El Arte de Decir No
11
El arte de decir NO Teresa Matanza Cantera Ana Mª Ruiz Sevilla Eva Mª Vergara Villegas Nuria Ruiz Gonzalo
Transcript of El Arte de Decir No
El arte de decirNO
Teresa Matanza Cantera
Ana Mª Ruiz Sevilla
Eva Mª Vergara Villegas
Nuria Ruiz Gonzalo
LOMCEcompetencias
sociales y cívicas
deficiencias
Comprobar si existe relación entrela intervención explícita y lapromoción de la asertividad
Niveles de asertividad del
alumnado
Tipo de trabajo para promover la asertividad
NÚMERO DE HORAS DEDICADAS
autopercepción de los docentes
- Trabajo explícito y promoción
- Autopercepción del docente
- Diferencias significativas -Nivel -Horas
Alumnos de 6º curso matriculadosen los centros públicos de
Santander
Alumnado de 6º de tres centros
públicos de Santander.
1. Programa elaborado por un agente externo
3. Centro sin programa explícito
2. Programa elaborado por el personal del
centro
Solicitud escrita
Acuerdo oral
ENTREVISTA SEMI-ESTRUCTURADA
TEST ASERTIVIDAD
