Ejercicios para recuperar vistas

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Apellidos_______________________________Nombre____________C urso______ 1. Dibuja las vistas de las siguientes figuras. Dibuja el alzado según indica la flecha. Nota: El coeficiente de reducción de 2/3 en la perspectiva caballera se puede aproximar de forma que la diagonal de un cuadrado corresponda a dos cuadrados en la realidad.

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Apellidos_______________________________Nombre____________Curso______

1. Dibuja las vistas de las siguientes figuras. Dibuja el alzado según indica la flecha. Nota: El coeficiente de reducción de 2/3 en la perspectiva caballera se puede aproximar de forma que la diagonal de un cuadrado corresponda a dos cuadrados en la realidad.

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2. Dibuja las piezas anteriores en perspectiva isométrica.

3. Dada las vistas dibuja la pieza en perspectiva caballera, utilizando un coeficiente de reducción de 2/3. Nota se puede aproximar este coeficiente de forma que dos lados del cuadrado represente la diagonal de uno.

1. Dibuja las vistas de las siguientes figuras. Dibuja el alzado según indica la flecha. Nota: El coeficiente de reducción de 2/3 en la perspectiva caballera se puede aproximar de forma que la diagonal de un cuadrado corresponda a dos cuadrados en la realidad.

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4. Dibuja las piezas anteriores en perspectiva isométrica.

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5. Dada las vistas dibuja la pieza en perspectiva caballera, utilizando un coeficiente de reducción de 2/3. Nota se puede aproximar este coeficiente de forma que dos lados del cuadrado represente la diagonal de uno.

1. Dibuja las vistas de las siguientes figuras. Dibuja el alzado según indica la flecha. Nota: El coeficiente de reducción de 2/3 en la perspectiva caballera se puede aproximar de forma que la diagonal de un cuadrado corresponda a dos cuadrados en la realidad.

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6. Dibuja las piezas anteriores en perspectiva isométrica.

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7. Dada las vistas dibuja la pieza en perspectiva caballera, utilizando un coeficiente de reducción de 2/3. Nota se puede aproximar este coeficiente de forma que dos lados del cuadrado represente la diagonal de uno.