UNIVERSIDAD TÉCNICA LUIS VARGAS TORRES

SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

NOMBRE:BRAVO COBEÑA LORENA ALEXANDRA

MÓDULO:DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

MAESTRA:JAMILE MALDONADO

PARALELO:4 – 101 – M01

2013

Universidad Técnica Luis Vargas Torres Sistema Nacional de Nivelación y AdmisiónJamile Maldonado Desarrollo del Pensamiento

Esmeraldas 22 de abril del 2013Ejercicio #1

Crear una fundación que ayude a niños maltratado.

CONSIDERAR PRIORIDADES:- Permiso urbano.- Hacer un proyecto.- Tener un establecimiento.- Estudio del mercado.- Capacidad de establecimiento.- Reglas y normas.

LO QUE PRIMERO SE DEBE HACER:1) Hacer un proyecto.2) Solicitar el crédito y luego de aprobado.3) comprar el terreno.4) Construir.5) Amoblar.6) Permisos correspondientes.7) Contratación del personal.8) Capacitación del personal.9) Entrar en funcionamiento.

Ejercicio #2

PASTILLA DEL DÍA DESPUÉS: Identificar el problema. Buscar el objetivo. Determinar consecuencia. Considerar las variables. Considerar prioridades. Cuales son las alternativas. Alternativa más importante. Hacer lista de actividades para aplicar esa alternativa. Verificar los logros.

PLANIFICACION PROBLEMA

- Alto índice de embarazo en adolescente.

OBJETIVO- Reducir el índice de embarazo en las adolescentes.

DETERMINAR CONSECUENCIAS- Genera gastos en anticonceptivos para el país- Sobre población.- Niños abandonados.- Aborto.- Aumenta la pobreza.- Problemas sociales.

Prostitución Pandillas. Robos. Alcoholismo. Drogadicción. Etc…

- Suicidios.

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CONSIDERAR VARIABLES- Edad en adolescente.- Números de adolescentes embarazadas.- Números de abortos.- Porcentaje de niños abandonados.- Porcentajes de suicidios.- Nivel de pobreza.- Tipos de problemas sociales.

PRIORIDADES1. Brindar charlas sobre educación sexual.2. Comunicación de padres – hijos y viceversa.3. Informar al adolescente sobre la pastilla del día después.4. Distribuir anticonceptivos (pastillas del día después).

TIPOS DE ALTERNATIVAS- Ayuda y apoyo psicológico.- Repartir los anticonceptivos gratuitos.- Poner dispensadores.- Dar las pastillas a instituciones.- Brindar charla en las unidades educativa.- Organizar un panel de jóvenes para exponer el punto de vista.

ALTERNATIVA MAS IMPORTATE- Informas y distribuir libremente la pastilla del día después.

LISTA DE ALTERNATIVA- Repartir la pastilla.- Hacer campañas en:

Bares. Colegios. Discoteca. Etc...

- Hacer publicidad en: Radios. Televisión. Internet.

- Repartir trípticos.

VERIFICAR LOGROS

Ejercicio # 31- Determinar objetivo.2- Variables.3- Variable más importante.4- Punto de vista.5- Lista de posibles alternativas.6- Punto de vista de la familia respecto a la mejor alternativa.7- Escoger las mas convenientes alternativa,8- Pensar en lo bueno y lo malo.9- Seleccionar una alternativa, verificar y repetir los pasos que sean necesarios.

OBJETIVO- Reducir el índice de embarazo en las adolescentes.

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VARIABLES

- Edad en adolescente.- Números de adolescentes embarazadas.- Números de abortos.- Porcentaje de niños abandonados.- Porcentajes de suicidios.- Nivel de pobreza.

VARIABLES IMPORTANTES - Edad de adolescente.- Numero de adolescente.

PUNTO DE VISTA- Padres.- Que estaría bien ya que así se evita los embarazos en adolescentes.- Adolescente.´- Es lo mejor porque así es mas fácil cuidarse.- Comunidad.- Que es lo mejor para reducir el embarazo en la juventud.- Autoridades.- no tienen otro remedio mas que distribuir la pastilla para reducir el indicé

de embarazos no deseados.

POSIBLE ALTERNATIVAS- Ayuda y apoyo psicológico.- Repartir los anticonceptivos gratuitos.- Poner dispensadores.- Dar las pastillas a instituciones.- Brindar charla en las unidades educativa.- Organizar un panel de jóvenes para exponer el punto de vista.

PUNTO DE VISTA DE LA FAMILIAQue es un buen método de anticonceptivos, para que a los chicos se les haga más fácil evitar embarazos no deseados.

LO MÁS CONVENIENTE:

BUENO- Fácil acceso.- Evitar el embarazo.

MALO- Mas irresponsabilidad para lo

adolescentes

MEJOR ALTERNATIVAInformar y difundir la pastilla del día después.

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