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TEMÁTICA ORIENTADORA: Actividades productivas de la familia en el entorno inmediato

DIMEN!IONE!

O"#ETI$O!E!%EC&'ICO!

CONTENIDO ( E#E!AR TIC)*ADORE!

ORIENTACIONE! METODO*+,ICA! DINAMI-ADOR A! E$A*)ACI+N %ROD)CTO!

!ER 

Desarrollamos laafectividad. lasemociones /

sentimientos en lasni0as / ni0os en lafamilia. a  partir delan1lisis so2re lasrelacionesinterpersonales en lavida social. a tr av3sdel di1lo4ocomunitario en pr1cticas diarias. para fortalecer lasemociones /sentimientos en lavida comunitaria

Convivencia interpersonal /social de la familia encomunidadMiem2ros de la familia / susrelaciones socioafectivas

  Identidad personal / cultural en la familia / la comunidad  *a afectividad. sentimientos 

/ emociones 5ver2ales /4estuales6  Espacio territorial donde 

vive la f amilia  Roles de los miem2ros de la

familia  Costum2res. ceremonias.

rituales / elementos sim27licosde la comunidad  'ec8as c9vicas. mitos /

le/endasde la

co

munidad  Epresi7n oral en len4uamaterna de la familia / lacomunidad  *a familia / la  participaci7n 

en el centro educativo  De2eres / derecos de las ni0as

/ los ni0os  El respeto entre miem2ros de 

la familia / la comunidad  Movimientos cor  porales.

r9tmicos / la salud comunitaria  Construcci7n de o 2;etos

/ fi4uras con materiales

de recicla;e  'ormas 4eom3tricas de los

espacios. am2ientes del )nidadEducativa  Clasificaci7n de o 2;etos.

utili

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TEMÁTICA ORIENTADORA: Actividades productivas de la familia en el entorno inmediato.

DIMEN

SIONES

OBJETIVOSESPECÍFICOS

CONTENIDO  Y EJESARTICULADORES   ORIENTACIONES  METODOLÓGICAS  DINAMIZADORAS   EVALUACIÓN   PRODUCTOS

SER

Reconocemoslos lazosafectivos queno unen anuestra familia,analizando lasrelacionesinterpersonales, mediante una

introspecciónafectiva, parafortalecer lossentimientos depertenencia enreciprocidad.

convivenciainterpersonal ysocial de lafamilia encomunidad

• Miembros de la

familia y sus

relaciones socio

afectivas.• Roles de los

miembros de lafamilia.

PRÁCTICA

• Dibujamos “yo y mi familia”

• resentamos a nuestra familia !e"posición de los dibujos#

• Describimos porque queremos a cada uno de ellos.

TEORIA

• Dialo$o acerca de pr%cticas y vivencias familiares, tomando en

cuenta temas de valores, roles de los miembros de la familia yrelaciones interpersonales.

•&l amor y los tipos de amor que tenemos. 'a intensidad del amor.

• 'a falta de amor y los sentimientos que nos invaden.

• (uidar el amor, prote$erlo.

VALORACIÓN

• Reconocer los valores en las relaciones

• )uerer, amar, respetar, obediencia, colaboración.

PRODUCCIÓN

• *olicitamos a nuestra familia que nos proporcionen una fotocopia

del retrato familiar reducidaintamos los retratos familiares utilizando colores que relacionennuestros sentimientos.

•+dentifica a los

miembros de sufamilia y losrelacionasentimentalmente

•Refle"ión sobre

las relacionesinterpersonal en

el $rupocomunitario y laarmónica,empata entre lasni-as y ni-os conrespecto a lafamilia quepertenecen.

ortarretratoemocional dela familia

SABER

HACER

DECIDIR

PLAN BIMESRALPRIMER A!" DE ED#CACI$N INICIAL EN %AMILIA C"M#NIARIA ESC"LARI&ADA