Ejemplo registro trabajo colaborativo PIE
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Educación Especial Registro de acciones realizadas por el profesor o profesora de aula ya sea para la planificación conjunta de la respuesta educativa diversificada o para el seguimiento y evaluación del trabajo colaborativo, entre otras actividades. Observaciones: Registro del trabajo colaborativo. Fecha Horas pedagógicas realizadas Actividades desarrolladas Nombre y firma del docente 19/03/ 14 1 Informar diagnostico de los alumnos con NEE, ritmos y estilo de aprendizaje, fortalezas y necesidades de apoyo 02/04/ 14 1 Acuerdo de realizar rutina dominio lector para mejorar la fluidez y comprensión lectora. 09/04/ 14 1 Acuerdo de realizar evaluación diferenciada a los alumnos con NEEP y de adecuar procedimiento evaluativo a los alumnos con NEET 16/04/ 14 1 Informar resultados de la evaluación del dominio lector del curso. Se acuerda continuar con rutina de lectura. 23/04/ 14 1 Texto “El ruiseñor” se elabora guía de aprendizaje con el texto 30/04/ 14 1 Se elabora guía de aprendizaje de comprensión de un cuento 07/05/ 14 1 Reflexionar sobre los resultados de la evaluación de la fluidez lectora 14/05/ 14 1 Se elabora guía de aprendizaje mi biografía. 21/05/ 14 1 FERIADO LEGAL 28/05/ 14 1 Se acuerda trabajar con los alumnos textos cortos para
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Muestra del trabajo del trabajo colaborativo del programa de integración escolar
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Educacin Especial
Educacin Especial
Registro de acciones realizadas por el profesor o profesora de aula ya sea para la planificacin conjunta de la respuesta educativa diversificada o para el seguimiento y evaluacin del trabajo colaborativo, entre otras actividades.
Observaciones:
Registro del trabajo colaborativo.
FechaHoras pedaggicas realizadasActividades desarrolladas
Nombre y firma del docente
19/03/141Informar diagnostico de los alumnos con NEE, ritmos y estilo de aprendizaje, fortalezas y necesidades de apoyo
02/04/141Acuerdo de realizar rutina dominio lector para mejorar la fluidez y comprensin lectora.
09/04/141Acuerdo de realizar evaluacin diferenciada a los alumnos con NEEP y de adecuar procedimiento evaluativo a los alumnos con NEET
16/04/141Informar resultados de la evaluacin del dominio lector del curso. Se acuerda continuar con rutina de lectura.
23/04/141Texto El ruiseor se elabora gua de aprendizaje con el texto
30/04/141Se elabora gua de aprendizaje de comprensin de un cuento
07/05/141Reflexionar sobre los resultados de la evaluacin de la fluidez lectora
14/05/141Se elabora gua de aprendizaje mi biografa.
21/05/141FERIADO LEGAL
28/05/141Se acuerda trabajar con los alumnos textos cortos para apoyar fluidez lectora y comprensin.
04/06/141Se acuerda confeccionar guia genero lirico, elementos del poema y emociones transmitidas en estos.
11/06/141Se desarrollar gua de ortografa uso de la V y B
* Multicopiar las veces que sea necesario
Registro de acciones realizadas por el profesor o profesora de aula ya sea para la planificacin conjunta de la respuesta educativa diversificada o para el seguimiento y evaluacin del trabajo colaborativo, entre otras actividades.
Observaciones:
Registro del trabajo colaborativo.
FechaHoras pedaggicas realizadasActividades desarrolladas
Nombre y firma del docente
18/06/141Se desarrolla gua figuras literarias: Comparacin y personificacin.
25/06/141Paro nacional docente.
02/07/141Se realiza gua evaluativa acerca de los contenidos tratados durante el semestre.
09/07/141Acuerdo de traer textos con preguntas de comprensin lectora para trabajar con los alumnos.
Vacaciones de invierno.
30/07/141Reflexin resultados comprensin lectora.
06/08/141Confeccin de material de apoyo figuras literarias.
13/08/141Revisin de pruebas.
20/08/141Revisin avances alumnos con NEE
27/08/141Reflexin acerca de resultados dominio lector.
03/09/141Revisin evaluacin formativa, discusin de resultados.
* Multicopiar las veces que sea necesario
Registro de acciones realizadas por el profesor o profesora de aula ya sea para la planificacin conjunta de la respuesta educativa diversificada o para el seguimiento y evaluacin del trabajo colaborativo, entre otras actividades.
Observaciones:
Registro del trabajo colaborativo.
FechaHoras pedaggicas realizadasActividades desarrolladas
Nombre y firma del docente
10/09/141Formulacin gua actividades comprensin lectora desarrollar fiestas patrias.
FIESTAS PATRIAS.
24/09/141Revisin textos comprensin lectora.
01/10/141Planificacin clase Limerick.
08/10/141Elaboracin gua aprendizaje verbos.
15/10/141Reflexin avances alumnos con NEE
22/10/141Lineamientos evaluaciones y guias de apoyo temas trabajados en clase..
29/10/141Correccin y reflexin pruebas.
05/11/141Confeccin gua evaluada contenidos tratados segundo semestre
09/12/14(Recuperacin)1Anlisis resultados dominio lector, clculo de notas.
10/12/141Acuerdo de reforzar contenidos atrasados.
* Multicopiar las veces que sea necesario
Registro de acciones realizadas por el profesor o profesora de aula ya sea para la planificacin conjunta de la respuesta educativa diversificada o para el seguimiento y evaluacin del trabajo colaborativo, entre otras actividades.
Observaciones:
Registro del trabajo colaborativo.
FechaHoras pedaggicas realizadasActividades desarrolladas
Nombre y firma del docente
15/12/14(Recuperacin)1Elaboracin informes pedaggicos.
16/12/14(Recuperacin)1Elaboracin informes pedaggicos.
17/12/141Elaboracin informes pedaggicos.
22/12/14(Recuperacin)1Reforzamiento de contenidos vistos durante el ao.
23/12/14(Recuperacin)1Elaboracin repaso para los alumnos.
29/12/141Acuerdo de realizar repaso de contenidos vistos durante el ao.
30/12/141Adecuacin de clase para repaso de contenidos.
05/01/15(Recuperacin)
1Revisin objetivos de aprendizajes tratados durante el ao.
06/01/15(Recuperacin)1Anlisis resultados alumnos con NEE.
07/01/151Cierre de proceso educativo.
* Multicopiar las veces que sea necesario
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