Ejercicio: Coloca la coma (,) en donde corresponda.

Texto N°1:Entonces la salió un novio el hijo del médico Gandea muchacho guapo algo perdido. Amoríos vehementes una novela en acción. Según parece el muchacho quería llevar la novela a su último capítulo y ella se defendía defensa que tiene mucho mérito porque repito y los hechos lo han demostrado que se encontraba absolutamente bajo el imperio de la más férvida ilusión amorosa. Una de las señales que caracterizan el poderío de esta ilusión es el efecto extraordinario absolutamente fuera de toda relación con su causa que produce una palabra o una frase del ser querido.

Extraido de "Aire", de Emilia Pardo Bazán. Wikisource.

Texto N°2:Ordinariamente la cajiga (roble) es el personaje bravío de la selva montañesa indómito y desaliñado. Nace donde menos se le espera: entre zarzales en la grieta de un peñasco a la orilla del río en la sierra calva en la loma del cerro en el fondo de la cañada... en cualquier parte.

Extraído de “El sabor de la tierruca”, de José María de Pereda. Wikisource.

Texto N°3:Yo iba mirando a los cerrados balcones saludando con la imaginación a todos aquellos seres desconocidos que dejaba detrás de mí y que suponía entregados al sueño o bien pensaba en que seguirían viviendo allí rutinariamente más o menos años sin noticia alguna de que yo había pasado una mañana por delante de sus viviendas hasta que la muerte los obligase a viajar también a ellos de quienes al cabo de cierto tiempo tampoco tendrían noticia o memoria los nuevos habitadores de sus hogares...

Extraído de “Los seis velos”, de Pedro Antonio de Alarcón. Wikisource.

Texto N°4:Estaban en medio de la campiña. No había por allí olivares ni huertas ni árbol que diese sombra sino terrenos sin roturar donde las plantas que más descollaban eran el romero y el tomillo entonces en flor y que exhalaban olor muy grato o bien extensas hojas de cortijo sembradas unas otras en barbecho o en rastrojo. Lo sembrado verdeaba alegremente porque aquel año había llovido bien y los trigos estaban crecidos y lozanos. El suelo formado de suaves lomas hacía ondulaciones y como no había árboles la vista se dilataba por grande extensión sin que nada le estorbase. Aquello parecía un desierto. No se descubría casa ni choza ni rastro de albergue humano por cuanto abarcaba la vista.

Extraído de “Para no perder el respeto”, de Juan Valera.. Wikisource.

Texto N°5:La imitación servil del modelo consagrado la sujeción al canon oficial el principio de autoridad en el arte la fórmula tradicional el precepto empírico e inmutable son trabas tan aborrecibles para la nueva escuela como lo fueron para las batalladoras huestes del romanticismo; el arte académico oficial erudito y artificioso que ahoga la personalidad del artista mata la inspiración y la originalidad e impide el progreso del gusto objeto es de sus encarnizados ataques; pero el principio a nombre del cual se levanta en armas nada tiene de común con el que alentaba a los románticos.

Extraído de “El naturalismo en el arte”, de Manuel de la Revilla y Moreno.

Texto N°6:¿Convenía o no la carretera? Por de pronto era una novedad y ya tenía ese inconveniente. Manín de Chinta además sentía abandonar la antigua calleja el camín rial un camino real que nunca había llegado a cuarto siquiera; porque pese a todas las sextaferias que habían abrumado de trabajo a los de la parroquia en ochavo se había quedado siempre aquella vía estrecha ardua monte arriba con abismos por baches y con peñascos charcos y pantanos por el medio.

Extraído de “La trampa”, de Leopoldo Alas Clarín. Wikisource.

Texto N°7:La vela y centinela de la venta la burla de la pundonorosa Maritornes la disputa del yelmo y la albarda la refriega con los cuadrilleros el reconocimiento de don Fernando y Cardenio la aclaración de la intriga y su desenlace y la jaula por fin en que restituyen los enmascarados a su lugar al encantado caballero llenan todo el acto tercero; en la conclusión del cual ha tenido el autor la felicísima idea de herir la cuerda del orgullo nacional que ha resonado inmediatamente como era de esperar. El retrato del inmortal autor del Quijote se manifestó entre nubes a nuestra vista asombrada y ésta ha sido la primera vez que se ha creído al talento en nuestra patria digno de una especie de apoteosis.

Ejercicio: Coloca la coma (,) en donde corresponda.

Texto N°1:Entonces la salió un novio, el hijo del médico Gandea, muchacho guapo, algo perdido. Amoríos, vehementes, una novela en acción. Según parece, el muchacho quería llevar la

novela a su último capítulo, y ella se defendía, defensa que tiene mucho mérito, porque, repito, y los hechos lo han demostrado, que se encontraba absolutamente bajo el imperio de la más férvida ilusión amorosa. Una de las señales que caracterizan el poderío de esta ilusión es el efecto extraordinario, absolutamente fuera de toda relación con su causa, que produce una palabra o una frase del ser querido.

Extraido de "Aire", de Emilia Pardo Bazan, Wikisource.

Texto N°2:Ordinariamente, la cajiga (roble) es el personaje bravío de la selva montañesa, indómito y desaliñado. Nace donde menos se le espera: entre zarzales, en la grieta de un peñasco, a la orilla del río, en la sierra calva, en la loma del cerro, en el fondo de la cañada... en cualquier parte. Extraído de El sabor de la tierruca, de José María de Pereda. Wikisource.

Texto N°3:Yo iba mirando a los cerrados balcones, saludando con la imaginación a todos aquellos seres desconocidos que dejaba detrás de mí y que suponía entregados al sueño, o bien pensaba en que seguirían viviendo allí rutinariamente más o menos años, sin noticia alguna de que yo había pasado una mañana por delante de sus viviendas, hasta que la muerte los obligase a viajar también a ellos, de quienes, al cabo de cierto tiempo, tampoco tendrían noticia o memoria los nuevos habitadores de sus hogares...

Extraído de Los seis velos, de Pedro Antonio de Alarcon. Wikisource.

Texto N°4:Estaban en medio de la campiña. No había por allí olivares, ni huertas, ni árbol que diese sombra, sino terrenos sin roturar, donde las plantas que más descollaban eran el romero y el tomillo, entonces en flor y que exhalaban olor muy grato, o bien extensas hojas de cortijo, sembradas unas, otras en barbecho o en rastrojo. Lo sembrado verdeaba alegremente, porque aquel año había llovido bien y los trigos estaban crecidos y lozanos. El suelo, formado de suaves lomas, hacía ondulaciones, y como no había árboles, la vista se dilataba por grande extensión sin que nada le estorbase. Aquello parecía un desierto. No se descubría casa ni choza, ni rastro de albergue humano por cuanto abarcaba la vista.

Extraído de Para no perder el respeto, de Juan Valera. Wikisource.

Texto N°5:La imitación servil del modelo consagrado, la sujeción al canon oficial, el principio de autoridad en el arte, la fórmula tradicional, el precepto empírico e inmutable, son trabas tan aborrecibles para la nueva escuela como lo fueron para las batalladoras huestes del

romanticismo; el arte académico, oficial, erudito y artificioso, que ahoga la personalidad del artista, mata la inspiración y la originalidad e impide el progreso del gusto, objeto es de sus encarnizados ataques; pero el principio a nombre del cual se levanta en armas nada tiene de común con el que alentaba a los románticos.

Extraido de “El naturalismo en el arte” , de Manuel de la Revilla y Moreno.

Texto N°6:¿Convenía o no la carretera? Por de pronto era una novedad, y ya tenía ese, inconveniente. Manín de Chinta, además, sentía abandonar la antigua calleja, el camín rial, un camino real que nunca había llegado a cuarto siquiera; porque, pese a todas las sextaferias que habían abrumado de trabajo a los de la parroquia, en ochavo se había quedado siempre aquella vía estrecha, ardua, monte arriba, con abismos por baches, y con peñascos, charcos y pantanos por el medio.

Extraido de “La trampa , de Leopoldo Alas Clarin. Wikisource.

Texto N°7:La vela y centinela de la venta, la burla de la pundonorosa Maritornes, la disputa del yelmo y la albarda, la refriega con los cuadrilleros, el reconocimiento de don Fernando y Cardenio, la aclaración de la intriga y su desenlace, y la jaula, por fin, en que restituyen los enmascarados a su lugar al encantado caballero, llenan todo el acto tercero; en la conclusión del cual ha tenido el autor la felicísima idea de herir la cuerda del orgullo nacional, que ha resonado inmediatamente, como era de esperar. El retrato del inmortal autor del Quijote se manifestó entre nubes a nuestra vista asombrada, y ésta ha sido la primera vez que se ha creído al talento en nuestra patria digno de una especie de apoteosis.

Extraido de “Don Quijote de la Mancha en Sierra Morena”, de Mariano José de Larra.

Ejercicio: Aplique las reglas para escribir en mayúsculas a los siguientes párrafos.

Párrafo N° 1

1. me permitirán ustedes que hable de algunos problemas que si no son capitales -no por sí mas por la indigencia con que los verán planteados- son del universo y nuestros. problemas del escritor de hoy frente a su medio, el mundo. ya no hay rincones ignotos, zonas humanas que descubrir; todos los habitantes del planeta nos vemos de tan cerca, que el peligro es incalculable. espero que las preocupaciones que tienen ustedes hoy, gentes jóvenes que me escuchan, sean las mismas que turban los insomnios del joven que vive en las márgenes del spre, del vístula, o del tíber, las mismas que laten en la conciencia de tantos seres sin edad que a esta hora atraviesan afligidos por contradictorias pasiones las calles de todas las ciudades donde crece la muchedumbre. espero que las preocupaciones de ustedes sean también las mías.

(Eduardo Mallea "El escritor y nuestro tiempo", extraído de "El sayal y la púrpura",LOSADA, 1941)

Párrafo N° 3

2. feliz el pueblo que tiene una literatura como la tuvieron el siglo de pericles, el renacimiento italiano, la época isabelina y la ilustración francesa; pero desdichado el pueblo que no tiene poetas bárbaros como los profetas y sí obras perfectas, mujeres perfectas, hombres y niños perfectos, maestros perfectos, moralistas perfectos. vean cómo y cuán defectuoso hizo el mundo dios: lleno de maravillas, es cierto, de milagros inconcebibles de belleza y exactitud, y de miserias, imperfecciones y brutalidades indignantes. tuvo razón alfonso el sabio, si dijo que de haberlo consultado dios le habría salido mejor. pero con esa mala caligrafía escribe dios las obras eternas.

(Ezequiel Martínez Estrada "Literatura y vida", extraído de "Para una revisión de las letras argentinas" Losada, 1967)

Párrafo N° 3

3. tengo en el salto oriental dos primos, hoy hombres ya, que a sus doce años, y a consecuencia de profundas lecturas de julio verne, dieron en la rica empresa de abandonar su casa para ir a vivir al monte. este queda a dos leguas de la ciudad. allí vivirían primitivamente de la caza y la pesca.

(Horario Quiroga, "La miel Silvestre", extraído de Cuentos de amor, de locura y de muerte TRILCE, 2007)

Párrafo N° 1

1. Me permitirán ustedes que hable de algunos problemas que si no son capitales –no por sí mas por la indigencia con que los verán planteados– son del universo y nuestros. Problemas del escritor de hoy frente a su medio, el mundo. Ya no hay rincones ignotos, zonas humanas que descubrir; todos los habitantes del planeta nos vemos de tan cerca, que el peligro es incalculable. Espero que las preocupaciones que tienen ustedes hoy, gentes jóvenes que me escuchan, sean las mismas que turban los insomnios del joven que vive en las márgenes del Spre, del Vístula, o del Tíber, las mismas que laten en la conciencia de tantos seres sin edad que a esta hora atraviesan afligidos por contradictorias pasiones las calles de todas las ciudades donde crece la muchedumbre. Espero que las preocupaciones de ustedes sean también las mías..

(Eduardo Mallea "El escritor y nuestro tiempo", extraído de "El sayal y la púrpura",LOSADA, 1941)

Párrafo N° 2

2. Feliz el pueblo que tiene una literatura como la tuvieron el siglo de Pericles, el Renacimiento italiano, la época isabelina y la Ilustración francesa; pero desdichado el pueblo que no tiene poetas bárbaros como los profetas y sí obras perfectas, mujeres perfectas, hombres y niños perfectos, maestros perfectos, moralistas perfectos. Vean cómo y cuán defectuoso hizo el mundo Dios: lleno de maravillas, es cierto, de milagros inconcebibles de belleza y exactitud, y de miserias, imperfecciones y brutalidades indignantes. Tuvo razón Alfonso el Sabio, si dijo que de haberlo consultado Dios le habría salido mejor. Pero con esa mala caligrafía escribe Dios las obras eternas.

(Ezequiel Martínez Estrada "Literatura y vida", extraído de "Para una revisión de las letras argentinas" Losada, 196)

Párrafo N° 3

3. Tengo en el Salto Oriental dos primos, hoy hombres ya, que a sus doce años, y a consecuencia de profundas lecturas de Julio Verne, dieron en la rica empresa de abandonar su casa para ir a vivir al monte. Este queda a dos leguas de la ciudad. Allí vivirían primitivamente de la caza y la pesca.

(Horario Quiroga, "La miel Silvestre", extraído de Cuentos de amor, de locura y de muerte TRILCE, 2007)

Ejercicio 1. Aplicar las reglas de acentuación de las palabras agudas a la siguiente lista:

desden brutal Julian tragaluz accion febril arnes sofa bebe cavidad senti ademas aerosol alheli adalid cafe hotel cabal tambien valdra correr aca universal sillon ofender eden saldras menu pared interes asi ordenador anis

Ejercicio 1. Aplicar las reglas de acentuación de las palabras agudas a la siguiente lista:

desdén brutal Julián tragaluz acción

febril arnés sofá bebé cavidad sentí además aerosol alhelí adalid café hotel cabal también valdrá correr acá universal sillón ofender edén saldrás menú pared interés así ordenador anís

En los siguientes fragmentos de textos se han suprimido los acentos a todas las palabras agudas. El ejercicio consiste en identificar dichas palabras y colocar el acento en donde corresponda teniendo en cuenta las reglas básicas de la acentuación.Cuando termines, compara tus respuestas con las palabras agudas correctamente identificadas y acentuadas en la página dos.

Ejercicio: Identifica las palabras agudas en los siguientes textos y coloca el acento a las mismas en donde corresponda.

Texto N° 1: Alli, y en la gran ciudad girondina, se solto en el frances, practicando lo poquito que sabia; dominó el acento y las fórmulas elementales de la conversacion; perfilo su natural elegancia, corrigiendo la rigidez de modales y el hablar reducido y dengoso de las señoritas de pueblo.

Benito Perez Galdos, "España sin rey". Wikisource.

Texto N° 2: Al fin quedéme dormido, y no desperte hasta cerca del amanecer, cuando la luna, ya muy pálida, se desvanecia en el cielo. Poco despues, todavia entumecido por la quietud y el frío de la noche, comence a oír el canto de madrugueros gallos, y el murmullo bullente de un arroyo que parecía despertarse con el sol.

Ramon del Valle Inclán, "Sonata de primavera". Wikisource.

Texto N° 3: Yo estoy sentado junto a un ancho balcon que da a un patio; el patio es blanco, limpio, silencioso. Y una luz suave, sedante, cae a través de unos tenues visillos y baña las blancas cuartillas que destacan sobre la mesa.

Azorín, "La ruta de don quijote". Wikisource.

Texto N° 4: Los canapes forrados en zaraza, los taburetes de vaqueta, las mesas pintadas de mala mano, todo indicaba una mediania de esas que se llaman con el adjetivo decentes. Para mi no hay ni puede haber mediania que no sea indecorosa. Un lujo había en la sala, y eso no pertenecía al amigo Viñas: las parejas.

José María Vergara y Vergara, "Las tres tazas". 1969

Texto N° 5: Sin embargo, cuando la variacion de la sensibilidad se produce solo en algun individuo, no tiene trascendencia histórica. Han solido disputar sobre el área de la filosofia de la historia dos tendencias, que, a mi juicio, y sin que yo pretenda ahora desarrollar la cuestion son parejamente erróneas.

José Ortega y Gasset, "La idea de las generaciones". 1923

Texto N° 6: Los que tal sentencian inclínanse a confundir el sentido comun con el buen sentido, como si enmarañando la significacion de los vocablos quisieran emparentar las ideas correspondientes.

Jose Ingenieros, "El hombre mediocre". Wikisource

Texto N° 7: Teneis noticia de que dos personas de amable trato y bella figura han trabado relaciones muy íntimas y frecuentes; ambos son virtuosos, y aun cuando no mediaran otros motivos, el honor debiera bastar a contenerlos en los debidos límites.

En los siguientes fragmentos de textos se han suprimido los acentos a todas las palabras agudas. El ejercicio consiste en identificar dichas palabras y colocar el acento en donde corresponda teniendo en cuenta las reglas básicas de la acentuación.Aquí se encuentran los textos con las palabras agudas identificadas y acentuadas debidamente.

Ejercicio: Identifica las palabras agudas en los siguientes textos y coloca el acento a las mismas en donde corresponda.

Texto N° 1: Allí, y en la gran ciudad girondina, se soltó en el francés, practicando lo poquito que sabía; dominó el acento y las fórmulas elementales de la conversación; perfiló su natural elegancia, corrigiendo la rigidez de modales y el hablar reducido y dengoso de las señoritas de pueblo.

Benito Perez Galdos, "España sin rey". Wikisource.

Texto N° 2: Al fin quedéme dormido, y no desperté hasta cerca del amanecer, cuando la luna, ya muy pálida, se desvanecía en el cielo. Poco después, todavía entumecido por la quietud y el frío de la noche, comencé a oír el canto de madrugueros gallos, y el murmullo bullente de un arroyo que parecía despertarse con el sol.

Ramon del Valle Inclán, "Sonata de primavera". Wikisource.

Texto N° 3: Yo estoy sentado junto a un ancho balcón que da a un patio; el patio es blanco, limpio, silencioso. Y una luz suave, sedante, cae a través de unos tenues visillos y baña las blancas cuartillas que destacan sobre la mesa.

Azorín, "La ruta de don quijote". Wikisource.

Texto N° 4: Los canapés forrados en zaraza, los taburetes de vaqueta, las mesas pintadas de mala mano, todo indicaba una medianía de esas que se llaman con el adjetivo decentes. Para mi no hay ni puede haber medianía que no sea indecorosa. Un lujo había en la sala, y eso no pertenecía al amigo Viñas: las parejas.

José María Vergara y Vergara, "Las tres tazas". 1969

Texto N° 5: Sin embargo, cuando la variación de la sensibilidad se produce solo en algún individuo, no tiene trascendencia histórica. Han solido disputar sobre el área de la filosofía de la historia dos tendencias, que, a mi juicio, y sin que yo pretenda ahora desarrollar la cuestión son parejamente erróneas.

José Ortega y Gasset, "La idea de las generaciones". 1923

Texto N° 6: Los que tal sentencian inclínanse a confundir el sentido común con el buen sentido, como si enmarañando la significación de los vocablos quisieran emparentar las ideas correspondientes.

Jose Ingenieros, "El hombre mediocre". Wikisource

Texto N° 7: Tenéis noticia de que dos personas de amable trato y bella figura han trabado relaciones muy íntimas y frecuentes; ambos son virtuosos, y aun cuando no mediaran otros motivos, el honor debiera bastar a contenerlos en los debidos límites.

Jaime Balmes, "El criterio". Wikisource.

El siguiente ejercicio consiste en identificar correctamente las palabras agudas sin tilde. Lee cada una de las siguientes palabras de la lista y señala cuales de ellas son palabras agudas sin tilde.Si tienes dudas de cómo realizar esta tarea, podrías darle una lectura al artículo que trata sobre las palabras agudas o bien estudiar las reglas básicas de la acentuación.Cuando termines, puedes comparar tus respuestas en la siguiente página en donde encontrarás el ejercicio con las palabras agudas sin tilde señaladas en forma correcta.

1.Ejercicio: Identificar las palabras agudas sin tilde en la siguiente lista:

pastorescuelacaminocruzaralcaldeperejilanduvomuralfolioperdizpasajeestrellacolorclaveldiminutoconversarmontefeliz

enojocoronelsubirrepresaanimalsacapuntaspastelballenavirtudrupturaperaamorcuadernopanbesoactividadsillaigualcolmilloazuldiezayudalatitudacantiladocantarpanterafarol

La siguiente lista de palabras son las respuestas correctas al ejercicio planteado en la página uno. Es decir, aquí se encuentran las palabras agudas sin tilde correctamente señaladas.

1.Ejercicio: Identificar las palabras agudas sin tilde en la siguiente lista:

pastorescuelacaminocruzaralcaldeperejilanduvomural

folioperdizpasajeestrellacolorclaveldiminutoconversarmontefelizenojocoronelsubirrepresaanimalsacapuntaspastelballenavirtudrupturaperaamorcuadernopanbesoactividadsillaigualcolmilloazuldiezayudalatitudacantiladocantarpanterafarol

Lista completa de las palabras agudas sin tilde: pastor, cruzar, perejil, mural, perdiz, color, clavel, conversar, feliz, coronel, subir, animal, pastel, virtud, amor, pan actividad, igual, azul, diez, latitud, cantar, farol.

El siguiente ejercicio te ayudará si estás dudando en cómo poner los acentos a determinadas palabras. La tarea consiste en leer cada uno de los enunciados a continuación y coloca el acento en donde corresponda.Si tienes alguna duda para realizar este ejercicio, puedes estudiar las reglas básicas de la acentuación o estudiar más a fondo la acentos en las palabras agudas, llanas, esdrújulas.Cuando termines, compara tus respuestas con las palabras correctamente acentuadas en la siguiente página.Observación: No es preciso señalar las palabras que lleven acento prosódico ( acento no gráfico)

Ejercicio: Coloca el acento en donde corresponda. 1. Juan completo sus ejercicios de gramatica y ortografia esta manaña.

2. Durante las vacaciones, tenemos planeado realizar un tour por los sitios más emblemáticos de París.

3. En la casa de Alberto tomare un cafe expreso.

4. Los exámenes de matematicas siempre me resultan dificiles.

5. En la época de mis abuelos, no existían los teléfonos celulares.

6. Las teorías de aquel cientifico resultaron extravangentes para sus colegas.

7 Luego de un prolongado tiempo de búsqueda e investigación, la policía halló al sujeto.

8. Todos los días Marcelo acude a sus clases de música en el conservatorio de la ciudad.

9. Cuando comenzabamos a ver el trailer de la pelicula, poco a poco nos quedabamos sorprendidos.

10. El balcon de la casa de mi vecino se vino abajo.

11. En la casa de mi abuelo hay un arbol muy antiguo.

12. El oceano Pacifico es el oceano de mayor extension que existe sobre la tierra.

13. Jose se propuso para terminar sus tareas de la escuela antes de dormir.

14. Todos los lunes la madre de Marcos cocina brocoli para el almuerzo.

15. La mirada de aquella persona transmitia cierto desden hacia el publico.

16. Ese restaurante en Cadiz cuenta con un menu muy variado.

17. Andres tiene un su casa un ático donde solemos ir a jugar.

18. A Belen le gusta tomar el té con poco azúcar.

19. Todo el pueblo esperaba un número importante de personas para asistir al evento de aquella noche tan especial.

20. Solamente los sabados y los domingos tengo tiempo para estudiar.

Encontrarás la solución a este ejercicio en la página dos.

El siguiente ejercicio consiste en poner los acentos a las distintas palabras de las oraciones de la lista.Las oraciones que siguen son las respuestas al ejercicio planteado en la página uno. Cada una de ellas tienen palabras que se encuentran acentuadas correctamente.

Ejercicio: Coloca el acento en donde corresponda.

1. Juan completó sus ejercicios de gramática y ortografía esta manaña.

2. Durante las vacaciones, tenemos planeado realizar un tour por los sitios más emblemáticos de París.

3. En la casa de Alberto tomaré un café expreso.

4. Los exámenes de matemáticas siempre me resultan difíciles.

5. En la época de mis abuelos, no existían los teléfonos celulares.

6. Las teorías de aquel científico resultaron extravangentes para sus colegas.

7 Luego de un prolongado tiempo de búsqueda e investigación, la policía halló al sujeto.

8. Todos los días Marcelo acude a sus clases de música en el conservatorio de la ciudad.

9. Cuando comenzábamos a ver el tráiler de la pelicula, poco a poco nos quedábamos sorprendidos.

10. El balcón de la casa de mi vecino se vino abajo.

11. En la casa de mi abuelo hay un árbol muy antiguo.

12. El océano Pacífico es el océano de mayor extensión que existe sobre la tierra.

13.José se propuso para terminar sus tareas de la escuela antes de dormir.

14. Todos los lunes la madre de Marcos cocina brócoli para el almuerzo.

15. La mirada de aquella persona transmitía cierto desden hacia el público.

16. Ese restaurante en Cádiz cuenta con un menú muy variado.

17. Andrés tiene un su casa un ático donde solemos ir a jugar.

18. A Belén le gusta tomar el té con poco azúcar.

19. Todo el pueblo esperaba un número importante de personas para asistir al evento de aquella noche tan especial.

20. Solamente los sábados y los domingos tengo tiempo para estudiar.

Lista de palabras acentuadas: completó, gramática, ortografía, más, emblemáticos, París, tomaré, café, exámenes, matemáticas, difíciles, época, época, teléfonos, teorías, científico, búsqueda, investigación, policía, halló, días,música, comenzábamos,tráiler, película, quedábamos, balcón, árbol, océano, Pacífico, José, brócoli, transmitía, público, Cádiz, menú, Andrés, ático, Belén, té con poco azúcar, número, sábados