.

Consejería de Educación Delegación Provincial de Sevilla Equipo de Orientación Educativa Zona de Mairena del Aljarafe

EJERCICIOS PRÁCTICOS DE ATENCIÓN- CONCENTRACIÓN.

- Ejercicio 1: Decir en voz alta el abecedario pero al revés. Esto es empezar por la letra z, y, x, w...

- Ejercicio 2: Decir el abecedario pero aplicando a cada letra un nombre de mujer. Ejemplo: A de Ana, B de Beatriz, C de Carolina, etc.

- Ejercicio 3: Decir en voz alta palabras que vayan aumentando en número de letras. Ejemplo: a- si- par- dedo- cinco- Málaga- estudio...

- Ejercicio 4: Realizar un recorrido mental por las provincias españolas. Por ejemplo, Cáceres, Badajoz, Sevilla...

- Ejercicio 5: Decir en voz alta la primera y la últimas letras del abecedario. A-Z, B-Y...

- Ejercicio 6: Con los dígitos 1-2-3-4 formar todas las combinaciones posibles sin repetir ninguna. Ejemplo: 1-2-4-3, 1-3-4-2...

- Ejercicio 7: Contar hacia atrás de 7 en 7 desde el número 500 hasta el 400.

- Ejercicio 8: Tachar todas las letras “f” (por ejemplo) que aparezcan en un artículo de un periódico o revista.

- Ejercicio 9: Abecedario de animales: A de araña, B de búho...

- Ejercicio 10: Sumar 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12.

- Ejercicio 11: Repetir mentalmente en voz alta las series:1. A B C D E F F E D C B A2. G H I J K L L K J I H G3. M N Ñ O P Q Q P O Ñ N M

1

.

EJERCICIOS ACTIVIDAD MENTAL/ ATENCIÓN.

Actividada1. Escribe en el menor tiempo posible el número de veces que aparece el número 9.

4 5 0 9 2 1 2 8 4 2 7 19 2 4 7 1 9 7 3 3 9 5 99 5 2 8 8 2 4 7 9 5 1 66 4 1 3 9 2 8 1 7 2 9 29 1 7 2 8 4 7 3 9 1 0 00 8 2 1 9 5 7 2 8 3 4 8 8 2 1 9 7 8 4 2 7 9 4 23 5 0 4 3 9 5 2 9 8 2 86 7 8 3 8 8 9 0 1 1 5 36 8 9 4 2 1 5 9 4 3 0 6

EJERCICIOS DE ACTIVIDAD MENTAL/ ATENCIÓN.

Actividad: coloca una rayita debajo de “ie”:

Mpiblorihchieristklriegprdoraqweilzilcjeulahdykekuukkkesukx,etcvfopwieOipsbcesawiouaierxcbhnjkpwtibvcdiekdisñpiemdmvgcbdpqwizacnbgtyoierPolienbaoueieeicvbfghjklñswerqcxzasiemnbhjkieecgvdlkjbniennmlñpoiertc

EJERCICIO DE MEMORIA.

Actividad: tienes tres minutos para intentar memorizar cómo se escriben en diferentes idiomas una misma palabra.

ITALIANO FRANCÉS PORTUGUÉS INGLÉS ALEMÁNLimón Limone citron limao lemon ZitroneCereza ciliegia cerise cereja cherry KirscheFresa fragola fraise morango strawberry erdbeereMelón melone melon melao melon melone

MEMORIA AUDITIVA DE FRASES.

Actividad: te propongo a continuación dos ejercicios prácticos de memoria auditiva de frases. Te voy a leer cuatro frases seguidas y tu tarea consiste en escribir inmediatamente después de que termine de decir todas las oraciones.El primer ejercicio se compone de 20 palabras y el segundo de 33. Puedes escribir tus anotaciones en la hoja siguiente.

2

.

EJERCICIO PRÁCTICO Nº 1.

- La lluvia cae con mucha fuerza.- El piano suena estupendamente.- La estufa calienta demasiado.- La sopa está servida para comer.

EJERCICIO PRÁCTICO Nº2.

- En el patio suelen hacerse reuniones.- Los zapatos está sucios.- Las flores son muy bonitas.- El ocho es un número par.- La flauta es un instrumento de viento.- El vestido es de lana.

EJERCICIO DE MEMORIA: EL FÚTBOL.

Actividad: lee este texto despacito y una sola vez. Los alumnos deben retener el máximo de detalles. A continuación debe contestar a una serie de preguntas, para ver qué recuerda.

Antonio y su padre fueron el pasado fin de semana al fútbol. El partido se jugaba a las 6 de la tarde y se enfrentaron los equipos de Tordesillas C.F y el Atlético de Manzanares. Salieron de casa a las cinco de la tarde en coche y llegaron al estadio veinte minutos antes de comenzar el partido.Entraron por la puerta C y se sentaron en los asientos 43 y 45 del sector B. El partido resultó la primera parte aburrido y sólo cabe destacar la actuación de Felipe, el portero del Tordesillas, que detuvo un penalti lanzado por Cano. Durante el descanso del encuentro se tomó Antonio un refresco y bocadillo de chorizo.La segunda parte resultó más interesante. En el minuto 55 metió un gol Fuentes por la misma escuadra, pero a los 10 minutos empató Salazar de un tiro raso que no pudo parar el portero visitante, Moreno.Al final hubo aplausos y ovación para los dos equipos por su esfuerzo y deportividad en el terreno de juego. El árbitro pasó inadvertido.

Contesta a las siguientes preguntas (podéis darle el texto o leerlo).

1. ¿Cuándo fueron al fútbol?2. ¿A qué hora comenzaba el partido?3. ¿Qué equipos se enfrentaron?4. ¿En qué números de asientos se sentaron?5. ¿Cómo resultó la primera parte?6. ¿Quién lanzó el penalti?7. ¿De qué era el bocadillo de Antonio?8. ¿En qué minuto se metió el primer gol?9. ¿Cómo se llamaba el portero visitante?10.¿Cuál fue el resultado final?

3

.

MEMORIA AUDITIVA DE CIFRAS.

Actividad. Ahora el ejercicio va a consistir en lo siguiente: Yo te iré diciendo números muy despacio y tú a continuación debes escribirlos en el mismo orden en que yo te los dicte. Empezaremos por series de cuatro dígitos y luego se complicarán un poco.

- 6, 4, 8, 9- 3, 6, 2, 1- 5, 9, 6, 2, 4- 3, 1, 7, 9, 2- 2, 4, 3, 2, 1, 0- 6, 9, 7, 8, 5, 2- 5, 3, 2, 8, 6, 9, 3- 1, 5, 7, 9, 3, 6, 2- 4, 3, 5, 7, 2, 1 9, 6- 3, 2, 8, 7, 4, 2, 9, 6

4