NOMBRE DE LA OBRA: Guernica PINTOR AUTOR DE LA OBRA: Pablo Picasso. EXPOSICION DE MOTIVOS

El 26 de Abril de 1937 la villa vasca de Guernica fue objeto de un cruel bombardeo por parte de la aviacin alemana, que produjo numerosas vctimas inocentes y cuantiosos daos materiales. El hecho se enmarca en el desarrollo de la Guerra Civil espaola, comenzada el 18 de Julio de 1936, y que enfrentaba al gobierno de la Repblica, democrticamente elegido, con el ejrcito rebelde de Franco, sublevado contra el poder legtimo.

Mientras los soviticos de Stalin ayudaron a la Repblica, Franco obtena abundante ayuda humana y material de la Italia de Mussolini y de la Alemania de Hitler. La aviacin de este ltimo tom la iniciativa de bombardear Guernica por cuenta propia, sin pedir ningn permiso ni notificarlo a Franco. Los aviones Junker alemanes de la Luftwaffe realizaron un bombardeo-alfombra contra la desprotegida villa. La razn del ataque no poda ser la existencia de depsitos de armas, ni cuarteles o tropas, ni objetivos estratgicos ni que la villa fuese un nudo de comunicaciones. Guernica careca de cualquier importancia militar o estratgica.

La obra Guernica fue realizado por encargo del Director General de Bellas Artes, Josep Renau a peticin del Gobierno de la Repblica Espaola para ser expuesto en el pabelln espaol durante la Exposicin Internacional de 1937 en Pars, con el fin de atraer la atencin del pblico hacia la causa republicana en plena Guerra Civil Espaola.

En la dcada de 1940, puesto que en Espaa se haba instaurado el rgimen dictatorial del general Franco, Picasso opt por dejar que el cuadro fuese custodiado por el Museo de Arte Moderno de Nueva York, aunque expres su voluntad de que fuera devuelto a Espaa cuando volviese al pas la democracia. En 1981 la obra lleg finalmente a Espaa. Se expuso al pblico primero en el Casn del Buen Retiro, y luego, desde 1992, en el Museo Reina Sofa de Madrid, donde se encuentra en exhibicin permanente.

Los colores utilizados en esta pintura son el gris, blanco y negro para darle ese efecto de dramatismo.

CADA UNO DE SUS ELEMENTOS REPRESENTA LA CONFORMACIN DE LA VILLA

DE GUERNICA, AS COMO EL SENTIR DE CADA UNO DE ELLOS.

Guernica es un famoso cuadro de Pablo Picasso, pintado en los meses de mayo y junio de 1937, cuyo ttulo alude al bombardeo de Guernica, ocurrido el 26 de abril de dicho ao, durante la Guerra Civil Espaola.

Es considerado una de las obras ms importantes del arte del siglo XX, y se ha convertido en un autntico "icono del siglo XX", smbolo de los terribles sufrimientos que la guerra inflige a los seres humanos.

INTERPRETACION DE LA OBRA QUE NOS DA PABLO PICASSO Toro. Aparece en la izquierda del cuadro, con el cuerpo oscuro y la cabeza blanca. ste voltea y parece mostrarse aturdido ante lo que ocurre a su alrededor. Al ser preguntado sobre el simbolismo del toro, Picasso indic que simbolizaba "brutalidad y oscuridad".

Madre con hijo muerto. Se sita bajo el toro, como protegida por l, con la cara vuelta hacia el cielo en un ademn o grito de dolor. Su lengua es afilada como un estilete y sus ojos tienen forma de lgrimas. Sostiene en sus brazos a su hijo ya muerto.

El modelo iconogrfico de esta figura es la representacin habitual en el arte cristiano, de la Virgen Mara sosteniendo en sus brazos a su hijo muerto.

Paloma. Situada entre el toro y el caballo, a la altura de sus cabezas, no resulta visible a simple vista, pues, excepto por una franja de color blanco, es del mismo color que el fondo y nicamente est trazada su silueta. Tiene un ala cada y la cabeza vuelta hacia arriba, con el pico abierto. Generalmente se ha considerado un smbolo de la paz rota.

Mujer del quinqu. Ilumina la estancia con una vela y avanza con la mirada perdida, como en un estado de shock. Esta mujer se interpreta como una alegora fantasmagrica de la Repblica. Tiene su otra mano aprisionndose el pecho justo entre sus dos senos, que salen a relucir a travs de la ventana.

Casa en llamas. Resalta la expresividad en la configuracin de cada uno de los detalles de sus personajes a travs de simples lneas.

Hombre implorando. Un hombre mirando al cielo como rogando a los aviones que dejen de bombardear. Es la forma artstica de decir basta de guerras.

Flecha oblicua. Situada bajo las enancas del caballo. Su figura simboliza la elevacin del espritu del fallecido sobre la opresin de los poderes hegemnicos. El alma del cado sufre y suplica arrepentimiento a la desdichada madre. l y el nio harn juntos el paso al ms all.

AUTOEVALUACION

INSTRUCCIN: CON LA INFORMACION PROPORCIONADA REALIZA UNA AUTOEVALUACION EN RELACION A TU DESEMPEO Y APRENDIZAJE OBTENIDO EN ESTA ETAPA. EN UN NIVEL ASCENDENTE MARCA TUS CONOCIMIENTOS OBTENIDOS, CON 1 SI ES REGULAR, 2 SI ES BUENO Y 3 SI ES EXCELENTE. NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ GRUPO: ________

CRITERIOS A EVALUAR REGULAR BUENO EXCELENTE

1.-COMO CONSIDERAS EL GRADO DE DIFICULTAD QUE TUVISTE PARA COMPRENDER LA INTERPRETACION DE LA OBRA QUE NOS PROPORCIONA EL AUTOR.

2.-EN QUE NIVEL CONSIDERAS QUE SE TE FACILITO LA COMPRENCION DEL ORIGEN DE LA OBRA DESPUES DE HABER LEIDO LA EXPOSICION DE MOTIVOS.

3.-EN QUE NIVEL SE TE FACILITO IDENTIFICAR CADA UNO DE LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN LA OBRA.

4.- NIVEL DE DIFICULTAD QUE TUVISTE PARA MEDIR EL ALCANCE DEL HECHO HISTORICO TAN INHUMANO

5.-EN QUE NIVEL CONSIDERAS QUE SE TE FACILITO COMPRENDER EL ESTILO DE LA OBRA.

TOTAL

CON RESPECTO A TU AUTOEVALUACION QUE ASPECTOS CONSIDERAS QUE TIENES QUE MEJORAR: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ROJO AMRILLO VERDE

1 3 6 7 10 12 13 16 18