Ejercicios de Comprensión PARA CLASE SIN RESPUESTAS (1).doc

8/17/2019 Ejercicios de Comprensión PARA CLASE SIN RESPUESTAS (1).doc

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Ejercicios de Comprensión Lectora

TEXTO I

Amanecer se hace muy larga, seguramente hubiesen podido plasmar el libro en una sola película, pero las ansias de recaudar más

dinero han generado un producto que se alarga innecesariamente. Los diálogos son estúpidos, los personajes también son idiotas. La

anda sonora es mala y no pega con las escenas correspondientes !la música de la boda es ridicula". Las peleas están mal grabadas, y

en ningún momento #es con claridad qué ocurre.

Los actores no son malos, son peores, mención especial para $aylor Lautner, que tiene la misma cara estando %urioso que estando

contento. & lo peor de todo, las adolescentes que tenía detrás en el cine, todo el rato 'que bueno, que está ese', '(dónde se habrá

comprado, ese #estido)'. $u#e ganas de coserles la boca para no escuchar más tonterías. *demás, apláudielon.En suma, este %ilme es un cúmulo de despropósitos de cual deberías alejarte lo más rápido posible.

1. Señale los, argumentos usados por el autor:

+. La duración de la cinta re%erida.

++. El mal trabajo del elenco.

+++. La duración y poca claridad de las escenas de lucha.

*" olo + y +++ " olo ++

C" olo + -" olo + y ++

2. Señale la opción que debilitara al te!to:

*" En #erdad el autor no ha entendido Amanecer porque en un %ilme para adolescentes y el ya dejo de serlo hace mucho tiempo.

" $aylor Lautner ha hecho trabajos notables en cintas de acción y romance.

C" En %ilmes reconocidos como 'atman egins' las peleas están rodadas de manera tal que no se llega a captar los golpes de

personaje principal, el objeti#o es hacer que pareca una sombra.

-" /inguna.

". Señale el tono del te!to:

*" Laudatorio " +rónico

C" Crítico -" +racundo

T#cnicas de $ectura %onsciente & E'($E&) 0" Lectura rápida. 1" egunda lectura #ocabulario.

2" 3reguntas básicas. 4" $ercera lectura %inal.

http://1.bp.blogspot.com/-bo9T6cSDgkY/UmdZIPM54cI/AAAAAAAAH_A/CTiH7T_uRO8/s1600/amanecer+crepusculo.png


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TEXTO II

E*$5+67 /o se debe permitir el matrimonio entre personas del mismo se8o. El matrimonio, según el diccionario de la 5eal

*cademia Espa9ola, es la 'unión de hombre y mujer', de modo que llamar matrimonio a las uniones de dos hombres o dos mujeres

#a en contra de nuestra lengua. La palabra matrimonio #iene de mater , que signi%ica madre, de modo que jamás podría haber

matrimonio entre dos hombres. La %inalidad del matrimonio es la procreación, el cuidado de los hijos y la preser#ación de la especie,

esto no es posible si los gays se casan.

El matrimonio homose8ual #a a destruir la %amilia ya que ésas uniones solo no serán sino un par de personas que #an a #i#ir con el

e8clusi#o %in de tener se8o. 3or encima de todo lo e8puesto, pienso que el matrimonio pro#iene de la naturalea de cómo nos

reconocemos hombres y mujeres: el matrimonio homose8ual no es natural.

C*5;L* : * #er, amiguita de las ca#ernas, tu postura sobre el matrimonio homose8ual nunca la #oy a compartir. >?7 "el matrimonio civil va a destruir la familia" . & en 0@>?7 "la ley de divorcio va a destruir la familia" .

La legaliación del matrimonio entre personas del mismo se8o no a%ecta en nada a las parejas heterose8uales e incluye y reconoce los

mismos derechos a las parejas homose8uales.

eatri, entiende bien algo7 el matrimonio homose8ual es tan antinatural como el matrimonio heterose8ual. Los animales no se

casan, ni se heredan, ni son %ieles. Los animales no sacan un crédito juntos para comprar la casa. La patria potestad, el apellido, la

herencia, la obra social, los derechos migratorios, los bienes gananciales son in#enciones humanas. El ser humano #i#ió sin

matrimonio por miles de a9os hasta que lo in#entó.

*. Señale el punto de discrepancia central entre +eatri - %arola:

*" i el matrimonio homose8ual destruye a la %amilia o no.

" i se debe permitir el matrimonio homose8ual o no.

C" Auiénes deberían casarse por la iglesia y quiénes no.

-" i el matrimonio gay le haría da9o a la sociedad o no.

. Señale la opción que debilitara a %arola:

*" Ella es lesbiana y por ello nunca se pondrá a %a#or de una postura de ataque a su propio grupo.

" * ni#el hormonal e8iste una enorme tendencia del ser humano por la procreación y la unión con el otro género, este hecho ha sido

comprobado por genetistas y médicos.

C" Los cientí%icos de la


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*" El %in del matrimonio no debería ser solo copular.

" $oda #iolación a la naturalea debería ser proscrita.

C" Los gays al casarse #an a querer adoptar ni9os.

-" En #erdad no es %actible el matrimonio homose8ual.

0. %on qu# unión no estara de acuerdo +eatri

+.


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TEXTO III

5;-5+B;7 i %uera por la jerarquía de la iglesia católica, la tierra sería toda#ía plana, la inquisición estaría #igente, la medicina se

seguiría considerando brujería, las mujeres sólo ser#irían para hacer o%icio en la casa y no e8istiría la plani%icación %amiliar. us

posturas ultraconser#adoras no sólo son anacrónicas, sino que sus líderes usan irresponsablemente su capacidad de mo#er la opinión

pública para 'cruci%icar' a los que no piensan como ellos.

& ello es claro en las declaraciones recientes del episcopado sobre el más reciente %allo de la Corte Constitucional que reconoce como

%amilia a las parejas del mismo se8o'. La iglesia Católica debe desaparecer.

=*5+;7 La +glesia Católica es un %aro para la humanidad. i por la +glesia Católica %uera, cada ser humano, incluido usted, incluido

yo amaría a su prójimo. Esto #ale también para cada uno de los #iolentos, de los pederastas y de los tra%icantes de drogas. Cada uno,

amaría a -ios con toda su alma, con toda su mente y con todo su coraón y amaría a la persona que tiene a su lado, como se ama a si

mismo.

En ese orden de ideas, nadie discriminaría a nadie, nadie jugaría a nadie, cada uno acogería al ;tro con amor, le daría asistencia:

nadie pasaría hambre, nadie iría en contra de sí mismo, nadie maltrataría su cuerpo: si por la +glesia Católica %uera, nadie pasaría o

%río o soledad, si por la +glesia Católica %uera, este mundo estaría habitado solo por el amor que implica respeto a uno y al hermano,

nadie corrompería a nadie y se habrían librado todos los ni9os que hoy militan en el mundo de caer en las siniestras garras del

homose8ualismo, en%ermedad del tejido social que está soca#ando hogares, escuelas, uni#ersidades, %amilias y hasta a la misma

iglesia: si por la iglesia %uera los homose8uales nunca se sentirían rechaados, serían acogidos con amor y serían sometidos a una

terapia reparati#a de su desorden psicológico que les prodigará una nue#a y %eli #ida.

in embargo, la +glesia Católica no puede ir en contra de la libertad de cada uno, ella simplemente propone y cada uno dispone: así

pues, siga despachándose contra la iglesia Católica mientras ella lo acoge, lo ama y lo in#ita a cambiar de #ida y reparar el da9o que

ha hecho a quien sabe cuántos jó#enes.

*5$


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C" i la +glesia Católica es bene%iciosa o no para la humanidad.

-" i la religión ha ayudado al hombre o solo lo ha mantenido en el miedo y la ignorancia.

15. )odrigo presupone que:

*" La Corte Constitucional debe tener más peso que lo dicho por la +glesia Católica.

" El catolicismo debe ser desterrado de la humanidad.

C" Las posturas de la +glesia pecan de conser#adoras.

-" Los líderes católicos no deben tener derecho a opinar libremente en temas como homose8ualidad y matrimonio.

11. 6u# error argumentati7o re7ela &rturo:

*" Causalidad incorrecta, es decir, pensar que porque uno hecho ocurre antes que otro, el primero es su moti#o.

" 3ráctica común, es decir, asumir que porque un grupo respeta una idea, esta debe ser cierta.

C" *d #erecundiam, es decir, de%ender una idea, solo porque una supuesta autoridad la postula.

-" *d baculum, es decir, aceptar una idea parque hay una amenaa de por medio.

12. Señale el argumento central de 'ario:

*" i por los católicos %uera, no e8istiría homose8ualidad.

" i todos siguiéramos los preceptos católicos, el mundo sería un mejor lugar.

C" La iglesia Católica es en #erdad bene%iciosa para el desarrollo de todos.

-" Lamentablemente todos somos libres de elegir entre el bien y el mal, es lo que se llama libre albedrío.


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TEXTO I89uan: é que mi hijo ya tiene 11 a9os y que no puedo seguir todo lo que hace, pero en #erdad tu#e toda la raón del mundo al

llamarle la atención el día de ayer. El salió con su no#ia y #ol#ió a casa a las tres de la ma9ana.

Es un adulto y ya trabaja, pero él no puede irse y pretender que nadie #a a preocuparse si pasa la medianoche y no ha dado se9ales.

i#e en mi casa y aún tiene que obedecer mis reglas. i se #a, puede regresar a la hora que desee, pero debe tener la delicadea de

comunicarse conmigo o con su madre para saber a qué hora regresará. /o es justo que me haya tenido en #ela toda la noche,

temiendo lo peor.

+erta: $ú mismo lo has dicho, tiene 11 a9os. Es absurdo que te hayas quedado en #ela esperándolo, solo te hubieras ido a dormir.

$u hijo ya es un hombre y debes con%iar en que sabe cuidarse y ha aprendido una que otra cosa en la calle. Entiende, ya #a siendo

hora de que sueltes un poco las riendas con él y que te saques de la cabea esa imagen de muchacho peque9o que se te ha quedado, en

cualquier momento decide irse de casa y empear una #ida con su no#ia. Llamarle la atención estaba bien cuando era un imberbe de

0D, ahora no.

1". Señale la opción que debilitara a 9uan:

*" u hijo dijo que #ol#ería tarde al salir de casa y que estaría en casa de su no#ia, ya que era el cumplea9os de ella y quería celebrar.

" u hijo estu#o llamando al celular de su padre para decir que llegaría a las tres, pero este lo tenía apagado, por otro lado, el

telé%ono de la casa estaba mal colgado.

C" u hijo en un muchacho trabajador que merece di#ertirse. i llego tarde y ebrio, no es ya labor del padre corregirlo.

-" u hijo llego a las tres de la ma9ana porque se le paso la hora y pensó qué no sería tan gra#e llegar tan tarde, después de todo, no

le paso nada.

1*. Señale el punto de discrepancia central entre 9uan - +erta:

*" i es adecuado cuidar con celo a un hijo, cuando este ya pasó la mayoría de edad.

" i es dable molestar con minucias como la hora de llegada a un muchacho que ya trabaja y podría casarse.

C" i uan hio bien al quedarse en #ela y esperar a su hijo mayor de edad.

-" i uan hio bien al llamarle la atención a su hijo por haber llegado tarde.

1. El tono que 9uan uso con su i;o

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