Ejercicios de l Cuaderno de Trabajo Primera Parte

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  • 7/26/2019 Ejercicios de l Cuaderno de Trabajo Primera Parte

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    Universidad Autnoma delCarmen

    CUADERNO DE TRABAJO

    DE

    RAZONAMIENTO LGICO

    Ejercicios de aplicacinsecencia !

    ALUMNO: Alfonso Felix Chable

    GRUPO:

    F!C"A #! !N$R!GA: %&'%(')%&

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    #ra* +anta del Carmen "errera +,n-he.

    Mtro* /uan /os0 #1a. Perera

    Rese"a #is$rica

    N%&eros en$eros ' ss operaciones

    "a-ia los si2los 34 5 3446 los hind7es fueron los 8ioneros en el uso de las-antidades ne2ativas -omo medio 8ara re8resentar las deudas*

    +in embar2o6 la a-e8ta-in de n7mero ne2ativo en O--idente fue en8ro-eso de una lentitud sor8rendente6 5a 9ue6 8or varios si2los6 los n7merosne2ativos no eran -onsiderados -omo -antidades verdaderas6 debido a laim8osibilidad de re8resentarlos en el mundo f1si-o*

    Con mu-ha di-ultad6 los n7meros ne2ativos fueron nalmente-onsiderados en la resolu-in de e-ua-iones6 se27n se re;e*

    !n el si2lo ?4?6 a7n exist1a entre los matem,ti-os de O--idente una2ran des-onan.a en el mane

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    I. Califica como verdadero o falso los siguientes enunciados.

    a $odos los n7meros enteros son ra-ionales*

    b Al2unos n7meros enteros son naturales*

    - Nin27n n7mero natural es ra-ional*

    d No todos los n7meros enteros son naturales*

    e $odos los n7meros 8rimos son reales*

    f Al2unos n7meros ra-ionales son enteros*

    2 $odos de-imales no 8eridi-o son n7meros reales

    II. Nmeros Seala con

    una X , si la expresin

    es verdadera (! o

    falsa ("!

    N: NaturalesB :!nteros D:Ra-ionalesB DE:4rra-ionales R: RealesB4m: 4ma2inarios

    444* Resel*e lossi(ien$espro+le&as:

    3

    3

    F

    F

    3

    3

    3

    !x8resin 3 F

    R4

    1 ?

    Q4

    1 ?

    Q2 ?

    Q 2 ?

    R 8 ?

    Im2 ?

    Z5.0 ?

    R ?

    Q 3 ?

    Q14159.3 ?

    Q...157157.3 ?

    Q71519.3 ?

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    * Leti-ia tiene ( aos a-tualmente6 Du0 edad tendr, dentro de ))

    aosHRI JK

    )* Uriel se ha 8re8arado durante toda su vida6 invirtiendo ) aos en

    el nivel 8rees-olar6 & en 8rimaria6 J en se-undaria6 J en el

    ba-hillerato6 ( en la li-en-iatura 5 nalmente J aos en un

    8os2rado* #urante -u,ntos aos ha estado estudiando UrielHRI ))

    J* Luis 2ano (%%*%% en febrero6 J (%%*%% en mar.o6 ) %%*%%

    en abril6 ) )%%*%% en el si2uiente mes6 Cu,nto 2an0 en ese

    tiem8oHRI %%%%

    * Una em8resa re8orta en los 7ltimos meses las si2uientes

    80rdidas: JJ% %%%*%%6 ))( %%%*%%6 %% %%%*%% 5 (( %%%*%%

    a -u,nto as-iende el monto total de las 80rdidasHRI % %%%*%%

    (* !n un d1a en la Ant,rti-a el termmetro mar-a una tem8eratura de

    J(C ba

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    * /uan soli-it un 8r0stamo de )%% %%%*%%: el 8rimer mes abono

    &% %%%*%%B el se2undo %%%*%% 5 el ter-ero ( (%%*%%6 -u,nto

    le falta 8a2ar 8ara -ubrir su adeudoH

    RI J% (%%*%%Q* Un atleta debe de -ubrir una distan-ia de % %%% metros si lleva

    re-orridos ( (%6 9u0 distan-ia le falta re-orrerHRI (% metros*

    ,-. Una em8resa de 8rodu-tos l,-teos o-u8a 8ara vender 5

    distribuir le-he6 -amiones -on una -a8a-idad de -ar2a de )(%

    -a

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    * Un 2ran