Ejercicios de Ampliación de Los Sentidos

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1 Nada hay en la mente que no haya estado antes en los sentidos. (Aristóteles) Ejercicios de los Sentidos EUC Ejercicios de Ampliacion de los Sentidos A continuación encontrará varios ejercicios que le ayudarán a mejorar su percepción de los sentidos. Realice ejercicios diarios con solo un sentido, al terminar los cinco días. Repita de nuevo y podrá empezar a observar como su campo perceptivo se amplia. EL SENTIDO DE LA VISTA Su adecuado desarrollo aumenta nuestra concentración y nos ayudará a ver un poco más. A través de nuestros ojos nos llega un gran volumen de información. Con nuestros ojos percibimos las imágenes, del mundo que nos rodea. Vemos más de lo que creemos, porque solo nos fijamos en lo que nos llama la atención y olvidamos todo aquello que se encuentra al lado de lo que miramos.

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  • 1 Nada hay en la mente que no haya estado antes en los sentidos. (Aristteles) Ejercicios de los Sentidos EUC

    Ejercicios de Ampliacio n de los Sentidos

    A continuacin encontrar varios ejercicios que le ayudarn a mejorar su

    percepcin de los sentidos. Realice ejercicios diarios con solo un sentido, al

    terminar los cinco das. Repita de nuevo y podr empezar a observar como su

    campo perceptivo se amplia.

    EL SENTIDO DE LA VISTA

    Su adecuado desarrollo aumenta nuestra concentracin y nos ayudar a ver

    un poco ms.

    A travs de nuestros ojos nos llega un gran volumen de informacin. Con

    nuestros ojos percibimos las imgenes, del mundo que nos rodea. Vemos

    ms de lo que creemos, porque solo nos fijamos en lo que nos llama la

    atencin y olvidamos todo aquello que se encuentra al lado de lo que

    miramos.

  • 2 Nada hay en la mente que no haya estado antes en los sentidos. (Aristteles) Ejercicios de los Sentidos EUC

    OBSERVAR MS EN EL EXTERIOR, MEJORAR NUESTRA VISIN INTERIOR

    Al visualizar, al poner en forma visible nuestros pensamientos cuando

    realizamos ejercicios de relajacin, tambin utilizamos imgenes de un modo

    personal y subjetivo.

    Practica lo siguiente:

    Coge una postal, una fotografa o simplemente la imagen de un libro,

    mrala con atencin durante treinta segundos y vulvela boca abajo, o aljala

    de ti para que no puedas verla. Toma, a continuacin, lpiz y papel o un

    pequeo grabador, y escribe o graba la mayor cantidad de detalles que

    recuerdes de esta imagen. Compara tus recuerdos con la realidad de la foto.

    Acrcate hasta la cocina de tu casa y abre la nevera. Fjate durante

    otros treinta segundos en todo. Trata de fijar tu atencin sobre la mayor

    cantidad posible de cosas, alimentos, su situacin en cada estante, las

    botellas, etc. Cirrala y haz lo mismo que en el ejercicio anterior y de nuevo

    compara los resultados.

    Abre tu armario de ropa y obsrvalo todo durante veinte segundos,

    cierra las puertas y toma de nuevo notas. Compara los resultados.

    Mira con perspectiva, es decir, cntrate en un punto de referencia y

    con la vista fija sobre ese punto, mira todo lo que hay alrededor, con visin a

    escala, tratando de ver la mayor cantidad de detalles sin separarte del punto

    de referencia

    Imagnate a una hormiga parada encima de una piedra mirando haca

    el horizonte, y trata de observar el gran campo de visin que se tiene.

  • 3 Nada hay en la mente que no haya estado antes en los sentidos. (Aristteles) Ejercicios de los Sentidos EUC

    Mira a las personas a los ojos como punto de referencia y trata de ver

    ms all de sus ojos.

    Tu campo de visin abarca un ngulo de 180 grados, trata de ver todo

    lo que hay all en ese campo, sin quitar la visin del frente.

    Cierra los ojos y mira tu interior, observa todas las imgenes que te

    surgen.

    Compara lo que ve tu interior y tu exterior, amplia las imgenes,

    matzalas, ponlas en blanco y negro, llnalas de luz, gurdalas, juega con tus

    imgenes.

    vas, mira como todo te da mucha informacin, solo contempla sin juzgar lo

    que ves.

  • 4 Nada hay en la mente que no haya estado antes en los sentidos. (Aristteles) Ejercicios de los Sentidos EUC

    EL SENTIDO DEL TACTO

    El aspecto ms importante con este sentido, es hacer consciente las

    sensaciones que los diferentes estmulos pueden producir, y que servir para

    conectar toda la informacin que nos produce el medio ambiente que nos

    rodea.

    Al levantarse, separarse de la cama, cerrar los ojos y levantar un poco

    la cabeza y abrir los brazos un poco haca atrs.

    Con los ojos cerrados:

    Hacer una especie de scanner dndose cuenta de cmo se encuentra

    el cuerpo, recorriendo desde la cabeza, cara (ojos, nariz, boca) orejas, parte

    de atrs de la cabeza, cuello, hombros, brazos, manos, pecho, espalda,

    cintura, barriga, pelvis, muslos, piernas, rodillas, gemelos, tobillos, dedos de

    los pies, planta de los pies.

    Luego sentir como el aire se acerca al cuerpo y tomar contacto con esa

    sensacin

  • 5 Nada hay en la mente que no haya estado antes en los sentidos. (Aristteles) Ejercicios de los Sentidos EUC

    Sentir lo que provoca el contacto con la ropa que se lleva puesta

    Respirar profundamente 2 3 veces

    Estire su cuerpo

    Abrir los ojos

    Al entrar a la ducha, hacer consciente lo que se siente con los

    diferentes elementos (agua, jabn, estropajo, toalla, el aire que golpea la

    piel)

    Si tiene un espejo, mire su cuerpo y trate de sentir que sensaciones le

    produce ese cuerpo que ve desde el sentido del tacto.

    Sea consciente en cualquier momento del da como siente su cuerpo la

    ropa que lleva puesta (realice este ejercicio varias veces durante el da), al

    igual que estire su cuerpo varias veces tambin.

    Sea consciente de las sensaciones que siente en su cuerpo durante el

    da, como se siente su cuerpo cuando camina, cuando se sienta, etc.

    Tmese varios momentos durante el da para respirar, cerrar los ojos y

    hacerle un scanner a su cuerpo para mirar lo que l siente con los diferentes

    estmulos.

    Con los ojos cerrados: Imaginarse un ambiente de lluvia, viento, y agua

    que cae sobre nuestro cuerpo, y hacer consciente la sensacin que nos

    produce.

    Con los ojos cerrados, imagnese un ambiente de sol extremo, mucho

    calor, la piel pegajosa por el sudor

    Con los ojos cerrados imagnese un ambiente clido, de brisa fresca, luz

    brillante y al mismo tiempo suave pegando sobre su piel.

    Cierre los ojos y sienta como su cuerpo le dice que est alegre, que

    sensaciones corporales asocia

  • 6 Nada hay en la mente que no haya estado antes en los sentidos. (Aristteles) Ejercicios de los Sentidos EUC

    Cierre los ojos y sienta como su cuerpo le dice que est triste, que

    sensaciones corporales asocia

    Cierre los ojos y sienta como su cuerpo le dice que est enojado, que

    sensaciones corporales asocia

    Sea consciente cuando entra en contacto con cada una de las personas

    que trata a diario que sensaciones corporales le producen y a que las asocia.

    Al acostarse a dormir, sea consciente de las diferentes sensaciones por

    las que pasa su cuerpo hasta el momento en que logra cerrar sus ojos.

    Estirar el cuerpo varias veces al da

    Acariciar cabezas refuerza la sensibilidad y la percepcin, percibir

    diferentes energas tocando objetos que pertenecen a personas y ser capaz

    de describirlas e incluso en ocasiones poder decir dnde estn.

    Necesitaremos la ayuda de un voluntario que nos localice objetos que

    nosotros no reconozcamos con la vista, dado que se trata de agudizar

    nuestro tacto, por lo que:

    Le pediremos a nuestro colaborador que sobre una mesa coloque una

    gran cantidad de objetos variados de distintas texturas y formas, tales como

    una lima de uas, un lpiz, una cajita, una lenteja, etc....y nos vendaremos los

    ojos. Se trata de reconocer los objetos y a ms prctica llegar el momento

    en que sabremos hacerlo, sea lo que sea.

    Hay que ir complicando los objetos.

    Salga al campo, en contacto con la naturaleza y respire y acaricie lo que

    encuentre a su alrededor.

    Cierre los ojos y sea consciente del clima externo e interno.

    Ser consciente de las sensaciones corporales le permitir aprender mucho.

    Aproveche esta experiencia.

  • 7 Nada hay en la mente que no haya estado antes en los sentidos. (Aristteles) Ejercicios de los Sentidos EUC

    EL SENTIDO DEL ODO

    Omos ms de lo que somos conscientes. El odo refuerza entendimiento y

    comprensin.

    Agudizar el sentido nos ayuda a discernir entre sonidos y encontrarles los

    tonos emocionales a las personas y el medio ambiente.

    Realiza los siguientes ejercicios:

    Cuando te despiertes, cierra los ojos y escucha lo que te dice tu

    habitacin o el lugar donde te encuentres, te dars cuenta de la cantidad de

    sonidos que hay a tu alrededor.

    Consigue escuchar a escala, toda la cantidad de sonidos que hay a tu

    alrededor, varias veces al da.

    Escucha con atencin los diferentes sonidos que hay en tu casa, al

    ducharte, en la cocina, en los alrededores

    Escucha con atencin las personas que te hablan, poniendo su voz en

    primer plano, y al mismo tiempo, escucha los otros sonidos que hay

    alrededor de esa persona.

    Trata de ponerle una emocin a las voces que escuchas

  • 8 Nada hay en la mente que no haya estado antes en los sentidos. (Aristteles) Ejercicios de los Sentidos EUC

    Escucha tu interior lo que te dice (pregntale a tu cuerpo varias veces

    al da, que quiere decirte)

    Escucha con atencin una cancin (que no te sepas de memoria) en tu

    idioma nativo, o un discurso o una charla que grabes de la radio o la

    televisin. Toma nota o graba todo lo que recuerdes y despus compara tus

    notas con una nueva audicin. Fjate en los detalles que te faltan y recalca los

    aspectos que mejor has recordado. Evala si recuerdas mejor con los ojos

    abiertos o cerrados. El odo, habitualmente se refuerza si se atenan los

    otros sentidos.

    Escucha un programa de televisin pero no lo mires, grbalo para

    poder despus comprobar los resultados. Intenta imaginar qu es lo que

    ocurre y toma notas de todo lo que oigas, lo que ms llame tu atencin.

    Centra la accin ms en lo que oyes que en cualquier otra cosa, no tengas

    miedo a inventar, pero claro, trata de inventar sobre lo que ests oyendo.

    Realizar una atencin activa, como parte de tu vida diaria y tu forma de ser,

    te ayudar a expandir tu consciencia consciente.

    Sintate en un lugar apacible, silencioso. Si no encuentras ninguno, una

    Iglesia te vendr muy bien. Escucha los sonidos naturales del lugar (aire,

    pjaros, coches, etc...). Qu sonidos oyes cuando no hay ningn sonido a tu

    alrededor, solo el silencio?.

    Tmbate en un lugar cmodo, reljate y cierra los ojos y escuche el

    silencio.

  • 9 Nada hay en la mente que no haya estado antes en los sentidos. (Aristteles) Ejercicios de los Sentidos EUC

    SENTIDO DEL GUSTO

    El sentido del gusto, refuerza las percepciones del olfato y del tacto, nos

    educa y mejora el espritu. Bien desarrollado, potencia, especialmente el

    olfato.

    Que dejamos entrar a nuestra boca?...

    Y qu dejamos salir de ella?...

    Qu sentimos por nuestra boca?

    Qu sabores disfrutamos, o nos pican, o nos producen acidez, o son muy

    dulces?

    El sentido del gusto, tiene que ver con lo que fsica y emocionalmente

    dejamos entrar. Por tanto, debe trabajarse con este sentido a dos niveles, el

    fsico y el emocional, con la nutricin. Cuida de tu alimentacin y de aquello

    con que uno mismo trata de llenar la boca.

    Observa de que te alimentas, con qu alimentas a otros y cmo eres

    alimentado por otros.

  • 10 Nada hay en la mente que no haya estado antes en los sentidos. (Aristteles) Ejercicios de los Sentidos EUC

    Al despertarte siente el sabor de tu boca, cmo la sientes? Igual al

    acostarte y durante varias veces al da

    Cuando tu ests alegre, observa como est tu boca, a que te sabe?. Has

    lo mismo cuando ests enfadado/a, triste, con miedo, etc.

    Coloca en diferentes platos, pequeos trozos de alimentos de

    diferentes sabores y texturas: frutas, cereales, verduras cocidas y frescas,

    dulces y saladas y sin tocarlos ahora el tacto no cuenta- de modo que ser

    nuestro ayudante quien nos d a probar esos bocados, los paladearemos,

    tratando de sacarles todas las sensaciones y sabores.

    Si no resulta demasiado complicado, pide a alguien de confianza que

    nos guise distintos tipos de arroz (arroz con magro, arroz con verdura, arroz

    con tomate...) y con los ojos vendados trataremos de diferenciarlos, por eso

    no sirve que los cocinemos nosotros mismos, sera como hacer trampas.

    Beber distintos tipos y marcas de agua (agua del grifo, agua de una

    fuente, agua de manantial, agua mineral de las distintas marcas que existen

    en el mercado....). Trata de encontrar las diferencias, agudizando el sentido

    del gusto, que es de lo que se trata.

    Saborea varias veces al da, a ver que sientes en tu boca

  • 11 Nada hay en la mente que no haya estado antes en los sentidos. (Aristteles) Ejercicios de los Sentidos EUC

    EL SENTIDO DEL OLFATO

    Biolgicamente, es el sentido ms desarrollado en los depredadores. Se

    puede comprobar en los perros, viendo como determinadas personas son

    queridas o no por dichos animales, o en las expresiones de los hombres de

    campo, que siempre dicen que les hueles bien o mal al perro

    correspondiente.

    De igual modo, tambin utilizamos en nuestra vida diaria frases del estilo

    ese asunto no me huele bien, o fulano de tal tiene un estupendo olfato

    para los negocios, etc. Algo tendr el olfato para asociarlo a la intuicin.

    Respirar es fundamental, porque a travs de tomar el aire, no slo

    llevamos oxgeno, sino los olores. Por tanto, el desarrollo de este sentido nos

    lleva a dos niveles los olores y la buena respiracin.

    Al despertarse, tome contacto con su cuerpo y su respiracin, respire y

    huela

  • 12 Nada hay en la mente que no haya estado antes en los sentidos. (Aristteles) Ejercicios de los Sentidos EUC

    Asmese a la ventana y respire los olores del ambiente, trate de

    distinguirlos uno a uno

    Huela los jabones, el agua, su ropa, las de otras personas, sienta los

    olores, con que los asocia?

    A qu huele la alegra, la tristeza, el enfado, en general, a qu huelen

    las emociones y las personas?

    Se necesita ayudante. Nos vendaremos los ojos o simplemente los

    cerraremos. Nuestro ayudante nos proporcionar objetos con olor.

    Inhalaremos y exploraremos las sensaciones que nos produce cada uno. Es la

    nica forma de potenciar este sentido tan primitivo, pero realmente

    funciona.

    Dependiendo de haca donde gire su nariz, as mismo percibir olores

    diferentes, trate de oler y respirar todo lo que hay en su ambiente.

    Realice muchos ejercicios de respiracin

    A tener en cuenta:

    Prescindir de los sentidos que no se vayan a usar en un ejercicio

    determinado, refinar la capacidad perceptiva del sentido a utilizar, por lo

    que en determinadas ocasiones nos puede resultar til cerrar los ojos,

    taparnos los odos, etc.

    Usted puede ver no solo con los ojos, escuchar no solo con los odos,

    sentir no solo con su piel, oler no solo con su nariz, y saborear no solo con su

    boca, as que ponga en marcha todos los sentidos con sus otras capacidades.

    Entre ms claro y consciente tenga lo que deja entrar por sus sentidos,

    mayor ser la consciencia de s y del entorno.

    Escriba lo que siente con cada sentido!

  • 13 Nada hay en la mente que no haya estado antes en los sentidos. (Aristteles) Ejercicios de los Sentidos EUC