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EL ARCHIVO HISTORICODE LA ANTIGUA ESCUELADE INGENIEROS DE LIMA.ANTECEDENTES

La existencia de este archivo hallegado a nuestro conocimiento por dosmedios complementarios: la historia dela UNI debida al Dr. José lgnacio Ló-pez Soria y el hecho de haber tenido la

oportunidad de laborar para la publica-ción minera "El Perú Minero" del Ing.Mario Samamé Boggio. Estando enproceso de elaboración un plan detrabajo para esta última divulagaciónhabía la indefectibilidad de consultarlos fondos documentales de la Escuelade Ingenieros, predecesora de la hoyUniversidad Nacional de Ingenieria(UNl), de cuya existencia teníamosplena certeza al conocer el trabajo delreferido historiador, quien utilizé inclusoeste archivo para escribir la historia deesta Escuela.

En su oportunidad el ex rectorde la UNI tropezó con una ausencia defuentes primarias para culminar exito-samente el encargo que había recibido:redactar la historia de la UNl. Hallócomo únicos materiales algunos apun-tes de Jorge Prialé y una recopilacióndocumentalista de Pedro Abel La-barthe, junto a algunos documentossueltos. Pero la veta documentalque le

ha permitido redactar su "Historia de laUNl. Los años fundacionales, 1876-1909' fueron los documentos genera-dos por la antigua Escuela de lngenie-ros, que ha merecido además unalabor de ordenación preliminar de sus

luaenal Luque LuqueUniaersidad N acional Mav or

de San Maicos

fondos. López Soria no Sólo pudoterminar su referida Historia de la UNl.Culminó un estudio biográfico del fun-dador y Director vitalicio de dicha Es-cuela Ing. Eduardo Juan de Habich. Lalabor precusora de López Soria no sóloradica en haber "descubierto" y usadoeste material. Corre también a su cargode méritos el haber ubicado documen-tación primaria sobre la Escuela en losarchivos polacos, nacionalidad deldirector y fundador de la Escuela deIngenieros, la "única lámpara que ardie-ra al lado de la Universidad...".

LOS AÑOS FUNDACIONALES

Durante elsiglo XIX era evidentela falta de una escuela técnica de mi-nería que asumiera el papel dirigentede este ramo, para potenciar la cadavez más "redescubierta" riqueza mineradel Perú. El primer esfuerzo conducen-te al logro de este fin se debe a lalabor pionera del sabio arequipeñoMariano Eduardo Rivero, quien conti-nuando la huella dejada por Nordenflichen su laboratorio químico y metalúrgico(1792) transformó el colegio de Instruc-ción Científica de Huánuco en "EscuelaCentral de Minería" (1828). Era la pri-mera ejecución práctica de lo ordenadopor las ordenanzas de Minería del sigloXVlll ilustrado. No sería sino 4 décadasmás tarde que se darian los Pasos

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firmes hacia la tecnificación de la laborminera con la fundación de la Escuelade Ingenieros, Escuelas de Capatazesy Contramaestres de Pasco, Puno yAncash y Cuerpos Técnicos estatales.Se haría realidad así las proyectadasescuelas de Minería de Nordenflich ydel lng. Pedro Subiela (S. XVlll).

Previa a la creación de la Escue-la de lngenieros hubo un esfuerzogubernamental por tecnificar el país.Entre 1850 y 1855 emigraron al Perúlos primeros ingenieros europeos comoMalinowski, Dupard y Mimey. Posterior-mente en 1860 se crea el Cuerpo delngenieros del Estado, ente que sesuprime a los 6 años dando lugar alCuerpo de Ingenieros Civiles y Arqui-tectos del Estado, dividido en 5 seccio-nes siendo una de ellas la de minas ymanufacturas. En la formación de esteCuerpo tambien tuvo participaciónactiva el Ing. E.J. de Habich. EsteCuerpo dejo una singular publicaciónen 2 volumenes titulada "Anales delCuerpo de Ingenieros del Perú", Edita-do en 1874, trabajo poco conocido einfrecuente en las bibliotecas limeñas.El lector interesado puede consultaresta publicación en la biblioteca-heme-roteca de la Sociedad geografica deLima.

Diversas leyes f undacionalesque se le atribuyen a la Escuela deIngenieros datan de 1875. A lo largo desus primeras décadas de fecunda vidarecibió diversas denominaciones: Es-cuela Especial de Minas, Escuela deConstrucciónes Cíviles y de Minas,Escuela Especial de lngenieros, Escue-la de Ingenieros y la de Escuela deMinas. La denominación común y másfrecuente con la que se le conoce sonlas dos últimas. En la mentalidad desus creadores estuvo una escuela deMinas sin duda para convertirla en elmotor tecnológico que haria de la acti-

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vidad minera la locomotora de la eco-nomía nacional. Nace ella como corre-lato de la fugaz prospridad del periododel guano y cuando una conciénciacoyuntural la sustentaba, para insertaral Perú ventajosamente en la economíamundial. Este proceso modernizante enla economía peruana fue ampliamenteestudiado por Thorp y Bertram, en elque la minería es uno de los motoresde esa "economía abierta". Economica-mente se veía con alta potencialidadrentable reactivar la actividad mineraen los precisos momentos en que losprecios de los minerales tenian buenacotización en el mercado internacional.

En una Junta Consultiva que sehabía formado para ver todo lo atinentecon la pretendida Escuela de lngenie-ros (reglamentos, cursos, etc) hubo unadiscusión académica sobre el giro quedebia darse a la escuela. La posiciónpolaca capitaneada por los Ings. Ha-bich-Folkierskif ue juzgada de "irrealiza-ble", por contener los avances de laciencia europea, apta más bien parauna facultad universitaria. Se buscabacrear una escuela de corte práctico,utilitaria. La propuesta europea polacano podría implementarse sobre todopor falta de recursos y profesores idó-neos.

Las áreas tecnológicas con lasque nace la novísima institución sondos: Minas y Construcciones Civiles.Esto explica el porqué al principio a laescuela se la denominó de "Escuela deConstrucciones Civiles y de Minas".Con el transcurrir de los años en la

escuela se fueron creando nuevasáreas tecnológicas: la sección de inge-nieros industriales en 1901, ingenieroselectricistas en 1903 y el de peritosagrimensores de minas en 1878. Al verla luz pública la escuela nació sin unasección principal denominada "prepara-toria", que debia preparar a los aspiran-

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tes a ingenieros para ingresar a lassecciones especiales. La oposición queimpedió la creación de esta secciónpartió de los doctores de la Universidadde Lima, apoyados en el argumento deque se les restaria alumnos. Por estalimitación puesta a la escuela sus pri-meros alum nos provenían f undamental-mente de la facultad de ciencias dedicha universidad. Cuando se superaesta limitación el acceso será másamplio. Los estudiantes secundarios engeneral podian postular para intentaringresar a la escuela. Una muestra deeste esfuerzo son las solicitudes decentenares de alumnos entre los quees fácil advertir a conocidas figurasnuestras como P. Abraham Valdelomar,Carlos y Emilio Basadre, Jorge Basa-dre y Forero etc.

La vida interna de la escuela seregía por un Reglamento Orgánicodonde estaba dispuesto todos los as-pectos atinentes a la vida de la institu-ción: gobierno, profesores, alumnos,exámenes, cursos, prácticas, excursio-nes, secciones, etc.

En las secciones especiales postpreparatorias (2 años) los estudiosduraban 3 años. Parte constituyente delquehacer ácadémico lo formaban lasprácticas en los diversos asientos mi-neros y establecimientos metalúrgicos,cuya finalidad era ponerlos en contactocon la realidad y comprobar la teoríaaprendida en clases. Esta últ¡ma prácti-ca de los alumnos de las seccionesespeciales los realizaban cada año ypara todos los cursos. Finalizada laexcursión práctica respectiva, las me-morias de la misma eran dirigidas al

Director de la Escuela para su evalua-ción. Al concluir el tercer año de estu-dios en la sección especial todos losalumnos redactaban un trabajo finaldenom inado " Proyecto" para graduarsede Ingeniero. Este no era otra cosa que

un trabajo como las tesis actuales concarácter teórico e imaginado. La deno-minación expresa de Tesis de estostrabajos recién se generaliza entrb losaños 1930-1940. Todo el caudal deinformación recopilado in situ, en lasllamadas excursiones científicas, porlos alumnos además de ser documen-tos administrativos de la escuela es loque ha venido en constituirse en elArchivo Histórico de la UniversidadNacional de lngeniería. A lo anteriordebe agregarse la nutrida hemerotecade la misma escuela. La extensión deeste repositorio es considerable sitomamos en cuenta lo siguiente: cadaalumno redactaba un informe anual ypor cada curso.

Los estudios en la sección espe-cial de minas constaba de 10 materiasdistribuidas en 22 cursos, los que com-prendian las diversas facetas del que-hacer minero: docimasia, minerología,topografía, metalurgia, legislación deminas, etc.

Un aspecto de los diversos quese pueden destacar del reglamento dela Escuela es la creación de la referidasección preparatoria en 1878. En estanueva sección habían dos tipos dealumnos: los admitidos por concurso ylos asistentes libres. Este último grupode alumnos venia siendo tolerado porla escuela desde su fundación en unode losero haber satisfecho la curiosidaddel lector exigente deseoso de nuevasinformaciones. Me ha parecido egoistano comunicar estas notas que poseíadesde hace un par de años. Aunque elarchivo que nos ocupa es de accesorestringido no dudamos que las autori-dades universi

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tarias de la UNI permitirán su consultaa estudiantes o investigadores queacudan con proyectos valederos. Noexiste un catálogo de sus fondos locual podría impedir un cabal manejo deéstos fondos. Lo que hemos elaboradonosotros para la aludida publicaciónminera no cumple las formalidades deun riguroso catálogo, Mas bien se apro-xima a un modesto inventario selectivo.lnvito a los interesados en cuestionesmineras a comunicar la realidad deeste archivo, la valía de sus fondos aúnen condición semiclandestina.

Geográficamente las memoriase informes en su gran mayoría se refie-ren a las regiones mineras de Cerro dePasco y Casapalca-Morococha eh un70%. Del conjunto de estos documen-tos a su vez sólo los relativos a Pascodeben corresponderle en un 4O"/o a50% exclusivamente. Este privilegiomerecido por Pasco ha permitido queesta zona minera esté ampliamentedescrita y estudiada.

Años extremos

L862 - ]-9061831 - 19011878 - 19061866 - 19011855 - 19011855 - 19061855 - 19031_894 - 1906

ANEXO

PUBLICACIONES EXISTENTES EN LA BIBLIOTECADE LA ESCUELA DE INGENIEROS

Insertamos a continuación una lista seleccionada de publicaciones periódicasexistentes hacia 1906 en la hemeroteca de la Escuela, a tenor de un inventario deesa fecha hallado por nosotros. Según la referencia las publicaciones de este tipo queposeía la Escuela eran en diversos idiomas. Por limitaciones comprensibles no hemosincluido en la lista que sigue las que llevan denominaciones en alemán, por ser casiindescifrab,le en estado manuscrito. Además las habian en idiomas como el ruso,francés, portugués, italiano, etc. El motivo que nos anima a incluir lo que sigue esdestacar cómo en 25 años la Escuela pudo reunir una valiosa colección de estaspublicaciones, vía canje, compra, etc. El argumento no podía ser otra cosa que elprestigio que adquirió la Escuela apoyado en la calidad de sus profesores (muchoseuropeos) y sus alumnos. Además conocer la existencia de estas publicaciones enla Escuela de Ingenieros puede ayudar a los investigadores a ubicar material nuevo.Como los títulos de las mismas nos ilustran ya de su posible contenido puedecontribuir a lo anterior. Estas publicaciones son:

'I lc'u10 0 b1 icac ión

" Annales des mines- Annales des Posts et Chaussées- Rewue Universalle des Mines- Bulletin de 1a Societé de 1'Industrie Minerale- L'Economiste Francars- Nouvelles Annales de la Constructión- Le Genie Civil* L' Intermediarie des MatemaLi-ciens

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- BulleLin fnternational de L'academie desSciencie de CracovieRewue Genérale des Chemins de FerRernre de T,oni slation des Mines ef Sf áf i st- inrroAnnuaire des Bureau ( ? ) des LongiLudesLa Rel'ue Mi-neralurgiqueSocieté de L'Industrie Minéra1eBulletin de 1a Soc. Mathematique de FranceT,a Tccnol no i o S,1¡itairevY¿v ve

PorLs Maritimes de la FranceAnrr¡ i ra (]aa1 Áai e- -----.--lu€Sciencie Arts NatureAnnales du Genie Ci-vi1Statistique de 1'Industrie MinéraleAlbum de Statistique GraphiqueLe Pract.icien fndustrielBoletín de la Sociedad Geográfica de MadridUnión lberoamericanaArquitectura y ConstrucciónBoletín de la Real Academia de Ciencias y ArtesMemorias de 1a Real Academia de Ciencias y ArtesRevista TecnoJ-ógica fndustrial-Boletín Minero y ComercialE1 Trabajo NacionalEl Ingeniero Español y 1a Gaceta SudamericanaGaceLa Minera y ComercialAnales de Obras Públicasfndustria Mlnera, Metalúrgica y MercantilRevista de Obras PúblicasRevista Minera MetalúrgicaIndustria e fnversionesRevista de Obras Públicas y MinasAnnal i di AaricrrfturaRevista del Servicie MinerarieGazeta dos Caminhos de FerroBoletín da Agri-culturaRassearr¡ ()\ Minerafia\. /

Transactions (?) Institute of MiningSmithsonian Institution'1ne EncflneerThe School of Mines QuarterlyThe CompassReport of The Director of The MiningAmerican Societi of Civil Engineerirs (?)The Enrineering and Mining JournalScientific tunericanThe Mi n i no Journal-Bulletin of The New York Public LibraryAnales de1 InsLituto de Ingenieros de ChileBoletín de la Sociedad Nacional de Mineríade ChileAnales de 1a Universidad de ChileAnuario Hidrográfico de 1a Marina de ChileRevista Forense ChilenaActes de 1a Societe Scientiflque du ChileBoletín de la Sociedad de Fomento FabrilBoletín de1 Ministerio de Industri-as y obrasPL]I) -L ]. C A S

Boletín de 1a Sociedad Nacional de AgriculturaEl Pensamiento Lati-noÁn¡ I oc Ao Tnaon i ori ¡ Áo Ra¡al-Á

!f n\jr

Boletín IndustrialAnales de la Universidad CentralAnales de1 Departamento de Ganadería yA¡ri arrl l-rrr¡

1BB9 - 19051884 - 19001885 - 19061884 - 1B9B1903 - 19061BB1 - 19011_902 - 79061B9B - 19051BB3 - 18921BB5 - 1893

L9 021868 - !8721880 - 18911BB3 - 18877897 - 79061891 - 19061891 - 19031898 - 19001894 - 19001901 - 19031899 - 19051899 - 1903:-900 - L902189 6 -. 19 011902 - 1_9031_87 6 - 1895l_896 - 1B9B1,869 - 19 021884 - 19061889 - 19051870 - 19051879 - 18901890 - 1905

19011900 - 19061895 - 19061873 - 18881855 - 19041903 - 19051889 - 19061891 - 18931_BB5 - 1_892Ie12 - 18931873 - 19051886 - 1906L884 - r8l91905 - 19061890 - 1905

1883 - 19031862 - LB791879 - 19051BB5 - 1890IB92 - 1_9021890 - 1906

1890 - 18951895 - 19011900 - 19051890 - 19051894 - 1899

19 031900

1898 - 1904

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- Anales del Museo Naciona] de Montevideo- Anales de l-a Universidad de Montevideo- Anales de la Universidad de Ecuador- Boletín do Instituto Agronómico- Bol etín cla Aoricultura- Boletín de Agricultura, Minería, etc.- Memorias de 1a Sociedad Científica

" Antonio Al- zate "- Revista Latinoameri-cana- Informes y documentos relativos a comercio- Bol-etín de1 Instituto Científico y Literario- Anales de la Asociación de Arquitectos e

lngenieros de México- Anales del Ministerio de Fomento- El Minero Mej icano- Boletín de la Sociedad Geográfica y Estadística- Boletín de1 Instituto Geológico de México- Revista de ConsLrucción y Agrimensura- Revista de Ferrocarriles- Boletín de Agricultura- Revista Judici-a1- Anales de la Sociedad Científica Argentina- Boletín del fnstituto Geográfico Argentino- La Ingenieria- Boletín de la Unién Industrial ArgenLina- Boletín de l-a Academia de Ciencias en Córdova- Anal-es del- Museo Nacional- Boletín de Obras Públicas- Primor Conaraso Científico Latinoamericano- Rar¡i sfa dp Arrronomía v Veteri naria¡ ¡Y ¡ v++v¡!¡¿s

- El- Derecho- El- Economista- Tnformaciones y Memorias- Revista de Ciencias- Boletín de la Sociedad Geográfica de Lima- Boletín de la Sociedad Nacional de Minería- Anales de Construcciones Civiles y de Minas- La Gaceta Científica- El Monitor Popular- Registro Of icj-al de Fomento- E1 Peruano- Anales de Obras Públicas- Padrón General de Minas- Estadística General de Aduanas- Memorias de1 Tribunal Mayor de Cuentas- Memorias de1 Ministerio de Hacienda y Comercio- Memorias del- Ministerio de Instrucción. etc.- Memorias de1 Mini-sterio de Relaciones Exteriores- Memorias de1 Ministerio de Fomento- Bol-etín de Sociedad Nacional de Agricultura- Boletín de1 Ministerio de Fomento- Diario de Debates de la Cámara de Diputados

BIBLIOGRAFIA

ANONIMOr91 9

1896 - 19031_892 - 1_8971890 - 19061_892 - 1_8991900 - 19061891 - 1900

t881 - 1_9041886 - 18911885 - 18911900 - 1904

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